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五一教育勞動(dòng)總結(jié)7篇(學(xué)校五一勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié))

時(shí)間:2022-10-27 14:00:00 工作總結(jié)

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五一教育勞動(dòng)總結(jié)7篇(學(xué)校五一勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié))

五一教育勞動(dòng)總結(jié)1

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,在五一國際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際,按照縣教育工會的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題?共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶五一系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、組織開展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力

  在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。

  二、組織活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

  為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)事跡活動(dòng)。教師們觀看了事跡的錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過此活動(dòng),教師們都決心在精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象,做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

  三、組織開展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)

  我校此次在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。

  可以說,以上活動(dòng)依據(jù)教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

五一教育勞動(dòng)總結(jié)2

  為慶祝中華人民共和國成立64周年,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛,“勞動(dòng)節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對祖國的感情,從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長。下面就所開展的活動(dòng)情況作一小結(jié),以求改進(jìn)和指正:

  1、在國慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議:要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起,嚴(yán)格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國64周年的到來。

  2、要求各班開一次以“熱愛祖國,放飛理想”為主題班會,

  3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開展宣傳。學(xué)生通過查找資料,準(zhǔn)備活動(dòng),更了解國慶節(jié),認(rèn)識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報(bào)宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

  4、以“慶國慶、迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng),各班級進(jìn)行體育健身活動(dòng),進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚(yáng)“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神,提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),營造一種健康向上的氛圍,激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  5、學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等,制作精美的手抄報(bào)。通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情,增長學(xué)生的綜合知識,培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

  通過系列愛國主義教育活動(dòng)的開展,學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高,學(xué)生從中受到了深刻的愛國主義教育,加了對祖國的感情,豐富了學(xué)生的課余生活,收到了良好的教育效果。

五一教育勞動(dòng)總結(jié)3

  這兩天的勞動(dòng),我亦懂得了勞動(dòng)的意義,就是用雙手創(chuàng)造自己的未來;人活在這個(gè)世界上就要?jiǎng)趧?dòng),就要?jiǎng)?chuàng)造;只有勞動(dòng)和創(chuàng)造才能使人在這個(gè)世界上,活得充實(shí),活得精彩。我們只有通過勞動(dòng)才能創(chuàng)造世界、改變世界。當(dāng)你用勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,你同時(shí)也享受到成功的喜悅。勞動(dòng)真是光榮!

  中華民族是勤勞的民族。從古至今,我們在山野平原上勞動(dòng),我們在大江大河邊勞動(dòng),我們在硝煙戰(zhàn)壕中勞動(dòng),我們在高樓巨廈里勞動(dòng)。我們在勞動(dòng)中創(chuàng)造數(shù)以億計(jì)的財(cái)富,我們在勞動(dòng)中帶領(lǐng)華夏兒女走向新的輝煌。時(shí)光之書又翻過一章,在新的篇章,新的征程里,我們更要?jiǎng)谝猿杉?,?dòng)以興國。用政治的話說就是要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!

  感謝這次勞動(dòng)教育,讓我明白了很多道理,真是收獲滿滿!

五一教育勞動(dòng)總結(jié)4

  勞動(dòng)創(chuàng)造了人類、創(chuàng)造了世界、創(chuàng)造了我們美好的生活,勞動(dòng)是每個(gè)人最基本的生活能力;熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,促使他們逐步形成良好的個(gè)性品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能立,在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美的樂趣,感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦,樹立正確的勞動(dòng)觀念,知道勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富,使學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,知道勞動(dòng)是最光榮的,并讓他們掌握一些最基本的勞動(dòng)知識和技能。

  我校在本月開展了勞動(dòng)系列教育活動(dòng):

  一、學(xué)校非常重視,成立了勞動(dòng)系列教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),在活動(dòng)中各有分工,各負(fù)其責(zé)。

