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縣委宣傳部長(zhǎng)在10年教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會(huì)上的講話3篇(教育局領(lǐng)導(dǎo)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作會(huì)上的講話)

時(shí)間:2022-10-31 19:45:41 工作總結(jié)

  大家在生活中應(yīng)該都會(huì)要寫工作總結(jié)吧?一份好的工作總結(jié)是對(duì)自己工作內(nèi)容的復(fù)盤,有利于在今后工作中查缺補(bǔ)漏。你知道如何寫好工作總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的縣委宣傳部長(zhǎng)在10年教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會(huì)上的講話3篇(教育局領(lǐng)導(dǎo)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作會(huì)上的講話),歡迎參閱。

縣委宣傳部長(zhǎng)在10年教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會(huì)上的講話3篇(教育局領(lǐng)導(dǎo)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作會(huì)上的講話)

縣委宣傳部長(zhǎng)在10年教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會(huì)上的講話1

  三分一統(tǒng)定思路重點(diǎn)難點(diǎn)帶全局

——在市教育系統(tǒng)關(guān)工委協(xié)作會(huì)上的發(fā)言

  尊敬的××市教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,同志們:真誠(chéng)地歡迎大家到我縣指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)工作。在這嚴(yán)寒的季節(jié)里,你們火一樣熱烈的工作激情,火一般輝煌的工作業(yè)績(jī),令我們十分感佩和振奮。請(qǐng)?jiān)试S我代表××縣委宣傳部、代表××縣教育系統(tǒng)關(guān)工委,誠(chéng)摯地歡迎

  你們來(lái)我縣指導(dǎo)工作,交流經(jīng)驗(yàn)。

  我縣教育系統(tǒng)共有關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)113個(gè),每個(gè)機(jī)構(gòu)都有5名以上的老年志愿者參與工作,全縣另組建了7個(gè)人數(shù)在15—25個(gè)不等的老年志愿者隊(duì)伍,共動(dòng)員了約900名老年志愿者參與此項(xiàng)工作。根據(jù)《四川省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作規(guī)程(試行)》的規(guī)定,各級(jí)關(guān)工委在本單位黨政領(lǐng)導(dǎo)下,上級(jí)關(guān)工委指導(dǎo)下,以離退休.com-?。兀兀?/p>

  同志們:

  現(xiàn)在,我就全市的精神文明建設(shè)工作講三點(diǎn)意見:第一,2005年和“十五”精神文明建設(shè)工作回顧;第二,“十一五”精神文明建設(shè)的思路;第三,2006年精神文明建設(shè)的主要工作。

  一、2005年和“十五”精神文明建設(shè)工作回顧

  2005年,是XX開發(fā)建設(shè)40周年,是創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)秀旅游城市攻堅(jiān)年,是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),完成“十五”計(jì)劃、實(shí)施五年翻番目標(biāo)的關(guān)鍵之年,全市精神文明建設(shè)工作在市委市政府領(lǐng)導(dǎo)下、在省文明委指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以全面提高公民思想道德素質(zhì)為核心,以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo),以創(chuàng)建中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、辦好全省首屆冬季旅游發(fā)展大會(huì)為契機(jī),著眼于服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心和改革發(fā)展穩(wěn)定大局,著眼于社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展,著力加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè),深入拓展了群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),為促進(jìn)XX發(fā)展新跨越、全面建設(shè)小康社會(huì)提供了強(qiáng)有力的精神動(dòng)力、思想保證和智力支持,營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝工作,把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想不斷引向深入,統(tǒng)籌推進(jìn)精神文明建設(shè)工作向縱深發(fā)展。一年來(lái),全市各級(jí)黨委、政府和文明委(辦)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊密聯(lián)系我市全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐,緊密聯(lián)系我市精神文明建設(shè)工作的實(shí)際,把用科學(xué)理論武裝人的戰(zhàn)略任務(wù)不斷引向深入。一是以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),推動(dòng)理論武裝工作進(jìn)一步向廣度和深度發(fā)展,在全市組織了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、提高黨的執(zhí)政能力”征文活動(dòng),前后發(fā)表了60余篇高質(zhì)量的理論研究文章,為搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。二是以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo),在全市廣泛開展了“學(xué)包頭、促跨越”大討論活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)XX跨越式發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。三是緊緊圍繞工業(yè)強(qiáng)市和“迎冬旅、創(chuàng)國(guó)優(yōu)”這兩項(xiàng)重點(diǎn)工作,充分發(fā)揮宣傳教育、激勵(lì)動(dòng)員作用,振奮了全市干部群眾的精神,凝聚了人心和力量,為全面完成“十五”計(jì)劃營(yíng)造了良好的輿論氛圍。全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)繼續(xù)保持了良好發(fā)展態(tài)勢(shì),全市全年實(shí)現(xiàn)地方生產(chǎn)總值248億元,同比增長(zhǎng)%,超額完成了“保12爭(zhēng)13”的目標(biāo)。XX成功創(chuàng)建為中國(guó)優(yōu)秀旅游城市,成功承辦四川省首屆冬季旅游發(fā)展大會(huì),圓滿實(shí)現(xiàn)了省委、省政府的戰(zhàn)略意圖,努力順應(yīng)了全市人民的良好愿望;四是各區(qū)縣、各大企業(yè)和市級(jí)各部門黨、政從“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,從全面建設(shè)小康社會(huì)的高度,原創(chuàng)文秘材料,盡在網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò).com網(wǎng)。充分認(rèn)識(shí)精神文明建設(shè)的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性,按照年初全市精神文明建設(shè)工作會(huì)的安排部署、結(jié)合各自的職責(zé)任務(wù),有組織、有計(jì)劃地狠抓落實(shí)。我市在全省第八屆“三優(yōu)一學(xué)”創(chuàng)建文明城市競(jìng)賽活動(dòng)中獲全省第三名的成績(jī),攀鋼集團(tuán)公司(本部)、二灘水電開發(fā)有限責(zé)任公司、仁和區(qū)大龍?zhí)兑妥遴l(xiāng)混撒拉村被命名為國(guó)家級(jí)文明單位,市地稅局獲全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號(hào)。

