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教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議方案14篇 教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)材料

時(shí)間:2022-10-12 18:06:00 工作總結(jié)

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教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議方案14篇 教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)材料

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議方案1

  教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié):學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新載體 形式采取“六個(gè)結(jié)合”

  __鎮(zhèn)在教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)中,領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)為防止“坐不下來、學(xué)不進(jìn)去、深不下去、高談闊論、空對(duì)空”現(xiàn)象,采取務(wù)實(shí)有效辦法,以“六個(gè)結(jié)合”的學(xué)習(xí)形式,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深領(lǐng)悟體會(huì),切實(shí)把握世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”,有效增強(qiáng)了黨政班子成員宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn),增進(jìn)了黨群感情。

  一是學(xué)原著與學(xué)基層相結(jié)合。鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)黨章、學(xué)原著,在提升理論水平和服務(wù)能力的同時(shí),不忘向基層同志學(xué)習(xí)。學(xué)原著。鎮(zhèn)黨委中心組召開4次專題理論學(xué)習(xí)會(huì),通篇研讀黨章,認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》三本原著,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)__提出的作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述和在河南省蘭考縣調(diào)研時(shí)重要講話等。學(xué)基層。4月17日借助“__市民大課堂”學(xué)習(xí)交流平臺(tái),鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真聆聽來自居委會(huì)、窗口單位、“兩新”組織的3位基層干部就“如何做好新形勢(shì)下群眾工作”經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)習(xí)他們好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)、好辦法。

  二是自主學(xué)與交流學(xué)相結(jié)合。對(duì)于中央要求研讀的3 1 x本原著,鎮(zhèn)黨委采取自主深入學(xué)習(xí)與集中交流學(xué)習(xí)相結(jié)合,在自學(xué)中儲(chǔ)備知識(shí),在交流中點(diǎn)亮出思維。自主學(xué)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部除研讀中央規(guī)定學(xué)習(xí)的3本原著外,拓展閱讀《__關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》、《陳云群眾工作論述》、《損害群眾利益典型案例剖析》,以及中央、市委、區(qū)委關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要文件及講話精神,通過自學(xué)現(xiàn)已撰寫34篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。交流學(xué)。中心組集中專題學(xué)習(xí)開展心得體會(huì)交流,共同探討學(xué)習(xí)感悟,加深思想認(rèn)知,至今已開展9次學(xué)習(xí)交流活動(dòng),共13位領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行交流發(fā)言。

  三是學(xué)偉人與學(xué)歷史相結(jié)合。以史為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,向偉人學(xué)精神學(xué)胸懷,向歷史學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)教訓(xùn)。學(xué)偉人。3月12日,組織領(lǐng)導(dǎo)干部參觀陳云紀(jì)念館,聆聽關(guān)于陳云生平事跡的專題講座,向偉人陳云學(xué)理論學(xué)觀點(diǎn),學(xué)習(xí)老一輩革命家的光輝思想、高尚品德和崇高精神,樹立聯(lián)系服務(wù)群眾的意識(shí)。學(xué)歷史。從歷史中學(xué)教訓(xùn),學(xué)反思。3月18日,組織班子人員和科級(jí)干部觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭》警示教育片,清醒認(rèn)識(shí)到執(zhí)政黨和領(lǐng)導(dǎo)干部脫離群眾的嚴(yán)重危害;3月26日、27日分別組織班子、機(jī)關(guān)科級(jí)干部參觀青浦看守所等反腐倡廉教育基地,開展廉政警示教育,使領(lǐng)導(dǎo)干部引以為戒,筑牢拒腐防變思想防線。

  四是學(xué)前輩與學(xué)青年相結(jié)合。學(xué)前輩。很多老黨員退休不退崗,兢兢業(yè)業(yè)聯(lián)系服務(wù)群眾默默奉獻(xiàn)。鎮(zhèn)黨委以退休老黨員服務(wù)群眾先進(jìn)事跡為主題,拍攝專題教育片《風(fēng)燭之光》和《美在角里》,于5月8日組織鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子及各基層黨組織負(fù)責(zé)人共同觀看,共同學(xué)習(xí)老黨員的群眾觀念和群眾工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)青年。結(jié)合五四青年節(jié)活動(dòng),組織青年后備干部開展“踐行群眾路線,放飛青春夢(mèng)想”主題演講比賽,鎮(zhèn)黨委中心組以學(xué)習(xí)會(huì)形式,向青年干部學(xué)習(xí)闖勁、拼勁、巧勁和韌勁。

  五是聯(lián)組學(xué)與解難題相結(jié)合。中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)是踐行群眾路線,為民解憂取得共識(shí)的有效載體。鎮(zhèn)黨委通過聯(lián)組學(xué)習(xí)聚焦群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,勤溝通、共商議,攜手實(shí)際問題。3月6日與新城公司,4月17日與水務(wù)局、交運(yùn)局分別聯(lián)組學(xué)習(xí)。因鎮(zhèn)區(qū)南北廣場(chǎng)開發(fā)建設(shè),面對(duì)群眾對(duì)于鎮(zhèn)區(qū)文體活動(dòng)場(chǎng)地的強(qiáng)烈訴求,新城公司、水務(wù)局溝通協(xié)調(diào),擬將__水廠置換后改建成活動(dòng)廣場(chǎng),解決了鎮(zhèn)區(qū)群眾文化活動(dòng)場(chǎng)地的難題。同時(shí)針對(duì)農(nóng)村污水處理問題以及張馬村創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村”相關(guān)問題達(dá)成解決共識(shí)。4月25日與旅游局、交運(yùn)局、食藥監(jiān)局的中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)會(huì),就開設(shè)泰安公寓到青浦汽車站線路及增設(shè)車輛、另設(shè)站點(diǎn)等相關(guān)事宜,與交運(yùn)局達(dá)成可行方案;就創(chuàng)國(guó)家5a景區(qū)、新建停車場(chǎng)等問題,交運(yùn)局、旅游局表示支持和幫助;就東井和西井街經(jīng)營(yíng)整治事宜,同食藥監(jiān)局議定了解決方案。聯(lián)組學(xué)習(xí)難題已初見成效,5月1日起,__1路和3路公交車均更換大容量的公交巴士,有效解決了群眾出行乘車難。

  六是走出去學(xué)與請(qǐng)進(jìn)來學(xué)相結(jié)合。鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)通過“請(qǐng)進(jìn)來”專家現(xiàn)場(chǎng)講座和“走出去”實(shí)地參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合,拓寬學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的視野。走出去學(xué)。3月12日組織領(lǐng)導(dǎo)干部參觀陳云紀(jì)念館;3月26日組織企事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)科級(jí)以上干部近200人到到青浦博物館參觀黨的群眾路線檔案展;5月4日組織參觀上海凝聚力工程博物館。請(qǐng)進(jìn)來學(xué)。

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議方案2

  魯迅先生曾說過“有一分熱,發(fā)一分光?!痹谶@個(gè)信息發(fā)展迅速的時(shí)代,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀是青年大學(xué)生的首要任務(wù)。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,需要從我做起。人人都來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就會(huì)聚沙成塔、壘石成峰。

  在這春意盎然的季節(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)本支部成員的社會(huì)責(zé)任感。我支部特舉辦以“平凡之夢(mèng),你我共筑”為主題的系列活動(dòng)。通過這一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)加強(qiáng)本支部的凝聚力和向心力,也為樹立正確的價(jià)值觀提供了廣闊的平臺(tái)。

  本次活動(dòng)共分三大板塊進(jìn)行,現(xiàn)做如下總結(jié):

  修養(yǎng)養(yǎng)成篇:

  為加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè),鼓勵(lì)大學(xué)生以自身為起點(diǎn),將個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)地結(jié)合,從而建設(shè)一支和諧的團(tuán)支部隊(duì)伍,我支部特于3月25日召開了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題大討論”主題班會(huì)。

  班會(huì)期間,我支部成員認(rèn)真觀看了中央十套核心價(jià)值觀講壇節(jié)目。大家對(duì)于節(jié)目?jī)?nèi)容深有感觸,在觀看完節(jié)目紛紛發(fā)表自己的敢想與觀點(diǎn),各學(xué)習(xí)小組展開了激烈的討論,總結(jié)和分析自身的不足之處并記錄下來勉勵(lì)每一個(gè)人。最后大家一致達(dá)成了踐行價(jià)值觀,需要從我做起的深刻認(rèn)識(shí)。

  我支部為了更好踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,一起欣賞了學(xué)雷鋒微電影《平凡的夢(mèng),正能量學(xué)習(xí)雷鋒》。電影的情節(jié)觸動(dòng)了每一位成員的心里,正如一位同學(xué)所說“在別人的事跡當(dāng)中我們不僅僅看到光芒,更要看到自己的影子,看到自己服務(wù)社會(huì),加強(qiáng)修養(yǎng)的渴望并能為之付諸行動(dòng)。雷鋒精神就在我們心中?!?/p>

  雷鋒精神篇:

“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務(wù)’之中去?!笔俏抑Р恳恢币詠碹`行的志愿服務(wù)宗旨。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,我們一直在路上。沿襲去年的傳統(tǒng),我支部舉辦了“書香馥郁,傳遞能量”新主題的圖書館志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí),我們會(huì)將這項(xiàng)志愿服務(wù)一直進(jìn)行下去。