  二、我們詳細(xì)的布置了宣傳教育的各階段任務(wù);利用國旗下講話及班會課開展讓勤勞成為習(xí)慣”、讓感恩與勞動(dòng)同行”及用勞動(dòng)創(chuàng)造美好”為主題的專題教育,讓學(xué)生了解活動(dòng)意義,知道活動(dòng)目的及活動(dòng)主題。

  三、開展班級衛(wèi)生、校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生競賽活動(dòng)。在活動(dòng)中各班積極踴躍,發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累、不甘落后的集體主義精神,收到良好的效果。

  四、開展社區(qū)、村隊(duì)參加公益勞動(dòng)活動(dòng)。以班為單位組織學(xué)生就近結(jié)組,參加社區(qū)公益勞動(dòng),宣傳孝道傳統(tǒng)、宣傳勞動(dòng)光榮,讓孝敬之風(fēng)走出校園吹向社會,讓熱愛勞動(dòng)成為學(xué)生的良好習(xí)慣;進(jìn)行勞動(dòng)之星、孝道之星”的評選活動(dòng),把此次活動(dòng)表現(xiàn)好的學(xué)生評出來予以表揚(yáng),樹立榜樣,并讓學(xué)生記錄活動(dòng)過程并寫總結(jié)。

  五、為把此項(xiàng)活動(dòng)推向高 潮,讓學(xué)生加深對此活動(dòng)的感悟,我校又組織了開展勞動(dòng)光榮、孝順可敬”征文、繪畫比賽活動(dòng),并選出優(yōu)秀國旗下講話稿和優(yōu)征文、繪畫作品參加比賽。

  在本月的勞動(dòng)教育活動(dòng)中,學(xué)生逐漸懂得了去珍惜他人與自己的勞動(dòng)成果,體會到了勞動(dòng)成果的來之不易,提高了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識,增強(qiáng)了對父母的感恩情懷,懂得勞動(dòng)最光榮;勞動(dòng)創(chuàng)造奇跡,用孝心點(diǎn)亮人生。

五一教育勞動(dòng)總結(jié)5

  正值勞動(dòng)節(jié)到來,為了給幼兒一個(gè)好的節(jié)日教育,我們幼兒園組織了幾部分的活動(dòng),讓幼兒明白勞動(dòng)的重要性,以及熱愛勞動(dòng)對于我們的意義。

  一、勞動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)

  勞動(dòng)節(jié)最重要的就是勞動(dòng),但是又要照顧到幼兒的狀況,因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動(dòng),最后組成一個(gè)大型的勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中,有做好自己的事情,幫助家長做一些事情,以及在幼兒園做一些勞動(dòng)等等,在這些活動(dòng)中分別評比出不同的勞動(dòng)小模范,勞動(dòng)者等等稱號,讓幼兒積極參加進(jìn)來,明白勞動(dòng)的意義。還有一個(gè)大型活動(dòng)就是讓全體幼兒園的師生進(jìn)入種植園,認(rèn)識蔬菜瓜果,在種植園內(nèi)根據(jù)自己的能力拔草澆水等等小事情,明白我們的食物來之不易,要好好珍惜。

  二、勞動(dòng)節(jié)比賽

  分班舉行比賽活動(dòng),通過對幼兒園內(nèi)的桌椅進(jìn)行擦拭,觀察誰做的既快又好,還有將不同的幼兒進(jìn)行分組,對班級教室進(jìn)行大掃除,也是一項(xiàng)比賽項(xiàng)目。在這個(gè)過程中評選不同的獎(jiǎng)項(xiàng),通過頒發(fā)小紅花對幼兒們進(jìn)行鼓勵(lì),讓他們再接再厲,也讓他們明白我們的衛(wèi)生清潔工作的難處,在平時(shí)不要亂涂亂寫亂畫,也不要亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境的整潔。

