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幼兒園下學(xué)期班主任總結(jié)3篇(班主任學(xué)期工作總結(jié)幼兒園)

時間:2022-09-16 13:11:00 工作總結(jié)

  為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗,我們有必要對自己的工作進行總結(jié)。那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園下學(xué)期班主任總結(jié)3篇(班主任學(xué)期工作總結(jié)幼兒園),供大家參考。

幼兒園下學(xué)期班主任總結(jié)3篇(班主任學(xué)期工作總結(jié)幼兒園)

幼兒園下學(xué)期班主任總結(jié)1

  每一次總結(jié)都會去感嘆時間過的很快,時光總是在我們彈指間悄悄流逝,中班上學(xué)期馬上就結(jié)束了,一個學(xué)期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處,為了下學(xué)期工作能有效進展,把本學(xué)期工作做一個總結(jié)。

  一、班級現(xiàn)況分析

  本班有男孩名,女孩名,男孩多女孩少,經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活,班級常規(guī)有了較好的提升,在本學(xué)期我們通過周末小舞臺、月末展示、冬季親子運動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機會,讓孩子更加自信和活潑了,當然由于孩子性格差異也有比較內(nèi)向的,在平時的教學(xué)活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子,導(dǎo)致這些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知識量有了一定得積累、語言表達能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名代課老師,一名保育老師,我們?nèi)焕蠋煼止ず侠?、相處融洽,會根?jù)自身優(yōu)點結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來完成,相互體諒、相互溝通,本著和諧、團結(jié)的原則,把機構(gòu)宗旨放在第一位,本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化,把責(zé)任、愛心放在工作的首位,對工作樂觀不拖后腿,在本學(xué)期中我們班張曉老師還被評為“師風(fēng)師德標兵”。

  二、安全工作

  幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎(chǔ)工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上,剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強導(dǎo)致有小的安全事故發(fā)生,有三、四件跌傷、磕傷事故發(fā)生,我們及時針對這種情況自己反省總結(jié)經(jīng)驗,對孩子進行安全方面的再教育,通過案例分析、講道理、故事、安全演習(xí)等多種形式,讓孩子知道安全的重要性,到學(xué)期末孩子的安全意識也有所提高。但是還是不夠好,需要重點抓。

  三、教育教學(xué)

  本學(xué)期我們在園長、副園長及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和督促下,我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進步,每節(jié)課能做到課前有準備課后有反思,虛心接受聽評課老師的意見并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升,通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議,反思自己的不足進行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中、理解能力、社會經(jīng)驗、知識的積累都不夠豐富,在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí)。

  四、家園共育

  本著相互尊重、平等的原則,我們會針對孩子的實際情況引領(lǐng)家長,共同努力讓孩子健康發(fā)展,我們通過與家長當面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家長進行溝通,誠信對待家長服務(wù)家長贏得了家長對我們的一致好評,在各項工作中也得到了他們的大力支持。

  工作中會有甜也有苦,有體驗成功的喜悅也有失意和敗筆之處,我們都會樂觀的去接受,工作中我們不計較自己的得與失,把班級工作放在第一位,把孩子的成長發(fā)在第一位,我們會不斷地給自己充電,讓自己更加有魅力充實自己讓孩子有更好的發(fā)展,下學(xué)期加油!

幼兒園下學(xué)期班主任總結(jié)2

  在這一學(xué)年里,孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的每個教育活動中,漸漸變得懂事、講禮貌,與同伴之間能相處融洽,會互相幫助,互相分享,自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情,整個班級呈現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)氛圍。看著這些天天在長大的孩子們,欣慰、自豪充滿了我們的心懷,回想過去的一年,有許許多多辛勤的付出,但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗,使我們的工作更上一個臺階,現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下:

  一、安全教育方面

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,作為教師我始終保持高度的安全責(zé)任意識,認真細致地開展安全工作.

  1.開學(xué)初,我就對我班的幼兒進行入園和離園安全教育指導(dǎo),共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),制定安全活動預(yù)案,找出幼兒活動中的不安全隱患,針對問題提出改進方法。

  2.在室內(nèi)活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素我就及時加以制止.十一月進入冬季,幼兒咳嗽、打噴嚏的比較多,我就對幼兒開展健康和個人衛(wèi)生教育活動,平時經(jīng)常提醒幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  二、教育教學(xué)方面

  1.這學(xué)期我們中班又增加了許多新生,幼兒在行為習(xí)慣上都比較亂。首先, 我在行為習(xí)慣上對幼兒進行教育,如要排隊到廁所大小便,幼兒上下樓梯不準推拉、午睡、進餐都作出了統(tǒng)一的要求,并堅持按統(tǒng)一的要求來教導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣.幼兒通過大半個學(xué)期教育,以基本上養(yǎng)成了這些良好的行為習(xí)慣。

  2.召開家長會,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。在計算概念上,幼兒學(xué)會了按大小、長短、粗細、等特征排序,會從不同方向進行 10以內(nèi)數(shù)的排序;能辨認5—7種圖形。能計算5以內(nèi)的加減法。在寫字認字方面,幼兒已學(xué)會寫一些簡單的字,認識了一些常用的字和拼音字母 。在本學(xué)期中,雖然在工作中取得了一些小成績,但還有很多的不足之處。我會把握好每一堂課教學(xué),關(guān)心和愛護幼兒,我相信在自己努力和勞力下,我們中班的學(xué)期工作會一步一個腳印的向前走,在今后的工作中,我不會辜負園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛,更不會辜負同志對我的信任和幫助,我堅信我會做得更好。

