【導(dǎo)語】下面是熱心會(huì)員“oazr7”分享的幼兒園大班教師的工作總結(jié)，以供參考。
時(shí)間如白駒過隙，大班下冊的學(xué)習(xí)已接近尾聲，班上的課程也進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)階段。下面我將簡要介紹一下班級的相關(guān)情況：
最先，本學(xué)期大家班的孩子比上學(xué)期增加，男生34人，女孩28人，創(chuàng)下了我班人數(shù)最多的紀(jì)錄。我榮幸地?fù)?dān)任班主任，但也深知任務(wù)艱巨，不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，還要與家長維持良好的溝通，共同培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣，這不僅是對小孩的職責(zé)，也是對家長的承諾。
接下來，我想分享一下本學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。我覺得最大的收獲是和家長們建立了良好的溝通，及其孩子們在文明禮貌層面的發(fā)展。記得剛開學(xué)時(shí)，部分新生對環(huán)境和同學(xué)、老師都很陌生，不愿意與老師交流，更不愿與其它小朋友玩，甚至早上到幼兒園時(shí)也不知道向老師和小孩子問候，下課后也不懂得告別，連自己的小凳子也不整理。但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，每個(gè)孩子都能在早晨與老師、小孩子問候，放學(xué)時(shí)把小凳子擺好并向老師和小孩子告別，并且懂得了自己做事兒，這都是孩子們前進(jìn)的讓人自豪之處。
再談?wù)勁c家長的溝通方式。以前很多家長在家對于孩子教導(dǎo)方法比較激進(jìn)，例如不許孩子看電視，完全剝奪了他們的個(gè)人愛好，不讓孩子出門玩樂，回到家就讓他們寫作業(yè)，并予以過高的加減法規(guī)定，經(jīng)常令兒童感覺疲憊和壓抑，從而對上學(xué)產(chǎn)生厭煩?？墒墙?jīng)過一段時(shí)間的溝通，我向家長們闡述了一些簡單道理后，他們開始以更理性的方法教育小孩，并愿意積極和我溝通，支持我的工作。在這兒我想衷心感謝這些支持我的家長們，感謝你們的理解和配合。
對于我工作存在的不足，本學(xué)期的表現(xiàn)讓我感覺不盡人意。最先，從教學(xué)來看，孩子們的學(xué)習(xí)成績未能達(dá)到理想目標(biāo)。盡管孩子們在上完每一堂課后能很好地掌握內(nèi)容，但時(shí)間一長，難免會(huì)忘卻一些知識(shí)。同時(shí)，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)的時(shí)間過于懈怠，使得他們在教學(xué)新知識(shí)時(shí)經(jīng)常忘掉舊知識(shí)，這是我最大的出錯(cuò)。此外，班里教師之間的交流也存在問題，比如班主任與配班老師的教學(xué)與保育工作分配未能及時(shí)解決，缺少對工作崗位的清楚了解，從而導(dǎo)致班級工作融洽不當(dāng)，孩子們對學(xué)習(xí)的態(tài)度懈怠。因此，孩子們的學(xué)習(xí)成績和我們的教學(xué)質(zhì)量是息息相關(guān)的，今后我們一定要更為仔細(xì)地加強(qiáng)兒童的教育教學(xué)，爭取讓每一位孩子都能努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)。
最終，我希望在下期可以仔細(xì)做好工作，與班級老師分工協(xié)作，全面提高班級孩子們的教育質(zhì)量，讓每一位幼兒學(xué)習(xí)成績都能更加出色。
祝福我可愛的孩子們健康快樂地成長，每一天都充滿微笑。
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