  三、了解父母的辛苦

  讓幼兒完成詢問爸爸媽媽的工作,了解他們的工作的辛苦程度,并為之畫上一幅畫,在班級活動(dòng)中展現(xiàn)自己的繪畫,講述自己的畫作代表著什么。這次活動(dòng)讓幼兒明白工作的意義,以及了解父母在工作中的辛苦,更加體會到勞動(dòng)節(jié)的意義所在。也通過這次的活動(dòng)加深和家人之間的聯(lián)系,在平時(shí)也要多多體諒父母,幫助他們做一些小小的事情,消除父母的勞累。

  這些圍繞著勞動(dòng)節(jié)開展的活動(dòng),讓幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的真正含義,也簡單體會到勞動(dòng)者的辛苦,明白勞動(dòng)節(jié)的意義所在。但是這樣的活動(dòng)還帶來了其它的改變,尤其通過親身體驗(yàn)到種菜過程的復(fù)雜,以及照料的過程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡單就能得到的,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不要浪費(fèi)食物。

五一教育勞動(dòng)總結(jié)6

  落實(shí)黨的教育方針,勞動(dòng)教育必不可少,發(fā)展學(xué)生的德、智、體、美、勞動(dòng)實(shí)踐意義重大。為此,我校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,把勞動(dòng)課程納入校本科研和教學(xué)改革的重要內(nèi)容,以場地建設(shè)為載體,認(rèn)真實(shí)施勞動(dòng)教育,具體做法是:

  一、多招并舉,建立勞動(dòng)實(shí)踐場所

  1、以校園土地資源為依托,搭建學(xué)生勞動(dòng)平臺。

  近年來,我們對全鎮(zhèn)各校的校園空地進(jìn)行調(diào)查丈量并有效地整合,組織師生開墾利用,有的種起了蔬菜,有的種起了花生。有的栽種了果樹,各個(gè)學(xué)校利用勞動(dòng)課及課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐,既豐富了學(xué)生的課余生活,又使學(xué)校創(chuàng)收增收,為學(xué)校辦學(xué)起到積極的輔助作用。

  2、以校外農(nóng)業(yè)企業(yè)相聯(lián)系,建立勞動(dòng)合作關(guān)系。

  為更好地拓展戶外勞動(dòng)場所,讓廣大學(xué)生有更好的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會,我們通過鎮(zhèn)政府搭橋牽線,與學(xué)校周邊兩大農(nóng)業(yè)企業(yè)簽訂了合作協(xié)議,讓企業(yè)生產(chǎn)基地成為我校師生勞動(dòng)實(shí)踐的場所。一是與張公鎮(zhèn)生態(tài)葡萄園進(jìn)行合作,定期組織學(xué)生為他們剪枝、打葉、掃地塊、摘葡萄、打包包裝。二是與紅壤研究所的農(nóng)業(yè)場進(jìn)行合作,我們派師生學(xué)習(xí)他們企業(yè)的勞動(dòng)技術(shù),然后按照企業(yè)的要求和布置,為他們的茶場摘茶葉,洗茶葉;為桔場培土、摘桔、過秤、包裝,為楊梅場除草、摘梅。

  3、爭取當(dāng)?shù)卣С?,開辟新型勞動(dòng)場所。

  近日里,我們通過努力爭取,得到了鎮(zhèn)黨委及當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅χС?,?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為發(fā)展學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐場所,從張廟學(xué)校圍墻外劃撥了三畝土地供我校師生建設(shè)蔬菜基地,指派了附近農(nóng)民為我們作技術(shù)指導(dǎo)并幫助我們翻耕土地,這一項(xiàng)目的實(shí)施對增進(jìn)我校師生的勞動(dòng)實(shí)踐,改善我校師生生活將有著重大意義。