  在本次開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們?cè)?2日進(jìn)行了的圖書館志愿服務(wù)活動(dòng)。同學(xué)們組成了一支紀(jì)律嚴(yán)明志愿隊(duì)伍,順利到達(dá)臺(tái)州市圖書館。然后我們就開始了緊張但快樂的圖書整理工作。整個(gè)下午,每一個(gè)志愿者都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,維持了圖書館的正常秩序。當(dāng)有小朋友或是熱愛閱讀的市民正在苦惱找不到想要閱讀的書籍時(shí),我們及時(shí)提供了幫助。當(dāng)有些讀者忘記要安靜閱讀時(shí),我們輕輕的走到他的身邊,給予最善意的微笑。大家堅(jiān)持不懈的團(tuán)隊(duì)合作精神得到了市民和圖書館工作人員的肯定。這次志愿服務(wù)帶給我們的不僅是服務(wù)他人,服務(wù)社會(huì)的快樂,還意識(shí)到倡導(dǎo)全民閱讀的重要性。在這個(gè)信息化的社會(huì),圖書是我們的精神糧食。因此,作為一名大學(xué)生的我們今后會(huì)積極投身于鼓勵(lì)全民閱讀的潮流中。

  保護(hù)地球篇:

  我們生存的環(huán)境需要靠我們來保護(hù),保護(hù)環(huán)境需要我們共同的努力。本著提高本支部的社會(huì)責(zé)任感,延續(xù)我們志愿服務(wù)精神的信念,我支部特展開了“環(huán)保行動(dòng)者”保護(hù)環(huán)境、節(jié)能校園宣傳的志愿服務(wù)活動(dòng)。

  在活動(dòng)前期,同學(xué)們的報(bào)名熱情就高漲起來,短短的半小時(shí)就報(bào)了幾十位志愿者。強(qiáng)大的凝聚力,我們堅(jiān)信能用行動(dòng)將保護(hù)環(huán)境的意識(shí)散落在校園的每一個(gè)角落。大學(xué)生是接受信息最快,號(hào)召能力最強(qiáng)的群體,因此鼓勵(lì)更多的大學(xué)生加入到環(huán)保的行列當(dāng)中會(huì)讓我們的地球變得更加地美好。雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí),但是我們一刻也沒有閑著。我們的志愿者奔跑在教學(xué)樓的每一個(gè)角落,將設(shè)計(jì)好的節(jié)能環(huán)保標(biāo)語張貼在小角落里和默默無聞的垃圾桶上。整個(gè)校園出現(xiàn)了無數(shù)志愿者的身影,我們只想通過我們的努力讓保護(hù)環(huán)境深入人心,并和我們一樣為此付諸行動(dòng)。同學(xué)們都明白雖然我們的力量是有限的,但是只要我們?nèi)ヅ?,哪怕是小小的努力,都有可能匯聚成一股強(qiáng)有力的正能量。志愿精神是偉大的,活動(dòng)以后,我們看到有同學(xué)離開教室時(shí)看到這個(gè)宣傳標(biāo)語,然后走到教室的后門將電燈輕輕的關(guān)上時(shí),是我們最大的幸福。

  當(dāng)然,僅僅做這些是不夠的,我支部成員首先從自身出發(fā),嚴(yán)以律己,隨手關(guān)燈、撿起地上的垃圾、宣傳節(jié)約用水......時(shí)時(shí)刻刻與更多的人奔跑在保護(hù)我們地球家園道路上。

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是每個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)旨在督促青年大學(xué)生從自身出發(fā),增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的意識(shí),讓“正能量的春風(fēng)”吹進(jìn)我們的心里。

  踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的旅程并沒有因?yàn)榻逃龑?shí)踐活動(dòng)的結(jié)束而結(jié)束。志愿服務(wù)精神已經(jīng)注入我們的心中,弘揚(yáng)雷鋒精神,我們一直在行動(dòng)。志愿服務(wù),助人為樂,已然成為我們生活中的一部分。四年的大學(xué)生涯,因?yàn)橛辛烁鞣N各樣不斷堅(jiān)持的志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)而變得更加豐富多彩。在未來,我們?nèi)匀粫?huì)持之以恒地投身志愿工作。

“平凡之夢(mèng)”,不錯(cuò),我們是平凡的個(gè)體,做著平凡的夢(mèng)想。然而,志愿活動(dòng)不是夢(mèng)想,而是融入到我們生活中平凡的事情。在志愿服務(wù)活動(dòng)中,我們感受幸福、詮釋幸福。我們12科教的志愿者們用自己的行動(dòng)感動(dòng)身邊的人,呼吁更多人參與到志愿服務(wù)活動(dòng)的工作中,讓我們共筑“平凡之夢(mèng)”。

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議方案3

  在司法廳黨委和省律協(xié)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我明確了律師的工作任務(wù),即全面服務(wù)于法治__、平安__和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。以創(chuàng)新發(fā)展和行業(yè)自律,力爭(zhēng)在服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上有貢獻(xiàn)、在服務(wù)能力和服務(wù)水平上有提升、在行業(yè)內(nèi)部凝聚力和社會(huì)影響力上有提高,推動(dòng)律師工作再上新臺(tái)階。

  我做了以下工作:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神,加深對(duì)律師職責(zé)使命的認(rèn)識(shí)。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹十八屆三中全會(huì)、習(xí)在中央政法工作會(huì)議和十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的講話精神,我充分認(rèn)識(shí)到律師工作在全面深化改革中肩負(fù)的職責(zé)使命,我認(rèn)識(shí)到黨中央正在推進(jìn)的全面深化改革,包括對(duì)司法體制改革的工作,實(shí)際是積極推進(jìn)我國(guó)法律制度的又一個(gè)“現(xiàn)代化” ,對(duì)促進(jìn)社會(huì)公平正義的核心價(jià)值觀,為法治建設(shè)意義重大。我決心樹立責(zé)任意識(shí),樹立堅(jiān)定正確的政治方向,為促進(jìn)社會(huì)公平正義,為建設(shè)法治__,為全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全面深化改革提供最優(yōu)的法律服務(wù)。

(二)堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念。

  我平日注意學(xué)習(xí)、研究國(guó)際關(guān)系、中外歷史,通過深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育特別是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、社會(huì)主義法治理念教育,研究蘇東劇變和發(fā)展中國(guó)家照搬西方民主政治模式失敗的教訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同,進(jìn)一步堅(jiān)定了信仰,樹立了自覺踐行社會(huì)主義的法治理念,能自覺抵制錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)、法學(xué)觀點(diǎn)的侵蝕。

  二、堅(jiān)守法治信仰,堅(jiān)持規(guī)范誠信執(zhí)業(yè)。

(一)通過上半年開展的主題為“誠信執(zhí)業(yè)、堅(jiān)守法治”的教育活動(dòng),經(jīng)過學(xué)習(xí)和整改,我認(rèn)為:律師工作在全面深化改革中責(zé)任重大、任務(wù)重大,要針對(duì)一些律師道德水平、誠信觀念等問題,對(duì)自己“劃紅線”;要樹立律師的榮譽(yù)感和自豪感,要時(shí)刻牢記“誠信執(zhí)業(yè)、堅(jiān)守法治”,做一個(gè)誠信執(zhí)業(yè)的好律師。

(二)做好律師黨建工作。通過學(xué)習(xí),我對(duì)律師黨建工作有了更新的認(rèn)識(shí),按照律協(xié)行業(yè)黨委的要求和部署,我所正積極創(chuàng)造條件,申請(qǐng)創(chuàng)辦律師事務(wù)所黨支部,以更好的發(fā)揮黨組織作用,加強(qiáng)黨對(duì)律師隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)。

(三)牢固樹立群眾觀念,切實(shí)做到執(zhí)業(yè)為民。

  律師的工作就是聯(lián)系群眾,辦理各種糾紛和案件,要把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)人民群眾的根本利益,作為工作的出發(fā)點(diǎn);把解決群眾最現(xiàn)實(shí)的切身利益問題,作為律師工作的落腳點(diǎn),把依法維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,作為律師工作的根本點(diǎn),自覺地把執(zhí)業(yè)過程變成服務(wù)群眾的過程,這樣才能擴(kuò)大律師的影響和工作范圍,真正做到執(zhí)業(yè)為民、服務(wù)為民,防止發(fā)生損害當(dāng)事人合法權(quán)益的現(xiàn)象。

(四)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究法律、法規(guī)、律師行業(yè)規(guī)范,尤其是新頒布和施行的法律、法規(guī)、和規(guī)范,努力做到“精通”法律和規(guī)范,依法規(guī)范誠信執(zhí)業(yè),防止損害公正公平原則、背離職業(yè)操守的違法違規(guī)執(zhí)業(yè)行為。如某已婚男女因感情糾葛,該男被迫寫下30萬元借據(jù),該女找到我要求起訴該男,并承諾立即交納律師代理費(fèi),事成之后再按高比例獎(jiǎng)勵(lì)律師,我查明這是一筆“感情債”,并未實(shí)際發(fā)生,不符合法律規(guī)定,就講明情況,拒絕了代理。

(四)牢固樹立法制觀念、責(zé)任意識(shí),為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做貢獻(xiàn)

  具備大局意識(shí)和全局觀念,努力化解社會(huì)矛盾,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境,是中國(guó)律師必須具備的政治覺悟。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的各種事件,律師要始終發(fā)揮作用,妥善處理群體性事件、涉法涉訴案件,為黨和政府排憂解難,同時(shí)維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。我執(zhí)業(yè)多年來,多次遇到涉法涉訴案件或涉及土地、拆遷案件,我堅(jiān)持顧全大局,堅(jiān)守法治,積極參與處理群體性事件、涉法涉訴案件。如幾年前,我省某縣有一對(duì)農(nóng)民夫婦,因一起案件,纏訴各級(jí)機(jī)關(guān),并在各地聯(lián)系了一批“訪民”,同時(shí)到北京中南海等要害部門,試圖強(qiáng)闖、攔截,但被警方控制,分別送回原籍。之后,該農(nóng)民因以強(qiáng)行索要“生活費(fèi)、誤工費(fèi)”等,被當(dāng)?shù)貦z察院以“敲詐勒索罪”提起公訴。因兒女在省城上學(xué),委托我擔(dān)任其辯護(hù)人。我依法會(huì)見、了解案情后,向省律協(xié)做了匯報(bào)、與當(dāng)?shù)卣?、政法機(jī)關(guān)溝通,并多次與被告人及家屬交流,做通了思想工作,其上訪的案件也調(diào)解解決,被告人本人也認(rèn)錯(cuò)表示悔改,最終被不訴處理。取得了良好的社會(huì)效果,得到了當(dāng)?shù)卣目隙ā?/p>

