下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)三下鄉(xiāng)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)最終定稿3篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告,供大家賞析。
大學(xué)三下鄉(xiāng)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)最終定稿1
萬家鎮(zhèn)三農(nóng)下鄉(xiāng)寒假實(shí)踐報(bào)告
在今年的寒假我參加了我們當(dāng)?shù)亟M織的大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動,去我們當(dāng)?shù)匾粋€(gè)叫做萬家鎮(zhèn)的村里去進(jìn)行實(shí)踐活動。
萬家鎮(zhèn)在我們當(dāng)?shù)厥且粋€(gè)模范村,這些年萬家鎮(zhèn)村民靠自己的辛勤努力和改革開放的良機(jī),大力發(fā)展高效田和制種業(yè),種植了蘋果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),村民的精神面貌也令人贊賞,各種村務(wù)工作開展得有條有理,村里的治安良好,無刑事案件發(fā)生。村兩委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),心系村民,重視教育。村辦學(xué)校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學(xué)習(xí)條件。 到這樣一個(gè)模范村開展三下鄉(xiāng)活動,我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢和知識優(yōu)勢,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育作出自己的貢獻(xiàn);學(xué)習(xí)和宣傳社會主義和諧社會的思想,親身體驗(yàn)社會主義和諧社會重要思想的深刻含義;積極向廣大人民學(xué)習(xí),在社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,完善自我。
一、 送科技文化下鄉(xiāng)
為了發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,我們的下鄉(xiāng)服務(wù)以科技、文化服務(wù)為主,我們?nèi)チ舜罅繄D書和宣傳材料,主要是有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)和最新的科技信息,通過它們,開闊了村民的視野,也宣傳了社會主義和諧社會的思想。我們還為村民義務(wù)維修家用電器,提供法律咨詢和解決各種問題。雖然我們所能提供的東西是有限的,但畢竟把科技春風(fēng)帶進(jìn)了農(nóng)村,吹進(jìn)了村民心中。
作為本次三下鄉(xiāng)活動的重頭戲,我們還在村里小學(xué)開辦了小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)班。我們一共開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)四個(gè)輔導(dǎo)班共計(jì)50余名小學(xué)生、初中生前來聽課。在各種輔導(dǎo)班上,大家竭盡所能,不僅為同學(xué)們解決了各科所存在的疑難問題,還積極地給大家講歷史故事,上書法課,做趣味數(shù)學(xué)題,教英文歌曲等。同時(shí),我們還利用各種機(jī)會對同學(xué)們進(jìn)行人生觀教育和愛國主義教育,教育他們明確學(xué)習(xí)目的,從小樹立遠(yuǎn)大理想,緊記社會主義和諧社會重要思想,立志將來為祖國,為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻(xiàn)。 在和同學(xué)們相處的過程中,我們也建立了很深的友誼,大家待我們有自己的親人,是我們感到好象回到了家中一樣。我們還和同學(xué)們一起聯(lián)歡,開展籃球、足球、乒乓球等體育比賽,為他們播放科普電影及動畫片等。 在這些實(shí)踐服活動中,我們不僅為農(nóng)村的兩個(gè)文明建設(shè)作了自己的貢獻(xiàn),而且也學(xué)習(xí)、體會到了社會主義和諧社會重要思想,從而對社會主義和諧社會有了更深的認(rèn)識。
二、 了解農(nóng)村實(shí)際情況,提高自身素質(zhì)
對社會主義和諧社會進(jìn)行實(shí)踐服務(wù)是對三下鄉(xiāng)活動的深化和創(chuàng)新的實(shí)踐社會主義和諧社會重要思想,我們走訪了老黨員,與基層黨員干部座談,考察農(nóng)村改革開放成就等了解社情民意,加深對社會主義和諧社會的理解。 我們通過走訪老黨員,聽老人講本村從解放前一直改革開放后的巨大變化。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒有黨,廣大老百姓就不能翻身做主人,沒有黨,廣大人民就不能走上致富道路。
我們在于基層黨員干部的座談會上,我們了解了該村的基本情況,村里農(nóng)民主要靠種植果樹和制種致富。由于本村人多地少,他們大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè),種植
了200畝種子,100畝香港西瓜,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益,1992年他們還在房前屋后種上了柿子樹,去年又種植了1000棵,按每棵柿子樹收入200元計(jì)算,去年僅柿子樹一項(xiàng),全村就收入了40多萬元。該村取得的成就,多半歸功于村兩委(村黨支部和村委會)的領(lǐng)導(dǎo)。他們利用改革開放的良機(jī),積極采用新技術(shù),開拓市場。村領(lǐng)導(dǎo)心系村民,處處為百姓謀利益,敢于承擔(dān)責(zé)任。但是,村兩委普遍感到村里經(jīng)濟(jì)還主要停留在種植上,而農(nóng)村經(jīng)濟(jì)要想發(fā)展,必須上項(xiàng)目,深加工,辦企業(yè),走出去。但領(lǐng)導(dǎo)的整體文化水平不高,缺乏能人帶頭。我們也積極為村里出謀劃策,并表示回去以后多宣傳萬家鎮(zhèn),提高萬家鎮(zhèn)的知名度,以便更好地引進(jìn)外資,引進(jìn)人才。 我們還對村里部分村民進(jìn)行了農(nóng)民生活問卷調(diào)查和婚姻、經(jīng)濟(jì)、教育觀念問卷調(diào)查。通過這些問卷調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入顯著提高,村民也更加關(guān)心社會,關(guān)心國家,村民的各項(xiàng)意識都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。村民越來越重視自身及下一代的文化素質(zhì)的提高。
總之,一切都表明改革開放以來,農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)取得了顯著的成果,這是與黨的社會主義和諧社會重要思想密不可分的。
三、三下鄉(xiāng)的意義
大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動,是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的 "走向社會 ,深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn),是貫徹落實(shí)江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的"四個(gè)統(tǒng)一"的具體行動,是青年學(xué)生健康成長、將自身價(jià)值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。
我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會實(shí)踐活動,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一.
抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的寒假"三下鄉(xiāng)"活動,對于引導(dǎo)我們按照江澤民同志得出的"四個(gè)統(tǒng)一"的要求,把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實(shí)踐統(tǒng)一起來,自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實(shí)際問題的能力,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,長才干具有十分重要的意義。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對社會主義初級階段的認(rèn)識,對改革開放的認(rèn)識,單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會,深入農(nóng)村,了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,才能真正在實(shí)踐中深化對鄧小平理論的理解,深化對改革開放的
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于增長才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,
把學(xué)得的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才。
實(shí)踐以充分證明,社會實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實(shí)踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中 ,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
四、本次三下鄉(xiāng)活動總結(jié)
這次寒假三下鄉(xiāng)與以往不同的是,在宣傳學(xué)習(xí)社會主義和諧社會方面又有了創(chuàng)新。我們深刻體會到,開展三下鄉(xiāng)活動和實(shí)踐社會主義和諧社會有著內(nèi)在聯(lián)系:科技下鄉(xiāng)推動了先進(jìn)生產(chǎn)力,文化下鄉(xiāng)傳播了先進(jìn)文化,衛(wèi)生下鄉(xiāng)、法律下鄉(xiāng)等都是為人民群眾謀利益的事實(shí)、好事。以前總覺得社會主義和諧社會只是報(bào)紙上、領(lǐng)導(dǎo)干部們講話里的東西,經(jīng)過實(shí)踐活動,讓我們對社會主義和諧社會重要思想有了深刻認(rèn)識,受到了最直接、最現(xiàn)實(shí)的思想教育。通過三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。也擴(kuò)帶大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
總之,我以為這是一條在社會實(shí)踐中鍛煉成才的好途徑,是支持農(nóng)村改革,發(fā)展和維護(hù)穩(wěn)定的好辦法,也是加強(qiáng)思想政治工作和社會主義精神文明建設(shè)的好形式。
這次"三下鄉(xiāng)"活動雖然早已結(jié)束,但它給我們留下了許多思考,使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關(guān)心"窗外事"。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,還存在著許許多多這樣或那樣問題,那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),那里的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學(xué)生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,盡自己應(yīng)盡的一份力,作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!
