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“學習雷鋒精神爭當四好少年”活動方案3篇

時間:2022-10-12 17:12:04 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的“學習雷鋒精神爭當四好少年”活動方案3篇,供大家品鑒。

“學習雷鋒精神爭當四好少年”活動方案3篇

“學習雷鋒精神爭當四好少年”活動方案1

  弘揚雷鋒精神爭當“四好”少年(初稿)

  雷鋒同志是中國共產(chǎn)黨員、中國人民解放軍工程兵某部班長,1962年8月15日不幸因公殉職。毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”。雷鋒同志生前在黨的教育下,用共產(chǎn)主義思想指導自己的言行,時時嚴格要求自己,處處以人民利益為重,大公無私,艱苦奮斗,全心全意為人民服務。我們要弘揚雷鋒精神,響應胡錦濤主席號召,爭當“四好”少年。

  一、積極響應胡主席的號召,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年

  我國是一個歷史悠久的文明古國,在世界上長期居于領先地位。但到近代,西方列強對我國發(fā)動了一系列的侵略戰(zhàn)爭,使我國淪為半封建、半殖民地國家,人民過著牛馬不如的生活。中國人民為了救亡圖存,在中國共產(chǎn)黨的領導下,經(jīng)過幾代人、近百年的浴血奮戰(zhàn),打倒了三大敵人,建立了中華人民共和國。

  同學們,你們有幸生在中國特色社會主義的偉大年代,你們身上凝聚著中華民族的氣魄、革命先烈的壯志和父母的渴望,祖國的科學處女地要你們?nèi)ジ?,沉睡在地下的礦藏要你們?nèi)ラ_采,中國特色社會主義要你們?nèi)ソㄔO。同學們,祖國的需要,就是你們的理想,就是你們的學習目的。

  望同學們不辜負祖國的希望、人民的重托,現(xiàn)在立愛國壯志、學報國知識、練建國本領,將來去對祖國盡忠,對人民盡力,對社會盡責,做一名熱愛祖國,理想遠大的好少年。

  二、積極響應胡主席的號召,爭當勤奮學習、追求上進的好少年

  1、勤,就是十分珍惜時間,充分利用時間,在一定的時間內(nèi),完成一定的學習任務,達到一定的學習目的。

  同學們,時間是寶貴的,時間是一去不復返的。同學們,你們看看鐘表上的秒針,一跳一跳地移動,每移動一次,就意味著我們的生命少了一秒。再看看墻上掛的日歷,每過一天,就要撕去一頁,每撕去一頁,就意味著我們的生命少了一天。再看墻上掛的年歷,每到除夕夜,就要換上新的,每換一次年歷,就意味著我們的生命少了一年。我們不能忘記人生的短暫。世界上有的國家用倒計時的方法計算年齡。人一生下來就是一百歲,每過一年就減少一歲,我說這種計算方法好,有警示作用,這種方法可激勵人們十分珍惜時間,充分利用時間,做出更好的成績。同學們,時間是最公正的,不論是什么人,每天都給你24小時,每年都給365天5時48分46秒,不多給,也不少給。我們要善于利用時間,做時間的主人。萬萬不能讓時間白白流逝掉。古人車胤囊螢讀書,孫康映雪學習,爭得時間,獲取知 1

  識。我們要學習古人勤學精神,做到:天天到校,晴天雨天一個樣;自覺學習,有人無人一個樣;手不釋卷,校內(nèi)校外一個樣。我們要向雷鋒學習,書本隨身帶,有空學起來。

  2、奮,就是多動腦,善思考,刻苦學習。學習是艱苦的腦力勞動,古人稱讀書為目耕,寫作為筆耕,比喻學習象農(nóng)夫耕耘一樣辛苦。同學們,學習是長途跋涉,是萬里長征(368天),沒有堅韌不拔的的毅力是學不好的。古人孫敬懸梁,蘇秦刺股,頑強學習,刻苦攻讀。我們要學習古人頑強學習精神,做到:預習時,質疑問難;聽講時,聚精會神;作業(yè)時,獨立思考。只有這樣,才能獲得知識,攀登科學高峰。

  望同學們,在老師的輔導下,勤學苦練,做一名勤奮學習、追求上進的好少年。

  三、積極響應胡主席的號召,爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年

  品德就是人品、德行,為人品德要好,是做人的起碼要求。

  1、在家庭孝敬父母,做個好孩子。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人從出生之日起,其飽餓、冷暖、安危??都掛在父母的心上。一個人從嬰兒到成人,其吃飯、穿衣、上學、就醫(yī)、成家、立業(yè)??都得由父母操心。做父母的為子女不知操了多少心,付出了多少心血。做子女的孝敬父母,是對父母養(yǎng)育之恩的回報,應該又應該!據(jù)史書記載,鄭板橋任山東省范縣縣令時,廉潔奉公,愛民如子,深受百姓愛戴。清乾隆11年(1747年),鄭板橋被調任維縣縣令,離任時,眾百姓戀戀不舍,揮淚相送。鄭板橋以言相贈:“望你們對父母如對子女!”民間傳說,古代有個單身漢樵夫,打柴賣錢度日,每天都買幾個點心帶給父母。賣點心的師傅對樵夫說:“我賣了一輩子點心,總聽說,買點心帶給孩子??墒悄闾焯熨I點心帶給父母,真難能可貴??!”望同學們,聽聽縣令之言,學學樵夫之行,長大做一名孝敬父母的人。

  2、在學校尊敬老師,做個好學生。

  同學們,老師是傳道、授業(yè)、解惑的工程師。傳道,塑造你的靈魂。授業(yè),給你打開知識寶庫的金鑰匙。解惑,給你解答疑難問題。若不是老師苦口婆心、嘔心瀝血給你教育,你就是個傻瓜、廢物,是個衣架飯囊、行尸走肉,是個寄生蟲,增加社會負擔。

