下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)15篇，供大家品鑒。
學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)1
關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)
花，開放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在區(qū)團委“開展學(xué)習(xí)雷鋒活動”的號召下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和配合支持下，全校二千多名師生積極投入到“弘揚雷鋒精神 參與志愿服務(wù)”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮?；顒娱_展得有聲有色，收效甚好，得到了廣大群眾的好評，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
今年3月5日是毛澤東號召全中國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”40周年紀(jì)念日。在這個特殊日子到來的時候，我們也以各種方式懷念這位因艱苦樸素和無私奉獻而深受廣大人民愛戴的解放軍戰(zhàn)士。區(qū)團委早在開學(xué)初就下發(fā)了相關(guān)的活動通知，突出了“弘揚雷鋒精神 參與志愿服務(wù) 傳播文明新風(fēng) 建設(shè)全面小康”的活動主題，也為各學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動起到了一個很好的引領(lǐng)、促進作用。根據(jù)通知精神和學(xué)校學(xué)生實際，我們將活動分三階段進行：宣傳發(fā)動――實踐體驗――總結(jié)評比。
第一階段：宣傳發(fā)動
為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進一步加強學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，開學(xué)第二周升旗儀式上，我們就進行了宣傳動員，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“六個一”活動要求：讀一本書，講一個故事，學(xué)一則日記，出一期板報，寫一句感言，做一件好事。利用學(xué)校新星電視臺進行雷鋒事跡的宣講，開展隊會活動。在校園內(nèi)還進行了圖片展覽，吸引了一批又一批學(xué)生，甚至家長的駐足觀賞。2月21日，學(xué)校還組織全校師生到影劇院觀看了教育片《雷鋒是誰？》
通過宣傳發(fā)動，同學(xué)們情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平；有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài)；有的找來報刊雜志，學(xué)習(xí)老一輩的題詞；有的成立各假日小隊，開展為民活動……同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們幼小的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
第二階段：實踐體驗
在大隊部的組織和帶領(lǐng)下，各班級認(rèn)真落實“六個一”活動。三月五號，全校師生立足學(xué)校，走向社會開展學(xué)校性活動，除此，還鼓勵各個班級圍繞主題轟轟烈烈地組織開展班級學(xué)雷鋒活動。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次活動中去，形式、內(nèi)容、時間、服務(wù)類型等由各班級自定，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動。中高年級的學(xué)生還走出校園，向社會奉獻愛心，到敬老院為孤寡老人送去溫暖；到居民新村清掃樓道，擦拭欄桿；在路口宣傳交通法規(guī)；到農(nóng)民公園撿拾廢品，植樹綠化……具體情況如下：
四（1）四（4）四（9）五（5）五（6）五（8）六（3）等班級到敬老院、村老年活動室探望老人，給他們帶去了慰問品，幫老人們打掃房間，還給老人們表演了節(jié)目，讓老人們感到社會對他們的關(guān)心和愛護，在活動過程中同學(xué)們還學(xué)到了很多課堂外的知識。
四（2）四（3）五（1）五（4）五（8）六（8）六（9）等班級到農(nóng)民公園、春來廣場開展撿拾廢紙、廢舊報紙、塑料瓶、舊電池等活動，弘揚雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神，為家鄉(xiāng)環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻，得到了群眾好評。
三（2）三（3）四（5）四（7）五（5）五（6）五（7）六（1）六（4）等班級到汽車站、街道、天橋等公共場所打掃衛(wèi)生，如擦洗站臺、站牌，撿拾草坪雜物，清掃地上積雪等，為社會多貢獻一份力量，多釋放一些暖意，多注入一點人情味，發(fā)揚了為人民服務(wù)的精神。
一二年級的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進行義務(wù)勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。
三（1）三（5）三（7）四（8）五（2）五（3）等班級到校外沿路兩邊的草坪上進行擦拭欄桿、清理垃圾等活動，提高了保護環(huán)境的社會意識，還社會一個良好的、清潔的生活環(huán)境。
四（2）班的同學(xué)還到熱鬧的場所、忙碌的超市門口開展尊老愛幼活動，攙扶老人過馬路，陪伴幼兒玩耍，并維持秩序。
