大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)3篇(大學(xué)生活動(dòng)反思與總結(jié))

時(shí)間：2022-09-05 11:13:00 工作總結(jié)

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)3篇(大學(xué)生活動(dòng)反思與總結(jié))，供大家賞析。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)1

　　值此20xx年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，打造我系的精品活動(dòng)，x月18號(hào)晚六點(diǎn)半，x系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)和x協(xié)會(huì)于在學(xué)子餐廳四樓學(xué)生活動(dòng)中心合辦了“競(jìng)賽”。

　　本次活動(dòng)以“喜迎校慶體驗(yàn)趣味展現(xiàn)魅力豐富文化生活”為主題，以班級(jí)為單位組織代表隊(duì)，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)在輔導(dǎo)員老師的關(guān)心下，通過(guò)各部門(mén)的團(tuán)結(jié)配合工作，取得了一定的成績(jī)，但不可否認(rèn)的是，也存在大量的不足和需要改進(jìn)的地方?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作和結(jié)果向團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)總結(jié)如下：

　　一、活動(dòng)的基本情況

　　1、時(shí)間安排：首先，校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，各院系的活動(dòng)也陸續(xù)亮相，綜合考慮申請(qǐng)教室的難易程度和與其他院系活動(dòng)的沖突行，初步定于4月中上旬舉辦此次活動(dòng)；其次，本次活動(dòng)參賽選手覆蓋了09、08、07三個(gè)年級(jí)，為使大家都有空閑時(shí)間參加，于是擬選擇周末時(shí)間舉辦活動(dòng)，又考慮準(zhǔn)備的充分性，即選擇4月18號(hào)晚舉辦此次活動(dòng)

　　2、地點(diǎn)選擇：從此次活動(dòng)的舉辦情況來(lái)看，活動(dòng)的地點(diǎn)選為學(xué)生活動(dòng)中心是比較合適的。雖然

　　學(xué)生活動(dòng)中心沒(méi)有學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重，但現(xiàn)場(chǎng)的空地反而為會(huì)場(chǎng)的布置提供了很大的靈活性和設(shè)計(jì)性

　　3、活動(dòng)規(guī)模：此次活動(dòng)，按原定計(jì)劃，已有16支隊(duì)伍報(bào)名。由于場(chǎng)地的限制，隊(duì)伍數(shù)過(guò)多，經(jīng)過(guò)重新選撥之后，確定每班一支代表隊(duì)。本次活動(dòng)有9支代表隊(duì)，共計(jì)27人參加競(jìng)賽（具體參賽人員名單見(jiàn)附件）

　　4、具體工作安排：

　　大量資料的收集和整理、競(jìng)賽題庫(kù)的建立由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)；發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)、前期的宣傳工作由組宣部負(fù)責(zé)；活動(dòng)期間的各位評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)工作由實(shí)訓(xùn)部負(fù)責(zé)；

　　活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品的置備由數(shù)模協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)；活動(dòng)開(kāi)始前會(huì)場(chǎng)的布置、人員的組織安排由體育部、學(xué)習(xí)部、生活部負(fù)責(zé)

　　二、活動(dòng)的評(píng)估

　　總體來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)還是可以的，有一些地方是值得肯定的

　　1、各部門(mén)分工具體、團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　在活動(dòng)策劃書(shū)出來(lái)之后，各部門(mén)就已經(jīng)明確了由本部門(mén)負(fù)責(zé)的工作，這就保證了各部門(mén)有具體明確的分工，有比較充分的時(shí)間和準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)這些工作；同時(shí)，在策劃、會(huì)場(chǎng)布置等方面，各部門(mén)發(fā)揮了比較好的團(tuán)結(jié)性

　　2、就活動(dòng)本身來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)有所創(chuàng)新

　　本次活動(dòng)較上次活動(dòng)而言，新增了許多競(jìng)賽環(huán)節(jié)，拓展了活動(dòng)規(guī)模，有所進(jìn)步；同時(shí)，活動(dòng)中，充分考慮到競(jìng)賽題情況而設(shè)立專(zhuān)家團(tuán)，為保障活動(dòng)健康順暢的進(jìn)行起到了很大的作用；本次活動(dòng)中的計(jì)分工作較之前的規(guī)范許多，由專(zhuān)門(mén)的工作人員負(fù)責(zé)，進(jìn)行實(shí)時(shí)計(jì)分。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)2

　　一、活動(dòng)背景

　　為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于20xx年11月12日晚上，在A(yíng)棟的A410教室里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷(xiāo)系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。

　　三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

　?。薄⒏鶕?jù)老師的要求，班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書(shū)面策劃，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng)，這為此次班會(huì)成功開(kāi)展提供了前提保證；

　?。?、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品；

　?。场⑻崆跋蛉w同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)基本情況

　　（一）活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)

　　1、童年生活的美好憧憬；

　　2、中學(xué)時(shí)代的叛逆；

　　3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。

　　（二）活動(dòng)的過(guò)程：

　　1、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演；

　　2、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲

　　3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言

　　五、活動(dòng)的效果

　　（一）表現(xiàn)開(kāi)展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況。

　　客觀(guān)來(lái)講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開(kāi)展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。

　?。ǘ┮曰脽羝问秸归_(kāi)，使主題深動(dòng)形象。

　　將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線(xiàn)。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過(guò)度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過(guò)。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀(guān)的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么？我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭??透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說(shuō)：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

　　總之，這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹(shù)。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)3

　　一、活動(dòng)背景

　　為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于20xx年x月x日晚上，在A(yíng)棟的A410教室里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷(xiāo)系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

　　1、根據(jù)老師的要求，班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書(shū)面策劃，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng)，這為此次班會(huì)成功開(kāi)展提供了前提保證;

　　2、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品;

　　3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)基本情況

　　(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)

　　1、童年生活的美好憧憬;

　　2、中學(xué)時(shí)代的叛逆;

　　3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。

　　(二)活動(dòng)的過(guò)程：

　　1、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演;

　　2、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲

　　3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言

　　五、活動(dòng)的效果

　　(一)表現(xiàn)開(kāi)展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況。客觀(guān)來(lái)講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開(kāi)展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。

　　(二)以幻燈片形式展開(kāi)，使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線(xiàn)。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過(guò)度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過(guò)。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀(guān)的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么?我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭??透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說(shuō)：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

　　(三)最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，本來(lái)對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)無(wú)限遐想。因?yàn)樾≌f(shuō)里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗。但是來(lái)到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺(jué)。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿(mǎn)生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來(lái)迎接新的生活吧?！弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到：“大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過(guò)程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話(huà)是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營(yíng)銷(xiāo)系09級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備”?！皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。

　　這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)?；顒?dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處?！拔业拇髮W(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對(duì)于從未離開(kāi)父母獨(dú)立生活的大一新生來(lái)講，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無(wú)聊，無(wú)聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對(duì)空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過(guò)做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會(huì)最有特色的地方是，安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過(guò)兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。

　　六、存在問(wèn)題及建議

　　(一)問(wèn)題

　　1、節(jié)目之間的銜接不理想;

　　2、存在同學(xué)缺席的情況;

　　3、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。

　　(二)建議

　　1、完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的`邏輯連接;

　　2、開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育;

　　3、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

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