  維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益,維護(hù)法律正確實(shí)施,維護(hù)社會(huì)公平和正義,是中國(guó)律師的神圣使命。而堅(jiān)守法治信仰,堅(jiān)持規(guī)范誠信執(zhí)業(yè),是律師執(zhí)業(yè)的準(zhǔn)則。我要進(jìn)一步提高政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),努力學(xué)習(xí)和研究律師業(yè)務(wù),提高律師服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的能力,為建設(shè)法治__,為全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全面深化改革貢獻(xiàn)一份力量。

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議方案4

  第二批教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,__省__市__縣住建局扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育,廣泛聽取意見建議,深入查擺突出問題,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展順利,取得明顯成效。

  解決群眾切身利益取得明顯成效。該局對(duì)梳理歸納還未解決的問題,按照__縣委邊學(xué)邊查、邊查邊改的要求,在征求意見中查找的問題建立臺(tái)賬進(jìn)行管理,結(jié)合工作職責(zé)進(jìn)行分解,研究制定整改方案和措施,有效落實(shí)整改責(zé)任和時(shí)間進(jìn)度。

  服務(wù)群眾“最后一公里”取得明顯成效。為了方便群眾,解決群眾的實(shí)際困難,真正地解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題,該局房管部門通過主動(dòng)服務(wù)、上門服務(wù)、人性化服務(wù),積極為老、弱、病、殘、孕開辟綠色通道辦理房產(chǎn)登記業(yè)務(wù)。

  結(jié)對(duì)幫扶工作取得明顯成效。

  該局加大對(duì)幫扶對(duì)象引領(lǐng)工作力度,進(jìn)一步深入該縣__鎮(zhèn)__等村進(jìn)行調(diào)研走訪并送去了慰問金等,切實(shí)了解幫扶對(duì)象生產(chǎn)生活中遇到的難題;鼓勵(lì)、引導(dǎo)和幫助幫扶對(duì)象克服消極情緒,增加信心,發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),努力增加自身的創(chuàng)收能力,早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

  建章立制取得明顯成效。

  該局結(jié)合實(shí)際,在對(duì)已有制度全面梳理的基礎(chǔ)上,著眼明確、具體、可供操作的要求,認(rèn)真做好廢、改、立工作,確保工作有章可循、有序進(jìn)行;修改完善《__縣住建局機(jī)關(guān)車輛管理辦法》、《__縣住建局公務(wù)接待管理規(guī)定》等5項(xiàng)制度,新制定《__縣住建局中心組理論學(xué)習(xí)制度》、《__縣住建局黨支部選舉工作制度》等4項(xiàng)制度。

  工作作風(fēng)取得明顯成效。

  全系統(tǒng)黨員干部嚴(yán)格遵守廉潔自律、廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇規(guī)定,嚴(yán)禁公車私用,著力整治慵懶散奢等不良風(fēng)氣,樹立了住建部門的良好形象。

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議方案5

  為了使自己更好地認(rèn)識(shí)社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),于-年 月 5日至-年2月 4日到中百倉儲(chǔ)購物廣場(chǎng)做零時(shí)促銷員?,F(xiàn)在將寒假社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)具體情況總結(jié)如下:

  一、社會(huì)實(shí)踐目的

  作為一個(gè)大二學(xué)生,一直接受著家人學(xué)校的悉心呵護(hù),但從來沒有到社會(huì)上歷練過還是不夠成熟不夠穩(wěn)重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在這個(gè)寒假我主動(dòng)跨出家門,找一份寒假臨時(shí)工作來鍛煉自己,提高自身能力和素質(zhì),希望自己能夠更為的融入社會(huì)學(xué)到更多的社會(huì)知識(shí)。

  二、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

  在中百倉儲(chǔ)米酒和麻糖專柜負(fù)責(zé)促銷孝感宏龍米酒麻糖有限公司的貨物。促銷員不僅僅需要促銷自己廠家的產(chǎn)品,還需要知道附近其他廠家專柜貨物的大概價(jià)格。當(dāng)顧客需要什么幫助的時(shí)候要積極給予幫助解決,當(dāng)貨物凌亂或缺少時(shí)需趕緊補(bǔ)貨和理貨。在客流量很大的時(shí)候,還需要去倉庫整理收拾大量堵路的瓦楞紙箱和到收銀臺(tái)幫忙顧客牽購物袋迅速裝貨物。特別是在除夕春節(jié)那幾天更是忙得暈頭轉(zhuǎn)向,累得氣喘吁吁,腳都站得酸麻。但在這一個(gè)月里,我以良好的微笑服務(wù)態(tài)度促銷,銷售量很可觀呀!

  三、社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

  寒假在中百倉儲(chǔ)從事臨時(shí)促銷員工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,經(jīng)過寒假這一個(gè)月的'歷練,認(rèn)識(shí)到工作的艱辛,認(rèn)識(shí)到要做好一件事需要積極向上的處事態(tài)度,需要人與人之間和睦相處團(tuán)結(jié)合作。

  現(xiàn)在回過頭才發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的生活我們不需要為太多的生活瑣事操勞,我們有著一個(gè)很好的環(huán)境可以靜下心來學(xué)習(xí),有很多空閑的時(shí)間可以追隨自己的興趣??磥砦疫€需要不斷的努力,從社會(huì)實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn),逐步完善自我。

  教育事關(guān)民族未來,事關(guān)民生幸福,近年來得到社會(huì)高度關(guān)注,群眾充滿期盼。-市教育局黨委按照市委的`統(tǒng)一部署,在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中調(diào)研階段,采取問卷調(diào)查、組織座談會(huì)、走訪單位和家庭等方式,廣泛了解百姓訴求,充分征求群眾意見。

  教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)后,市教育局黨委堅(jiān)持對(duì)照“四面鏡子”,學(xué)習(xí)與反思并重,工作與問題捆綁,成效與作風(fēng)對(duì)照,努力做到邊學(xué)邊改、立查立改。征求意見過程中,很多家長(zhǎng)對(duì)教師、對(duì)學(xué)校提出建議和意見。面對(duì)家長(zhǎng)的期盼,太原市教育局黨委為了更為深入解家長(zhǎng)的所思、所想、所盼、所愿,暢通家長(zhǎng)與學(xué)校、與教育行政部門的溝通渠道,首次在全市中小學(xué)校深入開展以“三評(píng)”為主要內(nèi)容(即學(xué)生評(píng)師、家長(zhǎng)評(píng)校、社會(huì)評(píng)教)的“向家長(zhǎng)匯報(bào),請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)議”活動(dòng)。通過這一活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)一步找準(zhǔn)市教育局黨委能夠做到辦好的實(shí)事,最大限度地滿足百姓對(duì)教育的訴求。各學(xué)校也在開展活動(dòng)的過程中,進(jìn)一步找準(zhǔn)自身存在的問題,為啟動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  目前,全市各級(jí)各類學(xué)校正在按照市教育局黨委的要求,采取不同方式開展“向家長(zhǎng)匯報(bào),請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)議”活動(dòng)。太原衛(wèi)校在活動(dòng)中,主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀生命體驗(yàn)館,與學(xué)生同吃一頓午飯、同上一堂課,讓家長(zhǎng)全程感受學(xué)校為學(xué)生健康成長(zhǎng)付出的艱苦努力,同時(shí)為學(xué)校提出建設(shè)性的意見和建議。太原第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)針對(duì)學(xué)校日常管理、校園文化建設(shè)、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作,認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)意見,確確實(shí)實(shí)讓家長(zhǎng)放心。太原育英幼兒園讓家長(zhǎng)參觀食品加工流程、幼兒安全設(shè)施設(shè)備、幼兒休息場(chǎng)所、幼兒文藝表演等,讓家長(zhǎng)真切看到了學(xué)校的管理理念和老師的責(zé)任心。

  學(xué)生評(píng)師,讓教師在學(xué)生的凝視中提質(zhì);家長(zhǎng)評(píng)校,讓學(xué)校在群眾的期盼中提速;社會(huì)評(píng)教,讓教育在社會(huì)的關(guān)切中提效,已初步收到良好的效果。

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議方案6

  活動(dòng)時(shí)間:4月1日~4月30日

  活動(dòng)對(duì)象:實(shí)小片區(qū)全體學(xué)生

  活動(dòng)主題:以“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想”為主題,班班參加,人人參與,開展多種形式的科技教育實(shí)踐活動(dòng)。挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望,為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。

  活動(dòng)口號(hào):走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想!

