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工作票制度培訓(xùn)總結(jié)1
經(jīng)過這幾個月的培訓(xùn),自己逐漸掌握了正確的學(xué)習(xí)方法:電站系統(tǒng)特點就是發(fā)展比較快、理論性和工程性都比較強,涉及專業(yè)多,因此對于培訓(xùn)課程,需要聽重點、記難點、重思路和方法;同時還要加強熟悉設(shè)備的現(xiàn)場實際位置、接線、運行方式等??傊?,在這幾個月的培訓(xùn)過程中,自己逐漸從對水電站運行與維護的懵懵懂懂到對水電站各個組成部分有所了解、掌握了一些實際操作能力。但是自己沒有實際操作的經(jīng)驗,對很多知識也不是很了解,還需要在今后的培訓(xùn)中努力學(xué)習(xí),開闊視野,對幾種經(jīng)常涉及的主要專業(yè)加強學(xué)習(xí)。在下一階段的學(xué)習(xí)中,要加強對我們潘口電站的各種技術(shù)圖紙與設(shè)備型號的理論學(xué)習(xí),多看書,多和同事們交流,互相學(xué)習(xí),充分利用資源,繼續(xù)充電,希望在正式上崗以后能以新的認(rèn)識高度來從事以后的工作。
老師在制作課件的目的上不明確,制作的課件沒有解決課中的重點和難點。教師制作的課件有的浮于形式。
僅有了安全技術(shù)知識,并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作,還必須把安全技術(shù)知識變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng),才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望,也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識,但在實際操作時卻出了事故,就是因為缺乏安全技能,力不從心的緣故。要實現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程,就要借助于安全技能培訓(xùn)。
要把教學(xué)活動延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實生活中去,改變封閉的教學(xué)形式,讓學(xué)生通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界,從而激發(fā)其好奇心和求知欲,使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
工作票制度培訓(xùn)總結(jié)2
從去年12月以來,根據(jù)公司對新進(jìn)人員安排,我有幸來到水電站進(jìn)行為期4個月的培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,先后進(jìn)行了對水電站理論培訓(xùn)學(xué)習(xí),運行跟班實習(xí),以及水電站結(jié)構(gòu)及維修的理論培訓(xùn)與跟班實習(xí),培訓(xùn)內(nèi)容由易到難,由理論到實際,覆蓋面廣,各個專業(yè)均有涉及。
首先是進(jìn)行對《安全規(guī)程》的學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)老師對一些真實違章事故的講述使得我再一次認(rèn)識到安全對于生產(chǎn)和生命的重要性;尤其是在后來的運行跟班實習(xí)中,更是深刻認(rèn)識到《安全規(guī)程》是無數(shù)電力人員經(jīng)驗總結(jié)、甚至是血的教訓(xùn),是避免違規(guī)操作的基本依據(jù),也是成為一名合格的電力工作人員的必要條件。其次是對水電站電氣一次主接線圖、廠用電主要負(fù)荷、油、水、風(fēng)系統(tǒng)、開關(guān)站、直流系統(tǒng)等的學(xué)習(xí)。雖然剛開始的理論學(xué)習(xí)有些地方不是很明白,但是在運行跟班實習(xí)過程中,通過丹江電廠技術(shù)組幾位老師的現(xiàn)場講解,對原來學(xué)習(xí)中迷惑得到了釋疑,也從前一階段理論上的理解上升到現(xiàn)場實際的`了解。在后來近兩個月的運行跟班實習(xí)過程中,加強現(xiàn)場實際操作學(xué)習(xí),對于水輪發(fā)電機、變壓器等結(jié)構(gòu),各部位的組成,作用等有了進(jìn)一步認(rèn)識,同時加強理論學(xué)習(xí),對《水電站運行值班》及丹江電廠的各專業(yè)運行規(guī)程進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),虛心向運行班組師傅們請教,積極學(xué)習(xí)倒閘操作及工作票、操作票制度,在這一階段中,對電廠運行工作有了更深刻的認(rèn)識。
也許世紀(jì)百悅的工作對大家來說,都覺得是一件很簡單的事情。收銀員只負(fù)責(zé)收銀,其他員工各司其職,不會有什么難的。我以前也是這么認(rèn)為的,可是現(xiàn)在看來,等我自己成為商場員工的時候,我才感覺到其中很多的困難,并沒有想象中那么簡單,那么容易,我想說,其實做什么工作都會遇到困難,沒有一項工作是簡單易做的,只有努力才能夠做好!