幼兒園下學(xué)期班主任總結(jié)3

  學(xué)期,我們堅持“以人為本”的教育理念,從培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,構(gòu)建終身教育發(fā)展基礎(chǔ),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,使幼兒園納入可持續(xù)發(fā)展軌道。具體地說,我園繼續(xù)圍繞本年度的工作重點,在幼兒園管理、教師隊伍建設(shè)、教育科研和安全德育工作等方面加大管理力度,使幼兒園管理和各項工作取得了新的起色。

  一、狠抓園本培訓(xùn),提高教職工隊伍素質(zhì)。我們針對新入崗教師多的具體情況制定了詳細的教職工培訓(xùn)計劃,并由專人負責(zé)培訓(xùn)工作,從師德培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)、教育教學(xué)能力培訓(xùn)和教育科研培訓(xùn)四個方面對教職工進行培訓(xùn)。1、師德培訓(xùn)我們抓住女老師對子女特有的那份疼愛和責(zé)任,引導(dǎo)教師常“換位”,體會家長的愛子女之心,理解家長的一些要求與做法,激發(fā)教師對孩子們的喜愛,引導(dǎo)教師善于發(fā)現(xiàn)孩子們的亮點,熱愛所有的孩子,讓老師們真正做到了“一切為了孩子”。同時,在師德培訓(xùn)上繼續(xù)以“修師德、強師能、練師魂”為主題,以“樹立服務(wù)意識,規(guī)范教育行為,提升氣勢境界”為主要內(nèi)容,開展了“我愛幼教這片沃土”“我是一名孩子王”等師德演講,、并結(jié)合實際工作互相學(xué)習(xí)、討論,幼兒園已形成良好的精神氛圍。2、專業(yè)技能培訓(xùn);我園教職工的專業(yè)技能培訓(xùn)分教師培訓(xùn)和職工培訓(xùn)兩部分進行的:我們鼓勵在園的業(yè)務(wù)骨干與新教師結(jié)對子,互學(xué)習(xí)共提高,督促新入崗教師在短時間內(nèi)迅速成長;職工培訓(xùn)包括辦公室、警衛(wèi)、保健醫(yī)、炊事人員等多種崗位的培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容的安排上都嚴格按照相關(guān)的管理制度、責(zé)任細化分工進行的,尤其是炊管人員的培訓(xùn),我園每月都組織有關(guān)的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和比賽,開展“炊事員刀功精細評比”“捏餃子、包包子比賽”、“衛(wèi)生消毒知識競賽”等一系列活動,提高員工的專業(yè)知識,促進安全、飲食、衛(wèi)生、消毒等后勤工作的精細化管理。3、教育教學(xué)能力的培訓(xùn):為了提高教師的教育教學(xué)能力,我們有計劃地進行著各種業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。周訓(xùn)、月訓(xùn)、觀摩、討論、分享等多種形式,開展了豐富多彩的技能技巧比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、自創(chuàng)教具比賽、環(huán)境布置評比等多種活動,激發(fā)教師教學(xué)教研的興趣,鞏固師訓(xùn)的成果,提升師訓(xùn)檔次。經(jīng)過以上一系列培訓(xùn),我園的老師們基本能夠從合格教師成長為優(yōu)秀教師、名教師,從而更好地實現(xiàn)其自身的價值。

  二、安全無小事,責(zé)任重如山:安全無小事,責(zé)任重如山:安全工作是保證幼兒園工作有序開展的前提和基礎(chǔ),我們一貫堅持“預(yù)防為主,防范結(jié)合的原則”,具體做法“完善制度,嚴格落實,細化分工,責(zé)任到人”。1、確保幼兒在園的人身安全在強有力的各項制度保障下,我們將完善繼續(xù)幼兒園安全工作管理,定時開展排查和防范工作,嚴格實施安全責(zé)任制并細化幼兒在園一日生活中各個環(huán)節(jié)、每時每刻的責(zé)任分工,責(zé)任到人。比如:室內(nèi)活動和戶外活動過程中主、配班教師的明確分工,幼兒上下樓隊列教師的指導(dǎo)分工,幼兒入園和幼兒離園時,家長接待、查驗接送卡和組織全體幼兒活動的分工等,都為預(yù)防幼兒走失、防意外傷害提供了有力的保障。另外我園和教職工、家長層層簽有責(zé)任書,還定期向家長發(fā)放家園聯(lián)系卡、《家園共育安全話題》等,指導(dǎo)家長如何正確使用幼兒接送卡,指導(dǎo)新生家長如何給幼兒合理穿衣服,如何勤查口袋、拉鏈、飾物、小物品、佩帶隱患等,把一些危險隱患杜絕在幼兒來園前。其次,將安全常識、自我保護知識滲透在各科教學(xué)當中,逐漸增強職工和小朋友的安全防范意識和自救能力,讓孩子們健康快樂地成長。2、幼兒園的食品衛(wèi)生安全幼兒飯菜的質(zhì)量保證從科學(xué)合理的調(diào)配到精心制作,到幼兒在教師指導(dǎo)下進餐,做到層層工作有人抓,層層環(huán)節(jié)有人把關(guān),實行責(zé)任負責(zé)制。幼兒食品的制作我們從嚴把進貨關(guān)和儲貨、加工幾大關(guān)口入手,確保每個孩子來園一天的營養(yǎng)充足攝入,保證每一個孩子在幼兒園健康的發(fā)育成長!

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