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幼兒園中班班務(wù)工作總結(jié)3篇(班務(wù)工作總結(jié)幼兒園中班上學(xué)期)

時(shí)間:2022-07-24 15:15:00 工作總結(jié)

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,制定一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園中班班務(wù)工作總結(jié)3篇(班務(wù)工作總結(jié)幼兒園中班上學(xué)期),供大家參考。

幼兒園中班班務(wù)工作總結(jié)3篇(班務(wù)工作總結(jié)幼兒園中班上學(xué)期)

幼兒園中班班務(wù)工作總結(jié)1

  暑往寒來(lái),一年的工作即將接近尾聲。本學(xué)期,在我班教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排,結(jié)合班務(wù)計(jì)劃,各項(xiàng)工作開(kāi)展得較好?;仡櫭β怠⒕o張的一學(xué)期,幼兒在各個(gè)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在某些方面還存在著不足。為了在以后的工作中更好地開(kāi)展工作,使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展,特將本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。

  一、班級(jí)情況:

  本學(xué)期幼兒的身體發(fā)育狀況良好,身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質(zhì)狀況也有了明顯提高。在體育活動(dòng)中,幼兒能基本遵守游戲規(guī)則,并且也能學(xué)習(xí)一些基本的自我保護(hù)方法,注意安全。

  二、教育教學(xué)工作:

  中班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,吸收新的知識(shí)也快。我們根據(jù)《大綱》精神及中班幼兒發(fā)展目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制訂了一系列的教育教學(xué)活動(dòng),在教育教學(xué)中,我們兩位老師都能認(rèn)真準(zhǔn)備,鉆研教材,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,提高了幼兒的自我意識(shí),發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,使主題活動(dòng)開(kāi)展的非常有意義。本班幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。

  三、德育工作

  幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而中班幼兒正處于學(xué)期晚期,是由學(xué)期教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期,因此,我們抓住這一重要時(shí)期,培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。將德育工作滲透到日常生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),并結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育。

  四、保育工作

  (一)、常規(guī)教育方面我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,嚴(yán)格督促幼兒飯前便后洗手。平時(shí)勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服,保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),而且自覺(jué)性也很高。另外每天晨間檢查時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作,注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過(guò)教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。

 ?。ǘ┍=〗逃谟變洪_(kāi)展活動(dòng)中,我不忘對(duì)幼兒進(jìn)行勞動(dòng)教育,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,如穿衣服、系鞋帶、疊被子等,經(jīng)過(guò)本學(xué)期的練習(xí),幼兒穿脫衣物的速度快了很多,大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自己的床鋪,有一部分幼兒也能自己系鞋帶,幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時(shí),我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng),如擦桌椅、揀垃圾等,增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  五、家長(zhǎng)工作

  開(kāi)學(xué)伊始,我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L(zhǎng),認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng),從家長(zhǎng)方面了解幼兒的一些側(cè)面。本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,通過(guò)家訪和利用幼兒入離園時(shí)與家長(zhǎng)交談及家園聯(lián)系手冊(cè),及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),更多地組織了豐富多樣的家園活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),如:半日開(kāi)放家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)、親子活動(dòng)等等。同時(shí),為了讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長(zhǎng),方便家長(zhǎng)在家中的教育。家長(zhǎng)在配合我們工作的同時(shí)也給了我們?cè)S多寶貴的意見(jiàn),我們也虛心接受,做到家園教育的一致,更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。就是有了家長(zhǎng)們的參與,本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

幼兒園中班班務(wù)工作總結(jié)2

  這一個(gè)學(xué)期也是要結(jié)束了,回顧這學(xué)期,雖然短暫,但是孩子們也是認(rèn)真的去學(xué),培養(yǎng)好了習(xí)慣,同時(shí)班務(wù)的工作,我們老師也是努力的去做好了,對(duì)此也是總結(jié)下。