  二、以勞輔教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制。

  為更好地增進(jìn)學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐效果,有效地發(fā)揮勞動(dòng)實(shí)踐的教育作用,使這一工作常態(tài)化,持續(xù)化,我校一方面成立了“學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長任組長,副校長任副組長,下設(shè)勞動(dòng)教研組和學(xué)科組,分班級依場地劃出勞動(dòng)片區(qū),各片區(qū)指定責(zé)任人和指導(dǎo)老師。另一方面設(shè)立了勞動(dòng)實(shí)踐評價(jià)機(jī)制和實(shí)踐經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,制訂了《勞動(dòng)獎(jiǎng)懲辦法》、《勞動(dòng)安全制度》、《勞動(dòng)課程崗位職責(zé)》,要求做到“工作有計(jì)劃,階段有總結(jié),過程有記載,活動(dòng)有安排”。

  2、加強(qiáng)勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

  勞動(dòng)課程是學(xué)校教育的重要組成部分,勞動(dòng)課程的設(shè)計(jì)與管理,應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),力求達(dá)到以勞育德,以勞啟智,以勞健體,以勞取樂,以勞益美的綜合教育效果。為此,我們要求每一位教師要以黨的教育方針為指導(dǎo),對每一次實(shí)踐要精心設(shè)制,認(rèn)真安排,嚴(yán)格實(shí)施。一是要著力培養(yǎng)學(xué)生的正確的勞動(dòng)觀念,讓學(xué)生在勞動(dòng)中欣賞勞動(dòng)的成果,感悟勞動(dòng)的偉大,認(rèn)識“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真義,在勞動(dòng)中培養(yǎng)勤奮,陶冶情操,感受光榮。二是要從教育為農(nóng)的高度出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用技術(shù),同時(shí)要結(jié)合其他課程的教學(xué)實(shí)踐,啟迪學(xué)生的靈感和智慧,增長學(xué)生的知識;三是要充分發(fā)揮勞動(dòng)課的運(yùn)動(dòng)功能,把握勞逸結(jié)合,勞思結(jié)合的規(guī)律,達(dá)到讓學(xué)生強(qiáng)身健體的效果;四是在勞動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的快樂情趣,讓學(xué)生在勞動(dòng)的成功中享受快樂,在勞動(dòng)的果實(shí)里品嘗喜悅;五是要在勞動(dòng)實(shí)踐中設(shè)計(jì)曲線美、形象美、節(jié)奏美、成功美的動(dòng)態(tài)情形,從而增進(jìn)學(xué)生“美”的認(rèn)識。

  只有把勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)與培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、樂有有機(jī)地結(jié)合,勞動(dòng)實(shí)踐才能真正發(fā)揮它的巨大教育功能。

  建設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐場所,有效地發(fā)揮勞動(dòng)教育的功能作用,是一項(xiàng)意義巨大,任重道遠(yuǎn)的工作,從這個(gè)意義上講,我校的工作還剛剛起步,但我們相信,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,有當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅椭?,有我校師生的共同努力,我校的勞?dòng)實(shí)踐教育工作一定能穩(wěn)步推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展。

五一教育勞動(dòng)總結(jié)7

  一、開展勞動(dòng)教育課題研究

  學(xué)校以卿晗班主任工作室為依托,申報(bào)區(qū)級規(guī)劃課題,開展勞動(dòng)教育課題研究,通過研究新時(shí)代背景下重視勞動(dòng)教育的意義,勞動(dòng)教育相關(guān)內(nèi)涵界定,家長在勞動(dòng)教育中的誤區(qū),勞動(dòng)教育對中學(xué)生健康成長的十大能力培養(yǎng),提升初中學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)的實(shí)踐及策略等,建立初中學(xué)段勞動(dòng)教育家校共育體系。用課題研究指導(dǎo)學(xué)校、年級、班級、家庭、社區(qū)等開展主題教育活動(dòng)。

  通過研究,對勞動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)行了闡釋:勞動(dòng)是拼搏的行動(dòng),勞動(dòng)是奉獻(xiàn)的精神,勞動(dòng)更是可以分享的成果!勞動(dòng)可以培養(yǎng)強(qiáng)大的獨(dú)立人格,提升學(xué)習(xí)效力,培養(yǎng)責(zé)任感,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)良好品質(zhì)的形成,提高創(chuàng)造力,增強(qiáng)做事條理性,鍛煉解決問題的能力,提升就業(yè)能力等。這十項(xiàng)能力足以讓每個(gè)人受用一生。