四（4）四（7）在老師帶領(lǐng)下到馬路口進行交通安全的宣傳，提高廣大群眾的安全意識，樹立安全第一，珍愛生命的觀念；同學(xué)們還利用所學(xué)，走向社會，開展糾正錯別字活動，向店主提出改正意見，為凈化祖國語言文字、提升精神文明作表率。
四（1）四（3）五（8）的同學(xué)變賣廢舊物品，開展植樹綠化活動，從小樹立綠化意識，為美化家園作出了應(yīng)有的貢獻。
三（4）三（6）三（7）四（3）在小組長的帶領(lǐng)下到居民大樓進行樓道打掃、扶手擦洗，同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真，體現(xiàn)了現(xiàn)在雷鋒的精神面貌。
五（5）五（8）六（5）六（6）組織學(xué)生一方面在校園內(nèi)開展義務(wù)勞動，打掃各專用教室，美化校園環(huán)境，一方面到菜場進行清潔衛(wèi)生大掃除，到河邊清除河道垃圾，通過大家的努力把學(xué)雷鋒活動推向了一個新的'階層，也在同學(xué)當(dāng)中得到了一種愛國、愛家、愛校園的教育。
……
為使活動不流于形式，各中隊成立了學(xué)雷鋒假日小隊，經(jīng)常開展些為民服務(wù)活動，向社會和他人奉獻愛心，同學(xué)們以自身行動實踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。
第三階段：總結(jié)評比
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。學(xué)校進行了學(xué)雷鋒活動情況匯報總結(jié)，并準(zhǔn)備對學(xué)生感言進行評選交流，匯編成冊。
三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風(fēng)吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發(fā)芽開花；我們在春風(fēng)中搖曳，搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動將在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐校園。
學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)2
三月是一個生機盎然的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神傳承下去的季節(jié)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為了進一步學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚民族傳統(tǒng)。20XX年3月是“學(xué)雷鋒”第52個活動月，我校以此為契機，開展了豐富多彩的活動。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我校結(jié)合本校實際情況制定了“學(xué)雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
1、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”為主題的國旗下講話，陳艷老師和少先隊員們一起重溫了雷鋒精神，并號召大家向雷鋒學(xué)習(xí)，同時宣傳我們身邊的好人好事，。
2、各班自主看雷鋒電影、閱讀雷鋒故事，講述雷鋒事跡，背誦雷鋒名言，學(xué)習(xí)雷鋒精神深深扎在孩子們的心中，并以實際行動詮釋對雷鋒精神的理解。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。
1、各年級結(jié)合“3.8婦女節(jié)”開展溫情回饋、真情行動，為自己的媽媽、奶奶做一些力所能及的事情，將校園雷鋒精神擴展到生活。
2、3月12日植樹節(jié)，我校少先隊開展“我為小樹澆澆水”的愛綠護綠活動。在活動中，輔導(dǎo)員尤鳳位老師向少先隊員們宣傳 綠化祖國、愛我校園的知識。號召大家爭當(dāng)“綠色守護者”。為班級，為校園，為美化環(huán)境出一份力。課下，孩子們還會主動地提起垃圾桶和伙伴們當(dāng)起了環(huán)境衛(wèi)士，撿起路面的果皮，垃圾，清掃衛(wèi)生死角。
3、3月24日，我校少先隊組織全體少先隊員召開了主題為“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”的主題班隊會。在隊會上大家暢所欲言，結(jié)合自身的實際，談了對雷鋒精神的新認(rèn)識。各輔導(dǎo)員對大家提出來新的希望。
4、 4月上旬圍繞學(xué)雷鋒活動，辦了一期黑板報。
5、4月21日，五年級開展了清理校園周邊環(huán)境的清掃活動，
三、四年級組織全體學(xué)生學(xué)做“雷鋒精神永存我心”的書簽，六年級制作“雷鋒就是你我他”為主題的手抄報。
通過此次活動，學(xué)生們明白“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。
學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)3
今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”XX周年紀(jì)念日，雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個團員青年的心里閃爍了那么多年，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我校政教處和團委組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，所有同學(xué)都積極參加了學(xué)校組織開展的各項學(xué)雷鋒服務(wù)活動。