  保健工作要做好,更何況這一學(xué)期也是在疫情之中去開(kāi)學(xué)了,雖然之前是本地沒(méi)有了疫情,但是也是要預(yù)防突發(fā),特別是孩子們抵抗力也是比較的脆弱,所以我們每天也是做好消毒,孩子們進(jìn)入學(xué)校測(cè)量體溫,同時(shí)對(duì)于其他流行病也是做好防控的工作,一學(xué)期下來(lái),孩子們也是健健康康的成長(zhǎng),工作里頭,我們老師也是嚴(yán)格的按照要求去做,同時(shí)也是孩子們配合,孩子們也是清楚這些情況關(guān)乎他們的生命,積極的做好了配合,也是讓我們老師感到欣慰,之前的教學(xué)是做好了的。夏天到了,天氣也是熱了起來(lái),也是做好了防暑的工作,減少戶外的一些運(yùn)動(dòng),對(duì)于孩子們的身體狀態(tài)實(shí)時(shí)的去了解,避免出現(xiàn)危及身體健康的事情發(fā)生。

  常規(guī)工作在老師們的配合下去積極的做好了,對(duì)于目前階段的孩子們來(lái)說(shuō),即已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí),也是要去努力學(xué)好一些知識(shí),同時(shí)個(gè)人的習(xí)慣也是得到了一段日子的培養(yǎng),要繼續(xù)的去鞏固,去讓在中班的日子有更多的收獲,所以日常一日里,也是對(duì)于孩子們的習(xí)慣要求嚴(yán)格,做得不夠好的地方,會(huì)去和孩子們說(shuō),去糾正,只有養(yǎng)好了習(xí)慣,那么在班級(jí)里面的成長(zhǎng)才會(huì)是更優(yōu)秀的,這些習(xí)慣也是會(huì)影響終生的,所以更是要去做好它,讓其變成孩子們自主會(huì)去遵守,去做做好的。

  教育活動(dòng)也是積極的去開(kāi)展,目前階段,孩子雖然也是能接受一些相對(duì)枯燥一些的知識(shí),但是玩樂(lè)的心依舊是比較重的,所以也是在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)之中,去讓孩子們能參與進(jìn)來(lái),在活動(dòng)之中體會(huì)到快樂(lè),同時(shí)也是收獲到知識(shí),而這些活動(dòng)也是得到了家長(zhǎng)們的支持,特別是親子的活動(dòng)更是讓孩子和家長(zhǎng)都是有了收獲,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期,看到孩子們健康的身體,歡樂(lè)的笑容,還有他們的成長(zhǎng)真的很多,我也是感到驕傲,這是我們老師共同努力的一個(gè)結(jié)果,也是要在今后繼續(xù)的去發(fā)揚(yáng),大班的時(shí)候,更是要為孩子們?nèi)ミM(jìn)入小學(xué)的一個(gè)學(xué)習(xí)去做好充分的準(zhǔn)備,把孩子們的基礎(chǔ)打得更加的扎實(shí)和牢固。

幼兒園中班班務(wù)工作總結(jié)3

  不知不覺(jué)中,一個(gè)學(xué)期結(jié)束的鐘聲即將敲響?;仡欉@個(gè)學(xué)期的工作,再結(jié)合本班實(shí)際情況,現(xiàn)在我將對(duì)我的工作開(kāi)展情況、成功之處及亮點(diǎn)工作、不足及以后努力的方向等問(wèn)題作如下總結(jié):

  首先,我將從安全、養(yǎng)成教育方面及家長(zhǎng)的工作說(shuō)說(shuō)我工作開(kāi)展的情況。

  一、在安全方面。在早上孩子入園之時(shí),我總會(huì)認(rèn)真的檢查孩子的身體情況和其似乎帶一些危險(xiǎn)物品入園,在校園里不讓孩子做一些危險(xiǎn)性的游戲,并對(duì)孩子在游樂(lè)場(chǎng)玩耍的情況進(jìn)行監(jiān)督,在孩子進(jìn)行午休之時(shí),我每天都會(huì)做到認(rèn)真監(jiān)督,這些都大大減少了一些不必要的安全事故發(fā)生。