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的語文教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高生物教學(xué)質(zhì)量。同時作為班主任的我深深懂得,教師的一言一行都影響著學(xué)生,都會對學(xué)生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,我的班級在活動中取得了很好的成績。
我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識,可以說,對于勘察測量這方面來說,我完全是個門外漢。這一次培訓(xùn),是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識,真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識。
俗話說:沒有管不好的員工,只有不會管理的管理者。一個班組就是一個團隊,而班組長則是這個隊伍的領(lǐng)頭羊。如何提高班組凝聚力、打造一個團結(jié)協(xié)作、高效執(zhí)行的團隊,班組長的作用至關(guān)重要。在今后的班組工作中,我將加強自身學(xué)習(xí),學(xué)以致用,加強有效溝通,提升執(zhí)行能力,為進(jìn)一步做好班組工作不斷努力,為班組“創(chuàng)爭”再上新臺階貢獻(xiàn)自己一份力量。
當(dāng)我走出學(xué)校大門步入社會的那一刻起,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我知道從現(xiàn)在開始,我進(jìn)入了獨立自主,追求夢想的時候了,我面前的路很長,我知道從踏上這條路開始,我奮斗的人生也正式拉開了序幕,前面的路有許多我不知道的情況,激動、求知、恐懼、迷茫,這些心情占距著我的心,但是我堅信自己會走好這條路的,哪怕前期會摔倒,我也會毫不
在年后第二大階段的集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)中,對電廠的一次組成部分、二次保護、電氣試驗、通訊、微機系統(tǒng)等進(jìn)行了更為細(xì)致的學(xué)習(xí),涉及范圍很廣,各個專業(yè)都有所涉及,雖然很多課程都有了一個籠統(tǒng)的學(xué)習(xí),例如繼電保護方面:學(xué)習(xí)了繼電保護的基本原理和基本要求、電力系統(tǒng)發(fā)生故障時,繼電保護的動作應(yīng)具有選擇性,靈敏性,快速性,可靠性這四種特性,通過這些特性,使得保護裝置它快速、準(zhǔn)確的切除故障部分,不影響非故障部分的繼續(xù)運行,減少對廣大用戶的影響,避免電氣設(shè)備遭到損壞,保護誤操作情況下人員的安全,同時又通過自動重合閘裝置保證了瞬間故障情況下的連續(xù)供電。但是對于某些專業(yè)更深一步的理解上確實有難度,比如對微機系統(tǒng)的很多原理不明白,二次保護方面還有些地方的理解不是很深刻等,這些內(nèi)容都需要以后時間的磨練、知識的積累,循序漸進(jìn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。在丹江的最后一個月的檢修跟班實習(xí)中,由于在每個班組的時間短,對各個班組的工作核心未能做到像前一段運行時那樣深刻的認(rèn)識,但是恰逢丹江電廠5#機組大修改造,也得到了一個很好的了解水輪發(fā)電機安裝的學(xué)習(xí)機會,看到了圖紙上很多沒有立體感的實物,或許對以后我們認(rèn)識自己電廠機組安裝有所幫助。
今年二月底到三月初,我們xx學(xué)院進(jìn)行了團干骨干培訓(xùn),很高興我有幸參加了這次培訓(xùn)活動,活動當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩演講,學(xué)生干部的精心安排,讓這次培訓(xùn)活動有條不紊的進(jìn)行著,也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班干部,必須要有服務(wù)意識,有奉獻(xiàn)精神,工作上具有高度的責(zé)任感,正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,處理任何事情要樹立全面觀念,嚴(yán)于律己,起模范帶頭作用,并且在工作后學(xué)會總結(jié),提高自己的工作效率。
人的一生就像城市中的公交車,有許許許多多的驛站,每到一個驛站就意味著一個新的征程。每個行業(yè)都存在著競爭,這時我們就需要不斷去培訓(xùn)來充實自己和提高自己的能力。
工作票制度培訓(xùn)總結(jié)3
