演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編收集的專題培訓(xùn)總結(jié)會上表態(tài)發(fā)言稿15篇 培訓(xùn)會議總結(jié)發(fā)言，供大家參閱。
專題培訓(xùn)總結(jié)會上表態(tài)發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩，各位同仁：
下午好！收到學(xué)校，要求我作為教師代表，發(fā)言的通知，感到有點意外。無論是教學(xué)經(jīng)驗，還是教學(xué)能力，我都趕不上，在坐的絕大多數(shù)老師。在教學(xué)方面，你們都是我的前輩，我要向你們學(xué)習(xí)。既然我現(xiàn)在站在這里，那我就班門弄斧，單從生物教學(xué)的角度，與諸位分享一下我的心得。由于，我走上講臺不到三年時間，若有說得不對的地方，還請大家多多批評指正。
第一點，給學(xué)生以希望。我今年跨年級帶了高**班、高**班和*班，在第一堂生物課，我并不急于給學(xué)生上課，而是放了一部，精心挑選的，大學(xué)宣傳視頻，讓學(xué)生感受大學(xué)校園的建筑，是多么宏偉，生活是多么的美好，國際交流的學(xué)術(shù)氛圍，是多么的濃厚，思想是多么自由，并加以美好的言語，進(jìn)行描述，從而激起學(xué)生，對大學(xué)的向往。有了這個氛圍基礎(chǔ)，我再將生物發(fā)展的美好前景，大大加以渲染，從而使很多學(xué)生，開始重新審視，生物這門學(xué)科，對生物的興趣就水到渠成了。
俗話說，興趣是最好的老師。不管你講得有多么好，多么細(xì)，學(xué)生不愿意聽，也是徒勞。我一直給學(xué)生希望，不是鼓勵，而是鼓動。不管他們以后，是否后悔讀大學(xué)，但我現(xiàn)在能做的，最主要就是，要把他們送進(jìn)大學(xué)的殿堂。有老師開玩笑說，我這是搞傳銷，我想說的是，如果能通過這種方式，把他們傳銷到好的大學(xué)，說是傳銷也罷。
第二點、用激情點燃學(xué)生對生物學(xué)習(xí)的熱情。俗話說，激情使人生存，我喜歡激情的課堂，討厭死氣沉沉的氛圍。要使課堂活躍，學(xué)生充滿激情，那首先，就要要求老師，上課不能太循規(guī)蹈矩、默守陳規(guī)，而要打破傳統(tǒng)的思維慣式。我一般都是要求學(xué)生，在上課前三分鐘進(jìn)教室，大聲朗讀，上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識點。這不僅是，為了溫故而知新，更重要的是，把學(xué)生的精氣神給讀出來。
上課后，我不太習(xí)慣，傳統(tǒng)的上課開始儀式，一聲“老師好”，未必真正的代表尊重，倒不如帶著學(xué)生，喊幾句激動人心的口號。天下之大，舍我其誰。因為夢想，所以堅持。這是我精心挑選的兩條口號，有一股浩然之氣，同時提醒每個同學(xué)，坐在這里堅持的理由，是為了自己心中的夢想。在上課過程中，我一直保持激情的授課風(fēng)格，為了吸引學(xué)生的注意力，我在講解過程中，適當(dāng)用一些幽默詼諧的語言。若我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)，實在是堅持不住的時候，我寧愿放下課本，花幾分鐘，給他們講一個搞笑，但一定是勵志的小故事，以保持課堂活躍的氛圍。慢慢的發(fā)現(xiàn)，很多成績不是很好的學(xué)生，在上生物課時，都在開始的認(rèn)真聽講，所以上課睡覺的情況，就比較罕見了。我盡量使生物課堂，處于一種輕松愉快的環(huán)境，盡量讓每一個同學(xué)愛上我的生物課。
第三點、走到學(xué)生中去，給學(xué)生以尊嚴(yán)。我一直認(rèn)為，老師和學(xué)生是一個平等的關(guān)系，只不過是各自扮演的角色不同。在高校課堂改革勢在必行的今天，我們更要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的‘教師為主、學(xué)生為輔’的觀點，而是建立以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的模式。我曾經(jīng)也是學(xué)生，不喜歡高高在上、指手畫腳的老師。很多時候我告誡自己，我憑什么去打罵學(xué)生，若是教育自己的孩子，我還會用這種粗暴的方式嗎？所以，我從來不以成績來評判學(xué)生，經(jīng)常提醒自己，對學(xué)生多一點耐心，給學(xué)生尊重。我不習(xí)慣學(xué)生叫我老師，我更喜歡學(xué)生叫我熙哥，這樣聽起來感覺更親切點。我除了比他們年長幾歲，對所教的專業(yè)比他們擅長點，其他的沒什么不同。
我喜歡把學(xué)校比喻為餐廳，學(xué)生比作顧客，我們老師就是服務(wù)員，我們所能做的就是把他們服務(wù)好。除此之外，我們還能做什么呢。
專題培訓(xùn)總結(jié)會上表態(tài)發(fā)言稿2
企業(yè)表態(tài)發(fā)言稿
前言：本文是企業(yè)表態(tài)的發(fā)言稿范文，僅供參考。
企業(yè)表態(tài)發(fā)言稿范文：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家好!
今天在這里參加公司安全生產(chǎn)工作會，深刻領(lǐng)會了集團(tuán)公司關(guān)于安全生產(chǎn)管理和監(jiān)控工作的精神，也更加清醒地認(rèn)清了當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢，明確了下步的工作任務(wù)，為了切實把墻體材料公司的安全生產(chǎn)工作搞好，杜絕重、特大事故的發(fā)生，我借此機(jī)會表態(tài)四點：
一、認(rèn)清當(dāng)前的形勢
安全生產(chǎn)工作事關(guān)全體勞動者的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)我公司生產(chǎn)任務(wù)和利潤指標(biāo)能否圓滿完成。從11年2月份點火復(fù)產(chǎn)以來，經(jīng)公司各級領(lǐng)導(dǎo)及全體員工共同努力安全生產(chǎn)工作總體平穩(wěn)，沒有發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故和一般及以上事故。但是安全形勢依然嚴(yán)峻，主要表現(xiàn)在：一是安全生產(chǎn)意識不強(qiáng)。二是個車間的安全生產(chǎn)主體責(zé)任意識不強(qiáng),安全生產(chǎn)管理工作不到位。三是生產(chǎn)現(xiàn)場安全隱患多。四是一些員工的自我防范意識沒有從根本上轉(zhuǎn)變。
二、強(qiáng)化責(zé)任落實、嚴(yán)防事故發(fā)生
一是全面落實各車間和管理者的生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各車間的主管要切實履行好安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的職責(zé)，認(rèn)真抓好轄區(qū)內(nèi)的安全生產(chǎn)工作。
二是全面落實安監(jiān)科的監(jiān)管責(zé)任，各級安全監(jiān)察人員要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入生產(chǎn)一線，加大監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法力度。
三是加強(qiáng)對生產(chǎn)現(xiàn)場危險源的安全監(jiān)管。在安全生產(chǎn)大檢查活動的基礎(chǔ)上，重點加強(qiáng)對重點區(qū)域、重點部位和重點工序的安全監(jiān)管。各車間做好特殊工種、特種機(jī)械、重點部位等安全事故隱患的專項整治，不斷完善動態(tài)監(jiān)管體系和應(yīng)急救援體系。
三、搞好宣傳加強(qiáng)引導(dǎo)
以平安一季度為前提，警示三月行為契機(jī)，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和重大舉措，宣傳先進(jìn)典型和經(jīng)驗，營造一個人人關(guān)注安全，人人自覺保障安全的濃厚安全生產(chǎn)氛圍。
20xx年安全工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，安全生產(chǎn)事關(guān)廣大員工的生命財產(chǎn)安全，我們一定要用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)安全生產(chǎn)，為集團(tuán)公司任務(wù)的圓滿完成提供強(qiáng)有力的保障。
謝謝大家!
