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幼兒園小班教師工作總結(jié)11篇(幼兒園小班教師工作總結(jié)發(fā)言)

時間:2022-07-31 10:05:00 工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園小班教師工作總結(jié)11篇(幼兒園小班教師工作總結(jié)發(fā)言),供大家閱讀。

幼兒園小班教師工作總結(jié)11篇(幼兒園小班教師工作總結(jié)發(fā)言)

幼兒園小班教師工作總結(jié)1

  不知不覺,時間又悄悄溜走了。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,遠離求學生涯的無憂無慮,步入一個全面對自己的人生負責的新階段,確實是一個質(zhì)的飛躍。下面,針對試用期間的工作進行總結(jié)。

  一、保教方面

  積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧,并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作,以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。

  二、在教育教學上

  新老師面臨的問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也沒有經(jīng)驗去上好課。對此,在工作之初,總是對于各式各樣的課程束手無策,內(nèi)心忐忑不安。俗話說,“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多聽其他教師的課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。

  三、在從教學理論方面

  我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外,在提升教育、教學實踐能力方面,我認真鉆研,虛心向他人請教,及時學習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗,并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。

  四、師德方面

  我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,加強修養(yǎng),提高自己專業(yè)水平。除此之外,還要學會關(guān)注孩子的五大方面,即是:關(guān)注學生的全面發(fā)展與多元智能,關(guān)注學生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,關(guān)注學生發(fā)展的情感與需求,關(guān)注學生個性化的學習與發(fā)展方式,關(guān)注學生發(fā)展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上決定師德,從師德上體驗心態(tài)。為此,今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  五、自身發(fā)展與提高方面

  為了提高自身的專業(yè)水平,我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論,并努力做到理論聯(lián)系實際,實施面向全體和因材施教的原則,使每一個孩子都更有個性的成長。而作為一名幼兒英語教師,更應該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平,提高口語能力,盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學習英語的好環(huán)境。

  終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己,努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!從而適應社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量!

幼兒園小班教師工作總結(jié)2

  時光如梭,在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了試用期的工作,積極完成學校布置的各項任務?;仡欉^去的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將試用期的工作做一個總結(jié),總結(jié)過去,希望明天工作得更好。

  對于一名教育工作者來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的??偨Y(jié)教學經(jīng)驗,改進教學方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,激發(fā)學生的學習熱情,提高教育教學質(zhì)量,我在這些方面也做了不少努力:我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課程標準,虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路。

  組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的學習積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設(shè)問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。

  認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況和思想狀況,對學習中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學生共同努力,每天進步一點點,最終一定會取得不錯的成績的。我真誠的與學生交往,做學生的良師益友,用愛心的火焰點燃學生的心靈之光,在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學生家長聯(lián)系,加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,向家長反映學生在校的情況,爭取家長的支持與配合。

  經(jīng)過試用期的工作與學習,不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,用“生命不息,奮斗不止?!辈粩嗝銊钭约?。越做越好,全面而不失風格。

幼兒園小班教師工作總結(jié)3

  時光荏苒,光陰似箭,眼看著孩子們一點點長高,話語一天天清楚明了,一學期又接近尾聲。感概孩子急速變化,更感概時光的飛逝。好像前一天還是煙花炮竹的新年,后一天又到了西瓜冰淇淋飛舞的炎炎夏季。回顧這學期的點點滴滴,有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費?,F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:

  一、思想方面

  在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛幼兒園教育事業(yè)。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關(guān)心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。在工作中更加注中細節(jié),努力提高自己的水平和業(yè)務水平,服從學校的工作安排,配合園領(lǐng)導和班主任做好幼兒園班級的各項任務。

  本學期我都以優(yōu)秀幼兒園老師的要求來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上,工作上在小朋友的心目中樹立起榜樣的作用。為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,和大家一起學習了《綱要》、《3—6歲兒童發(fā)展指南》。并在生活中實踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。

  二、教育教學工作

  本學期我主要負責班級一日生活流程中的集教、周末親子課程以及特殊課程多元寶盒的開展。 集教活動中,從活動內(nèi)容的選擇,組織形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”為出發(fā)點。緊密融合《3—6歲兒童發(fā)展指南》及本班幼兒的實際情況,結(jié)合每周活動計劃,精心安排好每天的活動內(nèi)容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動并做到動靜結(jié)合。培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,讓幼兒能主動學習,多給他們表達的機會。在活動中,讓幼兒在游戲中學習,使幼兒真正玩中學,學中玩,并針對個體差異采取不同的方式方法,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