  活動(dòng)主要內(nèi)容:

  一、科普知識(shí)宣傳

  1.充分利用校園廣播、國(guó)旗下講話,做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動(dòng)工作。各班于4月15前開展一次科普知識(shí)主題中隊(duì)會(huì)(材料交德育處),出一期科普知識(shí)宣傳專題黑板報(bào),德育處將組織相關(guān)人員對(duì)班刊進(jìn)行評(píng)比。

  2.開展科普知識(shí)競(jìng)賽。三至六年級(jí)各班選派三名同學(xué)參加試卷答題,試卷題目的內(nèi)容包括:三至六年級(jí)科學(xué)教科書中的知識(shí)和課外科普知識(shí)。學(xué)校將按競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名(具體競(jìng)賽時(shí)間另行通知)。

  3.制作科普手抄報(bào)。四至六年級(jí)學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進(jìn)行創(chuàng)作,各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級(jí)、姓名寫在作品反面的右下角),年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評(píng)委組,以年段為單位,按照美工、創(chuàng)意、文字質(zhì)量等因素進(jìn)行評(píng)選。評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。

  4.科普知識(shí)專家講座。學(xué)校將邀請(qǐng)省特級(jí)教師、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師、全國(guó)科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校,為全體師生舉辦科普知識(shí)專題講座(具體時(shí)間另行通知)。

  5.參觀縣氣象臺(tái)。組織五年段學(xué)生分四批次(每2個(gè)班為一組)參觀縣氣象臺(tái),聽取專家講解氣象觀測(cè)常識(shí),近距離感受氣象監(jiān)測(cè)服務(wù)(具體時(shí)間另行通知)。

  二、科普實(shí)踐活動(dòng)

  1.科技創(chuàng)新作品

  以“科學(xué)性、實(shí)用性、美觀性、巧妙性”為原則,指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新,每個(gè)班級(jí)至少完成1項(xiàng)科技作品,于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性,并在作品表面貼上作品名稱、作者和簡(jiǎn)要說明等。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

  2.科幻畫比賽

  各班應(yīng)發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行自由發(fā)揮,廣泛參與(低年級(jí)統(tǒng)一用8開美術(shù)紙,中高年級(jí)用4開美術(shù)紙,班級(jí)姓名及作品題目寫在背面右下角),并在班級(jí)評(píng)比的.基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫作品,于4月20日下午放學(xué)前由年段統(tǒng)一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

  3.思維挑戰(zhàn)賽

  主題:摩天大樓

  活動(dòng)方式:四至六年段,每個(gè)班級(jí)選派4名同學(xué)組成一個(gè)代表隊(duì),在40分鐘內(nèi),利用統(tǒng)一準(zhǔn)備的材料,通過構(gòu)思,用紙為原料設(shè)計(jì)并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”,如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度,并成功地支撐住壘球,可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計(jì)算。

  說明:

(1)制作紙橋的材料:四張A4白紙、雙面膠、壘球(學(xué)校提供),剪刀、尺子、筆(各個(gè)代表隊(duì)自備)。

(2)“大樓”形狀不限,高度不得低于10厘米,并且能支撐住壘球,不符合要求的小組立即淘汰。

(3)把壘球放于“大樓”頂部,停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的高度進(jìn)行排名評(píng)比,高度一樣的“大樓”比較所用材料,材料用得少的獲勝。

  三、成果展示,總結(jié)表彰

  在廣泛開展科技競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上,對(duì)評(píng)選出的各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰,并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動(dòng),全面展示科技節(jié)活動(dòng)成果,并舉行表彰大會(huì)進(jìn)行宣傳表彰,推動(dòng)學(xué)??萍冀逃娜?、快速發(fā)展。

  科技教育實(shí)踐活動(dòng)方案

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議方案7

  在全州機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng),是州委的重大決策,是推進(jìn)黨的建設(shè)的新的偉大工程,是提高黨的執(zhí)政潛力,不斷推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)宏偉目標(biāo)的重大舉措。我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng),在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在州委督導(dǎo)組和州教委督導(dǎo)組的認(rèn)真督導(dǎo)下,做到了有計(jì)劃、有步驟的穩(wěn)步推進(jìn)?,F(xiàn)就我?!爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)第三階段工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、高度重視,合理部署,全面深入地推進(jìn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)

“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)分析評(píng)議階段(第三階段)是鞏固、擴(kuò)大學(xué)習(xí)討論階段和回顧反思階段成果,打牢整改落實(shí)工作基礎(chǔ),確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的重要階段,也是找準(zhǔn)問題和剖析思想根源,虛心理解批評(píng),認(rèn)真改善思想、工作、作風(fēng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。黨員干部能不能查找出存在的突出問題,個(gè)性是影響改革發(fā)展穩(wěn)定和涉及群眾切身利益的實(shí)際問題,是衡量教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)效的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  為了深入貫徹州委黨員教育辦公室〔20xx〕10號(hào)文件《全州機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作總結(jié)暨第三階段工作安排》的精神,貫徹落實(shí)州教育局黨委〔20xx〕35號(hào)文件《關(guān)于“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)第三階段工作安排》的安排與部署,扎實(shí)開展我校主題教育實(shí)踐活動(dòng),做好第三階段的各項(xiàng)工作,我校領(lǐng)導(dǎo)小組在思想上高度重視,學(xué)校于12月6日制定了《“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)第三階段實(shí)施方案》,并在12月9日的轉(zhuǎn)段大會(huì)上對(duì)第二階段的工作進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào),對(duì)第三階段的學(xué)習(xí)任務(wù)、活動(dòng)安排和階段小結(jié)作了全面部署。

  二、系統(tǒng)分析,全面評(píng)議,使主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了階段目的

  在“三會(huì)”上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部和廣大教職員工緊密聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際,透過組織點(diǎn)、群眾提、自己找等方法,實(shí)事求是、客觀公正地分析、評(píng)議了個(gè)人在理想信念、政治立場(chǎng)、誠信做人、宗旨意識(shí)等方面存在突出問題,切實(shí)抓好本階段的各項(xiàng)工作。具體做法是:

  一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí),進(jìn)一步夯實(shí)了思想基礎(chǔ)。廣大職工把學(xué)習(xí)貫穿于分析評(píng)議的全過程,尤其要把中央、省委關(guān)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的有關(guān)決策部署和政策措施納入學(xué)習(xí)資料,不斷創(chuàng)新,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,注重學(xué)習(xí)成效,嚴(yán)格按照州委和州教育局黨委《實(shí)施意見》的要求,增強(qiáng)分析評(píng)議的主動(dòng)性和自覺性,切實(shí)本著聯(lián)系實(shí)際、幫忙同志、解決問題、改善工作的原則,開展了用心健康的批評(píng)和自我批評(píng)。

  二是開展了談心活動(dòng),進(jìn)一步征求了各方意見。在民主評(píng)議前,要組織黨員干部廣泛開展談心活動(dòng),到達(dá)溝通恩想,找準(zhǔn)問題,相互提醒,增進(jìn)團(tuán)結(jié),共同提高的目的。各單位班子成員之間,班子成員與黨員、職工之間,黨員與黨員,黨員與職工之間進(jìn)行相互思想交流溝通,進(jìn)一步征求意見。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭與班子成員、黨員和職工進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的談心,直言不諱、坦誠相見。同時(shí),還要聽取部分職工群眾的意見。根據(jù)談情緒況,所有參學(xué)人員進(jìn)一步修改完善了個(gè)人剖析材料。

  三是嚴(yán)格了程序步驟,搞好了民主評(píng)議。談心活動(dòng)后,各處室以班子、黨組織為單位,分別召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)和職工會(huì),有步驟、分層次地組織班子成員、全體黨員和干部職工開展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)行民主評(píng)議。進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),打消思想顧慮,使全體黨員、干部職工本著對(duì)組織、對(duì)他人、對(duì)個(gè)人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,實(shí)事求是、客觀公正地評(píng)議和對(duì)待每一位同志。每個(gè)干部職工都按照自己的剖析材料,逐個(gè)進(jìn)行思想?yún)R報(bào),然后大家相互進(jìn)行評(píng)議,全體黨員和干部職工都要逐一發(fā)言和表態(tài),并做了會(huì)議記錄。被評(píng)議人員本著有則改之、無則加勉的原則,認(rèn)真對(duì)待他人的評(píng)議。在評(píng)議中,既堅(jiān)持走群眾路線,廣泛發(fā)動(dòng)群眾,堅(jiān)持開門搞教育,開展用心的批評(píng)與自我批評(píng),又避免搞群眾運(yùn)動(dòng),防止過激行為;既有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握政策界限,不回避矛盾和問題,又及時(shí)掌握黨員干部的思想動(dòng)態(tài),做好深入細(xì)致的思想政治工作,保證了評(píng)議環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議方案8

  教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié):學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新載體 形式采取“六個(gè)結(jié)合”

  __鎮(zhèn)在教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)中,領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)為防止“坐不下來、學(xué)不進(jìn)去、深不下去、高談闊論、空對(duì)空”現(xiàn)象,采取務(wù)實(shí)有效辦法,以“六個(gè)結(jié)合”的學(xué)習(xí)形式,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深領(lǐng)悟體會(huì),切實(shí)把握世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”,有效增強(qiáng)了黨政班子成員宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn),增進(jìn)了黨群感情。

  一是學(xué)原著與學(xué)基層相結(jié)合。鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)黨章、學(xué)原著,在提升理論水平和服務(wù)能力的同時(shí),不忘向基層同志學(xué)習(xí)。學(xué)原著。鎮(zhèn)黨委中心組召開4次專題理論學(xué)習(xí)會(huì),通篇研讀黨章,認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》三本原著,學(xué)基層。4月17日借助“__市民大課堂”學(xué)習(xí)交流平臺(tái),鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真聆聽來自居委會(huì)、窗口單位、“兩新”組織的3位基層干部就“如何做好新形勢(shì)下群眾工作”經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)習(xí)他們好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)、好辦法。