  同學們,老師是學術高明的人。老師為了你們的成長,潛心研究業(yè)務,精心批改作業(yè),專心傳授知識,總力爭使教學優(yōu)質高產(chǎn),確保你們思想方面不出危險品、知識方面不出次品、體質方面不出廢品??傁M銈儯核枷脒M步,長大愿意為人民服務;成績優(yōu)秀,長大會為人民服務;身體健康,長大能為人民服務。望同學們聽

  老師的話,做到天天到校不缺席、準時上課不遲到、獨立作業(yè)不抄襲、嚴格考試不舞弊、課間活動不吵鬧,讓老師放心。

  同學們,老師是品德高尚的人。同學們,你們是祖國的花朵,老師是一名辛勤的園丁。老師為了你們的成長,幾十年如一日在校園內(nèi)耕耘,用血汗把你們這一棵棵幼苗培育成參天大樹,成為有用之材。成名成家,名揚四海。而老師這個園丁,最后只獲得“言為人師、行為世范”,“一身正氣、兩袖清風”的美譽而告老還鄉(xiāng),當一名默默無聞的英雄。

  同學們,要繼承中華民族尊師的優(yōu)良傳統(tǒng)。在思想上,樹立“一日為師、終身為父”的觀念。在行動上,有“事師如事父”的表現(xiàn)。遇到老師時,說一聲:老師,您好!離開老師時,說一聲:再見!不能旁若無人。

  望同學們,在家中孝敬父母、愛護弟妹,在學校尊敬老師、團結友愛,做個品德優(yōu)良、團結友愛的好少年。

  四、積極響應胡主席的號召,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年

  體魄強健、活潑開朗,就是體質強壯、精力充沛、性情活潑、思想樂觀、身心都健康。有了健康的身體,才能去建設祖國,為人民服務。若體弱多病,力不從心,則將一事無成。同學們,要記?。航】档谝唬谌粘I钪?,注意清潔,講究衛(wèi)生,嚴防病從口入;上好體育課,做好廣播操,認真鍛煉身體;上學和回家,多步行或騎自行車,借機鍛煉身體;在家自習,注意休息,少玩電腦,少看電視,保證睡眠時間,注重養(yǎng)精蓄銳,為次日學習作好準備。

  望同學們注意清潔衛(wèi)生,積極鍛煉身體,做一名體魄強健、活潑開朗的好少年。望同學們,學雷鋒精神,走雷鋒道路,積極開展學習競賽,爭當“四好”少年!

  龐義權撰

  2010年10月8日

“學習雷鋒精神爭當四好少年”活動方案2

  一、指導思想

  為了認真學習貫徹落實胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信》精神,牢牢把握少先隊組織屬性,切實履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務,把黨中央的關懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達到全體少先隊員之中,團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長,牢記黨和人民的重托,在德、智、體、勞、美等方面

  全面發(fā)展,根據(jù)《關于進一步做好胡錦濤總書記賀信精神宣傳貫徹工作的通知》精神,學校少先隊大隊部根據(jù)我校實際情況制定開展“小小紅領巾 爭當四好少年”活動方案。

  二、活動主題: “小小紅領巾 爭當四好少年”

  三、活動目標:

  學習胡爺爺賀信,在全體隊員中掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”的熱潮。

  四、活動過程

  1、第一階段(2010年2月)——加強宣傳力度

  活動一:

  利用開學期典禮,舉行“小小紅領巾,爭當四好少年”啟動儀式。讓全體學生了解爭當“四個好少年”的內(nèi)容是什么,發(fā)起“小小紅領巾,爭當四好少年” 行動倡議,明確工作方向。

  活動二:

  利用出主題黑板報、櫥窗的形式,讓學生進一步深入了解胡主席所講的四個好少年的具體內(nèi)容。

  活動目標:

  通過晨會、班會等平臺,反復向學生宣傳,使學生對網(wǎng)爭當“四個好少年”的內(nèi)容能夠耳熟能詳,背誦起來朗朗上口。

  2、第二階段(2本文來源:公務員在線 表達“爭當四好少年”的決心。

  2.與“學雷鋒”“感恩”“清明”等節(jié)日結合起來,組織學生開展活動。

  3.以“爭當四個好少年”為主題,進行演講比賽。

  4.組織開展“手抄報”比賽。

  5.組織開展班隊活動,匯報活動成果。

  活動目標:通過活動,讓學生對“四個好少年”有更深入的了解,同時激發(fā)起學生參與“爭當四個好少年”的評選活動中。

  4、第四階段——總結評優(yōu)

  活動:在班主任和全班同學的推薦下,選出本班符合要求的“四好”少年,并推薦給學校進行表彰。

  活動目標:利用班級自主推薦“四好”少年的形式,給學生們樹立好榜樣,從而激發(fā)更多的同學爭當“四好”少年。

  光榮小學少先隊

  2010年2月22日

“學習雷鋒精神爭當四好少年”活動方案3

  學習雷鋒精神爭當四好少年

  三垛武寧小學董仲春

  今年是毛澤東等老一輩革命家題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表50周年,本周開始,我們武寧小學以“弘揚雷鋒精神,爭做文明學生”為主題,開展了一系列活動。

  學校大隊部要求各個中隊的隊員們在活動中做到“五個一”:讀一則雷鋒日記,講一個雷鋒故事,會唱一首雷鋒歌曲,出一期“學雷鋒”的黑板報,續(xù)寫一則雷鋒日記,從而深刻領悟雷鋒精神。通過活動,希望隊員們從自己做起,從身邊的小事做起,讓雷鋒精神延續(xù)。

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