  親子課程中,我主要負責配合王老師的工作。這學期的孩子比較少,只集中在1.5—2歲的年齡段。根據(jù)家長的提議,課程由周末一節(jié)課加至一周兩節(jié)課,寶貝連續(xù)來上課,情緒、積極性、興趣點等各方面都有所提升而且也體驗了在園幼兒的半日活動內(nèi)容。招生活動加強的同時我們教師的教學水平也要繼續(xù)磨課練課,多進行業(yè)務練兵活動。

  多元寶盒課程主要是全園幼兒的課程,各個年齡段的孩子都要顧及到。因為之前多元寶盒培訓有請假,所以很多東西都要通過資料、光碟加緊學習。積極向培訓過的老師以及從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師請教。特別是中班大班的孩子,從來沒有帶過,他們的興趣點年齡特征都掌握的不夠。在課程前期,我先進入班級了解一些孩子們的興趣點,通過班級教師了解幼兒的基本發(fā)展情況,在課程實施過程中也幼兒教師小班個人工作總結(jié)及努力方向。

  虛心請班上老師看課,評課,提出寶貴意見以便更完善課程讓孩子更加有興趣的學習掌握。

  三、家長工作方面

  家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的許多家長非常 重視教育,也知道從何下手,來配合教師。為了讓家長們?nèi)?、深?地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓 家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活 動、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家 長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。特別是這學期新增加的月末小舞臺,讓家長更多的看到孩子在園的精彩表現(xiàn),對幼兒園及教師更加滿意。同時家委會的創(chuàng)建,也讓家長參與其中,融入到幼兒園的長遠發(fā)展以及孩子的科學培養(yǎng)的探討和規(guī)劃。家園科學共育也提示了一個高度。

  幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧

  四、安全工作 在一日保教活動中,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都要隨時注意

  幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱患。并且把安全教育納入平時一日生活流程中,每天安全教育至少一分鐘,從而加強幼兒的安全意識。

  雖然這學期后半期沒和尼莫班的孩子相處時間較少,但也因此接觸了更多孩子,讓他們都記得寶貝之家有一個愛我們的老師——朱老師(luna)。在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),盡自己最大的努力為寶貝們創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓他們健康快樂的成長!

幼兒園小班教師工作總結(jié)4

  時間如梭,又到學期末了,在這半年來,孩子們不僅個頭長高了,而且在老師的悉心教養(yǎng)下,各方面的能力也有了不同水平的提高,他們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?,F(xiàn)在我對本學期的個人工作做如下總結(jié):

  一、 教學方面

  在每一次的教學活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力,積極舉手回答老師的提問了,通過一學期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。幼兒最根本的學習途徑是活動,在活動中學習,讓幼兒在一個有準備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個主題活動,從本園、本班的實際情況出發(fā),在活動中積極滲透探索學習的理念,促進幼兒的發(fā)展。如:通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先啟發(fā)誘導幼兒,人人動手嘗試探索,人人動腦思考問題,使幼兒的學習效率大大提高。本學期我在英語教學方面,嘗試了多種教學方法,如讓幼兒參加角色游戲,通過圖片或?qū)嵨?,讓他們對英語單詞、句子有更深的印象,通過舞蹈動作讓他們更容易記住兒歌。

  二、日常生活方面

  1、 從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學期以來,我們嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手,經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況。教育幼兒別吃手指甲、用臟手揉眼睛等。每天保證戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。一個學年以來,孩子們都具有良好的進餐習慣、衛(wèi)生習慣,身體素質(zhì)逐步上升。

  2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,利用課間時間或空閑的空間來帶領(lǐng)幼兒進行安全知識講解,認識一些安全電話號碼:119、110、112、120等。讓安全知識滲透入幼兒的心中,不斷增強幼兒的安全意識。一個學期以來,孩子們的安全意識增強了不少,也掌握了一定的安全知識。