  二是自主學(xué)與交流學(xué)相結(jié)合。對(duì)于中央要求研讀的3 1 x本原著,鎮(zhèn)黨委采取自主深入學(xué)習(xí)與集中交流學(xué)習(xí)相結(jié)合,在自學(xué)中儲(chǔ)備知識(shí),在交流中點(diǎn)亮出思維。自主學(xué)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部除研讀中央規(guī)定學(xué)習(xí)的3本原著外,拓展閱讀《__關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》、《陳云群眾工作論述》、《損害群眾利益典型案例剖析》,通過自學(xué)現(xiàn)已撰寫34篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。交流學(xué)。中心組集中專題學(xué)習(xí)開展心得體會(huì)交流,共同探討學(xué)習(xí)感悟,加深思想認(rèn)知,至今已開展9次學(xué)習(xí)交流活動(dòng),共13位領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行交流發(fā)言。

  三是學(xué)偉人與學(xué)歷史相結(jié)合。以史為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,向偉人學(xué)精神學(xué)胸懷,向歷史學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)教訓(xùn)。學(xué)偉人。3月12日,組織領(lǐng)導(dǎo)干部參觀陳云紀(jì)念館,聆聽關(guān)于陳云生平事跡的專題講座,向偉人陳云學(xué)理論學(xué)觀點(diǎn),學(xué)習(xí)老一輩革命家的光輝思想、高尚品德和崇高精神,樹立聯(lián)系服務(wù)群眾的意識(shí)。學(xué)歷史。從歷史中學(xué)教訓(xùn),學(xué)反思。3月18日,組織班子人員和科級(jí)干部觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭》警示教育片,清醒認(rèn)識(shí)到執(zhí)政黨和領(lǐng)導(dǎo)干部脫離群眾的嚴(yán)重危害;3月26日、27日分別組織班子、機(jī)關(guān)科級(jí)干部參觀青浦看守所等反腐倡廉教育基地,開展廉政警示教育,使領(lǐng)導(dǎo)干部引以為戒,筑牢拒腐防變思想防線。

  四是學(xué)前輩與學(xué)青年相結(jié)合。學(xué)前輩。很多老黨員退休不退崗,兢兢業(yè)業(yè)聯(lián)系服務(wù)群眾默默奉獻(xiàn)。鎮(zhèn)黨委以退休老黨員服務(wù)群眾先進(jìn)事跡為主題,拍攝專題教育片《風(fēng)燭之光》和《美在角里》,于5月8日組織鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子及各基層黨組織負(fù)責(zé)人共同觀看,共同學(xué)習(xí)老黨員的群眾觀念和群眾工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)青年。結(jié)合五四青年節(jié)活動(dòng),組織青年后備干部開展“踐行群眾路線,放飛青春夢(mèng)想”主題演講比賽,鎮(zhèn)黨委中心組以學(xué)習(xí)會(huì)形式,向青年干部學(xué)習(xí)闖勁、拼勁、巧勁和韌勁。

  五是聯(lián)組學(xué)與解難題相結(jié)合。中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)是踐行群眾路線,為民解憂取得共識(shí)的有效載體。鎮(zhèn)黨委通過聯(lián)組學(xué)習(xí)聚焦群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,勤溝通、共商議,攜手實(shí)際問題。3月6日與新城公司,4月17日與水務(wù)局、交運(yùn)局分別聯(lián)組學(xué)習(xí)。因鎮(zhèn)區(qū)南北廣場(chǎng)開發(fā)建設(shè),面對(duì)群眾對(duì)于鎮(zhèn)區(qū)文體活動(dòng)場(chǎng)地的強(qiáng)烈訴求,新城公司、水務(wù)局溝通協(xié)調(diào),擬將__水廠置換后改建成活動(dòng)廣場(chǎng),解決了鎮(zhèn)區(qū)群眾文化活動(dòng)場(chǎng)地的難題。同時(shí)針對(duì)農(nóng)村污水處理問題以及張馬村創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村”相關(guān)問題達(dá)成解決共識(shí)。4月25日與旅游局、交運(yùn)局、食藥監(jiān)局的中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)會(huì),就開設(shè)泰安公寓到青浦汽車站線路及增設(shè)車輛、另設(shè)站點(diǎn)等相關(guān)事宜,與交運(yùn)局達(dá)成可行方案;就創(chuàng)國(guó)家5a景區(qū)、新建停車場(chǎng)等問題,交運(yùn)局、旅游局表示支持和幫助;就東井和西井街經(jīng)營(yíng)整治事宜,同食藥監(jiān)局議定了解決方案。聯(lián)組學(xué)習(xí)難題已初見成效,5月1日起,__1路和3路公交車均更換大容量的公交巴士,有效解決了群眾出行乘車難。

  六是走出去學(xué)與請(qǐng)進(jìn)來學(xué)相結(jié)合。鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)通過“請(qǐng)進(jìn)來”專家現(xiàn)場(chǎng)講座和“走出去”實(shí)地參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合,拓寬學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的視野。走出去學(xué)。3月12日組織領(lǐng)導(dǎo)干部參觀陳云紀(jì)念館;3月26日組織企事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)科級(jí)以上干部近200人到到青浦博物館參觀黨的群眾路線檔案展;5月4日組織參觀上海凝聚力工程博物館。請(qǐng)進(jìn)來學(xué)。

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議方案9

  我校根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,結(jié)合我校教職工職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)際,于20xx年7月30日―9月30日集中開展了“愛生、敬業(yè)、清廉”為主題的師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。透過此次活動(dòng),全校教師受到了深刻的教育,構(gòu)成了“愛崗愛生、敬業(yè)精業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、以身作則、為人師表”的良好氛圍,教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高,收效顯著,現(xiàn)就整個(gè)活動(dòng)狀況作如下總結(jié):

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  學(xué)校在接到《區(qū)教育工委、區(qū)教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》后,立即召開了校務(wù)辦公會(huì)。為此學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管德育的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),統(tǒng)一部署,認(rèn)真實(shí)施。討論研究有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)工作,及時(shí)反饋分析狀況,探討解決有關(guān)方面反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,促進(jìn)工作的順利開展,并逐步構(gòu)成了教師自評(píng)、互評(píng),家長(zhǎng)、社會(huì)參與監(jiān)督的多元評(píng)價(jià)體系。

  二、教師全員參與

  在學(xué)校校務(wù)辦公會(huì)之后,學(xué)校又召開了全體教師會(huì)議,傳達(dá)了區(qū)教育工委、區(qū)教育局文件精神,及時(shí)進(jìn)行宣傳動(dòng)員,使教職工充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性,切實(shí)增強(qiáng)搞好這次師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的緊迫感和職責(zé)感。之后多次組織全體教師進(jìn)行集中專題學(xué)習(xí),教師的學(xué)習(xí)參與率到達(dá)100%。

  三、活動(dòng)務(wù)實(shí)高效

  根據(jù)通知的精神,我校以“五個(gè)一”(即開展一次師德教育活動(dòng)、開展一次自查自糾活動(dòng)、開展一次“三諾三評(píng)”活動(dòng)、開展一次“有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治”活動(dòng)、開展一次萬名教師訪萬家、黨員教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng))為具體抓手,穩(wěn)步推進(jìn)師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施。

  1、開展一次師德教育活動(dòng)

  我校利用暑期校本培訓(xùn)和每周整治學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泰州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》、《泰州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等一系列文件精神,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),提高教師的師德素養(yǎng),規(guī)范教師的從教行為。教師節(jié)期間組織教師認(rèn)真收看《身邊的美麗》姜堰區(qū)最美教師風(fēng)采展示活動(dòng)、央視專題節(jié)目《尋找最美鄉(xiāng)村教師》等活動(dòng)視頻,重溫《姜堰區(qū)人民教師誓詞》,引導(dǎo)教師遵守誓詞,踐行承諾,激發(fā)全校教師的愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  2、開展一次自查自糾活動(dòng)

  認(rèn)真查擺教師隊(duì)伍思想和工作作風(fēng)方面存在的各種突出問題,深刻汲取不良師德言行造成嚴(yán)重后果的教訓(xùn),以案促教,以案促建,針對(duì)部分教師紀(jì)律渙散、作風(fēng)不振的各種現(xiàn)象,引導(dǎo)教師從“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的高度,認(rèn)真剖析、分析根源,真心誠意地自覺去糾正。自查自糾以個(gè)人為主,每位教職工都寫出了書面學(xué)習(xí)反思材料和學(xué)習(xí)體會(huì)文章,資料客觀全面,認(rèn)識(shí)深刻,既寫出了成績(jī),又找出了不足和存在的問題,問題找的準(zhǔn),整改措施到位,起到了很好自我教育的作用。

  3、開展一次“三諾三評(píng)”活動(dòng)

  我校結(jié)合民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)“回頭看”活動(dòng),認(rèn)真組織黨員教師開展“三諾三評(píng)”活動(dòng)。學(xué)校黨支部精心制定了活動(dòng)實(shí)施方案,要求黨員教師帶好頭,切實(shí)從群眾利益出發(fā),想群眾所想,急群眾所急,從自身工作崗位出發(fā),向校內(nèi)師生和校外群眾作出公開承諾,辦實(shí)事,辦好事,充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。全體教師圍繞愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等資料向家長(zhǎng)作出公開承諾,并與學(xué)校一一簽訂師德師風(fēng)承諾書。利用暑期家訪和開學(xué)報(bào)名期間邀請(qǐng)廣大學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校進(jìn)行評(píng)議,提出合理化的推薦和意見。透過“三評(píng)”活動(dòng)廣泛吸納群眾意見,查找自身不足,改善工作作風(fēng),提高工作效能,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

  4、開展一次“有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治”活動(dòng)