  二、開展勞動(dòng)主題教育活動(dòng)

  學(xué)校結(jié)合生命教育理念,通過尊重勞動(dòng)——學(xué)會生存——?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值的“勞動(dòng)三步曲”從意識、能力、習(xí)慣三方面培育學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng),構(gòu)建勞動(dòng)教育家校共育體系,豐富和深化生命教育的內(nèi)涵。

(一)“五抓”主動(dòng)進(jìn)取精神培養(yǎng)

  一抓升學(xué)目標(biāo)制訂。制定三年升學(xué)目標(biāo),我們通過一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)人生大目標(biāo)。二抓學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。一是找一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣、一個(gè)競爭對手、一個(gè)追趕目標(biāo),學(xué)習(xí)、研究并超過他;二是找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴,做到互學(xué)互勵(lì),共同進(jìn)步。三抓學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”。認(rèn)真上課筆記、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真記憶、認(rèn)真閱讀、認(rèn)真積累、認(rèn)真反思自評。四抓高效學(xué)習(xí)方法。根據(jù)老師的指導(dǎo),他人的經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人的感悟,總結(jié)一套適合自己的高效學(xué)習(xí)方法,以高效的學(xué)習(xí),應(yīng)得一流的成績。五抓自我反思激勵(lì)。建立一套自我反思激勵(lì)的體系,永遠(yuǎn)保持一種健康向上的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與活力。

(二)“四活動(dòng)”助推勞動(dòng)奮斗精神培養(yǎng)

  各年級認(rèn)真開展“勞動(dòng)·奮斗”四階班會,在集體中形成尊重勞動(dòng)的意識,在生活中培養(yǎng)自理能力,在學(xué)習(xí)中熔煉勞動(dòng)意志,從而養(yǎng)成學(xué)生踏實(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。

  活動(dòng)一:致敬平凡人

  一是利用四階班會——素材班會講述我眼中的勞動(dòng)者,了解他們的職業(yè)、薪資、學(xué)歷等基本情況,通過講故事、談細(xì)節(jié)等了解他們的勞動(dòng)成果以及創(chuàng)造的價(jià)值,暢談我們的勞動(dòng)現(xiàn)狀,分享感悟。

  二是利用四階班會——素材班會邀請家長進(jìn)課堂講述奮斗故事、傳授勞動(dòng)技能等,深入了解職業(yè)背后的故事,培養(yǎng)勞動(dòng)情感,理解各行各業(yè)都需要付出才能在平凡中不平凡。

  三是利用博采經(jīng)典節(jié)——生命故事征文演講活動(dòng),讓學(xué)生參與撰寫《致敬身邊的勞動(dòng)者》征文故事,讓家長撰寫自己的奮斗故事等。

  活動(dòng)二:我為你點(diǎn)贊

  一是贊要大聲說。選擇心目中的勞動(dòng)榜樣(老師、家長、學(xué)生、社會勞動(dòng)者等)撰寫點(diǎn)贊詞,在選題班會中分享。班級家委會引導(dǎo)家長在班級微信群里為孩子和老師點(diǎn)贊。有寫點(diǎn)贊孩子生活小進(jìn)步、勤學(xué)小故事等,讓家長發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn);有點(diǎn)贊老師的辛勤付出,讓家長感恩教師。

  二是贊要看得見。在班級外墻設(shè)計(jì)一個(gè)展示平臺,將收集的點(diǎn)贊卡以各種造型(如樹、心、手掌等)張貼出來。家委會負(fù)責(zé)制作本班的點(diǎn)贊語錄網(wǎng)絡(luò)版。(美篇、動(dòng)感相冊等)學(xué)校制作點(diǎn)贊臺,師生可以為身邊正能量的人、默默付出的人點(diǎn)贊。各班家委會收集本班的點(diǎn)贊語錄,在班會課一一呈現(xiàn),讓學(xué)生看到父母家人的真心真情,同時(shí),家長們利用微信等平臺廣泛宣傳各班的點(diǎn)贊語錄,形成較好的社會效應(yīng)。