  三、 家長工作方面

  一學期以來,與家長相處愉快,得到了家長的信任及信心。我和彭老師利用電話交流,家園聯(lián)系手冊,校訊通與家長進行交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,在家長開放日邀請家長來園觀摩教育游戲活動,認真傾聽家長的意見和看法。在班上的活動上,家長都給予了支持,如我們請幼兒從家里帶些課外閱讀書回班上,家長都很配合,在中秋花燈展上,家長和幼兒園一起動手,制作了各種各樣的花燈來園展覽。

  我喜歡孩子們可愛的笑臉,喜歡孩子們悅耳動聽的笑聲,喜歡孩子們叫我老師,雖然老師的工作細碎而又繁瑣,但在今后的工作中我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個開心的樂園。

  滿載著一學期的辛酸、成功和快樂,揮手告別20xx年。記憶猶新的是九月一號那天,我從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉,聽見那一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”的場景,哭聲喊聲震動了整個樓層。一個學期來在一樣樣瑣碎的工作中,我們和孩子的關(guān)系親密了,就像一家人,聽到孩子們說:老師我愛你!聽到家長那一句句暖人心的話,我們老師再苦再累都值!下面我就對本學期的重點工作做一下簡單回顧:

  一、教育教學方面

  本學期的教育教學工作是放在穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒盡快適應幼兒園的生活,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣等。為了達到教育目標,我們根據(jù)省編教材開展了“我愛我的幼兒園”“玩具一起玩”“我會自己做”“美麗的冬天”“過新年”等系列主題活動,同時還根據(jù)了園所的特點選擇了《蒙氏數(shù)學》《素養(yǎng)閱讀》《英語》等活動。

  新學期開學時,對于小班的孩子來說,這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學習,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,和他們一起做游戲,用親切的話語、和藹的態(tài)度來關(guān)心、照顧他們的生活,讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣,老師像媽媽一樣溫柔、可親,慢慢地來消除他們陌生的心理,逐步讓他們感到集體生活的樂趣。良好的開端是成功的一半,接下來教會孩子獨立、配合、自己的事情自己做是件相當復雜和繁瑣的事情,如何拿好杯子喝水,主動如廁,怎樣脫穿褲子,午睡如何蓋好被子,起床后怎樣穿衣、穿鞋,學會自己吃飯等,老師說得多了,孩子慢慢學會了,這種成長的快樂和培養(yǎng)的收獲也只有我們能夠深刻地體會。通過這一學期點點滴滴的教育和培養(yǎng),現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,他們在老師的幫助和鼓勵下,也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做,并知道了應該做個講衛(wèi)生、關(guān)愛別人的孩子,飯前便后要洗手,幫助有困難的小朋友。特別是他們還把這些好習慣帶回了家中,當起了爸爸媽媽的小老師,家長更是喜笑顏開。

  對于班里一些特殊的孩子適應期較長的孩子,我們進行個案的研究和對待。如悅悅小朋友,由于體質(zhì)不是很好,很容易生病,隔三差五的就請假,使她久久的不能適應幼兒園生活。老師對她加倍的關(guān)愛,細心的觀察,并進行了家訪,現(xiàn)在悅悅能主動地提出上幼兒園。

  二、開展多彩的活動

  為了給孩子們一個快樂的幼兒生活,同時讓家長了解孩子們的在園表現(xiàn),以及拉近親子關(guān)系,教師和家長的關(guān)系等。我們成功的開展了幾個大型活動:九月份的家長座談會,家長和孩子都是第一次接觸幼兒園及老師,很多的家長不了解幼兒園的工作,不了解老師,有些家長也不放心孩子在幼兒園是否適應等等,因此我們從介紹班級情況,老師的介紹,教育課程的介紹,幼兒園一日活動流程的介紹,家長需配合的工作,新生家長需注意的事項等幾方面交談。通過座談會,家長了解了老師,了解了幼兒園的大致情況,也積極的配合老師的工作。做到了家園共育。十一月份的親子運動會,邀請了家長同孩子們一起玩游戲,不但培養(yǎng)了孩子們團結(jié),不怕困難的精神和熱愛運動,也拉近教師,孩子,家長三者間的距離。成功的活動讓家長看到孩子們的進步,更加的了解老師。十二月份的迎新活動,邀請家長和孩子一起歡度新年,了解新年,感受歡聚在一起的快樂。讓家長看到孩子們在幼兒園一學期的進步,也是學期的小小總結(jié)。

