下面是范文網(wǎng)小編收集的大四總結(jié)范文3篇 年度總結(jié)大四，供大家參考。

大四總結(jié)范文1

　　正如美麗的風景不會常在，美妙的聚會終有結(jié)束的時刻，我的大學生活也終將告一段落了。在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告;收集論文資料;選出參考文獻……

　　大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們務必盡快尋找并確定自我的方向。

　　對我自我而言，大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每一天都有事情可做，盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時候不明白該如何選取。

　　大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。此刻看來，我在這兩件事情上的時光分配有點不合理，將過多的時光用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯，還被評為“三好學生”。但我清楚，我太就應在本科學習的最后階段多學點知識。但是此刻看來，后悔是沒有用的。

　　我找工作的經(jīng)歷從上學期初就開始了。當然最開始是理解求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業(yè)形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

　　當我面臨有所選取的時候，我開始審視和評估自我的興趣跟潛力并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了?，F(xiàn)代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。于是我先去了武漢富山河裝飾有限職責公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西，也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變是十分有幫忙的。

　　大學生活即將成為過去，今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓完美前程。

大四總結(jié)范文2

　　沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個大四學子了，不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認，作為大四學生，意味著更大的就業(yè)壓力，更重的社會職責和更為接近的分離暫別?；仡櫞笕娜兆?，確實有很多值得回味和總結(jié)的地方。

　　學習上，我繼續(xù)著大二學年的學習勁頭，除了成為圖書館的?？屯猓綍r在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習，平時有時光也會多看看書，擴大自我的知識面，增強自我的競爭力。但是可能由于學習方法或復習的效率有效性不高，期末考試沒有取得自我期盼中的成績。但是，我相信我會在總結(jié)中繼續(xù)成長的。

　　工作上，學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅僅是負責好同學們的后勤保障，同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認識了很#from本文來自高考資源網(wǎng)gkstk。end#多朋友，最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外，作為班里的團支書，組織了兩次有好處的團日活動，深得同學們的好評，但是在一些組織安排的細節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改善。

　　生活上，繼續(xù)與舍友、同班同學持續(xù)著良好的關系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。

　　平時較為注重宿舍的衛(wèi)生，較為定期地組織宿舍進行打掃，持續(xù)好良好的宿舍環(huán)境。但是在作息時光上就應有所改善，提高睡眠效率，持續(xù)好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。

　　大學四年快過去了，讓我們一齊把握好剩余的時光，好好享受在大學里與同學們，與舍友們，與教職工們的完美生活。

　　每個大學生都有自我畢業(yè)的興奮的那一天，而大學生自我鑒定是必不可少的，也是人生中的一件大事

　　珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學習成績不是十分好，但我卻在學習的`過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學潛力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學會"漁"，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時光里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣

。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。此刻我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力，受益匪淺。

　　一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　社會實踐潛力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自我的交際潛力，學到別人的長處，認清自我的短處。此外，還一向做班委和寢室長，對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，但是透過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的這天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時光后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和群眾榮譽感。

大四總結(jié)范文3

　　走過迷茫的大一，度過忙碌的大二，進入充實的大三，來到了平凡的大四，此時此刻，沒有了大一時的放蕩不羈，也沒有大二時的瀟灑倜儻，更多的是理性地思考、勤奮地學習、穩(wěn)健地工作、快樂地生活。

　　大四學期小結(jié)5篇工作總結(jié)

　　總結(jié)四年以來的付出與收獲，有拼搏也有掌聲、有汗水也有歡笑、有艱辛也有簡單。在這四年里，能取得一些收獲，也感謝各位老師的栽培，個性是畢業(yè)論文指導老師——張玉教授和班主任——潘軍副教授、感謝行政管理4班的全體同仁、感謝鼓勵我支持我的朋友。

　　四年來，個人在各方面都取得了很大的進步，這些進步不僅僅提升了個人的思想理論水平，也提高了個人處事生活潛力，具體表現(xiàn)為以下的幾個方面：

　　思想方面。作為一名大學生，樹立了正確的人生觀、價值觀和審美觀，有必須的思想道德修養(yǎng)，并努力使自我成為一名合格而優(yōu)秀的大學生。作為一名學生黨員，首先，認真學習和領會黨的政策、方針，努力學習黨的思想路線、理論，并結(jié)合學生的身份，努力領會科學發(fā)展觀，用發(fā)展的眼光看待世界、處理問題;其次，在日常的生活中，關注時事、關心國家大事，提高自身關于社會、國際等問題的認識;最后，樹立為同學服務的意識，牢記黨的宗旨——全心全意為人民服務，努力幫忙其他同學解決生活、學習或工作上的困難，助人為樂，最終，使自我成為一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

　　學習方面。一年來，透過自身的努力，科學地學習，個性是在在大三第一學期取得3。96的成績，平均分到達了優(yōu)秀水平。第二學期在總體績點有所下降的狀況下，取得3。99的績點，大大完成了自身設定的目標。最終，大三全年取得3。97的成績，與大二相比，從中下層水平上升到較高的位置，取得了極大的進步。而在大一，對于本專業(yè)失去興趣，對于文科性的東西，更是沒有多少感悟，成績也相對低下，大二，對專業(yè)知識逐漸建立了興趣與信心，成績上有所提高，但也沒有到達理想的狀態(tài)，而大三，不僅僅培養(yǎng)了興趣，更是找到了突破口，提升了專業(yè)、理論水平。數(shù)字上的成績，代表的不僅僅是學習上的進步，更多的是專業(yè)知識的掌握與理解以及信心的拾回，在接下來的社會工作中，更是就應持續(xù)一個用心、科學的學習狀態(tài)，不斷提升自我的學習力。

　　學術方面。與其他學生一齊，用心參加多名老師的課題，并出色地完成了老師交代的任務，給老師的申報工作做了一些促進作用。如參與張玉老師的《廣東省高校校務公開現(xiàn)狀調(diào)查》課題，并順利結(jié)題;參與姜國兵老師的檢-察-院的SWOT分析課題，并按時完成任務等。并且，在老師的指導下，結(jié)合自身所掌握的專業(yè)知識，發(fā)表學術論文兩篇，分別在《管理觀察》的國家級期刊發(fā)表《試論網(wǎng)絡反腐的制度化建設》和《中外企業(yè)家》的省級期刊的《公共利益研究的文獻綜述》。另外，用心參與公共管理學院第二屆本科生學術論壇活動，透過這些學術性的活動，深深體會到了專業(yè)知識的重要性，以及知識的科學性的重要性，作為學生，不僅僅要課程上要有成績，活動上要有獎勵，工作上要有建設，而且，在學術上，也要有所付出、成就。

　　工作方面。之前作為第二十三黨支部的宣傳委員，如今，大四就作為第十四黨支部的成員，也全力支持支委的工作;此外，作為華南農(nóng)業(yè)大學現(xiàn)代教育中心學生網(wǎng)絡服務主管，認真、負責地完成上級交代的任務，保障學生校園網(wǎng)的通暢，及時解決校園網(wǎng)故障，帶給優(yōu)質(zhì)的技術服務和工作服務。

　　活動方面。用心、主動地參加各項有益于身心健康的活動，并在活動中發(fā)揮重要作用，參加廣州亞運會“亞運魅力·志愿廣州”征文比賽，并獲得優(yōu)秀獎;參加廣東省社會學學社“農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)查”特等獎。透過各項活動的參加，提高自身的領導潛力、組織潛力、學習潛力、思考潛力，同時，也提高了自身的團隊合作潛力、領導組織潛力。

　　生活方面。努力營造良好的、整潔的宿舍生活環(huán)境，生活中勤儉節(jié)樸，為父母節(jié)省開支。參加學校紅滿堂的勤工助學活動，同時，也適當參與校外的兼職活動，為自身贏取生活費用。另外，還用心參加校內(nèi)外的志愿者活動，并把它作為生活的一部分，為社會作出應有的貢獻，幫忙他人、快樂自我，發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。如廣州市亞運會賽場志愿者活動。

　　回首往事，大學四年匆匆而來，忙忙而去，找好自我的定位，朝著自我的目標，前進、前進、再前進。滿懷年輕的朝氣、激-情，為了自我的理想，在路上，永不止步。

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