  二、養(yǎng)成教育方面。對(duì)于幼兒園的孩子,養(yǎng)成教育顯得非常的重要。不管是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,還是在教學(xué)之中,我對(duì)孩子的.各種行為習(xí)慣都做了嚴(yán)格的要求,如吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,按時(shí)睡覺(jué),并按時(shí)起床,一個(gè)學(xué)期下來(lái),孩子也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

  三、家長(zhǎng)工作。在面對(duì)家長(zhǎng)之時(shí),我熱情的向家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)驗(yàn)“避免幼兒鉛中毒”等,創(chuàng)設(shè)“大家談”欄目,引導(dǎo)家長(zhǎng)、幼兒、教師三方共同探討育兒經(jīng)驗(yàn)“孩子愛(ài)吸吮手指怎么辦”、解決教育困惑“如何讓孩子注意力更集中”。除此之外,我還多途徑挖掘家長(zhǎng)資源,形成家長(zhǎng)助教模式,鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),幫助理解和指導(dǎo)孩子的發(fā)展。

  其次,我將說(shuō)說(shuō)我的成功之處和亮點(diǎn)。我覺(jué)得我努力做到了很好的提高幼兒的自理能力,使幼兒身心健康得到發(fā)展??缛胫邪嗪⒆觽兠黠@的長(zhǎng)大了,生活自理能力提高了,我對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助:我還結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開(kāi)展了多種方式來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,樹(shù)立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,開(kāi)展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。我還培養(yǎng)了幼兒的傾聽(tīng)能力,加強(qiáng)我們之間的交流。我針對(duì)幼兒的發(fā)展,著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽(tīng)能力,以往我們只是注重幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓幼兒傾聽(tīng)教師的言語(yǔ)指令,卻忽視了自己去傾聽(tīng)孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的本領(lǐng),首先我們兩位老師從自身做起,做幼兒的主要傾聽(tīng)者,因?yàn)樵谟變簣@,老師是孩子們的主要傾聽(tīng)者,孩子有什么事都喜歡和教師說(shuō),可因?yàn)槲覀兘處煹氖韬?,而造成了不良的影響,并且以身作則的行為,也是幼兒天性可模仿的,從而使我們班上的小朋友在傾聽(tīng)方面有了很大的發(fā)展,而且我在傾聽(tīng)幼兒的表達(dá),傾聽(tīng)其所言,傾聽(tīng)其所想,也加強(qiáng)了我與孩子之間的交流,使我和孩子們之間的感情又增進(jìn)了一步。

  第一、我在最后說(shuō)說(shuō)我的不足及以后應(yīng)該努力的方向。在這個(gè)學(xué)期里,我明知道進(jìn)入中班的幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戲和區(qū)角活動(dòng)中遇到問(wèn)題不會(huì)協(xié)商、不會(huì)分工和交流,發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來(lái)解決,我在這一塊的處理上還不是很到位。

  第二、我覺(jué)得我沒(méi)有很好的在區(qū)角活動(dòng)中投放適宜的材料,發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)棋類游戲的興趣,根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標(biāo),在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作,讓幼兒在活動(dòng)中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索。這一點(diǎn)上我覺(jué)得我安培不是很合理。希望下個(gè)學(xué)期在這一塊上有更大的進(jìn)步。

  第三、我覺(jué)得我的交流能力應(yīng)該加強(qiáng)。平時(shí)我都只知道踏踏實(shí)實(shí)的做事,認(rèn)認(rèn)真真的做人,而這些在幼兒園對(duì)于一個(gè)幼兒老師來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就拿那次的班級(jí)布置來(lái)說(shuō),本來(lái)在布置上我覺(jué)得自己是成功的,但因?yàn)樽约旱慕涣骱椭v解不到位,導(dǎo)致自己及同事的辛苦努力得不到肯定,這也大大影響了我努力的興趣。所以,我覺(jué)得學(xué)會(huì)交流很重要。只有這樣,別人才會(huì)更加了解你。

  當(dāng)然,我知道,我還有許許多多的工作做得不到位,但以后的日子里我會(huì)盡自己最大的努力做好一切。

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