  三、家園共育方面

  剛開學的時候,家長非常的擔心孩子在幼兒園是否適應,我們做到幾乎每兩天給新生家長一個電話匯報情況。對于不同的孩子,我們有選擇的進行家訪,每個月訪問三位以上。通過家訪解決了不少得問題,也意識到家訪的重要性。考慮到我們的家長都是八零后,對于信息技術(shù)是非常熟悉的,我建立的屬于小一班的家長群,家長可以通過群相互認識交流,也可以向老師反映情況,或是分享資源等等。群里挺活躍的,經(jīng)常有家長在交流問題,分享一些新聞等等。除此之外,我們的每個主題活動都有家長參與的部分(九月份的照片,十月份的紅旗,十一月的冬天美景,十二月的圣誕節(jié)等),還有建立了家長委員會。慢慢的家長對我們的工作越來越信任和理解了,也能主動地配合我們的工作,如在親子活動中燦燦爸爸就主動提出當攝像師等。

  四、安全方面

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作。每月我班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規(guī)培訓?;顒樱翰桓吧俗?,我們都是好朋友。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育?;顒樱喊舶踩??;顒邮辉逻M行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生教育,同時培養(yǎng)幼兒使用水杯的良好衛(wèi)生習慣和乘坐車的安全事項。本學期還進行了消防演習,國防演習等,提高幼兒的應急能力。如此有計劃地進行,逐漸提高孩子們的安全認識。同時我們也在日常的生活中加入安全教育的隨機教育,遇到問題隨機教育等。一個學期下來,我們班沒有出現(xiàn)任何的安全事故,平安的度過每一天。但是在孩子們的行為中還是存在安全隱患,如玩椅子,在教室追跑等。

  五、加強教育力度,解決存在問題。

  在下學期的工作中,我們將以各種有效的教育手段解決以下存在問題:

  1.幼兒普通話的聽說能力有待提高語言表達能力有待提高;

  2.幼兒在交往過程中,存在爭搶玩具、推人抓人的現(xiàn)象;

  3.部分幼兒的進餐速度較慢,有的孩子不能自己把一碗飯吃完,還有的孩子把飯撒一桌子的;

  4.幼兒洗手時,有玩水的現(xiàn)象,喝水時會把水倒著玩。5.孩子的自理能力有待提高,學會自己穿脫衣服鞋子等。

  回想這一學期來我們付出的艱辛和努力,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步,心中感慨不已,更多的是充滿甜蜜。在新學期中,我們將再接再厲,本著“一切為了孩子,為了孩子的一切”的原則,團結(jié)合作,不斷充實自己反思自己,提高自身的教育水平和專業(yè)素質(zhì),腳踏實地地做好教育教學工作。

幼兒園小班教師工作總結(jié)5

  忙碌愉快地完成了這學期的工作,回顧這學期的工作,有喜也有憂。真心覺得幼兒園老師的工作真的很真實,不為人知,不請自來!這讓我感受到了教師職業(yè)的崇高和責任的重大,也讓我更加熱愛這份工作。

  今年,我上了一個小班。和孩子朝夕相處的日子里,有歡樂也有悲傷,有疲憊也有汗水,但更多的是幸福和快樂。這份快樂是孩子們給我的。我愛孩子們,孩子們也愛我。正是因為有了愛,我才充滿了歡樂,也正是因為有了愛,我才與孩子們的心靈交融,我對班里的每一個孩子都有了更深的了解。雖然有時孩子們會因為他們的淘氣而抱怨和煩惱,但他們也會因此受到責備

  的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累,但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責任感:比如我會想我是老師,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛護。我想只要我用自己的心認真地去愛,那么孩子們將是最最最棒的。

  在工作中,我嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項制度,與同事和睦相處,不懂的就問,做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,服從領(lǐng)導安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。因小班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在我們的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一學期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學會了自我照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。

  在教研活動中,我認真投入,認真學習。并認真學會很多的東西,如:教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。通過自我反思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學、認真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學的資料等等,我一定會把幼兒工作越做越好的。

