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美術(shù)教師個人工作總結(jié)3篇

時間:2024-11-29 12:52:00 工作總結(jié)

  通過寫工作總結(jié),我們可以清楚地認識到自身的不足,并且加以改正,然后在工作中取得更好的成績。下面是范文網(wǎng)小編分享的美術(shù)教師個人工作總結(jié)3篇,歡迎參閱。

美術(shù)教師個人工作總結(jié)3篇

美術(shù)教師個人工作總結(jié)1

  暑假將至,此時既歡心整整一個月的假期生活就要來臨,又感嘆歲月就這樣從我的身邊又流走了這么一些……沒辦法,逝去的已經(jīng)遠走,讓我們關(guān)注現(xiàn)在,領(lǐng)悟當下吧!下面對自己本學(xué)期的工作做一總結(jié):

  我是一名普通、平凡的美術(shù)教師,我所能做的就是在平凡的崗位上盡力做好我的工作!

  一、教學(xué)方面:

  本學(xué)期4月19日,由我在一職專執(zhí)教一節(jié)美術(shù)課。當時我的壓力真的很大,從接到任務(wù)以后,大腦就沒有停止過思索:怎么設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)讓三年級的孩子喜歡學(xué)?怎么設(shè)計讓孩子們在輕松中達到教學(xué)目標?最糟糕的是自己還選了一節(jié)繪畫難度很高的繪畫課!改課?有難度就撤了?上別類型的課,大家都上過,沒什么新意!曾一度糾結(jié)過……不知何去何從?半個月過去了,思緒亂,找不到頭?。ㄎ以屯M老師笑談?wù)f,這次是難產(chǎn)了嘍?。┖髞砦覉猿至俗畛醺杏X,難!也要沖上去!超越自己!

  于是,在這一個月中我沒間斷過思考……于是有了后來的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計!

  4月3日,學(xué)校半天班,我自己加班在校制作教具;這期間,我也在三年組的5個班級中進行試講,邊講邊改進教學(xué)設(shè)計;教研員叮囑孩子的作業(yè)一定要精彩,于是我又利用閑課時間對3年9班學(xué)生進行了繪畫輔導(dǎo),先后輔導(dǎo)有7節(jié)課,因此現(xiàn)場會上學(xué)生的表現(xiàn)令教研員非常滿意!也令各位美術(shù)骨干教師嘖嘖稱贊!

  這里我要對3年9班的班主任孫老師表示感謝,為授課有好效果,孫姐在后方默默的對我進行援助;路校長準許我可以申請停課對學(xué)生進行輔導(dǎo),我想自己能克服一下就不給學(xué)校造成負擔了,這里也感謝校領(lǐng)導(dǎo)的支持;有的時候時間實在串不開,同組的樂樂、靜靜、舒、幫我?guī)дn;琪琪、幫我調(diào)整課件;翠給我?guī)в闷?;雪為我化妝;此次講課牽動了太多的人,生活在二小的大集體中,我真的'好幸福!

  最令我感動的是3年9班的25個孩子和3年1班的5個孩子,他們課堂上的表現(xiàn)太棒了!太精彩了!他們代表了二小學(xué)子的睿智、水平!

  感動之余,沒有什么送給孩子的,于是我連夜趕制了30枚書簽,送給我可愛的孩子們!他們真的太棒了!

  孩子們得到由郭老師親手制作的小書簽很興奮!

  這次公開課很成功!但是我也沒有絲毫的懈怠,因為我深知:只有抓住平時,才能成就未來!平時的教學(xué)中我是這樣工作的:

  孩子們裝扮起了大鳥!我就給他們命名一個“大膽創(chuàng)新獎”!

  3年6班的陽裝扮起了打鳴的大花公雞,活靈活現(xiàn)!我就給他命名為:“最佳表演獎”!

  書本上是有用水粉畫在手上的,我沒讓學(xué)生帶,怕家長反感!孩子們很執(zhí)意非得畫在手上,對于孩子們的創(chuàng)作,我從不強加干涉!結(jié)果孩子們美術(shù)創(chuàng)作效果總是很棒!這使我有了新的感悟:美術(shù)課堂中,對于孩子們的創(chuàng)作,老師不要干預(yù)的太多,否則很可能扼殺掉中國的“梵高”哦!

  看看,咱們的孩子多有想象力、創(chuàng)造力!沒有彩紙大白紙也能有效果!最絕的是它的鳥嘴,它是怎么想出來的呢?不一般的小腦袋瓜子呀!我驕傲我自豪我有這樣的學(xué)生!后生可畏呀?。?!

  對于孩子,拿上她的美術(shù)作品,在我的手機上留個影,是美術(shù)老師對她們的最高評價!每當這個時候我總感覺我很自豪!我在從事一份神圣的職業(yè)!

