在平時的工作中,每個人都應(yīng)該努力成為更好的自己,通過寫總結(jié)可以解決大部分的問題,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的部門考勤員的工作總結(jié)5篇 工作總結(jié)考勤方面,以供借鑒。
部門考勤員的工作總結(jié)1
白駒過隙,轉(zhuǎn)眼又一個學期即將成為往事,回顧我班本學期學生考勤情況的成績,可以用優(yōu)秀來形容,我班本學期的出勤率一直都處在一個良好的狀態(tài)下!
第一周到第四周,全體同學帶著對新學期的憧憬帶著對剛剛升入大二的欣喜,學習的熱情極為高脹,因此出勤率一直保持在百分之百。
第五周到第八周,我班正在進行金工實習,實習情況與成績都受到了實習老師重點表揚,期間我班在校運會中也因出勤情況良好和表現(xiàn)突出受到老師的表揚。
第九周到第十二周,由于氣候原因我班部分同學患有感冒,為了控制甲流而缺勤,但都出示了自己的病歷并獲得了輔導員的批準。
第十三周到第十六周,臨近考試,我班同學在積極備考的同時與寒冬抗爭出勤了所有的課程。
我班之所以有如此優(yōu)秀的出勤成績,除了有各班委負責的領(lǐng)導和同學們的支持,還與輔導員老師耐心的教導和督促密不可分。
我班依然將嚴格履行《學??记跅l例》的各項規(guī)定,認真填寫考勤手冊,并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報表,然后由各任課老師核對簽字。我班將會嚴格遵守學校的請假制度。
我班在嚴格落實大學考勤制度的同時,結(jié)合我班實際,人文管理,工作民主透明,絕無尋死舞弊的情況,因而獲得了同學們的一致好評,使班級影響進一步提升,同學們得到了更好的發(fā)展。
先前成績的取得已成為過去式,我班將在接下來的幾個學期中再接再厲,再續(xù)輝煌!
部門考勤員的工作總結(jié)2
為進一步規(guī)范幼兒園管理,加強教職工勞動紀律,提高崗位履職效率,推進幼兒園現(xiàn)代管理模式的進程,幼兒園于20xx年11月9號正式執(zhí)行考勤制度,負責執(zhí)行日常考勤?,F(xiàn)將幾個月的考勤總結(jié)如下:
一、考勤基本情況
幼兒園目前教職工40名。其中,在編教師40名,外聘員工9名。包括廚師兩名、保潔三名、保安三名、保健醫(yī)一名。本學期的考勤主要上報在編教師,外聘人員僅由園內(nèi)進行登記,不上交局機關(guān)。
二、考勤工作取得的成績
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1、開園前期,因工作繁雜,在考勤記錄方面管理不是很嚴謹。穩(wěn)定后,從11月7號開始正式執(zhí)行考勤制度。
2、園領(lǐng)導班子商定請假、批假原則,制定請假登記表。
3、請假一天以上由園長批假,一天以內(nèi)由園長助理批假。
4、老師們?nèi)粢惶靸?nèi)請假2小時以內(nèi),只記入考勤、不列入考核。
5、園務(wù)值班小組每天負責監(jiān)督教師的遲到早退現(xiàn)象,進行記錄。
6,每月對考勤進行匯總,園內(nèi)留一份,上交一份。
?。ǘ┛记谂c績效掛鉤,提高崗位履職效率。
根據(jù)教文體局以及人事局的有關(guān)規(guī)定:教師每月考勤在月考核獎中加以體現(xiàn),年度績效工資獎實行和年度考核相掛鉤。這樣一來,將考勤成績與員工個人收益直接掛鉤,形成了有力的激勵機制,引起員工對本職崗位工作充分重視,激發(fā)工作熱情,提高了工作積極性和工作效率。
(三)幼兒園執(zhí)行考勤制度,管理力度提高了,有效約束了教師行為。開園前期,老師們上班經(jīng)常有遲到現(xiàn)象,私自外出、請假頻繁,開始登記考勤后,偶爾會有遲到,請假明顯減少,沒有一例曠工。
三、尚需改進的問題
1、要積極收集員工對幼兒園目前考勤制度的意見與建議,為幼兒園進一步的員工管理制度建設(shè)提供參考。