幼兒園小班教師工作總結(jié)6

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一年的工作將要接近尾聲?;叵朐谶@一年的工作期間。有過艱難,也有過難。但也有過快樂和高興。每當看到孩子們那童真的笑容,我的心里就充滿了高興。看到還在們一天天的長高和慢慢的懂事,心里就感到了欣慰,和孩子們在一起,真開心,真高興。今年我?guī)У氖蔷沸“?,小班的孩子是今年剛?cè)雸@的新孩子,孩子們剛來時,和我們不熟悉,不停的哭鬧,情緒非常的不好。于是,每天帶孩子們做有趣的游戲去吸引他們,帶他們戶外活動,給孩子們講故事,每天用不同的方式去吸引他們。慢慢的,孩子們和我們也融入到我們的班級之中,和我們快樂的做游戲??吹竭@里,我的心里很高興,終于和孩子們?nèi)谌氲揭黄鹆?。一下是一年的工作總結(jié):

  我在政治思想方面按時學習政治理論,不遲到,不早退。尊重領(lǐng)導的指揮,認真學習黨的貫徹方針。把政治思想工作全投入工作當中。

  在教學方面寫好教案,認真背好課,讓孩子們爭取都能學會。把道具準備充分。讓孩子們感覺一天的課上完,很快樂,很輕松。讓孩子們有一個好的心情。

  在保育方面我和班上的老師同心協(xié)力,每天早早的來幼兒園,把孩子們的水提前提到班里面,把教室打掃的干干凈凈,讓孩子們在明亮干凈的教室里學習。午睡時積極給幼兒蓋好被子,讓幼兒有一個健康的身體。

  一年的工作中也存在了不足:要把自己的專業(yè)水平提高,寫作上要有所提高,,以上是自己的一年工作總結(jié)

幼兒園小班教師工作總結(jié)7

  藍精靈幼兒園小一班教師工作總結(jié)

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼一個學期就在充實與緊張中度過了。這個學期對于我來說有著太多的形容詞形容,也有著太多的意義,這不僅是我從一個學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€工作者的一學期,還是我從事幼教工作的第一個學期。對于我來說一切都是陌生的,要學的東西有太多太多,幾個月里學到的東西也太多太多。在與小一班的孩子們朝夕相處的這些日子,有汗有累,但更多的是歡喜,我感受到了他們的單純、他們的快樂、他們的愛,更感受到了付出與收獲的正比關(guān)系和教師的責任,不禁讓我有一種去關(guān)愛、教育他們的責任感。下面我就將自己本學期的工作作如下總結(jié):

  一、自身思想工作

  自從步入幼教崗位,就深知自己在教育理論和技能上的欠缺,為了更快的熟悉工作,不僅認真的參加前期的培訓來加強理論學習,還在平時的工作中,認真完成各項工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,來提高自身素質(zhì)。

  二、保育常規(guī)工作

  做好保育工作是教師順利開展各項工作的前提,又由于我?guī)У氖切“?,孩子的自理能力較差,保育工作就顯得尤為重要。每天早上都會對幼兒進行晨檢并進行用藥登記,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解他的要求。孩子在園期間,我會從每一個細節(jié)上去照顧他們,幫助他們整理鞋子衣褲,力求讓他們干凈整齊的離園,對孩子經(jīng)常接觸的物品進行定期消毒。此外還會隨時注意他們的安全,隨時排除不安全的隱患。在幼兒入園后我們首先就進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,現(xiàn)在他們已經(jīng)有了很大的進步。

  三、教育教學工作

  這學期的教育教學工作對于我來說是自我學習,自我探索和提高的一個過程,從每一次的活動中都能獲得不同的經(jīng)驗。為了符合小班孩子的年齡特點,開展的主題活動均是以游戲與教學相結(jié)合的方式進行的,在激發(fā)孩子興趣的同時達到了教學的目標。并且還注重開展音樂、美術(shù)、手工等教學活動,來培養(yǎng)孩子的

  審美能力和動手能力。在平時,我還時常教孩子一些簡單的英語口語,來培養(yǎng)孩子對英語的語感,并在平常的小事中告訴孩子們一些小知識小道理,來促進他們德育的發(fā)展。此外,還會在傳統(tǒng)節(jié)日時進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),是孩子們身臨其境的感受節(jié)日的氣氛,加深對節(jié)日的了解。

  四、家長工作

  為了真誠的對待每一位家長,促進家園共育,在本學期開學我就將聯(lián)系方式告知每一位家長,從而能夠與家長進行密切溝通,隨時收集家長意見和建議。并充分利用家長接送孩子的時間,積極向家長能夠反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),讓家長更親近的了解幼兒在園的學習生活等各方面情況,還經(jīng)常通過寫紙條的方式與家長進行交流,使家長有目的的在家庭生活中進行相關(guān)能力的培養(yǎng),有效的提高了家長與教師溝通的時間利用率。另外還開展家園同樂活動,邀請家長來園共同參與親子游戲,讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,感受孩子的進步與成長,使家長更加了解和支持我們,更好的配合我們做好家庭的保教工作。

