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員工年終先進(jìn)個人的總結(jié)評價3篇 企業(yè)員工評先進(jìn)工作者的個人總結(jié)

時間:2022-09-23 10:22:00 工作總結(jié)

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員工年終先進(jìn)個人的總結(jié)評價3篇 企業(yè)員工評先進(jìn)工作者的個人總結(jié)

員工年終先進(jìn)個人的總結(jié)評價1

  華盛頓的譯名第一次在中文里出現(xiàn),是指美國首都名稱,作“瓦聲頓”,時在1820xx年。

  1837年,《東西洋考每月統(tǒng)記傳》第一次述及華盛頓其人,譯作“華盛屯”:美國“教授振舉國者之君子,稱華盛屯。此英杰懷堯舜之德,領(lǐng)國兵攻敵,令國民雍睦,盡心竭力,致救其民也。自從拯援國釋放民者,不弄權(quán)而歸莊安生矣。”(15)

  1838年,《東西洋考每月統(tǒng)記傳》刊載《華盛頓言行最略》,為“華盛頓”譯名首次出現(xiàn)。此后,華盛頓名字在中文書刊里頻繁出現(xiàn),不同的譯名有十多個,包括兀興騰、瓦升墩、瓦升屯、漥性吞等。

  這些不同的譯名,多出現(xiàn)在十九世紀(jì)四五十年代,以后,逐步統(tǒng)一為“華盛頓”。到二十世紀(jì)初,已經(jīng)看不到其他譯名。譯名由眾多而單一的過程,是個逐漸雅化的過程。其中,有兩個典型的例子:

  其一是徐繼畬對譯名的選擇。徐繼畬關(guān)于華盛頓的知識,主要得自美國傳教士雅裨理。他在《瀛寰志略》初稿《瀛寰考略》(1844)中,將華盛頓的名字全都寫作“兀興騰”,諸如“兀興騰既得米利堅(jiān)之地”,“兀興騰,異人也,起事勇于勝、廣,割據(jù)雄于曹、劉”。四年后《瀛寰志略》(1848)出版,“兀興騰”全部被改為“華盛頓”。此前,使用“華盛頓”最多的,一是《東西洋考每月統(tǒng)記傳》,二是裨治文1838年出版的《美理哥合省國志略》。徐繼畬1844年在與雅裨理接觸時,可能還沒有看到《東西洋考每月統(tǒng)記傳》和《美理哥合省國志略》,及至1848年殺青《瀛寰志略》書稿時,可能看到了《東西洋考每月統(tǒng)記傳》和《美理哥合省國志略》,或其中的一種,覺得“華盛頓”譯名比“兀興騰”更雅,于是改用了“華盛頓”譯名。

  其二是褘理哲對譯名的選擇。褘理哲(Richard Quarterman Way, 1819-1895)是美國長老會傳教士,生于喬治亞州,1844年奉派來華,8月到寧波,參與管理印刷所和長老會在那里所設(shè)的男童寄宿學(xué)校。1848年,他在寧波出版小冊子《地球圖說》,其中《花旗國》一篇述及華盛頓,用的譯名是“瓦升墩”。1871年,裨理哲將此書修訂重版,書中的“瓦升墩”已一律改為“華盛頓”。

  無論是瓦聲頓、華盛頓、瓦升墩,還是兀興騰、洼申頓、漥性吞,都是對Washington的音譯。由于中國方言的差異,不同地方人對同一音譯會選擇不同的漢字。“兀興騰”、“漥性吞”,是用北方官話的讀音來標(biāo)注Washington,而“華盛頓”則是廣東話來標(biāo)注的。使用“兀興騰”的徐繼畬是山西人,使用“漥性吞”的實(shí)際是謝衛(wèi)樓的中國助手趙如光,是北通州人。協(xié)助裨治文撰寫《美理哥合省國志略》的中國學(xué)者梁植,是廣東高要人,“華盛頓”之譯名應(yīng)該主要由他確定的。

  但是,中文字不同于英文,“華盛頓”三個字合在一起是人名或地名,但拆開來,每個字都有獨(dú)立的含義。華、盛、頓三個字中,前兩個字多作褒義,如華麗、華貴、華彩、盛大、旺盛、興盛,連在一起,有華貴、興盛之感,而“兀興騰”或“漥性吞”,三個字連在一起,除了有表音的功能之外,很難讓人產(chǎn)生美感,甚至有點(diǎn)稀奇古怪。所以,以“華盛頓”替代“兀興騰”、“漥性吞”之類譯名,實(shí)際是譯名雅化或美化的過程,這是與對華盛頓其人的崇敬心理聯(lián)系在一起的。

員工年終先進(jìn)個人的總結(jié)評價2

  高中是人生的重要階段,我在學(xué)習(xí)期間,上課認(rèn)真,遵守校規(guī),沒有犯錯,沒有違背老師的規(guī)定,端端正正學(xué)習(xí),但是卻也有一些不足之處。

  我在高一期間成績一般,我看到了自己差距,每天上課認(rèn)真聽講,不懂的問題,如果一次沒有能明白,就會繼續(xù)向老師請教,直到完全掌握,每天我都會盡量復(fù)習(xí)玩所有的知識,為了加強(qiáng)記憶,我會利用課后時間復(fù)習(xí),堅(jiān)持每天如一日。把所學(xué)的東西,都過一遍。比如語文英語我會花費(fèi)時間多記多背,經(jīng)過自己努力復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí),我在大二期間成績已經(jīng)得到了很大提高,在班級排名前三。

  我也比較貪玩,尤其是酷愛打籃球,只要有時間我就會和同學(xué)一去去打籃球,這對我的學(xué)習(xí)有了一些影響,因?yàn)榇蚧@球太頻繁了,之后我發(fā)現(xiàn)成績下滑,開始減少打球次數(shù),增加的學(xué)習(xí)時間,我的成績也得到了相應(yīng)的提高,我在高中成績并不穩(wěn)定,主要還是我自己心態(tài)沒有調(diào)整好。

  在學(xué)習(xí)中老師經(jīng)常會給我們一些建議,但是很可惜我并沒有完全聽取老師的建議。因?yàn)橛X的老師說的那些事情太麻煩,不愿意嘗試,這給我的學(xué)習(xí)增加了很多阻礙,到了高三階段,我們學(xué)習(xí)更加緊張了,為了學(xué)習(xí)每天生活變得規(guī)律,三點(diǎn)一線的生活讓我讓我感到枯燥。

  心態(tài)上總是不能調(diào)整好,容易受到他人影響,不能夠很好的控制自己的情緒,有時候?qū)W習(xí)并不能堅(jiān)持多長時間,只要遇到苦難就像放棄,這些都是我的問題,而且學(xué)習(xí)比較懶惰,如果成績變動不大,很少會分析自己的學(xué)習(xí)情況,安于現(xiàn)狀,這也是我的成績一直沒有多大提升的原因。

  每次上課期間容易分神,不能集中全部精力認(rèn)真聽課,這也讓我的學(xué)習(xí)效率降低,雖然我知道自己有很多問題需要解決,卻不愿意改正,因?yàn)橐恼@些毛病,非常困難,而且要有毅力,過去不在意但是到了高中最后沖刺階段,這些問題都成為了必須解決的問題,不然就會影響學(xué)習(xí)。

  每次學(xué)習(xí)我很少與老師溝通交流,一個是有些畏懼老師,另一個是懶惰,覺得老師會在上課的時候?yàn)槲覀冎v解,所以就不急于解決問題,這樣也多次讓我錯過了最好的改正機(jī)會,時間一長,很多存在心中的問題都已經(jīng)忘記了,有時候有些問題一直都沒有解決,在考試中屢次犯錯。

  對于自己的學(xué)習(xí),我覺得太過于寬松,我需管束自己,不能一直隨意的放縱自己學(xué)習(xí),這不利于我的成績提高,在以后學(xué)習(xí)中,我會改掉自己懶惰的毛病,同時遇到問題會及時去辦公室尋找老師解惑,不會把為題留在以后。

員工年終先進(jìn)個人的總結(jié)評價3

  20_年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下,在兄弟部門的大力協(xié)作下,面對激烈的市場競爭形勢,行政部緊緊圍繞管理、培訓(xùn)、招聘等工作重點(diǎn),注重發(fā)揮行政部上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)各方的中心樞紐作用,為公司圓滿完成年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出了積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:  

  一、認(rèn)真履行職責(zé),抓好內(nèi)部管理?! ?/p>

  建立之初,公司內(nèi)部制度欠缺,管理有困難。為保障公司的正常有序運(yùn)轉(zhuǎn),行政部制定出臺了考勤、著裝、資產(chǎn)管理等一系列規(guī)章制度,使公司管理工作基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化,為公司各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造了良好條件。同時狠抓員工禮儀行為規(guī)范、辦公環(huán)境辦公秩序的監(jiān)察工作。嚴(yán)格按照公司要求,在公司員工行為規(guī)范和辦公環(huán)境等員工自律方面加大了監(jiān)督檢查力度,不定期對員工行為禮儀、辦公區(qū)域清潔衛(wèi)生進(jìn)行抽查,營造了良好的辦公環(huán)境和秩序?! ?/p>

  二、強(qiáng)化服務(wù)意識,為公司和客戶提供優(yōu)質(zhì)保障?! ?/p>

  行政部工作的核心就是搞好“三個服務(wù)”,即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為員工服務(wù)、為客戶服務(wù)。一年來,我們圍繞中心工作,在服務(wù)工作方面做到了以下三點(diǎn):  

  1、積極完成總經(jīng)理交辦各項(xiàng)工作任務(wù),當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,主動為公司領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,對領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作任務(wù)基本做到了及時處理及時反饋,當(dāng)日事當(dāng)日清?! ?/p>

  2、想方設(shè)法搞好員工的工作、生活、娛樂等各項(xiàng)保障,對公司部署的重點(diǎn)工作,力求考慮在前、服務(wù)在前,特別是采購、辦公耗材管控及辦公設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)等日常工作,計劃周密,措施到位,保障有力。在協(xié)助配合其他部門工作上也堅(jiān)持做到了積極熱情不越位?! ?/p>

  3、認(rèn)真做好客戶聯(lián)誼會準(zhǔn)備和組織工作,保障了每期聯(lián)誼會的圓滿成功,協(xié)助理財部門搞好客戶跟蹤,保障客戶及時續(xù)簽合同或按約解除合同。每月底對每位客戶進(jìn)行一次電話回訪,保障了客戶與公司的充分溝通?! ?/p>

  三、加強(qiáng)人事管理,為公司搞好人才招聘和培訓(xùn)?! ?/p>

  1、積極為公司招聘人才。為解決公司發(fā)展的人力需求,今年以來,行政部按照公司領(lǐng)導(dǎo)的指示,多次參加人才市場招聘會,為公司招聘員工?! ?/p>

  2、扎實(shí)搞好員工培訓(xùn)。為了能切實(shí)提高員工素質(zhì),以更好地適應(yīng)市場競爭,我部積極配合公司把優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)和提高員工素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合,把培訓(xùn)工作的規(guī)劃納入部門整體的工作計劃之中,大力加強(qiáng)對員工的思想和專業(yè)技能等方面的培訓(xùn),每周組織公司員工進(jìn)行各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使員工的業(yè)務(wù)水平得到有效提升,保障了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的正常開展。  四、存在的不足?! ?/p>

  過去的一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)下,得到了各部門的大力協(xié)助下,行政部取得了一定的成績。盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽兊源嬖谥芏嗖蛔阒?,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:  

  1、由于行政部工作常常事無巨細(xì),每項(xiàng)工作我們主觀上都希望能完成得最好,但由于能力有限,不能把每件事情都做到盡善盡美。  

  2、對公司各部門有些工作了解得不夠深入,對存在的問題掌握真實(shí)情況不夠全面,從而對領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠?! ?/p>

  2、抓制度落實(shí)不夠,由于公司事物繁雜,基本檢查不到位,因而存在一定的重制度建設(shè),輕制度落實(shí)現(xiàn)象。這些都需要我們在今后的工作中切實(shí)加以解決?! ?/p>

  五、20_年工作打算?! ?/p>

  20_年即將過去,新的一年將要到來。在新的一年里,我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作,克服缺點(diǎn),改進(jìn)方法;深入調(diào)研,掌握實(shí)情;加強(qiáng)管理,改進(jìn)服務(wù);大膽探索行政部工作新思路、新方法,促使行政部工作再上一個新臺階,為公司的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!下面根據(jù)本年度工作情況與存在不足,結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢,行政部計劃從下幾個方面開展20_年度的工作:  

  1、努力提高行政辦公室人員的綜合素質(zhì),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化服務(wù)與管理意識,制定相應(yīng)的考核管理制度,明確分工,充分調(diào)動工作積極性,使公司后勤服務(wù)管理工作再上新臺階?! ?/p>

  2、完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與績效考核提

  3、作好員工日常工作信息的采集,完成日常行政招聘與配置

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