20__年7月6日,我有幸參加車間基層儲蓄干部培訓(xùn)班,一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在老師的講授和輔導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了質(zhì)量管理、安全管理、生產(chǎn)管理等方面的知識,對產(chǎn)品質(zhì)質(zhì)量、生產(chǎn)效率、和生產(chǎn)安全。知道了近期工作的重點,開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),通過培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深。
現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下:
一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營管理水平的需要。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習(xí),才能了解
和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
1、學(xué)習(xí)理解、加強溝通與協(xié)調(diào)
學(xué)習(xí)不是一種形式,也不是一種義務(wù),學(xué)習(xí)是一種心靈的根本改變。只有從心靈的改變,才能完全的去掌握一種理念和一種思路,才能從根本上去理解“高效的生產(chǎn)管理與最低的成本控制”。 要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、進(jìn)行溝通,要學(xué)會尊重別人,放下架子,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
2、 要不斷強化個人責(zé)任意識
要勇于承擔(dān)責(zé)任,要樹立公司利益第一位,增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),當(dāng)面對車間的質(zhì)量問題時,我應(yīng)該更多的是考慮自己的責(zé)任,而不是歸罪與外。面對問題,積極尋找自己工作的管理和決策的失誤,然后尋找問題的根本解決方案,才能提高車間的執(zhí)行力,從根本上解決問題。返修不能從根本上解決問題。
3、要加強自身專業(yè)技術(shù)知識,熟練工作方法,提高個人素質(zhì)。
要努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技術(shù)知識;再次是提高個人管理素質(zhì)。管理素質(zhì)要從提高品質(zhì)意識,質(zhì)量永遠(yuǎn)是第一位,有質(zhì)才有量,每一工序要確保自己的工序質(zhì)量,并向下一工序講清工作標(biāo)準(zhǔn)、時間期限;成本意識,要學(xué)會成本分析,通過改革創(chuàng)新降低生產(chǎn)成本,各工序要合理安排,產(chǎn)品才有利潤可言。效率意識,明確產(chǎn)品的工作期限,要有快速反應(yīng)能力,任何事情要往前趕,留有工作余地或緊急插單情況的發(fā)生。
三、 加強現(xiàn)場管理、和時間的合理運用
1、現(xiàn)場管理
通過這次培訓(xùn),“現(xiàn)場管理”不是簡單的“5S管理”。在以后的工作中,管理對象提升為“人、機、料、法、環(huán)”。努力減少現(xiàn)場工作的不和諧因素,減少現(xiàn)場工人的勞動強度,減少生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)品的生產(chǎn)效率和合格率。
2、角色定位與認(rèn)知
作為一名生產(chǎn)一線的基層干部,面對工作,賦予了工作特殊的意
義。工作中有生產(chǎn)任務(wù)的計劃,改善和協(xié)調(diào)和基層人員的培養(yǎng)。通過這次培訓(xùn),認(rèn)識到卓越企業(yè)看基層。在以往的工作中,我們忽略了對生產(chǎn)一線工人的培養(yǎng)。他們是企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)者,是質(zhì)量的根本保證。加強他們學(xué)識和實踐技能的培訓(xùn),為質(zhì)量的保證打下堅實的基礎(chǔ)。
3、時間的合理運用
時間給予每個人都是公平的,是無法蓄積的,無法取代的。在日常工作中,要合理安排生產(chǎn)計劃和工作節(jié)拍,同時優(yōu)化生產(chǎn)管理。避免車間加班浪費。魯迅先生說:時間是組成生命的材料,浪費別人的時間是無異于謀財害命的。加班也是浪費車間的電能,也生產(chǎn)成本的增加。
總之,通過這次培訓(xùn),既增長知識,拓寬了工作視野,又學(xué)會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn),不斷加強管理知識的運用和專業(yè)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實效,盡心盡力做好本職工作,為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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