  以上便是我本學期的工作情況,在這個學期的工作中,我享受到了收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)了一些不足,感謝各位領(lǐng)導和同事的幫助,在以后的工作中我繼續(xù)努力,加強各方面的訓練,提高思想和自身素質(zhì),不斷積累經(jīng)驗,并與配班老師團結(jié)協(xié)作,加強對幼兒德育、常規(guī)教育的培養(yǎng),并與家長保持密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園共育,讓小朋友們更加快樂的成長。

幼兒園小班教師工作總結(jié)8

  “光陰似箭,日月如梭”一個學期的時間飛快的就過去了,看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠也不肯停下來的小小身影,我的心中有著許多的感慨。想想剛開學時,面對一群從來沒上過幼兒園正在不??奁男〔稽c,我真的有點不知該怎么辦好。當時,我看著他們傷心可憐的樣子,我多希望我就是他們的媽媽,就是他們的親人,是他們安慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了。

  現(xiàn)將本學期主要工作任務進行簡單匯報:

  (一)教育教學方面

  創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項活動,消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認真學習業(yè)務,該教法,該學法。在制定活動方案時根據(jù)班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(十月份開展主題活動“親子運動會”,十二月份開展主題活動“大手牽小手”,元月份開展主題活動“慶元旦”,創(chuàng)造性地使用教師教育用書。強調(diào)以幼兒生活為軸心,以幼兒經(jīng)驗為切入點,以游戲活動為主要形式,促進幼兒情感,態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展。我們強調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時關(guān)注幼兒發(fā)張水平、能力、經(jīng)驗學習方式的個體差異,強調(diào)以幼兒發(fā)展為本,教師是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者、倡導形成合作探究式的師生互動關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個別,讓幼兒掌握更多的知識。建立班級一日生活常識,初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅,不妨礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認真參與集中教育活動等行為規(guī)則。

  (二)保育工作

  我時刻抓好班級常規(guī)工作,嚴格按照一日生活時間,培養(yǎng)幼兒自理能力。還指導幼兒用正確的方法擦嘴,漱口,洗手,洗臉。飯前,便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。幼兒進餐時,教師要集中精力,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用勺子,進餐時不大聲說話,不亂揚殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢,獨立,有序,迅速地脫穿衣服和鞋子,會整理床鋪。保持儀表整潔,咳嗽,打噴嚏不對著別人。保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。比如喝水,飯前便后洗手,說話輕,拿放椅子輕,看書,玩玩具,禮貌等習慣,幼兒不用每天老師再提醒,都能主動完成好。教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服,鞋子。練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。認真做好各項消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔,無死角,廁所無污垢,無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

  (三)家長工作

  1、建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長公布教學計劃,家教知識及老師傳授的新知識。

  2、教師每天與家長互動發(fā)一些教育教子經(jīng)驗,并且有事保持聯(lián)系。

  3、每月根據(jù)活動邀請家長與孩子,教師一起體驗活動的快樂,在家園活動中家長體驗了快樂,同時也受到了家長們的好評。

  4、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,開展活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長解除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴意見。

  5、結(jié)合節(jié)日,開展家園同樂活動,運動會親子活動,慶元旦等活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

  我想只有扎扎實實地做好自己的工作,才能讓幼兒健康活潑地成長。希望在大家的幫助下,下學期繼續(xù)努力,能有所收獲有所成長。

幼兒園小班教師工作總結(jié)9

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼兩個多月已經(jīng)過去了。在這期間,我們班的兩位老師,以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣,共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:

  一、班級情況

  我入園時,我們班幼兒大部分都被孫老師理順的很好了。孫老師把每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都給我講解了一下,使我對幼兒的情況進一步了解,也讓幼兒在很短時間內(nèi)適應我。使幼兒在幼兒園的生活、學習中奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班兩位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍、唱歌,引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時指導家長做好幼兒入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活,家長們也都放心的把幼兒放在這里。