企業(yè)表態(tài)發(fā)言稿范文：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、家長們、同學(xué)們：
大家好!很榮幸能夠作為企業(yè)單位代表在這里發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表此次參與“金秋助學(xué)，圓夢行動”的各企業(yè)單位，向受到資助的同學(xué)們表示誠摯的問候和衷心的祝賀!向愛崗敬業(yè)、含辛茹苦的廣大教師和家長同志們表示崇高的敬意!同時也感謝縣委縣政府、團(tuán)縣委給了我們這次機(jī)會，能夠為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)出一份力，為家鄉(xiāng)的學(xué)子奉獻(xiàn)一份愛心。
撫危濟(jì)貧是中華民族的傳統(tǒng)美德，捐資助學(xué)是體現(xiàn)愛心、溫暖人心、凝聚民心的善意之舉，是一件實施以人為本、建設(shè)和諧社會的好事、實事。縣委縣政府、團(tuán)縣委組織的“金秋助學(xué)，圓夢行動”是一項深入人心的“民生工程”，它彰顯了“上善若水、大愛無垠”的奉獻(xiàn)精神。近年來，我們廣大企業(yè)在縣委、縣政府的關(guān)心和支持下，不斷克服困難，負(fù)重前行，特別是遭受金融危機(jī)的巨大沖擊時，黨委、政府能夠與我們企業(yè)風(fēng)雨同舟、共克艱難，保障和促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展壯大。同時，全縣人民始終以純樸善良的寬容之心，理解、關(guān)心我們企業(yè)。正因如此，我們的企業(yè)家才能致富思源，胸懷感恩，時刻不忘關(guān)注社會弱勢群體，不忘關(guān)心下一代，并用實際行動為政府分憂，為困難家庭解難。真實的詮釋了“政府為企業(yè)解困、企業(yè)為政府分憂”的責(zé)任理念，彰顯了祥和“和睦、和氣、和善、和舟共濟(jì)”的企業(yè)文化。
今天，我們各企業(yè)積極響應(yīng)縣委縣政府的號召，幫助貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，共捐出現(xiàn)金xx元，愛心捐款凝結(jié)著我們企業(yè)員工辛勤的汗水，更凝聚著我們企業(yè)對莘莘學(xué)子濃濃的愛心和殷切的希望。
在此，我們希望通過今天的愛心之舉，帶動更多的愛心人士參與捐資助學(xué)活動，關(guān)注貧困大學(xué)生的成長。我們也真切希望在座的各位朋友充分發(fā)揮各自的影響力，呼吁社會上更多的企業(yè)、群體、個人的愛心加入，向貧困大學(xué)生伸出援助之手，為構(gòu)建和諧太康的美好藍(lán)圖增光添彩!
最后，衷心希望所有接受捐助的同學(xué)發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成績回報所有關(guān)心、愛護(hù)你們的好心人，也希望你們走出校園、步入社會之后，繼續(xù)發(fā)揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德，將這支愛心接力棒永遠(yuǎn)傳遞下去!
謝謝大家。
專題培訓(xùn)總結(jié)會上表態(tài)發(fā)言稿3
高考總結(jié)會上的表態(tài)發(fā)言
尊敬的各位老師，大家上午好！
此時站在這里，心情非常復(fù)雜，有由衷的高興，有惴惴不安，更有按捺不住的沖動與激情！
2013年高考我校再創(chuàng)輝煌，每位二中人都為之高興，為之自豪，為之振奮！現(xiàn)在讓我們懷著崇敬的心情，把最真誠的祝賀和感謝送給2013屆的全體老師們----祝賀你們，你們辛苦了！
高興之余，我們也確實感到壓力和不安。2013年優(yōu)異的成績不必細(xì)說，單就全縣理科前兩名，藝體突破性136人，都似乎成了我們無法跨越的高度！
還有二中人愈來愈強(qiáng)的名牌期望值，學(xué)校下達(dá)的提高100人的指標(biāo)，都無疑給新的高三帶來了巨大的挑戰(zhàn)！
表面一向樂觀的我，其實也不時萌生悲觀、煩躁與不安，只是我極力掩飾下來！因為我清楚，在這攻堅克難的關(guān)鍵時候，我不能把任何一點消極情緒帶給我的所有隊員們。
有悲觀、有壓力，但更多的是信心和激情！每當(dāng)我走向前臺、走向講臺，看到斗志昂揚的高三師生，想到蓬勃發(fā)展的學(xué)校，我便瞬間熱血沸騰，生起無限的勇氣和力量！
艱巨的任務(wù)是期望更是信任，是責(zé)任更是榮譽(yù)，是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇！
高三所有的老師們，敬業(yè)、踏實，業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)協(xié)作！有這樣一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊，何難不克？！
高三所有的同學(xué)們，刻苦、努力，基礎(chǔ)牢固，志氣高漲！有這樣一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)團(tuán)隊，何堅不摧？！
全體二中人，心系高三，支持高三，有這樣強(qiáng)大的后盾作保，我們定能披荊斬棘，一往無前！
新高三的全體老師們，高三這一年，注定是不平凡的一年---歡笑與淚水相伴，挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存。讓我們一同努力，一同見證，一同收獲！
謝謝大家！
專題培訓(xùn)總結(jié)會上表態(tài)發(fā)言稿4
中段考試專題總結(jié)會物理老師發(fā)言稿
經(jīng)過半個多學(xué)期的初三教學(xué),我的兩個優(yōu)班三(1)、三(4)班都有一定進(jìn)步,尤其是三(4)班的進(jìn)步較大,初三分班時三(4)班有28人不及格,較差的有文日紅、李欣、何文清、唐倩勤……等等,他們的成績分別是28分、31分、35分、35分……,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),期中考試成績分別是7
2、7
3、7
7、74分……。所有的學(xué)生都有較大的進(jìn)步。這次考試三(4)有兩個不及格。這個班原來優(yōu)生很少,但在這次考試中有8人上了90分以上,三(4)班的進(jìn)步使我感受很深,我想主要有以下幾點:
一、重視物理課中的德育滲透
后進(jìn)生對自己學(xué)習(xí)沒有信心,不抱希望,因此,學(xué)習(xí)總處于落后狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生之所以學(xué)習(xí)成績差,大多數(shù)并非是智力因素,而是非智力的因素起決定作用。
剛接三(4)班時,他們對我是陌生的,而我也想把最好的印象留給他們。課堂上我總是適時地教育學(xué)生,從身邊的人、身邊的事說起,鼓勵學(xué)生自信、自強(qiáng)、發(fā)憤讀書。我給他們講自己、講女兒、交流學(xué)習(xí)方法,讓他們感到我會把他們當(dāng)成自己的孩子教,他們也一定會成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。開始上的幾節(jié)課,學(xué)生不習(xí)慣、聽不懂。為此班主任梁偉然僅一個星期就找過我?guī)状?學(xué)生也找我說聽不懂。這使我感到學(xué)生重視學(xué)習(xí)、重視物理,這個班是一個有希望的班,這也使我信心百倍地想把這個班教好。于是我分別根據(jù)他們的特征以及性格等方面的優(yōu)勢,形成對他們的期望,教學(xué)中我常告訴他們老師對你抱有“大有前途”的希望并通過了各種形勢的強(qiáng)化、提高等影響他們、暗示他們,使他們產(chǎn)生自我期望,從而促使了學(xué)生的積極性、自信心。常用“你能行”、“沒問題”等語言去鼓勵他們,時時處處引導(dǎo)他們樹立起向上的信心,實施成功教育,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。實踐證明,良好的班風(fēng)是取得好成績的關(guān)鍵。
二、Ji情使學(xué)生更關(guān)注課堂教學(xué)
記得一次校會上藍(lán)翠芳主任說過“課堂教學(xué)要捉住學(xué)生的眼睛”,我深有同感。三(4)班的進(jìn)步較大,這應(yīng)該是一個重要的原因。上好一節(jié)課首先要有一個好的心境,我喜歡三(4)班的學(xué)生,所以講課中我做到精神飽滿,情感豐富,精力充沛,聲情并茂,師生雙方的積極投入,我常常感到我們的思維在同一個旋律上震動。為了“捉住學(xué)生的眼睛”并不是一件容易的事。為此我的做法是認(rèn)真的備課和上課,以我講課的“風(fēng)度”來吸引學(xué)生。我用Ji情引導(dǎo)學(xué)生捕捉信息和反饋信息,對于每一節(jié)課我講課時完全拋開講稿,眼睛不離開學(xué)生,我的感覺是學(xué)生從我的眼神中感覺到了一種Ji勵,關(guān)心,慈愛、又是嚴(yán)厲、管理和監(jiān)督。同時我也從學(xué)生的表情和眼神去體會他們的感覺。從學(xué)生的眼神及面部表情的變化中看出教學(xué)效果,調(diào)節(jié)教學(xué)速度,這要比直接問“你聽懂了嗎?”“還有什么問題”,效果更好。我的感受是讓一個又一個的新穎的表現(xiàn)形式去深深地吸引著學(xué)生的注意,Ji發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣),就提高了教學(xué)成果。