  可以這么說:美術(shù)課堂中我與孩子們同喜同樂!我是一個快樂的大孩子!

  二、組長工作;

  我們組的老師總是尊稱我為“姐”。這一聲姐的分量很重呀!它警示我無論何時、無論何地都要有個姐樣!情緒再不好、心情再不順可以回家找家屬發(fā)泄,但不能在妹妹們面前表現(xiàn)出來!做組長工作已有8年了,我的工作經(jīng)驗是:“對待大家要真誠!有利益的時候往后退一步,有困難的時候沖在前頭!站在他人的角度想問題、遇事要與大家協(xié)商、爭取大家的建議!”我可以自豪的說:美術(shù)組是一個團結(jié)、向上、有凝聚力的強組!

  三、其他工作

  除此之外,我還配合學(xué)校政教處做了隔周一次的頻繁的值周工作;還經(jīng)常發(fā)揮特長為少先隊活動出謀劃策;也配合其他教師設(shè)計、制作過展板……

  花的事業(yè)是甜蜜的!葉的事業(yè)是平凡的!我就是一枚再普通不過的葉子!但我也要盡我所能發(fā)揮我的能量!快樂自己!服務(wù)他(她)人!

美術(shù)教師個人工作總結(jié)2

  一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: ⑴課前準備:備好課。 ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。 ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 ⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)全體學(xué)生興趣,課堂上講練結(jié)合,布置有意義、接近他們生活實際作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)

  生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè),針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在那些不喜歡動手的學(xué)生的轉(zhuǎn)化上,從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,從贊美他們的一點閃光點開始,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他們交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先想自己工作的不足。

  3、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,組織美術(shù)興趣小組,讓他們主動的參加社會各種活動,得到了鍛煉增長了見識。平時多看藝術(shù)方面的書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

美術(shù)教師個人工作總結(jié)3

  一學(xué)期來,美術(shù)備課組以學(xué)校教學(xué)、教研工作思路為指導(dǎo)思想,在教務(wù)處、教研室的具體指導(dǎo)下,嚴格貫徹、執(zhí)行學(xué)校各項工作要求,逐步實施學(xué)校提出的科研工作策略,如期開展了各項教學(xué)、教研活動。做到活動前有計劃、有方案,實施過程中有記錄,活動結(jié)束后有總結(jié),注重文字、圖片的收集與整理,以備存檔。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  一、落實常規(guī)教學(xué)工作,加強集體備課。

  本學(xué)期在學(xué)校教學(xué)管理部的統(tǒng)一部署下,本各課組協(xié)調(diào)同科教師做到了:制定教學(xué)計劃一致,安排教學(xué)進度同步,規(guī)范實施教學(xué)流程,統(tǒng)一評價標準,常規(guī)教學(xué)工作開展得井然有序。針對教學(xué)中遇到的疑點,能夠在集體備課時相互交流,共商對策,促進教學(xué)業(yè)務(wù)的提高。

  二、開展不同形式的教研活動,促進教師專業(yè)發(fā)展。

  一是在學(xué)校教研室的統(tǒng)一要求下,本組圍繞“美術(shù)課堂習作表現(xiàn)形式的新探索”為主題開展了有效教學(xué)課題研究活動,如:開展了“以油畫棒替代水彩顏料進行色彩訓(xùn)練”的小課題研究,開展了“指導(dǎo)學(xué)生以KD板材料制作油印版畫的新探索”和“水墨畫技法教學(xué)的探究”為小課題的研究。二是及時組織本組教師跨學(xué)科進行了聽匯報課研討,通過參加跨學(xué)科聽課學(xué)習,擴寬教學(xué)視野,取長補短,豐富和發(fā)展自己。

  三、組織課外興趣活動,培養(yǎng)美術(shù)尖子。

  本組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo),充分利用第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長;豐富學(xué)生的課余生活,營造良好的學(xué)習氛圍,推動我校校園文化建設(shè)。老師們定時定點按計劃對學(xué)生進行美術(shù)基本技能和創(chuàng)作技能的培訓(xùn)輔導(dǎo),完成了小組活動的計劃,也達到了“通過一年的時間對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示?!钡念A(yù)期目標。實踐證明,美術(shù)興趣小組活動深受學(xué)生歡迎,也得到了相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  四、天道酬勤,成績顯著。

  本學(xué)期美術(shù)組教師積極進取,全面展示專業(yè)技能,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  積極組織學(xué)生開展美術(shù)實踐活動、參加各類美術(shù)比賽,定期舉辦學(xué)生美術(shù)習作展覽活動。這些美術(shù)活動的開展,既豐富了校園文化,又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!闭雇磥恚覀兂踔忻佬g(shù)組全體同仁信心百倍,為我校美術(shù)教育教育發(fā)展將同心同德,一如既往,腳踏實地地做好各項工作。

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