1、3月5日政教處和團委組織了“向雷鋒學(xué)習(xí)”為主題的升旗儀式，儀式上政教處楊軍輝主任做了“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”的重要講話，并且做了 “學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校學(xué)生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
2、3月5日下午，在團委的組織下，各班級以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，召開了主題班會。
全校18個班級都參加了此次主題班會活動。有的班級開展了“講身邊雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”活動，精心搜集了身邊大量的活雷鋒事跡，讓同學(xué)們在一幕幕感人的情景中，深刻認(rèn)識到雷鋒精神的高尚;有的班級召開辯論會，在激烈的辯駁中，讓同學(xué)們深刻理解新時期中學(xué)生如何發(fā)揚和學(xué)習(xí)雷鋒精神;本學(xué)期即將面臨中考的九年級各班級，更是以學(xué)習(xí)雷鋒同志對待學(xué)習(xí)不怕苦、肯鉆研、不松懈的“螺絲釘”精神，教育和引導(dǎo)每位同學(xué)為了理想和目標(biāo)奮力拼搏。
學(xué)校團委、政教處對主題班會活動進行了檢查,對活動開展好的班級進行了表揚，對活動形式新穎、有特色的班級進行了宣傳。
3、各班級組織起義務(wù)服務(wù)小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的等美化校園活動;同時還走出校園，開展清除道路兩側(cè)垃圾和清理蘇聯(lián)紅軍烈士廣場積雪的工作、各個班級的學(xué)生都拿出了自己的壓歲錢，向貧困學(xué)生伸出了友愛和援助之手，各個班級捐款數(shù)額都在二百元以上，為貧困同學(xué)解決了燃眉之急，以實際行動弘揚雷鋒精神，服務(wù)社會，服務(wù)他人。
4、在學(xué)雷鋒日來臨之際，舉行了一次以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的班級黑板報評比活動。各班同學(xué)積極行動，以圖文并茂的形式，設(shè)計新穎的版面說雷鋒故事、講雷鋒事跡、樹雷鋒精神，從各個方面再現(xiàn)雷鋒故事和自己身邊的助人為樂的好人好事。在班級營造起濃濃的學(xué)雷鋒氛圍，校園里再次掀起“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的熱潮。各具特色，精彩紛呈的黑板報為校園文化增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)4
為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，4月9日，長涂小學(xué)舉行了“學(xué)雷鋒月”活動總結(jié)表彰大會。
活動中，首先由少先隊大隊輔導(dǎo)員對學(xué)校開展的“學(xué)雷鋒月”活動進行了回顧，號召全體師生要把這一次活動作為一個良好開端，在今后的生活中繼續(xù)進一步深入開展。隨后，學(xué)校表彰了一批在“學(xué)雷鋒月”活動中表現(xiàn)突出的“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”以及參加學(xué)雷鋒電子小報比賽獲“小小設(shè)計師”稱號的學(xué)生。最后長涂小學(xué)校長總結(jié)發(fā)言，希望全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，講文明、講禮貌，同學(xué)間互幫互學(xué)，共同進步。
雖然三月已過去，但學(xué)雷鋒活動不能停，雷鋒精神不能丟。我們?nèi)w師生要繼續(xù)營造“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的良好氛圍，把雷鋒精神融入到學(xué)習(xí)、生活中的各個方面，讓雷鋒精神在我校發(fā)揚光大。
學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)5
為進一步學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神，把握雷鋒精神的實質(zhì)，加強部隊作風(fēng)建設(shè)，提升官兵世界觀、人生觀、價值觀，構(gòu)建和諧警民關(guān)系，按照部局《關(guān)于在公安 部隊深入開展學(xué)雷鋒活動的通知》的總體要求，大隊結(jié)合實際，深入開展了學(xué)雷鋒活動，取得了一定的成效，充分展現(xiàn)新時期部隊的嶄新風(fēng)貌?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、制定切實可行的活動方案。大隊根據(jù)支隊相關(guān)通知，結(jié)合實際，制定了實施方案，明確了總體要求，細(xì)化了活動內(nèi)容，強化了組織領(lǐng)導(dǎo)，并詳細(xì)規(guī)劃活動步驟，要求全體官兵高度重視，統(tǒng)籌安排，細(xì)化工作措施，并注重實效，切實做好學(xué)雷鋒各項工作。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒精神。大隊首先召開專題會議部署活動內(nèi)容，并采取重溫雷鋒日記，重看雷鋒系列電影，宣講勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、對黨忠誠、舍己為人精神等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛宣傳雷鋒事跡，引導(dǎo)廣大官兵深刻認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì)和價值，進一步增強學(xué)習(xí)雷鋒精神、獻身部隊建設(shè)的自覺性和主動性。認(rèn)真組織官兵通過學(xué)雷鋒主題學(xué)習(xí)、報告座談、讀書征文等多種形式，集中開展學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)官兵了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。