三、不斷反思,不斷改變教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)中我也經(jīng)常埋怨現(xiàn)在的學(xué)生能力低下、素質(zhì)低下,每一次測驗不該錯的又錯了,就想去批評他們。但轉(zhuǎn)念一想經(jīng)過反思很多時候我還是控制了自己。我想我要面對現(xiàn)實,更應(yīng)關(guān)注他們的心理,知識水平,講課要兼顧學(xué)生的知識和智力水平。例如什么樣的問題用什么樣的語言表達(dá)更能讓學(xué)生接受、讓問題深入淺出是講好課的關(guān)鍵,這對我的備課也提出了更高的要求。我一直調(diào)整著自己的教學(xué),做到不急不快,因施材施教,盡力對物理學(xué)習(xí)較好的學(xué)生提出信息量較多、難度較大的問題,以滿足他們的思維活動量;對學(xué)習(xí)較差的同學(xué)多問一些難度較小,信息量較小,清晰度高的問題。并經(jīng)常創(chuàng)設(shè)積極思維的情景,鼓勵學(xué)生思考,清除他們思維上的惰性和心理上的障礙,我也深感對每天進(jìn)行著的、習(xí)以為常的教育教學(xué)活動,有必要不時地進(jìn)行反思、進(jìn)行研究,并勇敢地承擔(dān)一些失誤的責(zé)任!只有這樣,才不會固步自封,才會不斷從自省到自新。只要教學(xué)得法就會取得好的教學(xué)效果。
專題培訓(xùn)總結(jié)會上表態(tài)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同學(xué)們：
大家好！
秋高氣爽，秋意漸濃，培訓(xùn)表態(tài)發(fā)言稿。在這收獲的美好季節(jié)，我與在座的各位一起如愿以償?shù)爻蔀槲铱h首批大學(xué)生“村官”，今天我們終于迎來人生道路的又一個嶄新起點。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表走出機(jī)關(guān)離崗創(chuàng)業(yè)即將赴任的大學(xué)生村干部，對縣委、縣政府給予的信任和支持表示衷心感謝！作為一名“村官”，我十分高興；能夠站在這里發(fā)言，我更是十分榮幸！請組織上和在座的領(lǐng)導(dǎo)相信，我們會在新的征途上切實把握機(jī)遇，勇敢面對挑戰(zhàn)，奮力書寫人生新的篇章！
經(jīng)過為期三天的培訓(xùn)，我們進(jìn)一步提高了政策水平，強(qiáng)化了理論素養(yǎng)，開闊了視野，更新了觀念，對我縣新農(nóng)村建設(shè)有了更加深刻的理解和全面的認(rèn)識，對“村官”這一崗位有了更深層次的把握！這次培訓(xùn)猶如一場及時雨澆灌了我們上任前“村官”的干渴心田，給我們指引，教我們起步，對我們以后的工作必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響！
我們深深地知道，農(nóng)村是貧窮的，農(nóng)村工作是艱苦的，農(nóng)村的發(fā)展需要人才，農(nóng)村的建設(shè)需要熱血青年。從這個意義上來說，我們背負(fù)的是組織的委托和信任，更是寄予了全縣80萬父老鄉(xiāng)親的厚望與重托！對我們“村官”來說，責(zé)任重大，使命光榮！
毛澤東說過：“農(nóng)村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的?！蔽覀兗热贿x擇了“村官”，就要作好扎根農(nóng)村服務(wù)基層的心理準(zhǔn)備，盡管工作條件和生活環(huán)境差強(qiáng)人意，既然我們選擇了農(nóng)村，意味著我們已經(jīng)成為一名新時期的“農(nóng)民”，回歸到生我養(yǎng)我的土地。農(nóng)民就是我們的服務(wù)群體，農(nóng)業(yè)就是我們的奮斗事業(yè)，農(nóng)村就是我們的戰(zhàn)斗場地。我們就要不辱使命真情服務(wù)，積極進(jìn)取，踏實干事！
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今漫步從頭越”。面對嶄新的未來,我們將時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以飽滿的精神,昂揚的斗志,良好的作風(fēng),滿腔熱忱地投入到新農(nóng)村建設(shè)工作中去。我們將虛心學(xué)習(xí)，深入調(diào)研, 盡快熟悉農(nóng)村工作的方針和政策，掌握農(nóng)村工作的 特點和 規(guī)律，不斷提高服務(wù)農(nóng)民的本領(lǐng)和能力；我們將勤奮工作，創(chuàng)新思維,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特長, 結(jié)合農(nóng)村實際，勇于實踐，努力為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦；我們將撲下身子，安心基層，尊重農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上踏實工作,用實際行動譜寫大學(xué)生村干部工作的絢麗詩篇!
我想，只要我們敢于解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，忠于服務(wù)群眾，勤于踏實做事，嚴(yán)于要求自己，不斷發(fā)揮優(yōu)勢，銳意前進(jìn)，克服困難，超越局限，始終牢記魏昭偉書記對大學(xué)生“村官”的殷切希望，我們一定能夠在自己的工作崗位上做出輝煌的業(yè)績！向縣委、縣政府和人民群眾交一份滿意的答卷！
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、親愛的學(xué)員們：
大家下午好！
廣陵四月，草長鶯飛，發(fā)言稿《培訓(xùn)表態(tài)發(fā)言稿》。瘦西湖畔，繁華似錦。在這個充滿希望的季節(jié)里，廣陵區(qū)校長崗位暨教育管理培訓(xùn)班今天正式開班了。能夠作為學(xué)員代表發(fā)言，我感到無比激動和榮幸。
一個多月以來的競聘選拔生活是緊張而充滿激情的：忐忑不安的報名、鼓舞人心的動員、井然有序的筆試、精彩不斷的面試、焦慮的等待……這一切，我和我的伙伴們歷歷在目，感受到的是新一屆局黨委班子領(lǐng)導(dǎo)對干部隊伍建設(shè)，尤其是后備干部隊伍建設(shè)的高度重視；領(lǐng)悟到的是局黨委識才的慧眼、用才的氣魄、愛才的感情、聚才的方法；展現(xiàn)在眼前的是局黨委以“四個一批”培養(yǎng)工程為抓手，滿腔熱情地扶持后備干部盡快地成長。所以請允許我代表所有學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們青年干部的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了極好的學(xué)習(xí)機(jī)會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了開闊視野、豐富閱歷的平臺。
學(xué)員們，我們來自不同的單位，承擔(dān)著不同的工作任務(wù)?，F(xiàn)在，我們滿懷干事、創(chuàng)業(yè)的熱情，肩負(fù)組織的信任，走到了一起。從今天起，我們?nèi)松恼鞒虒⒎_嶄新的一頁。在這里，我們將擁有海闊憑魚躍、天高任鳥飛的自由天地；在這里，我們將擁有放飛夢想的舞臺；在這里，我們更有翱翔蒼穹的翅膀。在即將開始的六個月學(xué)習(xí)活動中，我們將倍加珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，從以下兩方面做出不懈努力：
一是要靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)?！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來?！?我們工作已有一定的年頭，但僅僅立足于教育的一隅，所感有限。在教育全局觀上，也猶如管中窺豹，所見一斑。現(xiàn)在廣陵教育的發(fā)展已經(jīng)到了新的歷史階段，學(xué)校管理面臨著許多新挑戰(zhàn)。我們有必要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，認(rèn)識新形勢，剖析新困難，才能提高自身的教育教學(xué)管理能力。在知識革新的新時代，我們應(yīng)避免墨守成規(guī)，要開拓視野，學(xué)書本、學(xué)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)同事、學(xué)社會，在廣學(xué)、博學(xué)的基礎(chǔ)上善疑、善問、善思，做到兼容并蓄，使自己的認(rèn)識更深，眼界更寬，胸懷更廣。