2、要加大對教師備課時間的突擊檢查頻率,加大檢查力度,使抽查工作常態(tài)化;同時加強對教研組考勤記錄的管理力度,不定時抽查教研組長考勤記錄,提升考勤制度的執(zhí)行力。
3、要加強對外聘人員的考勤登記,包括他們的上下班時間、工作時間內(nèi)私自外出、、私自跳班、工作日請假等。要求他們和教學老師一樣要到辦公室來請假,進行記錄,批準后方可。以約束他們的工作行為,保障幼兒園工作正常運轉(zhuǎn)。
四、考勤制度愿景
幼兒園實施考勤,是促進工作的一種必然要求,但不是工作的最終目標。是要通過客觀公正的考勤,對員工的品德和態(tài)度進行綜合的檢查和評定,為員工的報酬、晉升、調(diào)配、培訓、激勵管理等工作提供科學的依據(jù)。
通過考勤結(jié)果,能夠較為準確地掌握員工的工作面貌,積極營造“快樂工作、幸福生活”的大家庭氛圍。同時督促員工不斷約束自我,遵守幼兒園規(guī)章制度,增強崗位履職能力,適應(yīng)現(xiàn)代園所發(fā)展的要求。
部門考勤員的工作總結(jié)3
許多公司都有簽到或者打卡制度,我們公司也莫能例外,而在這個制度執(zhí)行的過程中,遇到最多最突出的問題,乃是公司的中高層管理人員中,總有那么幾個人不按規(guī)定打卡或簽到,審核工作很是棘手。事實上這些人也出了勤,只是“不愿意與普通員工一樣參與打卡或者簽到”,還有時是忘記了,遲到也是常有的事。如果真正按考勤來結(jié)算薪酬肯定是行不通的,可是不這樣做的結(jié)果是有礙于公司管理制度的執(zhí)行也有損于管理者的形象。
可能這是一個與敬業(yè)無關(guān)的行為??墒悄切┳晕腋杏X良好的管理人員卻天生有著難以釋懷的“不簽到自豪情結(jié)”。
然而做為老板,這個企業(yè)的牽頭人卻需要他的企業(yè)有良好秩序甚至于僅僅是一種存在,看著大家忙忙碌碌,看著他的員工們兢兢業(yè)業(yè),自然覺得很踏實。當員工們能夠按時按規(guī)出現(xiàn)在老板的視線中,老板會有安全感,反之,如果辦公室到點了還沒人或者常常沒人又或者三三兩兩來了又走了,老板的第一感覺是公司的形象散架了。
對于一個發(fā)展中的公司來說,能否向前朝大了發(fā)展往往取決于老板的思路與走向,能否健康并且有效發(fā)展則取決于公司的中層領(lǐng)導們,而這個牽一發(fā)而動全身的中層領(lǐng)導,有的自恃功高蓋主,有的自以為是,聽不進不同意見,有的則認為自己朝中有人好辦事得很,如此種種,不一而足,這些人的存在,極大的阻礙了公司團隊凝聚力的形成,嚴重者甚至會影響整個公司團隊的工作積極性。然而,對于這些員工,還不可簡單對待,因為他們或多或少都可算得是人才,稍稍的處置不當都會帶來不可挽回的消極影響,這時候我們單靠考勤的管理似乎已是力不從心。
而做為企業(yè)的中堅力量,其實領(lǐng)導們需要更多的是以身作則,讓自己所得的那份薪水絕對性的物有所值甚至物超所值,方能使自己的可用性與可用籌碼不斷增加。這可能有點老生常談,但是我們始終都會發(fā)現(xiàn)這么一個有趣的現(xiàn)象,比如在出早操的時候,比如在下雪后掃雪的現(xiàn)場,還比如在許多的普通工作場合,頭兒在和頭兒不在的情形會有許多微妙的不同。其結(jié)果當然是頭兒在的效率會高出許多。
而我們的領(lǐng)導,放下架子與員工們一起同甘共苦真有那么難么?著名的松下幸之助先生在來到分子公司時都親自站在門口迎接上班的員工,這是一個涉及到集體榮譽感及領(lǐng)導核心力的問題,其實還有待我們的進一步探討。它不只是簽到打卡這么簡單的一個問題。
部門考勤員的工作總結(jié)4
一、全校教職工均應(yīng)堅守崗位,努力工作,不能擅自離崗,因病或因事需請假,必須履行請假手續(xù),安排好工作方可休假。
二、假期的種類:
1、事假:教職工確有須本人處理的事,可請事假,但必須要說明理由,辦理事假手續(xù),同意后方可休假,不在校須請假必須提前打招呼,回來后要立即銷假,凡有事沒到有沒提前打招呼按曠職算。
2、病假:因病不能堅持工作或因病需要到醫(yī)院治療,可請病假。一天(含1天)以上者,須有醫(yī)院休假證明。