  放暑假之前,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《泰州市關(guān)于禁止中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課的暫行規(guī)定》,對(duì)照文件精神,認(rèn)真開展自查自糾,自覺糾正違規(guī)行為。校園網(wǎng)站上公布師德師風(fēng)舉報(bào)電話,學(xué)校透過明查、暗訪、舉報(bào)、家訪、問卷調(diào)查等形式,及時(shí)準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課狀況,對(duì)有償補(bǔ)課行為,有報(bào)必查,查實(shí)必處。學(xué)校進(jìn)一步完善師德管理規(guī)范、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度和考核制度。將教師有償家教行為納入到學(xué)??荚u(píng)工作,對(duì)于違反相關(guān)規(guī)定的教師,一經(jīng)查實(shí),學(xué)年考核定為不合格,一年內(nèi)不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉升職務(wù),并上報(bào)上級(jí)行政部門,追究其其它相關(guān)職責(zé)。

  5、開展一次“萬名教師訪萬家、黨員教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)

  我校教師利用暑假開始新一輪的“萬名教師訪萬家”活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們圍繞“送溫暖、傳愛心、訪民情、促和諧”的主題開展了多種形式的家訪活動(dòng),促進(jìn)家校聯(lián)系,搭建愛心橋梁,構(gòu)成教育合力,讓學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中健康、自主發(fā)展。學(xué)校教師透過上門走訪的家訪率到達(dá)近30%,電話家訪約25%,信息及其它方式家訪率約25%,共收到家訪記錄表100余份,透過教師與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流,構(gòu)成學(xué)校教育和家庭教育的合力,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶給“正能量”,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。組織廣大黨員教師用心參與義務(wù)獻(xiàn)血、關(guān)愛留守兒童等系列義工服務(wù)活動(dòng)。

  一向以來,葉甸中心小學(xué)堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)校今后還將持續(xù)深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),打造智慧雙贏的教師團(tuán)隊(duì),為提升學(xué)校辦學(xué)滿意度、打造學(xué)校品牌作貢獻(xiàn)。

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議方案10

  局黨委活動(dòng)辦、第三督導(dǎo)組:

  根據(jù)局黨委部署要求,為做好教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)收尾工作,街道辦事處黨委將召開單位總結(jié)會(huì)議有關(guān)事宜制定方案如下:

  一、會(huì)議時(shí)間

  10月**前。

  二、參會(huì)人員范圍

  本單位班子全體成員、全體黨員干部、黨外職工代表、群眾表。

  三、會(huì)議主要內(nèi)容

(一)總結(jié)本單位活動(dòng)開展情況

  單位黨組織負(fù)責(zé)人總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況,包括教育實(shí)踐活動(dòng)三大環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)做法、“四風(fēng)”突出問題的整改落實(shí)情況、教育實(shí)踐活動(dòng)所取得的認(rèn)識(shí)成果和實(shí)踐成果、活動(dòng)中存在的問題不足、下一步努力方向等。

(二)開展民主評(píng)議

  民主評(píng)議的對(duì)象為:本單位領(lǐng)導(dǎo)班子;本單位黨員干部。

  單位自行印制《單位領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況民主評(píng)議表》和《單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加教育實(shí)踐活動(dòng)情況民主評(píng)議表》,在黨組織負(fù)責(zé)人總結(jié)講話后發(fā)給參會(huì)人員;參會(huì)人員根據(jù)總結(jié)講話和平時(shí)掌握的情況,認(rèn)真填寫評(píng)議表后投入票箱。民主評(píng)議表由單位活動(dòng)辦工作人員現(xiàn)場(chǎng)收回。

  四、工作要求

  各社區(qū)黨總支應(yīng)高度重視教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動(dòng)善始善終、善作善成。

(一)認(rèn)真召開總結(jié)會(huì)議,切實(shí)搞好民主評(píng)議

  各社區(qū)應(yīng)對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行全面、深入、系統(tǒng)、客觀地總結(jié),提前做好參會(huì)人員通知、總結(jié)講話材料撰寫、民主評(píng)議表印制、票箱準(zhǔn)備等工作。分管領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組將出席指導(dǎo)所聯(lián)系社區(qū)的總結(jié)會(huì)議,各社區(qū)應(yīng)主動(dòng)與分管領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組聯(lián)系,協(xié)調(diào)好相關(guān)事宜。

(二)持續(xù)抓好整改落實(shí),鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果

  各社區(qū)要把總結(jié)工作作為深化整改落實(shí)、鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果的重要手段。要對(duì)照前期建立的班子和個(gè)人整改臺(tái)賬,認(rèn)真查找梳理各項(xiàng)突出問題的整改落實(shí)情況,已經(jīng)整改的,要進(jìn)一步鞏固,防止問題反彈;尚未整改或整改不徹底的`,要切實(shí)采取措施,進(jìn)一步抓好整改落實(shí)。相關(guān)情況應(yīng)在活動(dòng)書面總結(jié)中有所體現(xiàn)。

(三)建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,深化理論研究成果

  要把開展活動(dòng)的做法經(jīng)驗(yàn)予以制度化,抓好建章立制工作,形成長(zhǎng)效機(jī)制。要加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的理性思考,認(rèn)真完成黨的群眾路線理論研討和論文征集工作。

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議方案11

  在司法廳黨委和省律協(xié)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我明確了律師的工作任務(wù),即全面服務(wù)于法治__、平安__和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。以創(chuàng)新發(fā)展和行業(yè)自律,力爭(zhēng)在服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上有貢獻(xiàn)、在服務(wù)能力和服務(wù)水平上有提升、在行業(yè)內(nèi)部凝聚力和社會(huì)影響力上有提高,推動(dòng)律師工作再上新臺(tái)階。

  我做了以下工作:

  一、加深對(duì)律師職責(zé)使命的認(rèn)識(shí)。

(一)我認(rèn)識(shí)到黨中央正在推進(jìn)的全面深化改革,包括對(duì)司法體制改革的工作,實(shí)際是積極推進(jìn)我國(guó)法律制度的又一個(gè)“現(xiàn)代化” ,對(duì)促進(jìn)社會(huì)公平正義的核心價(jià)值觀,為法治建設(shè)意義重大。我決心樹立責(zé)任意識(shí),樹立堅(jiān)定正確的政治方向,為促進(jìn)社會(huì)公平正義,為建設(shè)法治__,為全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全面深化改革提供最優(yōu)的法律服務(wù)。

(二)堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念。

  我平日注意學(xué)習(xí)、研究國(guó)際關(guān)系、中外歷史,通過深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育特別是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、社會(huì)主義法治理念教育,研究蘇東劇變和發(fā)展中國(guó)家照搬西方民主政治模式失敗的教訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同,進(jìn)一步堅(jiān)定了信仰,樹立了自覺踐行社會(huì)主義的法治理念,能自覺抵制錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)、法學(xué)觀點(diǎn)的侵蝕。

  二、堅(jiān)守法治信仰,堅(jiān)持規(guī)范誠信執(zhí)業(yè)。

(一)通過上半年開展的主題為“誠信執(zhí)業(yè)、堅(jiān)守法治”的教育活動(dòng),經(jīng)過學(xué)習(xí)和整改,我認(rèn)為:律師工作在全面深化改革中責(zé)任重大、任務(wù)重大,要針對(duì)一些律師道德水平、誠信觀念等問題,對(duì)自己“劃紅線”;要樹立律師的榮譽(yù)感和自豪感,要時(shí)刻牢記“誠信執(zhí)業(yè)、堅(jiān)守法治”,做一個(gè)誠信執(zhí)業(yè)的好律師。

(二)做好律師黨建工作。通過學(xué)習(xí),我對(duì)律師黨建工作有了更新的認(rèn)識(shí),按照律協(xié)行業(yè)黨委的要求和部署,我所正積極創(chuàng)造條件,申請(qǐng)創(chuàng)辦律師事務(wù)所黨支部,以更好的發(fā)揮黨組織作用,加強(qiáng)黨對(duì)律師隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)。

(三)牢固樹立群眾觀念,切實(shí)做到執(zhí)業(yè)為民。

  律師的工作就是聯(lián)系群眾,辦理各種糾紛和案件,要把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)人民群眾的根本利益,作為工作的出發(fā)點(diǎn);把解決群眾最現(xiàn)實(shí)的切身利益問題,作為律師工作的落腳點(diǎn),把依法維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,作為律師工作的根本點(diǎn),自覺地把執(zhí)業(yè)過程變成服務(wù)群眾的過程,這樣才能擴(kuò)大律師的影響和工作范圍,真正做到執(zhí)業(yè)為民、服務(wù)為民,防止發(fā)生損害當(dāng)事人合法權(quán)益的現(xiàn)象。

(四)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究法律、法規(guī)、律師行業(yè)規(guī)范,尤其是新頒布和施行的法律、法規(guī)、和規(guī)范,努力做到“精通”法律和規(guī)范,依法規(guī)范誠信執(zhí)業(yè),防止損害公正公平原則、背離職業(yè)操守的違法違規(guī)執(zhí)業(yè)行為。如某已婚男女因感情糾葛,該男被迫寫下30萬元借據(jù),該女找到我要求起訴該男,并承諾立即交納律師代理費(fèi),事成之后再按高比例獎(jiǎng)勵(lì)律師,我查明這是一筆“感情債”,并未實(shí)際發(fā)生,不符合法律規(guī)定,就講明情況,拒絕了代理。

(四)牢固樹立法制觀念、責(zé)任意識(shí),為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做貢獻(xiàn)