二是要沉下身去全心工作。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！敝徽莆諘局R或者理論知識還只是紙上談兵，真正的成就要來自于勤勤懇懇的工作。因此我們要更加嚴(yán)格要求自己，立足本職，教好書，育好人，管好事。我們要注重理論聯(lián)系實際，用培訓(xùn)所學(xué)指導(dǎo)實踐，解決學(xué)校管理中的實際問題；要把培訓(xùn)班上形成的學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)作風(fēng)帶回學(xué)校，以自己的榜樣示范、影響、帶動身邊的同事，共同提高，共同進(jìn)步。
恩格斯說：時代的命運取決于崇高而奔放的激情。各位領(lǐng)導(dǎo)，請相信，我們?nèi)w學(xué)員會勇敢地接受時代的要求和領(lǐng)導(dǎo)的重托，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，潛心學(xué)習(xí)，感悟教誨，從膚淺走向深邃，從浮躁走向成熟。讓時間作證，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責(zé)任并勇挑重?fù)?dān)的人；讓未來作證，我們將始終以銳意進(jìn)取的精神，滴水穿石的毅力，精誠團(tuán)結(jié)、追求卓越，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。
專題培訓(xùn)總結(jié)會上表態(tài)發(fā)言稿6
新區(qū)小學(xué)黨支部書記在黨的組織生活會上的表態(tài)發(fā)言材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
按照教育局黨委黨的群眾路線教育實踐活動辦公室的安排部署，今天我們在教育局黨委第五指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)的全程參與、精心指導(dǎo)下，召開了這次專題生活會。在今天的組織生活會上，大家都能敞開心扉，勇于開展批評和自我批評，達(dá)到了統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同提高、推動工作的目的。我們能開好組織生活會，得益于縣教育局指導(dǎo)組的指導(dǎo)，得益于大家認(rèn)真的準(zhǔn)備。在此，讓我們向教育局第五指導(dǎo)組對我校的指導(dǎo)和幫助，表示衷心的感謝！
我校全體黨員教師要將這次專題組織生活會作為新的開端、新的起點，以更加積極的態(tài)度、飽滿的精神和踏實的工作作風(fēng)來做好今后的教育教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)校實際，在今后工作中我們將從以下幾點做起，確保教育實踐活動取得實效。
一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化思想認(rèn)識。學(xué)習(xí)教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的首要任務(wù)，也是開展好教育實踐活動的重要前提和保障。我們將堅持把學(xué)習(xí)放在首位，特別是要學(xué)好習(xí)近平總書記的系列講話精神，要防止“過關(guān)”思想，增強(qiáng)“開端”意識，不是說民主生活會開了就是過了一關(guān)，而是我們要抓好整改落實、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一個良好開端。我們要通過深入的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅定理想信念，增強(qiáng)政治定力，堅持社會主義辦學(xué)方向，辦人民滿意的教育。
二、要加大整改落實的工作力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員教師要在前期邊整邊改的基礎(chǔ)上，下大力抓好集中整改。對這次組織生活會中提出的問題，要拿出切實可行的整改方案加強(qiáng)整改落實，無論是班子問題還是個人問題，都要立改立行，一項一項抓好落實，要明確整改落實的時間節(jié)點。對制定的整改措施，要以踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)，一條一條兌現(xiàn)，決不能虎頭蛇尾，決不能拖沓應(yīng)付。要在整改落實中讓群眾真切地感受到領(lǐng)導(dǎo)班子解決問題的信心和決心，感受到教育實踐活動給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)帶來的新變化。
三、要進(jìn)一步建章立制鞏固活動成果。建章立制環(huán)節(jié)是鞏固教育實踐活動成果的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子要把制度建設(shè)作為解決“四風(fēng)”問題的治本之策，本著務(wù)實管用的原則，認(rèn)真梳理現(xiàn)有制度，完善制度體系，運用常態(tài)、長效的方法堵塞漏洞，治理源頭，切實解決好制度缺位的問題。要加強(qiáng)調(diào)查研究，廣泛征求意見，在制度出臺前進(jìn)行廣泛、科學(xué)和充分的論證，保證每項制度規(guī)范、理性、管用、有效，切實實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。
四、要堅持統(tǒng)籌兼顧，努力做到工學(xué)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。在今后的工作中，我們要堅持統(tǒng)籌兼顧，把學(xué)校工作的各項目標(biāo)任務(wù)落實好，把教育實踐活動成果轉(zhuǎn)化為真正推動學(xué)校改革發(fā)展的實效。我們學(xué)校是新辦學(xué)校，學(xué)校才走過了短暫的幾個年頭，確實機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員
要確實把這次組織生活會作為新的起點，以更強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，以時不我待的精神、扎扎實實的工作態(tài)度，提質(zhì)提效，努力抓好學(xué)校工作，力爭把峰迭新區(qū)小學(xué)建成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾信任的學(xué)校。
最后，再次感謝教育局黨委第五指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)給予我們工作的指導(dǎo)。謝謝大家！
表態(tài)人：鄭志強(qiáng)
2014年8月28日
專題培訓(xùn)總結(jié)會上表態(tài)發(fā)言稿7
高考總結(jié)會上的表態(tài)發(fā)言
高考總結(jié)會上的表態(tài)發(fā)言
尊敬的各位老師，大家上午好！
此時站在這里，心情非常復(fù)雜，有由衷的高興，有惴惴不安，更有按捺不住的沖動與激情！
2013年高考我校再創(chuàng)輝煌，每位二中人都為之高興，為之自豪，為之振奮！現(xiàn)在讓我們懷著崇敬的心情，把最真誠的祝賀和感謝送給2013屆的全體老師們----祝賀你們，你們辛苦了！
高興之余，我們也確實感到壓力和不安。2013年優(yōu)異的成績不必細(xì)說，單就全縣理科前兩名，藝體突破性136人，都似乎成了我們無法跨越的高度！
還有二中人愈來愈強(qiáng)的名牌期望值，學(xué)校下達(dá)的提高100人的指標(biāo)，都無疑給新的高三帶來了巨大的挑戰(zhàn)!
表面一向樂觀的我，其實也不時萌生悲觀、煩躁與不安，只是我極力掩飾下來!因為我清楚，在這攻堅克難的關(guān)鍵時候，我不能把任何一點消極情緒帶給我的所有隊員們。
有悲觀、有壓力，但更多的是信心和激情!每當(dāng)我走向前臺、走向講臺，看到斗志昂揚的高三師生，想到蓬勃發(fā)展的學(xué)校，我便瞬間熱血沸騰，生起無限的勇氣和力量!
艱巨的任務(wù)是期望更是信任，是責(zé)任更是榮譽(yù)，是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇!
高三所有的老師們，敬業(yè)、踏實，業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)協(xié)作!有這樣一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊，何難不克？!
高三所有的同學(xué)們，刻苦、努力，基礎(chǔ)牢固，志氣高漲!有這樣一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)團(tuán)隊，何堅不摧？!
全體二中人，心系高三，支持高三，有這樣強(qiáng)大的后盾作保，我們定能披荊斬棘，一往無前!
新高三的全體老師們，高三這一年，注定是不平凡的一年---歡笑與淚水相伴，挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存。讓我們一同努力，一同見證，一同收獲!
謝謝大家!
專題培訓(xùn)總結(jié)會上表態(tài)發(fā)言稿8
期中總結(jié)會上校長發(fā)言稿
各位教師、同學(xué)們：
半個學(xué)期已經(jīng)過去了，剛才聽了教導(dǎo)處老師的總結(jié)，我由衷的高興。我們學(xué)校涌現(xiàn)了這么多成績優(yōu)異的同學(xué)。我代表學(xué)校向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀，并希望你們戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績。
今天借此機(jī)會，我想講二點意思：
一、刻苦學(xué)習(xí)。大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識，長大后為社會服務(wù)。要想成績好，就要認(rèn)真聽講。會聽講是學(xué)習(xí)成功的一半。成績好的同學(xué)，在課堂上聽講特別專注。其次是按時完成作業(yè)。做作業(yè)是對所學(xué)知識的鞏固，練習(xí)得越多，知識越牢固。再是勤思考。要開動腦筋，學(xué)知識要多問為什么，只有這樣才能取得好的成績?，F(xiàn)在有的同學(xué)到校特別早，下一階段我們就要比比看，看哪一班早晨讀書風(fēng)氣好，老師沒到，也能在教室里讀書，做作業(yè)。
二、遵守紀(jì)律。期初老師給大家提出了“要求”，大家還記得嗎？
1、不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學(xué)做到了，老師很高興，希望同學(xué)們互相監(jiān)督，再看到有亂扔紙屑的同學(xué)及時向?qū)W校報告，向班主任報告。2不準(zhǔn)損壞公共財物，掃帚，學(xué)習(xí)園地，玻璃，校園花草樹木，飲水機(jī)，課桌椅等。這一點大家做得比較好，換了教室玻璃，請同學(xué)共同愛護(hù)，如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時向老師報告，堅決要求賠償，一年級同學(xué)的課桌椅不準(zhǔn)亂涂亂寫，不要損壞。如有損壞，請同學(xué)們照價賠償。教室的電燈，下課必須關(guān)掉，晴天，教室不要開燈。請同學(xué)們共同遵守，共同維護(hù)。
3、行人靠右走，這一點同學(xué)們做得最差。上學(xué)，放學(xué)的路上，同學(xué)們沒有做到靠右行走，單行行走。
4、不打架相罵，這一點有個別同學(xué)沒有做到
5、按時回家 ，放學(xué)后，同學(xué)們不要在學(xué)校逗留，不要有路上玩耍，不要去同學(xué)家，親戚家。必須按時回家。
6、從下周起，路上不準(zhǔn)亂扔垃圾，扔了的同學(xué)罰撿一周的垃圾。以上這些請 同學(xué)認(rèn)真遵守。只有大家紀(jì)律好，學(xué)校才會安全，和諧，快樂。
老師、同學(xué)們，期末考試又離我們不遠(yuǎn)了，我希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我希望老師們再接再厲，再創(chuàng)輝煌，爭全鎮(zhèn)第一。到那時，我再為大家鼓掌，再為大家喝彩。
專題培訓(xùn)總結(jié)會上表態(tài)發(fā)言稿9
高考總結(jié)會上的表態(tài)發(fā)言
尊敬的各位老師，大家上午好！
此時站在這里，心情非常復(fù)雜，有由衷的高興，有惴惴不安，更有按捺不住的沖動與激情！
2013年高考我校再創(chuàng)輝煌，每位二中人都為之高興，為之自豪，為之振奮！現(xiàn)在讓我們懷著崇敬的心情，把最真誠的祝賀和感謝送給2013屆的全體老師們----祝賀你們，你們辛苦了！
高興之余，我們也確實感到壓力和不安，高考總結(jié)會上的表態(tài)發(fā)言。2013年優(yōu)異的成績不必細(xì)說，單就全縣理科前兩名，藝體突破性136人，都似乎成了我們無法跨越的高度！
還有二中人愈來愈強(qiáng)的名牌期望值，學(xué)校下達(dá)的提高100人的指標(biāo)，都無疑給新的高三帶來了巨大的挑戰(zhàn)！
表面一向樂觀的我，其實也不時萌生悲觀、煩躁與不安，只是我極力掩飾下來！因為我清楚，在這攻堅克難的關(guān)鍵時候，我不能把任何一點消極情緒帶給我的所有隊員們。
有悲觀、有壓力，但更多是信心和激情！每當(dāng)我走向前臺、走向講臺，看到斗志昂揚的高三師生，想到蓬勃發(fā)展的學(xué)校，我便瞬間熱血沸騰，生起無限的勇氣和力量！
艱巨的任務(wù)是期望更是信任，是責(zé)任更是榮譽(yù)，是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇！
高三所有的老師們，敬業(yè)、踏實，業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)協(xié)作！有這樣一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊，何難不克？！
高三所有的同學(xué)們，刻苦、努力，基礎(chǔ)牢固，志氣高漲！有這樣一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)團(tuán)隊，何堅不摧？！
全體二中人，心系高三，支持高三，有這樣強(qiáng)大的后盾作保，我們定能披荊斬棘，一往無前！
新高三的全體老師們，高三這一年，注定是不平凡的一年---歡笑與淚水相伴，挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存，發(fā)言稿《高考總結(jié)會上的表態(tài)發(fā)言》。讓我們一同努力，一同見證，一同收獲！
謝謝大家！《高考總結(jié)會上的表態(tài)發(fā)言》
專題培訓(xùn)總結(jié)會上表態(tài)發(fā)言稿10
期中總結(jié)會上的發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：上午好！
期中考試已經(jīng)，結(jié)束。六一班在這次考試中取得了一點的進(jìn)步，有了一點收獲。這份收獲讓我欣慰，收獲的背后蘊含了六一班 全體老師的辛勤的努力，還有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，也是老師們的幫助。今天能在這兒交流，既榮幸又惶恐，榮幸的是有機(jī)會能與各位老師共同交流提高自己，惶恐的是同許多老師相比自身還有許多的不足。教書育人是一個長期的過程，六一班取得的成績是微不足道的，下面我就將我在工作中一些膚淺的認(rèn)識與做法向老師們做簡單匯報，還請大家批正。
一、轉(zhuǎn)變思想 更新觀念
思想是一個人的靈魂，是一個人行動的統(tǒng)帥。與時俱進(jìn)的思想才能指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐，才能培養(yǎng)出符合時代需要的人才。作為一名教育工作者思想觀念必須緊跟時代的步伐，才不會落伍。當(dāng)前，我校實施課堂教學(xué)改革。強(qiáng)調(diào)，以人為本，讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，給學(xué)生營造可持續(xù)發(fā)展的氛圍與空間。因此我勤于學(xué)習(xí)，密切關(guān)注教育的動態(tài)，認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的要求，虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來轉(zhuǎn)變思想，來更新理念。育才給我提供了一個非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里有理念前衛(wèi)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗豐富的老師，有自成風(fēng)格治班統(tǒng)一的優(yōu)秀班主任。是他們讓我感受到最新的教育思想與理念。
二、理念引領(lǐng)，扎實工作
作為班主任，我深感肩上責(zé)任重大，要帶領(lǐng)六一班走向勝利的彼岸，要為老師們營造良好的教書空間，要為學(xué)生營造有益的學(xué)習(xí)氛圍，要讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展。讓學(xué)校放心，讓家長滿意。這些都應(yīng)是工作的目標(biāo)。
在日常工作里，我結(jié)合本班實際，確立了本班的治班理念即：自信、勵志、合作。
自信，在日常的教育中進(jìn)行賞識教育，充分的肯定學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能信心十足的學(xué)習(xí)與做人。記得有人說過：學(xué)生的失敗就是從老師的不斷否定開始的，為了培養(yǎng)學(xué)生的自信心，我進(jìn)行如下的途徑的探索：活動體驗：讓學(xué)生在活動中得到教育與提高，在活動里增強(qiáng)自信心，為此在班上組織了許多的活動，像班干競選，去年和本學(xué)期的競選參與率達(dá)到了100%，還有學(xué)校組織的各項賽事我鼓勵他們參加，引導(dǎo)他們提高，得不得獎在其次，關(guān)鍵是我參與了我提高了自己，并由此引入課堂上來，讓學(xué)生從發(fā)言中找到成功的體驗，即成功等于自己一次小小的進(jìn)步。此外對于學(xué)校的活動我則精心策劃，調(diào)動全班的力量，往往最后學(xué)生都能從集體的榮譽(yù)中體驗到進(jìn)步的快樂，從而也獲得自信的源泉。：2語言激勵，小學(xué)生是最喜歡老師表揚的，總喜歡得到老師的肯定，針對這種心理我多做有心人，經(jīng)常深入學(xué)生多了解多觀察，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，記得又一次打掃除，我們班上的胡一凡，他在拖地時，我發(fā)現(xiàn)他干得不但起勁，認(rèn)真，而且還特別注意拖地的方法。當(dāng)時，我看見了，我說：“胡一凡你今天真不錯，你拖地的方式即省時又拖得最干凈。說明你是一個喜歡用腦去想的好學(xué)生。"從那以后他在課堂上更積極思考問題了。
就在前天期中總結(jié)的班會上，一位學(xué)生的發(fā)言中說到，這次考試我語文，英語考到97；99分，吳小鵬
數(shù)學(xué)只考到89分。吳老師不但沒批評我還鼓勵我。我的信心增強(qiáng)了，使我看到了希望，下次一定拿前三名的成績。由此我想到了應(yīng)該多用贊賞的目光語言去對待我們的學(xué)生，少否定他們。3激勵。結(jié)合學(xué)校的活動尤其是考試運用成績來促進(jìn)學(xué)生，激勵學(xué)生，讓學(xué)生從成績中看到進(jìn)步，找到自信。像本次期中考試以后，在班上我舉行了期中總結(jié)，發(fā)獎的過程中我設(shè)置了許多項目，有總分前十名，有進(jìn)步獎，進(jìn)步以2個名次為起點，有原地踏步獎，還有學(xué)科進(jìn)步獎，這樣一來，表揚面大了，激勵賞識面增寬了，明顯感覺學(xué)生的勁頭也更足了。
其二是勵志。古人說：“有志者事竟成”雖然學(xué)生年齡還小，但是我還是引導(dǎo)他們立志，我想由學(xué)生內(nèi)在的動力的上進(jìn)遠(yuǎn)比外在的壓力上進(jìn)要大得多。在我的引導(dǎo)下，許多學(xué)生都有了自己的目標(biāo)，雖然目標(biāo)都是圍繞成績而來，但我想不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生，所以許多學(xué)生以進(jìn)入班級前十名，十五名等為目標(biāo)，此時我及時引導(dǎo)他們根據(jù)實際來確定目標(biāo)，如尖子生要到年級去沖浪，中等生以班級為基礎(chǔ)，待優(yōu)生以及格為突破點。其四是合作?！耙换í毞挪皇谴?，百花爭春春滿園”爭取個體的進(jìn)步，還必須去加強(qiáng)整體的進(jìn)步。取得整體的發(fā)展與提高就必須加強(qiáng)合作，這是時代提出的要求，新課程也明確提出了合作學(xué)習(xí)的要求。為此在班級里我實行了班中班合作，由兩個班長治理，實行學(xué)習(xí)小組合作，讓組長帶領(lǐng)小組共同提高，實行手拉手，一幫一的合作即一名優(yōu)生輔導(dǎo)一名待優(yōu)生，實行男生、女生合作??通過合作讓學(xué)生學(xué)會交往，學(xué)會學(xué)習(xí)，共同提高，最終班級也能在合作中贏得整體的進(jìn)步。
三、加強(qiáng)聯(lián)系，共同進(jìn)步。
本期以來，我既加強(qiáng)同科任老師的聯(lián)系，也加強(qiáng)同家長的聯(lián)系。從而形成班級進(jìn)步的動力。在與科任老師交流中，我經(jīng)常了解學(xué)科的情況。特別是語文英語這兩科，密切的關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步，哪些同學(xué)進(jìn)步了，我及時的鼓勵；退步的同學(xué)，找他們了解原因；態(tài)度不好的學(xué)生我密切的關(guān)注學(xué)生在課堂上表現(xiàn)。掌握學(xué)生的第一手資料后，便能與科任老師共同制定策略，來共同謀求學(xué)生最大進(jìn)步。同時我也密切的和家長們聯(lián)系，與他們一起分析，教育學(xué)生。
加強(qiáng)聯(lián)系，摸清學(xué)生的思想，有的放矢，在工作中贏得主動，這樣才能更好的促進(jìn)學(xué)生的提高。
四、勤于反思 促進(jìn)提高
在忙碌之余，有時總靜下心來，反思自己，今天學(xué)生掌握知識的程度與以往的學(xué)生比哪些地方好，哪些地方不好。還有就是通過學(xué)生的作業(yè)反饋，找到有些知識點學(xué)生易出錯的，進(jìn)行總結(jié)并記錄下來，便于以后的教學(xué)。其實在成績的背后還有許許多多的不足，工作中有時急于求成，急功近利，方法與方式在繁忙的時候易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。
各位老師，育才是一個富有朝氣充滿戰(zhàn)斗力的集體，在此作為育才里的一員，我們在學(xué)校的指引下，共同發(fā)展，共同提高，都能閃耀出最耀眼的光芒！
謝謝大家！
專題培訓(xùn)總結(jié)會上表態(tài)發(fā)言稿11
在陜西省評估驗收彬縣“雙高雙普”暨督導(dǎo)考核縣級
黨政領(lǐng)導(dǎo)教育工作總結(jié)會上的表態(tài)發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、同志們：
幾天來，省政府教育督導(dǎo)團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家風(fēng)塵仆仆，不辭辛勞，深入農(nóng)村，走訪老師，咨詢學(xué)生，深入細(xì)致地對我縣“雙高雙普”工作進(jìn)行了全面檢查驗收，特別是各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度、務(wù)實高效的工作作風(fēng)，不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們進(jìn)一步抓好教育事業(yè)發(fā)展的精神動力。
剛才，席副總督學(xué)代表省政府教育督導(dǎo)團(tuán)對我縣“雙高雙普”工作進(jìn)行了總體評價，曹總督學(xué)作了重要講話，提出了很好的意見和建議，使我們對全縣教育發(fā)展的整體形勢有了更加準(zhǔn)確的判斷，對教育事業(yè)發(fā)展中存在的突出問題有了更加深刻的認(rèn)識，更加堅定了我們辦好人民滿意教育的決心和信心。
這次我縣能夠成為全省第一家“雙高雙普”驗收達(dá)標(biāo)縣，這是省市兩級深情關(guān)懷和大力支持的結(jié)果，也是全縣上下特別是教育系統(tǒng)廣大干部職工共同努力的結(jié)果，更是我縣教育發(fā)展史上具有里程碑意義的一件大事，標(biāo)志著我縣教育事業(yè)邁入了一個全新的發(fā)展階段。
1 今后，我們將以這次“雙高雙普”驗收達(dá)標(biāo)為契機(jī)，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，鞏固驗收成果，加大教育投入，著力改善辦學(xué)條件，深化教育體制改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，不斷提升教育發(fā)展水平，力爭用兩年左右時間，率先在全省基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)。
為此，我們將重點抓好以下幾方面工作：
一、繼續(xù)優(yōu)先發(fā)展教育。一是認(rèn)真整改存在問題。會后，我們將召開專門會議，專題研究省政府教育督導(dǎo)團(tuán)指出的差距和問題，明確職能分工，強(qiáng)化整改措施，夯實工作責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真把各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的寶貴意見和建議逐一落到實處。二是提高教育發(fā)展水平。繼續(xù)堅持“全省爭一流，全市創(chuàng)第一”的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步加大經(jīng)費投入，強(qiáng)化工作舉措，在全面整改“雙高雙普”驗收存在問題的基礎(chǔ)上，扎扎實實開展教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作，力爭年內(nèi)通過省上初驗，明年實現(xiàn)省級“教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建目標(biāo)。三是加快建設(shè)教育園區(qū)。在保證工程質(zhì)量的前提下，嚴(yán)格時限、倒排工期，全力加快彬縣教育園區(qū)6個項目建設(shè)進(jìn)度，確保明年年底前全部投入使用，努力提升全縣教育事業(yè)發(fā)展水平。
二、繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件。一是堅決按照國家中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，盡快為未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校補(bǔ)足占
2 地面積，并加快實施校園和操場硬化工程，建好彬縣中學(xué)塑膠操場和教師周轉(zhuǎn)房。二是按照省頒一類標(biāo)準(zhǔn)，2個月內(nèi)為全縣所有學(xué)校補(bǔ)足配齊計算機(jī)、音樂和美術(shù)器材，并完成全縣所有學(xué)校教室、部室的照明燈具改造工程。三是按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，一個月內(nèi)購臵2萬套新課桌凳，更換所有破舊桌凳，保證學(xué)校辦學(xué)需求，滿足學(xué)生發(fā)展需要。
三、繼續(xù)加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)。一是配齊中小學(xué)短缺學(xué)科教師。針對我縣體、音、美等學(xué)科專業(yè)教師短缺的實際，我們將按照省市有關(guān)文件精神，通過公開招聘的方式，為全縣所有初中、小學(xué)配齊體、音、美等專業(yè)教師，徹底解決體、音、美等學(xué)科專業(yè)教師短缺的問題。二是強(qiáng)化校長教師培訓(xùn)。繼續(xù)加大校長、教師外出培訓(xùn)力度，分批組織中小學(xué)校長、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手赴江蘇南通等地考察學(xué)習(xí)、跟崗培訓(xùn)，并在全縣完小以上學(xué)校選派1-2名音樂、美術(shù)教師赴咸陽師范學(xué)院、陜西師范大學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn)，促使全縣教師培訓(xùn)率達(dá)到100%。同時，在年內(nèi)完成省市兩級1500名教師培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，利用暑期，分期、分學(xué)科培訓(xùn)教師2200名，培訓(xùn)校長50名。三是提高教師現(xiàn)代教學(xué)技能。組織全縣教師參加各類遠(yuǎn)程教育專題培訓(xùn)，大力開展多媒體教學(xué)競賽活動，進(jìn)一步提升全縣教師應(yīng)用現(xiàn)代化教
3 學(xué)手段的能力和水平。
四、切實加快普及學(xué)前教育。一是加快公辦幼兒園建設(shè)步伐。在年內(nèi)完成紫薇幼兒園和6所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)任務(wù)的基礎(chǔ)上，明年再建設(shè)7所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園，并按照省頒一類標(biāo)準(zhǔn)為所有公辦幼兒園配齊內(nèi)部設(shè)施。二是配齊幼兒園保教保育人員。按照全縣幼兒園發(fā)展實際需要，逐年招聘幼兒教師，盡快使全縣所有公辦幼兒園保教保育人員達(dá)到規(guī)定要求。三是繼續(xù)加大民辦幼兒園的管理和扶持力度。嚴(yán)格落實民辦教育管理規(guī)定，突出加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，切實解決民辦幼兒教育小學(xué)化傾向。同時，我們將通過“以獎代補(bǔ)”的形式，在現(xiàn)有民辦幼兒園中創(chuàng)建15所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，并將獎勵資金由2萬元提高至5萬元，支持民辦幼兒園改善辦園條件，提升辦園水平。
五、繼續(xù)加快學(xué)校布點調(diào)整。一是加大城區(qū)教育資源整合力度。按照縣城人口分布和增長趨勢，在全面抓好彬縣教育園區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)上，2012年，在縣城西區(qū)籌建1所公辦幼兒園和1所初級中學(xué)，加快解決縣城西區(qū)幼兒入園難、城區(qū)教育資源布點不均和學(xué)校班額過大等問題。二是調(diào)整農(nóng)村初級中學(xué)布局。對現(xiàn)有的17所初中進(jìn)一步調(diào)減，2012年年底前撤并7所初中，將全縣初級中學(xué)數(shù)量調(diào)減到10所。三是加大農(nóng)村小學(xué)布局
4 調(diào)整力度。利用1-2年時間，力爭把全縣所有中心小學(xué)建成設(shè)施齊全、功能完善的寄宿制學(xué)校；對農(nóng)村規(guī)模過小、布點不夠合理的完全小學(xué)和教學(xué)點逐步進(jìn)行撤并。對近期不能列入撤并范圍的完小和教學(xué)點，我們將配足教師，配齊設(shè)施，切實保證教育資源均衡配臵。
六、全面加強(qiáng)教育督導(dǎo)力量。嚴(yán)格按照省市相關(guān)文件要求和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加強(qiáng)縣政府教育督導(dǎo)室建設(shè)，不斷增強(qiáng)縣政府督查教育事業(yè)發(fā)展的力度。一是按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，配齊領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，配足督學(xué)和工作人員，全面加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作力量。二是加快教育大廈建設(shè)進(jìn)程，年底前優(yōu)先落實教育督導(dǎo)室專門辦公場所，并添臵相關(guān)設(shè)施，配備公務(wù)車輛。三是足額撥付教育督導(dǎo)辦公經(jīng)費，切實保障縣政府教育督導(dǎo)室正常工作需要。
總之，我們將以這次“雙高雙普”評估驗收為新起點，切實解決好當(dāng)前我縣教育發(fā)展中存在的突出問題，真正把驗收成果運用到教學(xué)管理實踐中去，努力推動我縣教育事業(yè)再上新臺階，取得新發(fā)展，實現(xiàn)新跨越。
最后，再次感謝省政府教育督導(dǎo)團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家對我縣教育事業(yè)的關(guān)心和支持，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家身體健康，工作順利，萬事如意!5
專題培訓(xùn)總結(jié)會上表態(tài)發(fā)言稿12
2012年秋季期中總結(jié)會上發(fā)言稿
老師們，同學(xué)們：
今天，我們姜店一中全體師生聚在一起，召開2012年秋季期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一位同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步，我們高興的看到：你們學(xué)會了熱愛集體，珍惜榮譽(yù)；你們知道了努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步；你們懂得了尊愛師長，謙讓有禮。
老師們，同學(xué)們，開學(xué)三個月來，在你們的辛勤培育下，在全體學(xué)生的努力下，這次考試的成績是明顯的。與以往的中考相比，與四鄉(xiāng)六校聯(lián)考兄弟學(xué)校的中考相比，我們又前進(jìn)了一步，成績是明顯的，但是不足也是存在的，與不久前的月考相比，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。所以期中考試除了檢驗前一段的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機(jī)會。全體師生一定要針對自己的“教”和“學(xué)”，做一次認(rèn)真總結(jié)。要總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，爭取下次取得理想的成績。
結(jié)合這次中考，下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1.學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化育人觀念。
2.各科教研組要進(jìn)一步深化課程改革，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，提 1
升教師素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
3.希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，和行為習(xí)慣。
4.學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，要加倍刻苦、要注重基礎(chǔ)，要講究方法。
同學(xué)們，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試表彰大會，受表彰的同學(xué)要再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。到時候我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家！
專題培訓(xùn)總結(jié)會上表態(tài)發(fā)言稿13
期中總結(jié)會
各位教師、同學(xué)們：
半個學(xué)期已經(jīng)過去了，剛才聽了陳校長的總結(jié)，我由衷的高興。我們學(xué)校涌現(xiàn)了這么多成績優(yōu)異的同學(xué)。我代表學(xué)校向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀，并希望你們戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績。
今天，借此機(jī)會，我想講二點意思：
一、刻苦學(xué)習(xí)。大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識，長大后為社會服務(wù)。要想成績好，就要認(rèn)真聽講。會聽講是學(xué)習(xí)成功的一半。成績好的同學(xué)，在課堂上聽講特別專注。其次是按時完成作業(yè)。做作業(yè)是對所學(xué)知識的鞏固，練習(xí)得越多，知識越牢固。再是勤思考。要開動腦筋，學(xué)知識要多問為什么，只有這樣才能取得好的成績。現(xiàn)在有的同學(xué)到校特別早，下一階段我們就要比比看，看哪一班早晨讀書風(fēng)氣好，老師沒到，也能在教室里讀書，做作業(yè)。
二、遵守紀(jì)律，做文名學(xué)生
1、不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學(xué)做到了，老師很高興，希望同學(xué)們互相監(jiān)督，再看到有亂扔紙屑的同學(xué)及時向?qū)W校報告，向班主任報告。
2、吃飯時不準(zhǔn)把飯菜倒在地上，或在食堂外吃飯，或把碗筷丟在地上。這一點還有少數(shù)同學(xué)沒有做到。
3、不準(zhǔn)損壞公共財物，掃帚，學(xué)習(xí)園地，玻璃，校園花草樹木，飲水機(jī)，課桌椅等。這一點大家做得比較好，請同學(xué)們注意的是這一次學(xué)校又為大家換了教室玻璃，請同學(xué)共同愛護(hù)，如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時向老師報告，堅決要求賠償，一年級同學(xué)的課桌椅不準(zhǔn)亂涂亂寫，不要損壞。如有損壞，請同學(xué)們照價賠償。教室的電燈，下課必須關(guān)掉，晴天，教室不要開燈。請同學(xué)們共同遵守，共同維護(hù)。
4、上下樓梯靠右走，這一點同學(xué)們做得最差。上學(xué)，放學(xué)的路上，同學(xué)們沒有做到靠右行走，單行行走。
5、不打架相罵，不索要他人錢財，這一點有個別同學(xué)沒有做到：前兩周有低年級的好幾位同學(xué)，向小同學(xué)要錢，被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時，他主動承認(rèn)了錯誤，并把錢還給了兩位小同學(xué)。還有一位一年級同學(xué)在下課活動時，把另外一個小朋友推倒了，摔斷了手，他們家賠了許多醫(yī)藥費。請同學(xué)們以他們?yōu)榻洹Ｏ挛绶艑W(xué)后等車的小朋友請注意，不準(zhǔn)到處亂跑，可以在教室里等。
6、按時回家，第七節(jié)下課放學(xué)后，同學(xué)們不要在學(xué)校逗留，不要有路上玩耍，不要去同學(xué)家，親戚家。必須按時回家。
7、從下周起，上學(xué)的路上也不準(zhǔn)亂扔垃圾，扔了的同學(xué)罰撿一周的垃圾。
8、晚寢、上廁所、課間、早自習(xí)等方面還有許多不文明的同學(xué)，比如說。以上這些請 同學(xué)認(rèn)真遵守。只有大家紀(jì)律好，學(xué)校才會安全，和諧，快樂。
老師、同學(xué)們，期中考試結(jié)束了，期末考試離我們還會遠(yuǎn)嗎？我希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我希望老師們再接再厲，再創(chuàng)輝煌，爭全鎮(zhèn)第一。到那時，我再為大家鼓掌，再為大家喝彩。
專題培訓(xùn)總結(jié)會上表態(tài)發(fā)言稿14
重慶市2010年“國培計劃”
——農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)科骨干教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)項目
影子培訓(xùn)總結(jié)會上的發(fā)言
重慶市渝中區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院文波
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員：
大家上午好！
今天，為期一個月的重慶市2010年“國培計劃”——農(nóng)村義務(wù)教育骨干教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)項目小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師影子培訓(xùn)圓滿結(jié)束，我院順利地完成了上級交給的培訓(xùn)任務(wù)，各位學(xué)員也順利地完成了本階段的研修學(xué)習(xí)。在此，我謹(jǐn)代表院黨委、院行政，向給予我們信任的市教委各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向給予我們指導(dǎo)的教育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、教授表達(dá)誠摯的謝意！向為本次培訓(xùn)給予優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師致以由衷的感謝！向積極主動配合我們工作的全體學(xué)員表示誠摯的感謝！謝謝你們！
回顧一個月的培訓(xùn)歷程，我們都感懷于心！
“基于目標(biāo)達(dá)成的有效教學(xué)”深度實踐主題培訓(xùn)方案誕生于江北一個名叫“敘友”的茶樓，幾位教研員為了起草方案奉獻(xiàn)的不僅僅是智慧，還有休息時間，因為那天是2010年10月1日。緊接著，我院行政一班人高度重視此項培訓(xùn)，幾經(jīng)討論，方案逐漸完善，培訓(xùn)目標(biāo)定為三點：1.強(qiáng)化學(xué)員課程意識，提升其解讀教材能力；2.強(qiáng)化學(xué)員教學(xué)意識，提升其課堂操作能力；3.強(qiáng)化學(xué)員目標(biāo)意識，提升其教學(xué)評價能力。培訓(xùn)課程分三個單元：11月22日—11月28日為第一單元：教材解讀。目的是引導(dǎo)大家共享解讀經(jīng)驗，豐富解讀策略，提升解讀智慧。明確教什么的問題，探討目標(biāo)的確定。11月29日—12月12日為第二單元：課堂實踐。圍繞“基于目標(biāo)達(dá)成的有效教學(xué)”展開觀課、上課、議課。明確怎么教的問題，探討目標(biāo)的實施。12月13日—12月20日為第三單元：教學(xué)評價。目的是通過過程性評價和終結(jié)性評價探討，共享評價經(jīng)驗，豐富評價策略，提升評價智慧。明確怎么評的問題，探討目標(biāo)的檢測。
通過具體實施、過程調(diào)研、隨機(jī)訪談，多渠道反饋信息告訴我們：本次培訓(xùn)有深度、有亮度、有溫度。
其深度表現(xiàn)在——師徒結(jié)對下深水。師徒“如影隨形”，近距離交流、全方位觀察、感受“影子教師”的教學(xué)理念、教學(xué)行為和教學(xué)
效果。培訓(xùn)中指導(dǎo)教師手把手地教，掏心掏肺地講。學(xué)員嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，全程走一遭，下水游一趟，取的是真經(jīng)，學(xué)的是真本事。
其亮度表現(xiàn)在——每周一次智慧集結(jié)。一周學(xué)習(xí)結(jié)束都有相聚，每一次相聚，或認(rèn)真傾聽，或積極互動，或經(jīng)驗分享，或查閱資料，或撰寫教案，或書寫心得，或展示課堂，或分組聚談。觀點，在這里碰撞；智慧，在這里閃耀；個性，在這里張揚；激情，在這里燃燒；精彩，在這里流淌。學(xué)習(xí)和實踐使你們的內(nèi)涵變得深厚，眼界變得寬廣，思維變得敏銳。
其溫度表現(xiàn)在——基地學(xué)校的人文關(guān)懷。每一個學(xué)員在基地校都是主人，免費享用早餐、午餐，隨意參觀課堂，大家都忘情地依戀在其樂融融的大家庭中。有個學(xué)員在心得中這樣寫道：我不知道時間為什么走得這樣快，但我深深地知道，時間不會因為你的不舍而停下它匆匆的腳步。此時，我們能做的，只有珍惜，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜同窗伙伴，珍惜各位老師。我們還能做的，只有記住，記住學(xué)習(xí)的時光，記住純真的友情，記住濃厚的師恩。
各位學(xué)員，你們即將帶著平安與收獲離開渝中。借此，我向大家提出幾點希望與大家共勉。
第一，做一個終身學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望大家工作再苦再累，也要堅持在書本中學(xué)，在課堂上學(xué)，在實踐中學(xué)，向身邊的老師們學(xué)。
第二，做一個行動研究者。蘇霍姆林斯基說過：如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。希望大家要將自己的所學(xué)、所悟、所思付諸實踐，一邊行動一邊研究，不斷提升自己的實踐智慧。
第三，做一個教學(xué)領(lǐng)跑者。國培計劃是培養(yǎng)種子教師的示范性項目，今后如何在當(dāng)?shù)卣嬲鸬绞痉兑I(lǐng)作用還有大量的工作要做，你們要通過自己的努力帶動身邊的伙伴，共同奔跑在專業(yè)成長之路上。
最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員身體健康，工作順利！
謝謝大家！
二○一○年十二月二十日
專題培訓(xùn)總結(jié)會上表態(tài)發(fā)言稿15
2012年上中考總結(jié)會上的發(fā)言稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向?qū)W校、向家長交了一份滿意的答卷。借此機(jī)會，我代表學(xué)校向為學(xué)生的成長進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀！
開學(xué)三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)，在此我就不一一例舉，教導(dǎo)處的彭主任會做具體的總結(jié)。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機(jī)會，一方面反思我們老師的“教”，另一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭取下次取得好成績。另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，具體表現(xiàn)為：上課打瞌睡，作業(yè)不完成，不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上網(wǎng)吧、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無節(jié)制的花父母的血汗錢。這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開始新的學(xué)習(xí)計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。下面我對同學(xué)們后半個學(xué)期的學(xué)習(xí)提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。
2、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，同學(xué)們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異成績。
3、第三要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。高爾基也有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。要自己擠時間要用來查缺補(bǔ)漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。
5、要注意勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眠時間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們每天一定要按照學(xué)校的作息時間，按時休息，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。九年級同學(xué)根據(jù)自己的目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到畢業(yè)會考結(jié)束。而
六、八年級同學(xué)也是參加縣抽考，七年級則是鄉(xiāng)中心校將統(tǒng)一組織考試，所以都要利用一切時間努力學(xué)習(xí)，爭取更加理想的成績。
同學(xué)們，初中階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活。本學(xué)期已走過了一半多的路程，而末考是我們下一階段要迎接的更加重要的挑戰(zhàn)。"少壯不努力,老大徒傷悲."，趁著我們還風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點，讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你一定會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，前程似錦！祝全體老師身體健康，工作愉快！謝謝大家！
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