大學(xué)三下鄉(xiāng)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)最終定稿2
關(guān)于“改進(jìn)思想作風(fēng) 提高黨性修養(yǎng)”學(xué)習(xí)教育活動整改評議階段的安排意見
各黨支部:
為扎實(shí)做好我鄉(xiāng)“改進(jìn)思想作風(fēng) 提高黨性修養(yǎng)”學(xué)習(xí)教育活動整改評議階段各項(xiàng)工作,確保對照檢查階段發(fā)現(xiàn)的問題得到切實(shí)整改落實(shí),取得實(shí)實(shí)在在的效果,現(xiàn)就做好“改進(jìn)思想作風(fēng)、提高黨性修養(yǎng)”學(xué)習(xí)教育活動整改評議階段各項(xiàng)任務(wù)提出如下安排意見:
一、階段目標(biāo)
對照查找出來的問題,有針對性地制定整改措施,規(guī)范相應(yīng)制度,作出公開承諾,狠抓“三治”落實(shí),組織公開評議,切實(shí)解決黨員干部中存在的庸懶散等突出問題,建立改進(jìn)思想作風(fēng)、提高黨性修養(yǎng)的長效機(jī)制,培樹先進(jìn)典型,使各支部和黨員干部學(xué)有榜樣、比有標(biāo)桿、趕有方向。
二、主要任務(wù)
整改評議階段從5月1日開始,到7月10日結(jié)束。重點(diǎn)抓好承諾整改、開展“三治”、公開評議、公開評優(yōu)、總結(jié)表彰五個(gè)環(huán)節(jié)工作。
(一)承諾整改(5月1日—5月20日)。各支部要根據(jù)對照檢查發(fā)現(xiàn)的問題和形成的黨性分析材料,逐項(xiàng)制定整改措施,形成整改方案,進(jìn)一步把提出的思路、措施和解決問題的要求具體化,把整改的目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任、時(shí)限等具體化。整改落實(shí)方案要通過黨員大會等形式向全體黨員公開承諾,并于5月18日前上報(bào)鄉(xiāng)黨委。
(二)開展“三治”(5月21日—6月15日)。集中解
1 決“庸、懶、散”方面存在的突出問題,努力實(shí)現(xiàn)治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣的預(yù)期目標(biāo)。一是注重解決問題。在前一階段邊學(xué)邊改、邊查邊改的基礎(chǔ)上,集中力量解決突出問題,把解決影響、制約科學(xué)發(fā)展的突出問題與解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題緊密結(jié)合起來,把解決發(fā)展問題與民生問題緊密結(jié)合起來,集中辦好一批群眾普遍期待的好事實(shí)事,以惠民實(shí)效樹立黨員干部的良好形象。二是加強(qiáng)督查落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行縣委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核結(jié)果運(yùn)用工作的意見》,加大對中心工作、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工作進(jìn)度及質(zhì)量的督查,定期不定期對機(jī)關(guān)效能建設(shè)及工作狀態(tài)進(jìn)行明查暗訪,對存在“庸、懶、散”問題的單位和個(gè)人,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)公開曝光,并按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅進(jìn)行處理。
(三)公開評議(6月16日—6月20日)。對照各支部和廣大黨員干部查找出來的問題和開展“三治”的效果,對整改落實(shí)情況進(jìn)行全面監(jiān)督檢查和評議,看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)是否有新提高、黨性修養(yǎng)是否有新加強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)方式是否有新轉(zhuǎn)變、工作作風(fēng)是否有新變化、各項(xiàng)工作是否有新突破、群眾滿意度是否有新提高。對黨組織和黨員落實(shí)整改承諾情況進(jìn)行集中評議,通過召開黨員大會,由黨組織負(fù)責(zé)人和其他成員分別就落實(shí)整改情況向全體黨員通報(bào),接受黨員評議,組織黨員和部分干部群眾測評,廣大黨員分別在本支部書面匯報(bào)整改落實(shí)承諾事項(xiàng)情況,并接受支部全體黨員的評議和集中測評。參加評議人員應(yīng)包括本支部全體黨員,并邀請“兩代表一委員”、群眾代表、服務(wù)對象、有業(yè)務(wù)往
2 來的單位負(fù)責(zé)人參加,人數(shù)一般不少于30人。評議結(jié)束后,要及時(shí)將評議結(jié)果在顯要位置進(jìn)行公示,接受群眾的監(jiān)督,促使黨組織和黨員進(jìn)一步加強(qiáng)整改。
(四)公開評優(yōu)及總結(jié)表彰(6月16日—7月10日)。結(jié)合建黨90周年系列活動,按照思想作風(fēng)好、黨性修養(yǎng)好、領(lǐng)導(dǎo)方式好、工作業(yè)績好、群眾評價(jià)好的評選標(biāo)準(zhǔn),鄉(xiāng)黨委將表彰一批先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。對評選出來的先進(jìn)典型,要通過政府公開欄、村務(wù)公開欄等進(jìn)行公示。
學(xué)習(xí)教育活動基本結(jié)束后,要對整個(gè)活動開展“回頭看”,看整改事項(xiàng)是否落實(shí)到位,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和思想作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制是否建立,黨員干部和群眾是否滿意,不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育活動成果。各支部要做好活動總結(jié)工作,6月20日前將活動書面總結(jié)報(bào)鄉(xiāng)學(xué)教活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