  活動(dòng)三:研學(xué)勞動(dòng)體驗(yàn)

  一是家庭勞動(dòng)。選擇一項(xiàng)力所能及的勞動(dòng)項(xiàng)目,堅(jiān)持每周或每天做。例如:拖地、做飯、洗碗、整理房間等家務(wù)勞動(dòng);堅(jiān)持為家人付出;堅(jiān)持做好份內(nèi)事等。開展《實(shí)中未來家》職業(yè)體驗(yàn)、實(shí)踐勞動(dòng)成果展。

  二是學(xué)校勞動(dòng)。認(rèn)真開展教室規(guī)范化定時(shí)與不定時(shí)常規(guī)檢查,開展“實(shí)中義工”撿拾垃圾勞動(dòng),督促學(xué)生隨時(shí)隨地保持教室及校園公共區(qū)域的干凈整潔。

  三是研學(xué)勞動(dòng)。3-4月,學(xué)校初一、初二兩個(gè)年級的全體學(xué)生分三批到張關(guān)水溶洞研學(xué)基地開展兩天一夜的研學(xué)旅行。我們將主題定為:“不忘初心、牢記使命——我與祖國共成長”。通過“小紅軍重走長征路”課程體驗(yàn)紅軍長征的艱辛歷程,學(xué)會外傷急救的簡單包扎;通過“徒步探尋亞洲第一長河——張關(guān)水溶洞”科普課程研究溶洞上億年的形成過程,觀察千姿百態(tài)的鐘乳石、探尋洞內(nèi)植物奇觀;通過“自制火鍋”生活生存體驗(yàn)課程讓同學(xué)們學(xué)會“自已動(dòng)手,豐衣足食”的樸實(shí)精神,充分享受勞動(dòng)帶來的收獲。除此之外,還有軍事體驗(yàn)課程、感恩課程、團(tuán)隊(duì)拓展課程、創(chuàng)意晚會等讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中獲得精神的滿足。

  四是公益勞動(dòng)。積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以班級或小組為單位,開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)公益勞動(dòng)”。學(xué)校“牽手”志愿隊(duì)攜手初20_級24班利用五一節(jié)到天愛閣老年公寓開展公益慰問勞動(dòng),活動(dòng)得到老人們的熱烈歡迎,得到家長的大力支持,得到社會廣泛贊譽(yù)。

  活動(dòng)四:“五一”勞動(dòng)表彰

  在工作、學(xué)習(xí)、生活中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)教職工、優(yōu)秀家長、突出學(xué)生,為選樹典型,激勵(lì)先進(jìn),根據(jù)評選方案,各班認(rèn)真組織了評選活動(dòng),經(jīng)層層推選,嚴(yán)格審核,學(xué)校兩個(gè)校區(qū)開展“筑夢勞動(dòng),榜樣同行——20__年最美勞動(dòng)者暨勞動(dòng)之星評選頒獎(jiǎng)典禮”。授予鐘欣等19名教職工、向丹等15名家長“最美勞動(dòng)者”稱號,授予徐元豪等15名學(xué)生“勞動(dòng)之星”稱號。通過評選活動(dòng)肯定老師、家長對學(xué)校、孩子的付出,肯定學(xué)生的勞動(dòng)付出。

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所勤于勞動(dòng),善于創(chuàng)造的學(xué)校。正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,學(xué)校有了輝煌的歷史;也正是因?yàn)閺V大教職員工、家長們和孩子們的辛勤付出,學(xué)校有了今天的成就,也必將創(chuàng)造新的輝煌。

五一教育勞動(dòng)總結(jié)7篇(學(xué)校五一勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié))相關(guān)文章:

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