三、迅速掀起“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動熱潮。組織官兵開展普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖、獻愛心志愿服務(wù)活動，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。組織官兵開展文明禮儀、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。一方面，大隊組織官兵深入社區(qū)、走上街頭，積極開展方便群眾、造福社會的各種公益勞動和便民服務(wù)活動，廣泛開展為民做好事活動，同時通過開展培訓(xùn)、滅火演練等向群眾宣傳安全知識。另一方面，緊緊圍繞部隊中心工作，教育官兵把各自的工作崗位作為學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神的“主陣地”，把雷鋒精神貫穿到每一項工作中，融化在每個人的具體行動中，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作。
四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，樹立宣傳先進典型。宣傳表彰為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，按上級要求開展先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選表彰活動。推動廣大官兵學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進，及時發(fā)現(xiàn)和選樹官兵學(xué)雷鋒活動先進典型，大力宣傳他們的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品格，用身邊人、身邊事教育官兵。大隊把學(xué)雷鋒活動作為加強部隊精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，結(jié)合實際，認(rèn)真籌劃，精心組織，積極探索新形勢下開展學(xué)雷鋒活動的有效途徑。大隊以紀(jì)念學(xué)習(xí)活動為契機，注意發(fā)現(xiàn)和樹立本單位的先進典型，充分借助新聞媒體、板報、墻報等載體，大力宣傳學(xué)雷鋒先進集體和個人的事跡，及時總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗。
五、深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的警營文化建設(shè)。在中官兵中開展“六個一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班務(wù)會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服
務(wù)開展學(xué)雷鋒實踐。把弘揚雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動，與公民道德建設(shè)月活動結(jié)合起來、堅持下去。借鑒各地區(qū)各領(lǐng)域推進社會主義核心價值體系建設(shè)相關(guān)成果，支持鼓勵官兵 創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的詩歌、話劇和文學(xué)作品，不斷賦予學(xué)雷鋒活動新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過組織開展“雷鋒榜樣進警營”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動，營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍。
六、開展總結(jié)，深切交流心得體。大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用櫥窗、板報、展板、榮譽墻等宣傳陣地，不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進模范的良好氛圍。大隊在月底開展學(xué)雷鋒總結(jié)，官兵積極交流學(xué)雷鋒心得體會，講出自己所理解的“釘子”精神，助人為樂精神，積極向上一往無前的精神，把理論上升到實踐中去。
經(jīng)過開展學(xué)雷鋒活動，提升了全體官兵的熱情和積極性，為創(chuàng)建和諧警營奠基了堅實基礎(chǔ)，同時，大隊將繼續(xù)把學(xué)雷鋒活動進行下去，摒棄雷鋒三月來了四月走的形式主義，建立長效機制，為事業(yè)貢獻出應(yīng)有的一份力量。
學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)6
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上？”這是雷鋒日記里最讓我感動的話，這是一首動聽的歌頌雷鋒的歌。我想在這樣一個特別的日子里，在這樣的一個教育契機下，如何讓孩子們學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣呢。
我們在上個星期五，開了一個以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會。班會課同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，說說雷鋒的英雄英雄事跡。第一個雷鋒故事：雷鋒在沈陽站換車，用自己的錢為一個婦女買車票。學(xué)習(xí)雷鋒的大公無私，樂于助人。第二個：施工任務(wù)中,雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。第三個：雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的'雷鋒圖書館”，他幫助同志學(xué)習(xí)知識。學(xué)習(xí)雷鋒的團結(jié)友愛。最后大家一起齊唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌。
實踐活動學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。3月6號大課間，我?guī)ьI(lǐng)咱班的孩子刷了立德道一至五樓的瓷片。一大清早，同學(xué)們就把自己帶的勞動工具亮給我看。咱班的班長程興奧不僅帶了抹布還帶了水桶和刷子，不愧是班長給咱班帶了個好頭。勞動的過程中，咱班的高旭康滿頭大汗還在堅持真讓人感動。這個周五我們班同學(xué)一起總結(jié)咱班的好人好事，尋找身邊的雷鋒，從身邊的小事說起。李佳軒經(jīng)過樓道時主動撿起垃圾。賀鴻瀟主動打掃教室衛(wèi)生。汪予絲主動整理圖書柜。吳芊慧、丁麒樺、易子涵每天堅持最后整理教室后再回家。吳淺悠、肖雨薇主動制作花卉卡片。吳嘉靖主動清理窗臺。張錦誠每天課后檫黑板。還有的同學(xué)主動借給沒有帶餐卡的同學(xué)。有的同學(xué)主動送生病的同學(xué)上醫(yī)務(wù)室等等。班上的好人好事說都說不完。看到孩子們的表現(xiàn)，我心里一陣一陣感動和高興，學(xué)習(xí)雷鋒的活動沒有白費。
學(xué)習(xí)雷鋒日已經(jīng)過去，我想學(xué)習(xí)雷鋒不能三月來四月走。我要督促孩子們從身邊的小事做起，日日學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)7
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞51周年紀(jì)念日，五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，同學(xué)們以大隊部、團支部為單位，緊緊圍繞團區(qū)委的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月開始，各中隊、團支部積極響應(yīng)校團、隊發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團、隊通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部、中隊活動、開主題班會、組織學(xué)生觀看雷鋒電影等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部、中隊好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
四、活動開展情況
這次活動主要工作開展如下：
校團委、大隊部把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中，全校共有400多人參加此次活動，同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的板報。校團委、大隊部組織學(xué)生會團委會干部到孤寡老人李中祥、謝朝華家，為老人打掃衛(wèi)生，給老人奉獻一點愛心以及進行慰問活動。 校學(xué)團委會、生會成員、各班團支部、中隊成立學(xué)雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動。3、4年級負(fù)責(zé)撿學(xué)校外水泥路兩邊垃圾，高年級的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
總之，雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花!
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學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)8
學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)
雷鋒,一個家喻戶曉的人;雷鋒,一個助人為樂的普通戰(zhàn)士;雷鋒,一個平凡的人卻做出了不平凡的事的英雄!作為六年級的我們,我們對雷鋒這個名字并不陌生。而3月5日,每年的3月5日,是毛主席向雷鋒同志題詞的日子——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。作為有良知的中國人,都應(yīng)該積極投入到建設(shè)祖國的熱潮中去。
學(xué)習(xí)他“毫不利己專門利人的精神”;學(xué)習(xí)他的'“螺絲釘精神”;學(xué)習(xí)他“好事做了一火車,卻不留名”的無私奉獻的精神……
在班會的最后,有位同學(xué)講述了雷鋒舍己為人,不幸逝世的故事。大家的眼角濕潤了。在同學(xué)們的惋惜與悲傷聲中,主持人說道:“雷鋒是為了救別人,而犧牲了自己寶貴的生命。把生的希望留給別人,把死亡留給自己的這種精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中。而我們應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí),助人為樂,做一個雷鋒式的好少年。最后,我們唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這支歌,從歌中我們又更深一步的認(rèn)識了雷鋒。
行動起來吧!讓我們用實際的行動去紀(jì)念雷鋒叔叔!
學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)9
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時期社會主義核心價值體系的生動反映，詮釋了黨的先進性和純潔性的本質(zhì)特征。
開展學(xué)雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。3月5日是學(xué)雷鋒日，學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，少先隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出一幕幕感人事跡；全校師生你擁我擠的爭搶勞動工具，準(zhǔn)備大干一場，我們成立了兩個學(xué)雷鋒小組，首先我校師生認(rèn)真清理了學(xué)校公路段，還清理了公路兩邊的雜物，并拓寬了公路；另外，我們幫助老人景連升打掃院子，清理院子里的雜物，女同學(xué)幫老人擦灶臺、家具，使家里煥然一新，老人臉上露出了幸福的笑容。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，決不能讓學(xué)雷鋒三月來四月去。
學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)10
四月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，四月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
籌辦此次活動的`有集郵協(xié)會的指導(dǎo)老師陳光超老師·集郵協(xié)會機電、藝術(shù)、高職等各分會的會干還有集郵協(xié)會的全體會員。 從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，不求回報、服務(wù)社會的雷鋒精神。xx年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。我們協(xié)會也不例外，緊緊圍繞學(xué)習(xí)雷鋒精神積極的開展班級協(xié)會建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。會員們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們久旱的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們協(xié)會全體成員都貢獻了自己的一份力，積極參加郵集作品征集活動。醫(yī)學(xué)院，機電學(xué)院，藝術(shù)學(xué)院，高職，每個學(xué)院負(fù)責(zé)1-2個展板。耗時一個多月，只為求展板內(nèi)容精而簡。 具體的說我們是這樣開展工作的：
活動主題：
“學(xué)習(xí)雷鋒精神，建文明校風(fēng)”
具體工作：
1、 協(xié)會就學(xué)習(xí)雷鋒精神建文明校風(fēng)，積極制作相應(yīng)展板，并貼上相應(yīng)郵票來展示雷精神的精華
2、協(xié)會在開展學(xué)習(xí)雷鋒精億進行了學(xué)習(xí)雷鋒精神郵集的制作和相關(guān)文章的征集：
學(xué)習(xí)的意義
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范，他公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神是中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神，是我們今天在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化過程中迎接各種挑戰(zhàn)所必須的民族自信心、自尊心的力量源泉。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更需要雷鋒精神來更好的落實科學(xué)發(fā)展觀，從而加快建設(shè)社會主義和諧社會，推進社會主義的現(xiàn)代化。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在此活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳。
通過本次系列活動，雷鋒精神在同學(xué)們心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)我們著我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去弘揚雷鋒精神。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神綻放光芒，讓我們身邊綻放雷鋒之花。
同時，此次活動促進了我們協(xié)會會員間的團結(jié)互助，有獎問答讓會員和同學(xué)對集郵更加感興趣?；顒拥某晒εe辦是黨給了我們契機，是我校給了我們協(xié)會動力，更是我們?nèi)w會員共同努力的結(jié)果，最重要的是我們指導(dǎo)老師不辭勞苦地在旁幫助。相信今后我們能再接再厲將協(xié)會辦的更好，為學(xué)校貢獻更多的力量。
學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)11
為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風(fēng)尚，沙北社區(qū)按照有關(guān)部門的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實際情況，確定20xx年“學(xué)雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
社區(qū)通過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動
20xx年上半年，社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，主要活動如下：1.20xx年元月，一年一度的春節(jié)即將來臨，社區(qū)總支副書記慰問困難家庭及重病患者，給他們送去了慰問金及米、油;2.組織了黨員、青年志愿者、居民，在轄區(qū)內(nèi)開展了一次衛(wèi)生大檢查、大清掃活動，把各個路段、綠化帶、衛(wèi)生死角進行全面清理，讓社區(qū)環(huán)境煥然一新，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動的高潮;3.組織志愿者開展便民服務(wù)活動，活動項目有義診、理發(fā)、修自行車、測量血壓、法律咨詢等，免費為居民提供服務(wù)，受到廣大居民的好評;4.在轄區(qū)內(nèi)組織大學(xué)生參加美化社區(qū)環(huán)境活動為創(chuàng)建干凈整潔市容市貌貢獻一份力量;5.大力開展社區(qū)志愿上門服務(wù)，組織志愿者走訪慰問孤寡老人，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖;6.組織志愿者和轄區(qū)中小學(xué)生共計50多人，開展了以“學(xué)雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學(xué)雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻意識。公布20xx年度沙北社區(qū)五好文明家庭，宣傳他們的先進事跡。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的，是要通過學(xué)雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新街區(qū)起到積極的推動作用。
學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)12
為了大力弘揚雷鋒精神，促進學(xué)生的德育教育，我校早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
一、首先，在青年團員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過校團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
三、活動安排得當(dāng)。團委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會，注重實效，使學(xué)生能在活動中受益。
活動一：組織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組，成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生;在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
活動二：組織全校師生打掃別藏鎮(zhèn)街道衛(wèi)生。這次活動提高了學(xué)生環(huán)保意識，在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用，
雷鋒紀(jì)念日雷鋒紀(jì)念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀(jì)念日活動策劃
同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的'一致好評。
活動三：各班組織學(xué)生在街道進行“減少白色污染，還我綠色家園”活動，有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標(biāo)示牌，更多的同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護做一點貢獻，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。
活動四：政教處要求各班每位學(xué)生每天做一件好人好事，并要求長期不懈的搞好這項活動，班主任和學(xué)生干部詳細(xì)記錄，定時向政教處匯報情況。這次活動使得學(xué)生們能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性，幫助他人，快樂自己。
活動五：學(xué)校組織老師學(xué)生進社區(qū)，幫助孤寡老人、殘疾人。為他們做一些力所能及的事情。受到了周邊群眾的一致好評。
最后，活動總結(jié)如下：
1、準(zhǔn)備充分。學(xué)校團委考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出了可行方案。
2、紀(jì)律嚴(yán)格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴(yán)格的紀(jì)律，學(xué)生都按班級分成小分隊，便于管理、有利于安全。。
3、及時總結(jié)表彰。每次活動結(jié)束及時總結(jié)，對表現(xiàn)出色的志愿行進行表彰，對稍差的班級和個人及進溝通交流?？傊?，學(xué)校開展了豐富多彩的活動都結(jié)束了，但學(xué)雷鋒
的活動并未結(jié)束，我校團委會繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動，使之堅持經(jīng)常。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)13
根據(jù)我市關(guān)于《“傳承雷鋒精神 建設(shè)文明城市”志愿服務(wù)活動的通知》精神，圍繞“傳承雷鋒精神 建設(shè)文明城市”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動、倡導(dǎo)文明風(fēng)尚、綠色環(huán)保以及開展關(guān)愛留守兒童、貧困兒童等志愿服務(wù)活動，積極引導(dǎo)廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，各項活動取得了良好的社會效應(yīng)，在全校掀起了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的高潮?，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況作如下總結(jié)：
為確?！皞鞒欣卒h精神 建設(shè)文明城市”志愿服務(wù)活動各項工作落到實處，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
加大宣傳力度，著力營造學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動濃郁氛圍。切實加大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，廣泛進行思想動員。同時，開設(shè)專欄、專版，普及志愿服務(wù)理念，深入引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在生活上艱苦樸素，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。把社會志愿服務(wù)活動列入學(xué)校工作管理內(nèi)容，加強督促檢查，促進各部門認(rèn)真抓好落實。
結(jié)合本校工作實際，開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
1、開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì)，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。同時，各中小學(xué)認(rèn)真組織開展了學(xué)雷鋒“6個1”活動(即：學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲。講一個雷鋒故事。做一件學(xué)雷鋒實事。開展一次學(xué)雷鋒主題班隊會。采訪一位身邊的活雷鋒。寫一篇學(xué)雷鋒心得體會，取得了良好的效果。
2、開展“文明小使者”雛鷹假日小隊實踐體驗活動。3月14日，學(xué)校少先隊大隊部組織六年級的學(xué)生 ，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來到310國道馬口段，進行撿拾垃圾活動。學(xué)生有的撿來，有的拾，分工有序，熱情高漲，不一會的功夫，街道兩邊就變得干干凈凈了。在撿拾垃圾的過程中，孩子們充分認(rèn)識到：美化環(huán)境，要從自我做起，要從身邊小事做起。
3、開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動。學(xué)校組織廣大中小學(xué)生開展清掃學(xué)校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動。3月5日，學(xué)校少先隊大隊部組織五、六年級的學(xué)生在校園周邊開展植樹活動，組織三、四年級的學(xué)生圍繞校園周邊河道，清除河道周圍白色垃圾，使河道重?zé)ㄍ盏纳鷻C。同學(xué)們也充分體會到了勞動的快樂。
4、開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。我校的愛心媽媽，積極幫助每一個孩子，使其快樂成長。各班開展了以“感恩教育”為主題的關(guān)愛留守兒童的活動。同時，我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)員魏老師為全校師生帶來了一堂精彩的講座，重點對留守兒童的心理健康進行輔導(dǎo)，教育留守孩子學(xué)會感恩、學(xué)會生活、學(xué)會做人。
5、開展“文明交通伴我行”活動。各班組織學(xué)生召開主題班會，及時教育孩子，讓其知道交通安全的重要性，從而做到文明出行，文明禮讓。同時，我校少先隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)孩子，走上馬路，成為道路協(xié)管員，指揮并輔助學(xué)生上下學(xué)及過馬路。在此次體驗中，學(xué)生深切感受到文明出行，要從自身做起。
學(xué)雷鋒，教師也要動起來。
在教師中，開展“學(xué)習(xí)雷鋒、樹師表形象”的師德建設(shè)活動，大力推進師德建設(shè)制度化。一是組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;二是組織觀看《雷鋒的微笑》，通過觀看影片，走近雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，從而把雷鋒精神融入到平時的`教學(xué)工作中。工作中要有雷鋒的釘子精神，潛心教學(xué)，讓雷鋒精神在校園中蔚然成風(fēng)。
通過開展“傳承雷鋒精神 建設(shè)文明城市”志愿服務(wù)活動，學(xué)生們用自己的實際行動詮釋了雷鋒精神永垂不朽。希望在以后的日子中，學(xué)生們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長！
學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)14
校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)鎮(zhèn)教委的安排，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。
一、活動主題：
以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建健康文明園校作出自己應(yīng)有的貢獻。
二、具體要求：
活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標(biāo)準(zhǔn)，立足實際學(xué)雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。
1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。
2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠信樸實生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導(dǎo)要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。
三、學(xué)雷鋒活動月具體安排：
1、3月2日，利用國旗下講話，做好“學(xué)雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學(xué)雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。
2、開展了一次學(xué)雷鋒征文比賽，要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—五年級每班選3篇優(yōu)秀習(xí)作于3月15日前上交少隊。根據(jù)上交的優(yōu)秀習(xí)作，少先隊進行評選，在少隊活動時間，請作者帶領(lǐng)全體少先隊員學(xué)習(xí)，并評出優(yōu)秀作品，將成績納入評選優(yōu)勝班級。
3、學(xué)雷鋒校園實踐活動結(jié)合
（1）、結(jié)合3。8國際婦女節(jié)，學(xué)校組織了開展“感恩母親”活動（為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務(wù)活等），收到了很好的效果，在全校產(chǎn)生了很好的影響。
（2）、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”（不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒），“兩見兩主動”（見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻）。
（3）、結(jié)合植樹節(jié)，積極組織學(xué)習(xí)參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學(xué)校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身養(yǎng)綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識，爭做的愛綠護綠的小衛(wèi)士。
（4）、遵規(guī)守紀(jì)，開展零扣分活動。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學(xué)生。
4、以學(xué)雷鋒為主題的黑板報比賽。學(xué)校要求3月20日之前，各班完成學(xué)雷鋒專題黑板報。活動結(jié)束后，我們聘請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對本次活動結(jié)果進行評選，評出優(yōu)秀板報班級。將成績納入優(yōu)勝班級的評選。
5、三月底，學(xué)校組織開展了學(xué)雷鋒活動情況評選、總結(jié)工作。
通過這次學(xué)雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，同時還把學(xué)雷鋒活動和學(xué)校德育工作有機的結(jié)合起來了，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有很大的提高。
學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)15
為進一步引導(dǎo)和激勵學(xué)生弘揚雷鋒精神，衡山星源小學(xué)結(jié)合三月“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動，舉行了“雷鋒伴我左右”手抄報比賽。
比賽歷時一周，于3月26日圓滿落幕，1-6年級共有1800名學(xué)生參加了此次比賽，同學(xué)們通過收集雷鋒的生平事跡、故事等資料，懷著對雷鋒崇高的敬意，將自己對雷鋒精神的理解融入到字里行間，以雷鋒肖像、雷鋒日記、雷鋒故事等為主要表現(xiàn)內(nèi)容，創(chuàng)作出一張張圖文并茂的小報。經(jīng)過學(xué)校少先大隊和美術(shù)老師的評審，其中有 68幅作品脫穎而出，分別獲一、二、三獎，并在校園櫥窗展出。
這次手抄報比賽活動，不僅豐富了校園文化生活，鍛煉了同學(xué)們的動手能力，更讓學(xué)生進一步認(rèn)識了雷鋒精神，理解了雷鋒精神的時代內(nèi)涵。
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