三、有關(guān)要求
(一)領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各支部主要負(fù)責(zé)人要履行好第一責(zé)任人的責(zé)任,把整改評議的各項(xiàng)要求抓緊抓實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)落實(shí)整改承諾的主動性和責(zé)任感,以身作則,帶頭制定整改措施,提出解決問題、改進(jìn)工作的具體辦法,帶頭接受群眾監(jiān)督,開門整改;把黨性作風(fēng)的提升落實(shí)到推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐中來,為實(shí)現(xiàn)“全面建設(shè)西部百強(qiáng)縣,爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展排頭兵”的爭創(chuàng)目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。
(二)注重實(shí)效。各支部要重點(diǎn)在解決問題上下功夫,著力解決好黨組織存在的突出問題,解決好黨員干部個(gè)人存在的突出問題,要在求真務(wù)實(shí)上下功夫,把整改評議與更好地促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、改善民生、維護(hù)社會和諧等有機(jī)結(jié)合起來,與“雙爭雙諾雙評”活動結(jié)合起來,與抓好本單位創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來,與開展優(yōu)化投資環(huán)境專項(xiàng)整治活動結(jié)合起來,與“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育結(jié)合起來,提出切實(shí)可行的整改措施,扎扎實(shí)實(shí)地錘煉黨性、改進(jìn)作風(fēng),建立長效機(jī)制,確保教育活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。
大學(xué)三下鄉(xiāng)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)最終定稿3
(一)伴著印象入夢……
今天是淮陰師范文通學(xué)院青年志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動的第一天,在一片歡迎聲中我們開始了為周一期的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。盡管天空不作美下起了傾盆大雨,可是卻絲毫不減每位同學(xué)的熱情。
上午9點(diǎn)50分一踏進(jìn)×××仇橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門,我們感到無比的意外,鄉(xiāng)下的環(huán)境比我們想象當(dāng)中的要好的多,嶄新的教學(xué)樓,干凈的宿舍,諾大的食堂,顯然三農(nóng)問題的重視已使農(nóng)村辦學(xué)條件得到了大大的改善,現(xiàn)在的農(nóng)村早已不是我們腦中的那個(gè)窮的可憐的概念了。我們在校園里盡情的呼吸著新鮮空氣,興奮不已。
中午,小學(xué)生的陣陣歡笑聲把我從宿舍吸引了出去,壓抑不住內(nèi)心的興奮,急切地想和那些天真無邪的小孩子交流。正當(dāng)我往孩子堆里走去的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見我們班卞瀚鑫帶頭領(lǐng)著一大幫小學(xué)生,哈哈,他搶先一步先成了孩子王!看得出來他已經(jīng)和孩子們混熟了,孩子們圍著他有說有笑,言聽計(jì)從。下午,他又給小學(xué)生們上了一堂“八榮八恥”的教育課,他讓小朋友們知道什么叫“知榮明恥”,什么叫“持之以恒”,什么叫“感動”!他用他的人格魅力和親和力征服了在場的每一位小學(xué)生,孩子們一個(gè)個(gè)都睜著圓圓的大眼睛聚精會神的聽著。下課了,孩子們卻都不想走,他們對卞瀚鑫說:“老師,明天還來嗎?我們明天6點(diǎn)來好嗎?”卞瀚鑫聽著這純真的聲音,一鼓暖流涌上心頭,微笑著回答道:“好!只要你們想聽,老師就一定會給你們上課的!”孩子們的求知欲與熱情深深地打動了卞瀚鑫,讓他深刻地體會到了農(nóng)村的孩子更需要學(xué)習(xí)!
為了更好的幫助小學(xué)生們學(xué)習(xí)實(shí)踐“八榮八恥”,我們組織了小學(xué)生觀看了愛國影片《地道站》,同時(shí)開展了一些互動活動,把“八榮八恥”的學(xué)習(xí)融入到了游戲中,讓難以理解的理論東西變得生動有趣,激起了孩子們的學(xué)習(xí)熱情與興趣。同時(shí)孩子們背誦“八榮八恥”的熟練程度讓我們這些大學(xué)生驚嘆不已,自嘆不如!現(xiàn)場氣氛始終處在一片熱烈和諧的氣氛中……
活動結(jié)束后,我們給在場的小學(xué)生們贈送了書包、鉛筆等文具,以此作為鼓勵。孩子們的臉上綻放了天真的笑容。
晚飯后,我們幾個(gè)女生結(jié)伴而行去附近的超市買了些日用的東西,盡管鄉(xiāng)下的超市不能和城里的比,但是我們已經(jīng)心滿意足了。真沒想到商貿(mào)活動即使在相對偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村照樣繁榮!
晚上躺在床上,我興奮地展轉(zhuǎn)難眠,回味著白天發(fā)生的一切,感覺自己真的已經(jīng)長大了,已不是那個(gè)躺在爸媽臂腕下的小孩子了,心里暖暖的,美美的……
躺在床上,幾個(gè)印象浮在腦海中伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng):“農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件比想像的好!農(nóng)村孩子非常好學(xué)!農(nóng)村商貿(mào)也不錯(cuò)!哈哈……”
大學(xué)三下鄉(xiāng)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)最終定稿3篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告相關(guān)文章: