下面是范文網(wǎng)小編收集的春游總結(jié)9篇 總結(jié)春游的句子，以供借鑒。
春游總結(jié)1
陽春三月，春暖花開，正是帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然呼吸新鮮空氣的好時節(jié)，也是開展春游活動的好季節(jié)。首先校園領(lǐng)導(dǎo)按上級文件精神制定了春游活動預(yù)案，并上報教育局審批。校長馬勁松擔(dān)任活動總指揮，劉書記、楊校長、李主任、張主任、張虹明和董麗榮老師分別擔(dān)任各年級領(lǐng)隊。各班的班主任老師在活動前都認(rèn)真細(xì)致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天，校園全體會上董老師詳細(xì)講解了春游路線以及注意事項，劉書記進(jìn)行了春游安全的專項教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春游活動有計劃、有組織、有保障地安全地進(jìn)行。老師們按照校園要求，結(jié)合班級特點，耐心親切地教育學(xué)生要遵守公共秩序，不能擅自離隊獨自行動，有事要做到事先向班主任老師請假，要以小組為單位搞活動等等。
4月18日上午，天公作美，春光明媚。不到七點旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場等候，在出發(fā)之前，大隊輔導(dǎo)員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項，要求學(xué)生在春游期間一切行動聽老師指揮，在校外做個禮貌小公民，展示七十號小學(xué)的風(fēng)采。八點，各班開始陸續(xù)上車，浩浩蕩蕩的車隊出發(fā)了，按照事先設(shè)計好的路線，分為三組同時前往三個景區(qū)。
在彎道山碼頭，孩子們穿好救生衣，在工作人員的.悉心安排下，坐在古香古色的畫舫中，聞著陣陣花香，迎著習(xí)習(xí)的春風(fēng)，航行在波光粼粼的環(huán)城水系，忽然間一股新鮮感涌上心頭，原先我們熟悉的城市，這天為我們呈現(xiàn)出別具韻味的美，讓我們從一個嶄新的視角領(lǐng)略了家鄉(xiāng)唐山變化。
春游總結(jié)2
那里的冬天給我的印象是漫長且寒冷，所以3月春剛剛露臉時我就亟不可待地拍照留念了。及至月末，我們開始每周一游的活動，小結(jié)如下。
這是距離萊城半小時車程的一個歷史文化景點，有200多年的歷史，我們3月20號到此一游。不是文化自大，看到這個數(shù)字無論是亞洲人還是歐洲人都不會覺得有多稀奇，多晚近的事情，但是在那里就是不一樣，是遠(yuǎn)古的事情，要珍惜。Shaker是17世紀(jì)歐洲的一個宗教派別，比較激進(jìn)比較獨特，強調(diào)群眾生活群眾價值，同時強調(diào)上帝在自己心中，能夠透過自己的祈禱而接近上帝。Shaker在美國最先落腳于新英格蘭地區(qū)，之后隨著開墾西部的展開而來到肯州，是最先行的墾荒者之一，目前能看到的建筑大致是歷史遺跡。
這個村落大致有6棟樓房，目前用作博物館、旅館、商店以及餐館。另外有羊圈牛圈和雞窩馬廄，在白柵欄綠草地和藍(lán)天的映襯下，遠(yuǎn)觀這樣的所在真美，但是走近了還是有農(nóng)場特有的氣味。但是即便如此也擋不住在后工業(yè)環(huán)境中生活的人們對自然的熱情，整個農(nóng)場最吸引大家目光的，其實還是這些地方。
博物館持續(xù)當(dāng)年的原貌，高屋頂大窗戶，采光通風(fēng)都很好。房子大門的入口時有性別之分的，餐廳、會議室似乎都有性別之分。博物館里陳列了當(dāng)年村民的生活用具、種子以及少量的服飾，其中床又小又窄，長不足1.8米寬不足1米，據(jù)說當(dāng)時的美國成人就是這樣的體格，很讓人吃驚。他們祖宗的廚房就已經(jīng)很寬敞高大了，只是沒有灶臺只有壁爐，所有的食物都是烘焙或者煮熟的。地下室是儲藏室，據(jù)說有冷藏技術(shù)，但是我沒有找到制冷裝置，許是我沒有聽懂。讓我心服的是他們善用機器，86.地下室有一些做家務(wù)的機器，很天才的設(shè)想。
從農(nóng)場出來，穿過一大片農(nóng)場之后到了另外一個歷史上的要塞，全部都是仿古的小木屋，乏善可陳，也看不出險要何在。但是歷史的變遷也改變了地貌，當(dāng)年的長坂坡這天看起來就是稍微有點不平的街道而已，很難想象當(dāng)年張飛一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開的勇猛何以得逞。
這一路走來，印象最深的是牧場。鄉(xiāng)間景象美得讓人不忍移開視線，大片綠綠的草地上有白色或者黑色的柵欄，一棟房子優(yōu)雅地立著，就像是童話中的城堡。同行的同胞說，可惜了這樣的良田，要是種上麥子收成該多好。但是他們就是種種草坪養(yǎng)養(yǎng)馬，這種悠游只有真正地大物博的國家才能享有。
接下來的一周是兒子春假，周三我們?nèi)チ薈herylin家。她家有55英畝土地，在萊城市區(qū)的邊緣。農(nóng)場以一條河和兩個小山為界限，小河上是他們自己架設(shè)的小木橋，掛了4盞馬燈，特有感覺。房子在半山，地下室加上下兩層。因為幾乎是與世隔絕，他們家沒有窗簾也不需要窗簾。Cherylin說每一天沒有辦法睡懶覺，因為天亮了所有的動物都會叫。他們有一個牲口圈一個雞屋，喂養(yǎng)了一頭山羊兩頭羊駝，2只火雞20多只家雞，另外還有4條狗。這些動物都是他們的朋友，每個都有名字，包括雞。山羊能夠吃香蕉，狗喝羊奶，雞從來不殺，如果其他動物都明白他們家的態(tài)度，不知會不會投奔到他們門下
她的女兒Libby象一顆珍珠，自然有光澤，這個女孩真是奇跡。她個性友善但是不太說話，但是一接近動物就象一個精靈。3月末氣溫還不高，她赤腳在外面跑來跑去，牲口棚里，雞屋里，后面的山林里，那么自然地行走，絲毫不覺得她是自然之外的人類。昨日她隨她媽媽帶著新買的山羊嬰兒到UK參加野餐活動，整整一兩個小時她坐在地上抱著小羊羔不動不煩，真的是奇人。
3.辛辛那提動物園
辛辛那提是大城市，所以有動物園。有兩點可記，一是郁金香漂亮，紫色和白色的我第一次見到，驚艷。也不精貴，滿處可見，綻放的毫無保留，絢麗燦爛。另外，在那里竟然還發(fā)現(xiàn)了竹子，之前從來沒有見過。二是科普教育，講解員到處可見，到處做科普，形式多樣。在猩猩山，講解員讓老牧用望遠(yuǎn)鏡觀察猩猩的活動，然后向他報告，他就貼上相應(yīng)的標(biāo)簽，記錄猩猩的行為?？茖W(xué)的精神真是隨處可見。
4.放風(fēng)箏和看賽馬
4月17號去附近的Geogetown參加國際風(fēng)箏文化節(jié)。風(fēng)箏有免費的有收費的，老牧不明就里，一開始就被專程來推廣日本文化的一群日本人所吸引，領(lǐng)了一個免費風(fēng)箏，跟了一個日本人就樂顛顛地走開了。日本人穿著傳統(tǒng)的和服木屐，行動不便，怎樣也不能讓風(fēng)箏上天。我趕緊謝過他們，領(lǐng)著兒子到了最高處，開始自己試驗。不一會兒，小子就將風(fēng)箏放上去了，而且一向讓它飛了近兩小時。而他的同學(xué)買來的風(fēng)箏，總是折戟沉沙，不免讓他小有成就感。
既然是國際文化節(jié)，必須有外國文化參與。除了日本文化以外就是中華文化，所有的表演都是中國藝術(shù)。臺灣人和大陸人分開表演，持續(xù)了近兩小時。其余的國家，只見到一個尼泊爾的小攤，還是一個美國人在經(jīng)營。
次日看賽馬，馬場周圍是漂亮的牧場。看賽馬不賭馬就沒有樂趣，所以我們一進(jìn)馬場就去相馬，母子同時看重5號，力排眾議下注5號。當(dāng)時既是相中了這匹馬，也是因為這個數(shù)字是他爸爸的名號，結(jié)果5號果真贏了，我們贏了6刀。可惜的是，后面的下注要么不科學(xué)要么太過貪心，連輸4局，但是體驗了心跳加速的感覺，沒有做壁上觀的看客。
賽馬是西方人的中古遺風(fēng)，馬場上能夠望見很多別的地方少見的景象。首先是等級制，包廂在陽光下，最高級;其次是有號碼的散席，能夠坐著看;最次是站在跑到外近距離的看賽馬。包廂中的看客，女士都穿著禮服，帶著夸張的遮陽帽，還打著別處見不到的小陽傘;男士西裝革履，唯一不同于古代的是，他們沒有手持望遠(yuǎn)鏡，因為大屏幕能夠?qū)ⅠR的位置清楚地表示出來。他們以外，都是穿短打的。
春游總結(jié)3
春游活動總結(jié)
春暖花開，春風(fēng)送爽，氣候宜人，正是一個外出游玩的好時節(jié)！新安幼兒園組織全園的小朋友開展了春游活動。讓孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然，充分感受春天的多彩和豐收的喜悅！
孩子懷著歡快而新奇的渴望同老師們一齊來到了公園里，在公園里孩子們處處感受著春天的氣息：溫暖的陽光、清新的空氣、滿眼的嫩綠。別看孩子們年齡小，但在老師的語言引導(dǎo)下，他們利用各種感官去尋找著春姑娘?！袄蠋煟汗媚锊卦谛〔堇锬?！”“老師，春姑娘在樹上?！毙∨笥阎钢鴺渖习l(fā)出的嫩芽說?！袄蠋煟汗媚镌谖疑砩夏?！”大家好奇得在他身上尋找起來。“春姑娘在我身上，我的衣服越穿越薄了?！痹谧杂?、愉快、寬松的氣氛中，孩子們用自己的感官、自己的語言感受、描述著春姑娘：它在柔軟的小草里、它在鮮艷的花叢中、它在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在嫩嫩的、軟軟的草地上滾著、爬著，享受著春天帶給我們的溫暖。春天就在那里，春天在各個角落，春天在孩子們的笑臉中。
在春游活動中，家長們都為孩子準(zhǔn)備了一只小口袋，孩子們呢，把剝下的橘子皮、擦過的紙巾等垃圾，自覺地放入各自的袋中，然后再扔入垃圾箱。一時找不到垃圾箱的時候，孩子們也不隨手扔掉，而是拎著小口袋，直到把它扔入指定的地方。那些被風(fēng)刮落在地的食品袋，孩子們也一一拾起。看著孩子們?yōu)榄h(huán)保忙碌的身影，公園里的人們紛紛翹起了大拇指，夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢！
在這樣的群眾活動中，可見孩子們不單是玩得開心，而且懂得更多的是要注意保護(hù)我們的環(huán)境、愛護(hù)我們的環(huán)境。
春游總結(jié)4
春游活動總結(jié)
我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結(jié)束了?；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動做一個總結(jié)：
首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《禮貌春游規(guī)則》到當(dāng)天的禮貌、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和禮貌禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做禮貌的小學(xué)生。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，禮貌謙讓，遵守社會公德。
最后，學(xué)科老師用心配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。校園提倡“一項活動，多項成果?！币虼耍覀冊谟媱潟r也思考到除了游玩，必須要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集狀況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學(xué)們精心設(shè)計了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學(xué)生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)十分用心。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學(xué)們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)透過這次活動，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，個性是當(dāng)我們離開吟誦現(xiàn)場的時候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是禮貌學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在那里再一次倡議，群眾活動注意我們舉止禮貌，只要我們每個人為禮貌形象邁出一小步，我校的禮貌形象將向前前進(jìn)一大步。
2、個別班級禮貌謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，期望有此現(xiàn)象的班級要用心改善。有些班級在班級里布置實踐角時還應(yīng)再及時些。
3、作業(yè)上交再及時些。
這次作品展示，同學(xué)們用心參與都能精心制作，校園從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)
透過春游這一次有好處的活動，不僅僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講禮貌、懂禮貌，明白團(tuán)結(jié)友愛、互相幫忙，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅僅體此刻學(xué)習(xí)上，也體此刻我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。
春游總結(jié)5
透過此次春游活動，首先，同學(xué)們親近了自然。城郊鄉(xiāng)村的景色肯定不同于城市里的春景，前者會顯得更樸實寧靜而少一分喧囂華美。“走一走，看一看”，這對正是大學(xué)生的我們來說更是一次放松身心，融入自然的機會。
再者，樂園內(nèi)所帶給的設(shè)施和游戲項目也是對班級建設(shè)有必須的幫忙的，在游戲的同時不僅僅是能體驗到游戲本身的樂趣，還讓同學(xué)們體驗到團(tuán)結(jié)協(xié)作是多么的重要。比如說“蜈蚣蟲”，這個游戲是七人一組的小團(tuán)隊游戲，使用一塊長木板將七人的雙腳連接在一齊，透過兩隊之間的合作與競爭來決出勝負(fù)。團(tuán)隊中每一個人都像是一個齒輪，勝利的命運取決于每一個人的動作?！氨乘ぁ笔且豁椥睦硭刭|(zhì)拓展的活動，目的是透過這個活動建立起彼此間的信任關(guān)系。同時，這個活動還能夠鍛煉心理素質(zhì)，克服恐懼，對班級同學(xué)的心理素質(zhì)提升有很大幫忙。“魚躍龍門”是透過協(xié)作，讓全班都登上一垂直地面的3米多高的玄關(guān)。在此游戲中，個子大男生發(fā)揮其優(yōu)勢，將女生全部舉上高臺后再透過釣人的方法最終克服難關(guān)。
下午的“真人cs”項目是一個娛樂與體驗一體的多元游戲。玩法與cs大同小異，同學(xué)們在練習(xí)戰(zhàn)過后漸漸掌握技巧，開始使用戰(zhàn)術(shù)等手段。之后的“間諜戰(zhàn)”和“攻防戰(zhàn)”更是將“協(xié)作”這一主題表現(xiàn)的淋漓盡致。同學(xué)們在得到快樂的同時，也體會著協(xié)作所帶來的巨大作用與利益。
此次春游活動盡善盡美，同學(xué)們獲得了樂趣，體驗了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要，相信更能將這一精神用于日后的學(xué)習(xí)與生活。
春游總結(jié)6
春游工作總結(jié)
3月28日春游活動在校園的領(lǐng)導(dǎo)下，所有教職工老師的努力下，所有學(xué)生的遵守下，以及我們家長朋友的配合下，社會各界的幫忙下，取得了圓滿成功，現(xiàn)從準(zhǔn)備、組織和收獲三個方面總結(jié)如下：
應(yīng)校園要求，3月28號，開展校園春游活動。學(xué)生處本周工作的重中之重就是春游活動的準(zhǔn)備和組織。下面就從這兩個方面進(jìn)行匯報。
學(xué)生處在上周一一開始就開始了如火如荼的春游各項準(zhǔn)備工作。
一，首先是倡議。學(xué)生處以校園的名義發(fā)出倡議，讓家長、老師、學(xué)生構(gòu)成統(tǒng)一思想，了解校園實時動態(tài)。
重點工作的傳達(dá)和部署。在3月23日周日晚，學(xué)生處已將本周學(xué)部、班主任工作做了周密安排。緊之后學(xué)生處給各班班主任下達(dá)本周的重點工作，讓班主任的工作有所突出，重點突擊。例如，如郵件資料所示：
（一），在學(xué)部規(guī)定的同一時間內(nèi)召開每班的班會，學(xué)生處進(jìn)行檢查。班會資料：主要兩大方面資料：
1，針對我們本周五的的春游活動召開主題班會活動，每班以班為單位班主任根據(jù)每班的任務(wù)單和校園春游流程安排講解《春游注意事項》，包涵：安全教育細(xì)則、突發(fā)應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)、春游當(dāng)天的本班的春游活動資料（包括：每班的春游活動流程，班級活動位置、班級活動需帶物品、每班務(wù)必攜帶班牌、每班的醫(yī)藥箱負(fù)責(zé)人、班級的組織安排、班級的親子活動組織、班級活動區(qū)域衛(wèi)生的持續(xù)，尤其垃圾的收集、介紹本班的配班老師，每位同學(xué)都務(wù)必穿校服等）；
2，繼續(xù)持續(xù)開學(xué)以來的學(xué)期教育，加強春游期間的安全教育、行為習(xí)慣教育、禮貌禮貌教育。尤其針對本次春游的教育要強調(diào)到位。
（二）著手準(zhǔn)備周五春游的所有相關(guān)活動和親子活動，及時家校聯(lián)系通知家長校園的相關(guān)信息。
（三），探究任務(wù)單：教學(xué)處召開教研組長經(jīng)過反復(fù)論證、不斷修改、學(xué)部討論、實地考察最后構(gòu)成適合我們小學(xué)部學(xué)生年齡特點的春游任務(wù)單。最初各學(xué)科自行制定，之后教學(xué)處根據(jù)各科特點，相關(guān)組長參與討論，最終構(gòu)成涵蓋各科的綜合性任務(wù)單。確保了此次活動能夠讓學(xué)生帶著任務(wù)去春游，真正做到了玩中學(xué)，寓教于樂。
二，緊之后學(xué)生處開始了前期的準(zhǔn)備工作。
（一）起草春游策劃方案，制定和打印春游所需各種表格以及教育資料。起草春游策劃方案，從周一發(fā)給每位老師作為參考，并制定春游計劃，流程，讓老師們能夠有計劃、有目標(biāo)開展工作。比如學(xué)生處根據(jù)校園的春游計劃制訂了小學(xué)部的春游計劃和流程、安全職責(zé)狀、應(yīng)急預(yù)案、安全教育職責(zé)書、各班春游交接表、小學(xué)部所有老師的工作安排表以及聯(lián)系方式、禮貌禮儀教育資料。
各項表格的制作、打印，學(xué)生處張恒老師晚上加班到11點多，又將每班的交接表打印出來，親自發(fā)給班主任老師，因為班主任老師工作較多，能做的我們會避免重復(fù)的勞動，同時寧金頂老師在承接了風(fēng)箏大賽的過程中也用心協(xié)助春游各項活動，賀毅潤老師更是幼兒園摸底工作毫不放松，楊校不在家的時候，用自己的手機一個一個電話撥過去，不厭其煩的對每個幼兒園以家長的身份進(jìn)行咨詢、登記，在此對學(xué)生處所有工作人員表示最衷心的感謝，謝謝你們，辛苦了！
（二）組織兩次針對本次春游活動的專題學(xué)部全體會議對春游工作進(jìn)行了詳盡的工作部署和安排。為活動前的統(tǒng)一思想，任務(wù)下達(dá)奠定了基礎(chǔ)。
（三）與后勤部用心協(xié)調(diào)將春游所需的基本數(shù)據(jù)帶給如下：學(xué)部就餐人數(shù)為學(xué)生604，任課老師48人，生活教師21人，共就餐人數(shù)為671人
學(xué)部坐車為一二年級及班主任、配班老師及身體不舒服教師共是360名學(xué)生，22名班主任和配班老師和5名特殊教師坐車人數(shù)365人。
（四）學(xué)生處于3月27日學(xué)生處張恒老師和學(xué)生主管對隋唐遺址公園為時一個半小時的實地考察工作，確定了我們的集會活動地點、以及中學(xué)部和小學(xué)部的活動區(qū)域，進(jìn)行了相近的劃分，更涉及到我們的衛(wèi)生間的實地確認(rèn)，確保了春游當(dāng)天的具體可實施操作方案的準(zhǔn)確性，選出了優(yōu)于去年的最佳路徑，從校園到隋唐遺址公園共有2個大的十字路口，三個丁字路口。最優(yōu)路線已經(jīng)選取完畢。跟隋唐遺址公園南門崗已經(jīng)聯(lián)系完畢，明天能夠入園但是注意衛(wèi)生和公物保護(hù)。
（五）如火如荼的準(zhǔn)備工作，為接下來的周密的組織工作奠定了基礎(chǔ)。
組織工作主要有三項大型組織全體活動。
（一），是組織了全學(xué)部的兩次全體教師會議，召開了針對本次春游活動的專題培訓(xùn)會議，將工作部署下去。并提前發(fā)了學(xué)部校訊通通知家長具體的時間地點以及相關(guān)要求。
（二），組織全校老師和學(xué)生安全職責(zé)狀的填寫。
（三），組織全校學(xué)生的各班班會的教育以及全學(xué)部統(tǒng)一的春游動員大會。將春游活動的精神以及校園對老師和學(xué)生的要求落實到位。
（四），本次活動的組織進(jìn)行周密的安排，細(xì)致到每個班的配班老師將每個班的學(xué)生進(jìn)行了平均劃分，實行承包職責(zé)制，每個老師包幾個學(xué)生，點名和帶隊。職責(zé)到人，任務(wù)到班。
（五），最后的自習(xí)，安全打頭、要求貫穿、最后準(zhǔn)備。周四晚自習(xí)學(xué)部進(jìn)行了調(diào)整進(jìn)行了春游活動各班的主題班會講座，主要有：LYIS小學(xué)部春游活動總體要求。LYIS小學(xué)部出游活動時間任務(wù)進(jìn)程表，LYIS小學(xué)部春游職責(zé)狀，LYIS春游交接表，春游當(dāng)天的領(lǐng)餐、衛(wèi)生工作安排、家長接待、禮貌禮貌春游任務(wù)單的布置進(jìn)行全方位的講解。讓每位學(xué)生做到心中有數(shù)，每位班主任老師管理有效。
如火如荼的準(zhǔn)備，詳盡周密的安排，贏來了我們最后一個階段的收獲。
（一），本次春游活動最大的收獲就是我們小學(xué)部605名學(xué)生高高興興去春游，平平安安返家中。全學(xué)部605名學(xué)生安安全全到達(dá)隋唐遺址公園、開開心心游玩、認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)單、最后平平安安的交給家長。尤其是一三班李玉格老師將本班一位家庭比較特殊的學(xué)生樊昊天親自送回家中。這種職責(zé)心奉獻(xiàn)精神實在令我們所有老師敬佩，向您致敬，同時小學(xué)部六一班黃育衛(wèi)老師家中自己的孩子生著病，自己卻心系班級29名學(xué)生，等到最后一位學(xué)生吳騰飛父母來接走之后，才急匆匆趕回家?guī)е约旱暮⒆尤メt(yī)院，讓人感動到心疼。還有三二班段瑞瑞老師、國際一二班李曉玉老師、五二班郭培老師、二三班王靜靜老師，都等到最后一名學(xué)生走后才遲遲離開，為有你們這樣的人民教師致敬！
（二）師生的心靈在本次春游活動中得到了充分的釋放，與自然和諧統(tǒng)一，同時也充分的體現(xiàn)了我校的六大核心價值觀。且看孩子們在草地上盡情的翻滾，躺在草地上盡情的享受陽光的沐浴。開心的笑臉，歡快的舞蹈，嘹亮的歌聲無不傳達(dá)著孩子們心靈是如此的完美。比如國際一一班的生活老師張煥敏老師一向帶領(lǐng)著孩子們做游戲，孩子們幸福的笑臉，歡快的歌聲，讓家長朋友頻頻點頭，孩子們更是愛上了這位媽媽，同時每個班級班主任老師都組織了游戲和活動，四一班宋隔老師更是利用貿(mào)易節(jié)孩子們的所得給孩子們買了大蛋糕，讓孩子們玩的開心，吃的更開心！
（三）班主任以及所有教師的職責(zé)心得到了檢驗。
每個班主任老師在春游之前，認(rèn)真的準(zhǔn)備了每班的班會，對所有學(xué)生進(jìn)行了全方位的教育。而且在春游期間不分班級，互相協(xié)作。以及活動結(jié)束后我們班主任老師從三點鐘留到四點半鐘等到最后一個家長將孩子領(lǐng)走才離開。因為這是她的孩子們，務(wù)必讓家長放心、學(xué)生開心、老師才能安心。生活老師職責(zé)心在此刻也特變的彰顯出來，比如我們的所有生活老師把我們的隊伍帶到我們指定地點后，又馬不停蹄的來不及歇口氣的去領(lǐng)取每班的盒飯和礦泉水，實在令人感動。張璇老師、岳瑩瑩老師在身體不舒服的狀況，毫無怨言的去幫忙班級領(lǐng)取加餐，那時候不分你我，只要為了孩子們能按時吃飯，累點苦點不要緊，在此表示衷心的感謝。最后老師的飯菜楊校長更是親自上陣拖著車子、潘主管學(xué)生處張恒、寧金頂老師到處巡游場地，“外賣式”的服務(wù)教師，等所有老師吃上飯，楊校、潘主管、學(xué)生處的工作人員才開始自己吃飯，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，有這樣的團(tuán)隊，我們不孤單、我們很幸福！
（四），學(xué)生們的精神風(fēng)貌得以彰顯，團(tuán)隊意識得以增強。我們的班歌、隊歌、校歌一向飄揚在我們春游活動的整個過程，我們的路上，我們的對歌比賽，我們的群眾校歌都彰顯了我們校園的精神風(fēng)貌。更體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊意識。比如我們午后領(lǐng)餐的時候我們的學(xué)生協(xié)助我們的生活老師將我們整個班級的午餐領(lǐng)到班級，學(xué)生們更是排齊隊伍、自覺領(lǐng)餐，沒有爭沒有搶，更沒有大聲喧嘩。
（五），加強家校之間的溝通，得到了家長的認(rèn)可和社會各界的肯定。
一路上小學(xué)部的孩子們見到環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔都自覺打招呼。605位學(xué)生在一塊草地上吃過飯之后，竟然看不到一片紙。我們的家長都用心參與到我們的班級活動，更甚至幫忙我們老師領(lǐng)餐。比如朱笛鳴的媽媽，劉家豪的媽媽，田濡豪的媽媽，羅希的媽媽，李怡杰的媽媽，尚澤蘭的媽媽王含萌的媽媽從春游一開始，就守護(hù)在班級隊伍的左右，眼睛里不僅僅有自己的寶貝，把愛給予了整個班級，忙前忙后，找場地，準(zhǔn)備零食，配合班主任的各項安排。越是關(guān)鍵時候越能體現(xiàn)我們校園老師的素質(zhì)、學(xué)生的潛力、家長的認(rèn)可，在本次活動中已經(jīng)充分的向社會證明了。家長參與率較高，小學(xué)部參與家長人數(shù)178人，家長都能夠從百忙之后抽出時間參加此次春游活動。
（八），良好的行為習(xí)慣在實踐中得以檢驗。
開學(xué)來小學(xué)部對學(xué)生進(jìn)行了安全教育、行為習(xí)慣教育，禮貌禮儀教育，在本次春游活動中得以檢驗。不論是路上對任何工作人員（環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔）的親切問候還是午餐是的安靜排隊、有序領(lǐng)餐，到最后我們的零安全事故的，無不彰顯著小學(xué)部的管理和教師隊伍能打硬仗的作風(fēng)。
成功是青睞那些有所準(zhǔn)備的人，這次活動的圓滿成功、順利進(jìn)行得益于總校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、周密部署，后勤部的大力配合以及全體師生的共同努力，本次活動更是讓我們孩子們開心了，讓我們的家長們肯定了，更讓我們的社會認(rèn)可了，在此，我們能夠自信滿滿的說我們洛陽國際校園有潛力、有實力做好關(guān)于教育的每一件事情，我們更期盼著下次大型活動更加精彩的表現(xiàn)。
最后向每一位傾情參與本次春游大型活動的老師道一聲：大家辛苦了！感謝有你們！
春游總結(jié)7
春游活動總結(jié)
伴著微微春風(fēng)，在五月八日，我們經(jīng)過三個半小時的車程，來到距濟南市區(qū)80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學(xué)們的用心參與下，活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論，結(jié)合當(dāng)前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我們于5月8日上午5：30準(zhǔn)時乘大巴出發(fā)，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當(dāng)時的情緒就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽光。到達(dá)目的地，一下車，在公園門口我們一齊照了全家福，記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切情緒。游玩過程讓孩子們走向秀麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛情緒。大家聚到一齊，那種感覺和在教室里學(xué)習(xí)但是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫忙，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團(tuán)結(jié)。
總之，透過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了完美的回憶。
春游總結(jié)8
春游活動總結(jié)
透過春游不僅僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的情緒，更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，本次我們并選取了《深圳野生動物園》一日游，天真愛幻想的孩子們能夠透過此次春游看到各種活生生的動物，他們的情緒是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有完美的回憶，有說不完的話題，在春游后透過我們家長和孩子的反饋表，可見他們對此次春游收獲了語言的組織潛力、繪畫的表現(xiàn)潛力、親子間的情感傾訴潛力等。
我幼兒園結(jié)合找春天的主題活動，三百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。
在這生機勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受游戲、感受運動、感受放風(fēng)箏帶給我們的快樂和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
春游總結(jié)9
四月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動了，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一齊走進(jìn)大自然，能夠使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。
透過春游不僅僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的情緒，更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，本次我們并選取了《上海西郊動物園》一日游，天真愛幻想的孩子們能夠透過此次春游看到各種活生生的動物，他們的情緒是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有完美的回憶，有說不完的話題，透過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織潛力、繪畫的表現(xiàn)潛力、親子間的情感傾訴潛力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動，兩百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。
在這生機勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
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