  本學期剛開始,幼兒年齡小,情緒波動大,我們都忙得不可開交,兩位老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,讓她們逐漸適應幼兒園的環(huán)境。

  二、教育教學工作

  1、本學期,孫老師和我根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學計劃。

  幼兒園是幼兒生長學習的場所,幼兒園應為幼兒提供健康、豐富

  的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,針對幼兒自我服務意識不強的特點,開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學活動中,我和孫老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習慣。

  本學期小班教學內(nèi)容以游戲為主。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量,首先,我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,輕松的氛圍,讓幼兒有一個愉快的心情參與。其次,我們認真?zhèn)湔n,設(shè)計好每個活動,通過各種教育手段激發(fā)幼兒學習的興趣。在教學過程中,我們努力成為孩子學習活動中的合作者、支持者、引導者。我們把“課”當成“游戲”上,把“游戲”當成“課”來做,從而來調(diào)動孩子學習的主動性,吸引他們學習的注意力。

  2、教室環(huán)境的布置

  環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,孫老師把課外書等布置的有序。我們不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動內(nèi)容,并將一些教學內(nèi)容延伸到某些區(qū)域內(nèi)容中。如音樂角可表演學過的歌曲、故事;使區(qū)域活動內(nèi)容不斷豐富和改進,并使之成為課堂教學的延伸。所開設(shè)的區(qū)域包括:美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。

  三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

  1、衛(wèi)生保健

  我們嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,每周一次毛巾漂白消毒、每天杯子、地板都進行消毒、每月進行玩具消毒,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。我們兩位老師更是細心照顧,不怕麻煩。半年來,我班幼兒基本上都學會了獨立,養(yǎng)成了良好的生活習慣。

  2、常規(guī)教育

  我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如:如廁、洗手喝水、吃飯、等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們兩位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。

  四、家長工作

  在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。通過電訪方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問題及時解答。本學期我們還舉辦了公開課,進行了“幼兒教學成果展示”,讓家長了解幼兒

  在本學期所學的知識。

  在這個學期中,我班兩位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

幼兒園小班教師工作總結(jié)10

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作,幼兒園小班安全總結(jié)。我班共計23人,幼兒年齡為3歲,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、一日活動中的體現(xiàn)

 ?、賵猿置咳瞻踩繖z,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理。

 ?、谟變荷罨顒訒r,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

 ?、鄹嬖V幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

  ④進餐時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理。

  ⑤戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

 ?、抻變弘x園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的

 ?、輵敉饣顒訒r,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

  二、家長工作中的體現(xiàn)

 ?、傧蚣议L宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

 ?、谧尲议L配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

  三、教師工作中的體現(xiàn)

 ?、俳處熡泻軓姷陌踩Wo意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

  ②及時排除班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

 ?、劢?jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

  總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。

幼兒園小班教師工作總結(jié)11

  幼兒園小班教師個人工作總結(jié)

  在忙碌和快樂中 結(jié)束了這一學期的工作,回顧這一學期的工作,真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責任的重大,使我更對這份工作加深了熱愛 。

  今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜,也正因為有愛 讓我與孩子的心交融在一起,讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁,也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累,但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責任感:比如我會想我是老師,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。這種強烈的愛不斷激勵著我 去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛護。我想只要我用自己的心認真地去愛,那么孩子們將是最最最棒的。

  在工作中,我嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項制度,與同事和睦相處,不懂的就問,做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,服從領(lǐng)導安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。因小班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。 在我們的精心教育下, 孩子的自理能力有了很大提高,例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋 ,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一學期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學會了自我照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。

  在教研活動中,我認真投入,認真學習。并認真學會很多的東西,如: 教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。通過自我反思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學、認真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學的資料等等,我一定會把幼兒工作越做越好的。

  作為新世紀、新時期的教師,我認為還要繼續(xù)學習增長知識,只有這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展,轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式……這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點 ,我必須進一步深入學習、探討研究。

  在家長工作方面,我還經(jīng)常與家長進行溝通交流,并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn),也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。

  在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們穿脫衣服等情況,細心照顧幼兒,并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出,不僅得到了家

  長的認可,還贏得了家長的信任。

  雖然這學期既忙也很累,但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決,爭取把日后的工作越做越好,使孩子們更喜愛幼兒園,把幼兒園當作自己的第二個家,更愛和老師小朋友們在一起,培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學期更好地工作而努力著……………!

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