  具備大局意識(shí)和全局觀念,努力化解社會(huì)矛盾,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境,是中國(guó)律師必須具備的政治覺悟。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的各種事件,律師要始終發(fā)揮作用,妥善處理群體性事件、涉法涉訴案件,為黨和政府排憂解難,同時(shí)維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。我執(zhí)業(yè)多年來,多次遇到涉法涉訴案件或涉及土地、拆遷案件,我堅(jiān)持顧全大局,堅(jiān)守法治,積極參與處理群體性事件、涉法涉訴案件。如幾年前,我省某縣有一對(duì)農(nóng)民夫婦,因一起案件,纏訴各級(jí)機(jī)關(guān),并在各地聯(lián)系了一批“訪民”,同時(shí)到北京中南海等要害部門,試圖強(qiáng)闖、攔截,但被警方控制,分別送回原籍。之后,該農(nóng)民因以強(qiáng)行索要“生活費(fèi)、誤工費(fèi)”等,被當(dāng)?shù)貦z察院以“敲詐勒索罪”提起公訴。因兒女在省城上學(xué),委托我擔(dān)任其辯護(hù)人。我依法會(huì)見、了解案情后,向省律協(xié)做了匯報(bào)、與當(dāng)?shù)卣?、政法機(jī)關(guān)溝通,并多次與被告人及家屬交流,做通了思想工作,其上訪的案件也調(diào)解解決,被告人本人也認(rèn)錯(cuò)表示悔改,最終被不訴處理。取得了良好的社會(huì)效果,得到了當(dāng)?shù)卣目隙ā?/p>

  維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益,維護(hù)法律正確實(shí)施,維護(hù)社會(huì)公平和正義,是中國(guó)律師的神圣使命。而堅(jiān)守法治信仰,堅(jiān)持規(guī)范誠信執(zhí)業(yè),是律師執(zhí)業(yè)的準(zhǔn)則。我要進(jìn)一步提高政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),努力學(xué)習(xí)和研究律師業(yè)務(wù),提高律師服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的能力,為建設(shè)法治__,為全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全面深化改革貢獻(xiàn)一份力量。

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議方案12

  生命教育實(shí)踐活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的:

  圍繞本校“為生命護(hù)航”系列教育活動(dòng)主題,通過組織學(xué)生走進(jìn)

  社會(huì),領(lǐng)略祖國(guó)改革開放的'偉大成就,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情。同時(shí)通過集體活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)公共道德教育和環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛生命的意識(shí)。

  二、組織管理:

  三、活動(dòng)時(shí)間:3月19日

  活動(dòng)安排:7:45整隊(duì)

  8:00前往“吳文化公園”

  9:30集合上車赴“三國(guó)城”

  15:00在門口集合返校

  四、車輛安排:(金龍空調(diào)旅游車)

  車號(hào)、班級(jí)及人數(shù)、帶隊(duì)教師、缺席學(xué)生

  五、活動(dòng)要求:

①活動(dòng)前班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育、文明行為教育(保護(hù)自然環(huán)境,禁止亂扔、亂刻亂畫)。

②活動(dòng)時(shí)學(xué)生分好小組、穿好校服,發(fā)生情況及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。

③景區(qū)內(nèi)食品飲料等價(jià)格偏高,請(qǐng)學(xué)生帶足干糧。

④活動(dòng)后每班搜集3張反映學(xué)生活動(dòng)情況的照片。

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議方案13

  第二批教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,市委常委會(huì)和常委同志以群眾滿意不滿意、有沒有得到的實(shí)惠為標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,思想先學(xué)、意見先聽、問題先查、服務(wù)先做,以學(xué)風(fēng)促黨風(fēng)、以黨風(fēng)帶政風(fēng)、以政風(fēng)轉(zhuǎn)民風(fēng),發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神,解決實(shí)際問題,三大支點(diǎn)搞活動(dòng),立查立改出實(shí)效,為全市教育實(shí)踐活動(dòng)深入有效開展做好了榜樣,樹好了標(biāo)桿。

(一)圍繞“四風(fēng)”問題邊查邊改。

  在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中,市委常委會(huì)和常委同志緊緊圍繞“四風(fēng)”問題,著力查改“庸懶慢浮貪”等突出作風(fēng)問題。通過邊查邊改,找準(zhǔn)問題“癥結(jié)”,對(duì)癥下藥,切實(shí)加以解決。活動(dòng)開展以來,市委常委會(huì)議數(shù)量較同期精簡(jiǎn)了1/3,會(huì)期平均縮短46%。不僅常委會(huì)數(shù)量被精簡(jiǎn),1月份以來,以市委名義召開的電視會(huì)議減少了9.5%,協(xié)調(diào)安排領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)減少37%,制發(fā)政策性文件比上年同期減少53%,公務(wù)接待費(fèi)減少28%,車輛配置費(fèi)減少29%。在作風(fēng)方面,常委同志對(duì)照__列舉的22種“四風(fēng)”表現(xiàn),認(rèn)真查找自身問題,清除作風(fēng)之弊、行為之垢?;顒?dòng)開展以來,形式主義方面,共查找出各種表現(xiàn)57例;官僚主義方面,共查找出各種表現(xiàn)表現(xiàn)35例;享樂主義方面,共查找出各種表現(xiàn)398例;奢靡之風(fēng)方面各種表現(xiàn)7例。除此之外,還清理整頓各種職務(wù)消費(fèi)和違規(guī)用車現(xiàn)象,處理各種民生遺留問題78件,清退各類會(huì)員卡46個(gè)。目前,成效已現(xiàn)。

(二)圍繞“民生”問題邊查邊改。

  解決“四風(fēng)”問題的根本目的是服務(wù)群眾,根本標(biāo)準(zhǔn)是讓群眾滿意。在實(shí)踐活動(dòng)中,市委常委和常委會(huì)同志把教育實(shí)踐活動(dòng)和民生項(xiàng)目緊緊結(jié)合起來,針對(duì)教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、水利、“兩個(gè)硬化”、通村油路及其他民生項(xiàng)目實(shí)施、管理和使用過程中群眾反映的現(xiàn)實(shí)問題,努力做到邊查邊改、立查立改,確保事事有落實(shí),件件有答復(fù),以實(shí)際行動(dòng)取信于民?!猎隆寥?,各地群眾通過原始的“投豆”方式,表達(dá)了對(duì)農(nóng)村通村路建設(shè)的期盼,市委常委會(huì)通過調(diào)查研究,開啟了全市通村油路建設(shè)項(xiàng)目。2月11日,我市赫章縣某村民反映吃水困難問題,次日,市委書記親自批示赫章縣委“盡快解決,確保群眾滿意”,并安排相關(guān)部門在全市開展在民生項(xiàng)目實(shí)施、管理和使用過程中開展群眾滿不滿意大排查、大清理、大整改行動(dòng)。2月22日,省督導(dǎo)組和常委同志在談話中聽到七星關(guān)區(qū)整臟治亂和停車?yán)щy等方面存在的問題后,立即進(jìn)行專實(shí)地調(diào)研,并召開專題會(huì)議安排部署,立即整改,得到群眾一致好評(píng)。22日,經(jīng)群眾反映我市杭瑞高速響水服務(wù)站“甩客”現(xiàn)象存在安全隱患,市委書記立即做出批示,安排相關(guān)人員徹底調(diào)查,25日,響水服務(wù)站秩序恢復(fù)正常。除此之外,市委常委在實(shí)踐活動(dòng)中,還解決了革命烈士后代優(yōu)撫、群眾舉報(bào)核實(shí)、通村油路建設(shè)等各種民生問題48件,件件立查立改,以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

(三)圍繞“發(fā)展”問題邊查邊改。

  對(duì)我市來講,貧困落后是主要矛盾,加快發(fā)展是根本任務(wù)。開展教育實(shí)踐活動(dòng),就是要抓作風(fēng)改作風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng),目的四更好地推進(jìn)全面深化改革,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)。在實(shí)踐活動(dòng)中,市委常委會(huì)和常委同志以“忠實(shí)務(wù)實(shí)實(shí)干興市、同心同苦同步小康”為總載體,以“整四風(fēng)、解難題、推發(fā)展、促改革、惠民生”為總抓手,把開展活動(dòng)與深化改革試驗(yàn)結(jié)合起來,重點(diǎn)查改經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革轉(zhuǎn)型方面存在的問題,活動(dòng)開展不到兩個(gè)月,就查找出推進(jìn)“三大主題”、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政府職能轉(zhuǎn)變、民主政治建設(shè)、先進(jìn)文化繁榮發(fā)展、和諧社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、黨的建設(shè)等“八項(xiàng)改革試驗(yàn)”中存在的不符合科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制問題23件,通過查改進(jìn)一步統(tǒng)一了全市上下對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展戰(zhàn)略和政策措施的認(rèn)識(shí),切實(shí)做到堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖,堅(jiān)持發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)不動(dòng)搖,堅(jiān)持改革開放不動(dòng)搖,用干部的艱苦奮斗開拓新局面、營(yíng)造新風(fēng)氣、取得新成效。

  市委常委會(huì)在開展教育實(shí)踐活動(dòng)過程中,以認(rèn)真的精神,嚴(yán)格的措施,真誠的態(tài)度,邊學(xué)邊改整“四風(fēng)” 立查立改做“服務(wù)”,得到各界群眾一致好評(píng)。下一步,市委常委將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)中央和省委部署要求,超前謀劃,精心設(shè)計(jì),用心落實(shí),推動(dòng)學(xué)習(xí)教育更深入、查擺問題更準(zhǔn)確、邊查邊改更扎實(shí)、輿論氛圍更濃厚,確保教育實(shí)踐活動(dòng)健康發(fā)展、取得實(shí)效。

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議方案14

  群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要緊緊圍繞新形勢(shì)、新任務(wù)、新特點(diǎn),從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略高度,探索建立新時(shí)期踐行黨的群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制,著力解決如何激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力、如何推動(dòng)有效落實(shí)、如何完善實(shí)現(xiàn)方式三大問題。

  在價(jià)值層面,突出宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)教育,解決內(nèi)在動(dòng)力的問題