3、婚、喪、產(chǎn)假,按國家規(guī)定執(zhí)行,如需要延期要提前辦理請假手續(xù)或打招呼,按事假處理。
4、公假:要有區(qū)有關(guān)部門證明,否則按事假處理。
三、請假手續(xù)及批準權(quán)限:
1、凡請假者都必須填寫請假條,來不及填寫的假后必須補填。
2、請假在一天以內(nèi)的由教導處批準,1天以上由校長批準,長期休假報教委備案。
四、遲到、早退
超過上班時間20分鐘以內(nèi)到崗為遲到,超過20分鐘除按遲到算并記假,遲到到校后必須向當日行政值勤人員報到,遲到3次算1天事假。
中途或未到下班時間不請假擅自離校為早退,早退按曠職處。
五、曠職
凡不請假或請假未準離校和請假逾期不歸又不辦理續(xù)假手續(xù)的,按曠職計算,對曠職除批評教育外,扣除當月獎金、年終獎金,年終不予評優(yōu)、評職、晉級,并扣發(fā)曠職期間的工資。
六、簽到
學校實行上崗簽到制,全體教職工上崗必須簽到,簽到后再各自完成任務(wù)和工作,如因特殊情況不能簽到可提前說明理由,同意后方可以不簽,但每月不得超過3次。
七、考勤扣款標準及扣款說明
1、遲到每次扣3元,不簽到每次扣2元。
2、扣款標準:半天扣5元,1天扣10元,超過半天按1天計算,超過1天按1.5天計算。
3、每月請假3次累計不足一天不誤課記假不扣款,超過3次,按1天以上累計計算。
4、病、事假超過3天除按每天扣款外,還按天(每月22個工作日)扣除“獎”字獎。
5、學期累計事假超過7天按日扣發(fā)工資(按超過的天數(shù)扣除)、
6、每學期請假累計超過一個月的不參加學期考評。
部門考勤員的工作總結(jié)5
我擔任我們機械優(yōu)創(chuàng)0701班的考勤員,在班委和全體班級同學的共同努力下,我班這學年的考勤工作,取得了明顯進步,沒有同學無故缺勤,在這里我對全體同學提出表揚和感謝。
我班的考勤工作主要是規(guī)范同學們的行為,為了同學的利益考慮,督促他們形成良好的學習作風和生活習慣。針對考勤工作,我班的班委也很認真負責,不僅積極配合,還能主動提出考勤事務(wù)中的一些缺點,為完善我班考勤制度作出了貢獻。
我結(jié)合班級的現(xiàn)狀,一級對自己半年來的考勤工作情況作出以下總結(jié):
班級有嚴格的請假制度,要有輔導員老師簽字方可請假,而對于有特殊情況的同學予以理解,允許事后請假,但必須向任課教師說明詳細理由。
二――對班級遲到和缺勤的同學以教育為主,提高其思想認識,因為任何一個人都擺脫不了懶惰性,雖說大學生的自我控制能力很強,但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
三班級考勤手冊對班級所有同學公開,以方便同學們查閱,提出疑問,監(jiān)督我們的工作,同時起到了警示缺勤同學的作用。
四―― 保證公正記錄,不做人情工作,即使關(guān)系再好的同學也絕不縱容,以此提高班級的影響力,督促同學。
五、同時班級綜合測評與班級考勤掛鉤,對全勤的同學予以鼓勵,()進一步調(diào)動的同學們的積極性。
我們不是一個十全十美的團體但是我們絕對是一個優(yōu)秀的團體,相信憑著我們實力與熱情,還有我們不變的信念,在來年我們定會將工作開展得更好,使同學們的生活更加豐富多彩,更加有聲有色!
由于一開始對考勤工作的認識不夠深切,我沒有認識到這件事情對自己對全班同學的重要性,沒能徹徹底底的行動起來,以致使班級的考勤工作沒有得到徹底有效地實施,從而導致班級同學的自覺性有所下降,雖然本學期有很大部分的提高,但還沒有徹徹底底的杜絕曠課事情發(fā)生。還有時自己沒有做的及時提醒,督促同學,以便讓他們及時意識到自己錯誤的行為。我對自己的工作根源進行深刻的反思整理,并認識到自己工作上的不足,我以后一定徹底杜絕此類事情再次出現(xiàn)。以后我一定提高認識,工作誠誠懇懇,全面大力展開批評與自我批評,加強和同學們之間的聯(lián)系和溝通,做到及時的通知,并幫他們及時的改正,全力營造我們班零無故曠課。
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