  群眾路線是我們黨在革命、建設(shè)、改革的長(zhǎng)期實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來的,來自我們黨的實(shí)踐自覺,也來自我們黨對(duì)實(shí)踐認(rèn)識(shí)的理論自覺。這是一個(gè)實(shí)踐不斷深化的過程,也是一個(gè)認(rèn)識(shí)不斷升華的過程。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要進(jìn)行一次馬克思主義唯物史觀和群眾觀點(diǎn)的再學(xué)習(xí)、再教育、再武裝。這種再學(xué)習(xí)、再教育、再武裝,既要著眼于認(rèn)識(shí)層面,又要跳出認(rèn)識(shí)層面,從確立信念、構(gòu)建文化、知行統(tǒng)一等三個(gè)方面加以強(qiáng)化。

  促進(jìn)認(rèn)識(shí)到信念的轉(zhuǎn)化。對(duì)黨的群眾路線,現(xiàn)在缺的不是“認(rèn)識(shí)”,而是“信念”。講到黨的群眾路線,似乎都耳熟能詳,“講”得非常好,“說”得很到位。但在不少黨員干部中這種認(rèn)識(shí)并沒有真正在思想深處扎根,并沒有做到真講、真信、真遵守、真落實(shí)。信念是一種更牢固、更穩(wěn)定、更持久的認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為信念,最為關(guān)鍵的是要促進(jìn)思想理論的自覺。要緊緊圍繞“為了誰、依靠誰”這一根本問題,深入進(jìn)行唯物史觀和黨的性質(zhì)、宗旨教育,幫助廣大黨員干部真正確立起馬克思主義群眾路線的基本觀點(diǎn)。要用好歷史這本“的教科書”,從1940年陳嘉庚的延安警示到延安整風(fēng)和《甲申三百年祭》,從1945年毛澤東和黃炎培的“周期律”對(duì)話到1949年的“進(jìn)京趕考”和“兩個(gè)務(wù)必”,從上世紀(jì)50年代一代新風(fēng)的開創(chuàng)到后來的曲折探索,從“*”的重大挫折到改革開放以后不靠“運(yùn)動(dòng)”靠“制度”的新路……正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)深刻地啟示我們:我們黨的發(fā)展、成長(zhǎng)始終與黨的群眾路線相伴隨行,群眾路線貫徹執(zhí)行得如何,直接決定我們黨的興衰成敗。此外,還要結(jié)合現(xiàn)階段黨所處的歷史方位的深刻變化,黨員隊(duì)伍尤其是干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的深刻變化,長(zhǎng)期執(zhí)政條件下黨所面臨的“四大危險(xiǎn)”“四大挑戰(zhàn)”以及黨的作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題,從保持黨的先進(jìn)性、純潔性,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、執(zhí)政地位的高度,把這個(gè)問題講到位、講清楚。

  促進(jìn)認(rèn)識(shí)到行動(dòng)的轉(zhuǎn)化。踐行黨的群眾路線重在實(shí)踐。檢驗(yàn)黨的群眾路線貫徹得如何,不僅要看“說得如何”,更要看“做得如何”。因此,要重在幫助廣大黨員干部自覺實(shí)現(xiàn)由“知”到“行”的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)在理論自覺、文化自覺基礎(chǔ)上的實(shí)踐自覺,做群眾路線的自覺踐行者。堅(jiān)持以科學(xué)認(rèn)識(shí)引領(lǐng)實(shí)踐、指導(dǎo)行動(dòng),不擺“花架子”、不搞“一陣風(fēng)”、不做“應(yīng)景文章”,深入基層、深入群眾、深入生活,問政于民、問需于民、問計(jì)于民,心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾,多干讓人民群眾滿意的好事實(shí)事。堅(jiān)持在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷豐富和深化對(duì)黨的群眾路線的認(rèn)識(shí),更加自覺地從根本立場(chǎng)、世界觀和黨性高度上牢固確立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“內(nèi)化于心”與“外化于行”的有機(jī)統(tǒng)一。

  在實(shí)踐層面,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾,解決有效落實(shí)的問題

  踐行黨的群眾路線,要與堅(jiān)持黨的思想路線相結(jié)合,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、一切從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持面向群眾、面向基層、面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,增強(qiáng)“問題意識(shí)”,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),著力解決影響黨群干群關(guān)系、影響群眾切身利益、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問題。

  與加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理相結(jié)合。社會(huì)管理的基本任務(wù)是協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為、解決社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)公平、應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、保持社會(huì)穩(wěn)定。在新的歷史時(shí)期,我國(guó)的社會(huì)管理面臨許多新的課題和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。社會(huì)的主體是人,社會(huì)管理說到底是對(duì)人的管理和服務(wù),必須堅(jiān)持人*體地位,貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把群眾工作作為社會(huì)管理的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性、根本性工作來抓,積極探索結(jié)合社會(huì)管理加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作的新途徑和新方法。要進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局,引導(dǎo)各級(jí)各類社會(huì)組織加強(qiáng)自身建設(shè),支持人民團(tuán)體參與社會(huì)管理和服務(wù),發(fā)揮群眾參與社會(huì)管理的基礎(chǔ)性作用。要圍繞科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧這一主題,加強(qiáng)和完善黨和政府主導(dǎo)、科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制,妥善處理人民內(nèi)部矛盾,切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益。

  與解決人民群眾切身利益問題相結(jié)合。人民對(duì)美好生活的向往,就是我們黨的奮斗目標(biāo)。要把黨的主張與人民群眾的意愿更好地結(jié)合起來,把黨的政策與人民群眾的利益更好地結(jié)合起來,把黨的目標(biāo)與人民群眾的追求更好地結(jié)合起來,正確把握最廣大人民群眾的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系,統(tǒng)籌兼顧各方面群眾的利益關(guān)切。以解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題為重點(diǎn),堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。高度重視并切實(shí)解決在住房、就業(yè)、教育、醫(yī)療、收入分配、食品安全、環(huán)境保護(hù)、征地拆遷、涉法涉訴等群眾關(guān)注度高、與切身利益聯(lián)系緊、關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定的實(shí)際問題。

  在制度層面,不斷完善體制機(jī)制,解決實(shí)現(xiàn)方式的問題

  堅(jiān)持黨的群眾路線,關(guān)鍵在于建立長(zhǎng)效機(jī)制;長(zhǎng)效機(jī)制的建立,關(guān)鍵要解決制度層面的問題。要在政治制度、干部制度、組織制度的整體框架內(nèi)形成良性互動(dòng),使代表人*志的“主渠道”、制約干部權(quán)力的“鐵籠子”與黨員隊(duì)伍建設(shè)的“退出機(jī)制”發(fā)揮綜合效應(yīng),使黨的群眾路線獲得有效的實(shí)現(xiàn)方式。

  政治制度方面,使人民代表大會(huì)制度真正成為代表人*志的“主渠道”。人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,堅(jiān)持群眾路線,密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系,最根本的就是要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度。要支持和保障*代表依法執(zhí)行代表職務(wù)、充分發(fā)揮代表作用,使人民的意志更好地通過人民代表大會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。*代表要樹立群眾觀點(diǎn),真心誠意地對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),密切聯(lián)系群眾,與群眾打成一片,與群眾廣交朋友,圍繞群眾關(guān)心的問題開展調(diào)查研究,深入了解民情、充分反映*、廣泛集中民智。同時(shí),要發(fā)揮人民代表的橋梁紐帶作用,積極參政議政,監(jiān)督政府依法行政,積極回應(yīng)人民群眾的關(guān)切。

  干部制度方面,真正把干部的權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”。要提高制度設(shè)計(jì)的科學(xué)化水平。進(jìn)一步完善干部評(píng)價(jià)體系,不僅要看領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)不會(huì)抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更要看領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)不會(huì)做群眾工作、會(huì)不會(huì)抓社會(huì)管理,不僅要算經(jīng)濟(jì)賬,更要算政治賬、民生賬、發(fā)展成本賬、群眾滿意賬。進(jìn)一步改革干部評(píng)價(jià)機(jī)制,逐步改變干部考核工作中“上考下”“官考官”以及社會(huì)組織和社會(huì)公眾相對(duì)“缺位”的狀況,真正把對(duì)干部的評(píng)判權(quán)交給廣大人民群眾。完善權(quán)力約束機(jī)制,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏,“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,引導(dǎo)廣大干部敬畏手中權(quán)力、慎用手中權(quán)力、用好手中權(quán)力,逐步形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。

  組織制度方面,加快構(gòu)建黨員隊(duì)伍建設(shè)的“退出機(jī)制”。黨群干群關(guān)系不是一種“抽象”的存在,廣大人民群眾評(píng)價(jià)黨的作風(fēng),是從一個(gè)個(gè)“具體”的個(gè)體出發(fā)的,正是這一個(gè)個(gè)具體的“個(gè)體”狀況,構(gòu)成了黨的作風(fēng)建設(shè)的“整體”風(fēng)貌。黨要完成歷史和人民賦予的神圣使命,首先必須始終保持黨自身的先進(jìn)性和純潔性,體現(xiàn)在組織建設(shè)上,不僅要重“量”,更要重“質(zhì)”。一方面,要嚴(yán)把“入口關(guān)”,針對(duì)“有的黨組織對(duì)發(fā)展黨員把關(guān)不嚴(yán),發(fā)展黨員質(zhì)量需要提高”的狀況,進(jìn)一步收緊入口;另一方面,按照黨的十八大“健全黨員能進(jìn)能出機(jī)制”的要求,加快構(gòu)建黨員隊(duì)伍建設(shè)的“退出機(jī)制”,暢通出口,把“理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡漠、組織紀(jì)律不強(qiáng),甚至思想蛻變、腐化墮落的黨員”及時(shí)清理出黨的隊(duì)伍,切實(shí)增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

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