(二)大力弘揚(yáng)和培育民族精神、時(shí)代精神,繼承和發(fā)揚(yáng)

XX精神。全市以紀(jì)念XX開發(fā)建設(shè)40周年、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年為契機(jī),市文明委組織各區(qū)縣、各大企業(yè)和市級(jí)有關(guān)部門,深入開展了大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義核心的民族精神,弘揚(yáng)和培育以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,繼承和發(fā)揚(yáng)以艱苦創(chuàng)業(yè)為核心的XX精神系列宣傳活動(dòng)。一是結(jié)合XX建市40周年,市委宣傳部、市關(guān)工委、團(tuán)市委、市教育局聯(lián)合開展了“弘揚(yáng)和培育XX精神”讀書活動(dòng),對(duì)全市中小學(xué)生進(jìn)行了熱愛XX、建設(shè)XX的教育。市級(jí)新聞媒體廣泛宣傳報(bào)道了XX建市40周年評(píng)出的16位“XX英?!钡南冗M(jìn)事跡?!敖鹕兀亍闭褂[館和XX開發(fā)建設(shè)紀(jì)念館,用大量的圖片、資料以及聲、光、電等現(xiàn)代化的手段,形象深動(dòng)地再現(xiàn)了XX40年所走過(guò)的光輝歷程和取得的輝煌成就。二是廣泛開展了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年紀(jì)念活動(dòng);三是全市組織了800名XX市優(yōu)秀中小學(xué)生赴西安、延安,開展了“紅色之旅”夏令營(yíng)活動(dòng);四是將2004評(píng)出的優(yōu)秀文明市民、各類十佳和軍、警、民共建等72個(gè)先進(jìn)集體及98名先進(jìn)個(gè)人在市級(jí)新聞媒體進(jìn)行了集中宣傳和報(bào)道。

(三)建立長(zhǎng)效機(jī)制,著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。按照中央、省、市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神,一是抓措施落實(shí),建立長(zhǎng)效機(jī)制,不斷充實(shí)完善了未成年人思想道德建設(shè)工作目標(biāo)考評(píng)內(nèi)容和辦法,加大了對(duì)牽頭責(zé)任單位“責(zé)任目標(biāo)”

  完成情況的督促、檢查力度,對(duì)牽頭責(zé)任單位的目標(biāo)任務(wù)完成情況定期通報(bào)。二是全力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育。市委、市政府專門召開了全市各級(jí)各類學(xué)校參加的德育工作會(huì),總結(jié)了五年來(lái)我市學(xué)校德育工作取得的主要成績(jī),對(duì)今后一個(gè)時(shí)期全市學(xué)校德育工作作了安排部署,表彰了一批德育工作的先進(jìn)集體和個(gè)人。開展了XX市中小學(xué)生“上健康綠色網(wǎng)站,做誠(chéng)實(shí)守信小公民”大型宣傳活動(dòng)。抓好流動(dòng)人口家庭子女的義務(wù)教育。全市共辦理了6048名農(nóng)民工子女入學(xué);深入開展家庭教育。結(jié)合“三八”維權(quán)周和“科普宣傳月”,開展了以“關(guān)愛女孩”為主題的宣傳活動(dòng)。開展了以“迎冬旅、創(chuàng)國(guó)優(yōu),爭(zhēng)做合格小主人”為主題的“好娃娃杯故事大王”比賽;全力推進(jìn)社會(huì)教育。運(yùn)用各大媒體,加大了宣傳力度,努力營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。全市各新聞媒體都分別開設(shè)了專題、專欄,以消息、通訊、專訪、言論、專題報(bào)道、專題片等形式,及時(shí)宣傳報(bào)道了全市各單位積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。加大了對(duì)網(wǎng)吧的整治力度,努力凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。加大了對(duì)娛樂(lè)市場(chǎng)的管理。市社科聯(lián)與市關(guān)工委、市教育局聯(lián)合舉辦了“未成年人思想道德建設(shè)征文活動(dòng)”。全年各單位共為未成年人辦實(shí)事86件,市少年宮被省文明辦評(píng)為“全省青少年校外活動(dòng)示范基地”。

(四)以創(chuàng)建中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、迎接四川省首屆冬季旅游發(fā)展大會(huì)在我市的召開為契機(jī),大力加強(qiáng)了文明城市、文明單位、文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。緊緊圍繞全市“迎冬旅、創(chuàng)國(guó)優(yōu)”這一重點(diǎn)工作,一是繼續(xù)在31個(gè)窗口行業(yè)開展了創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)。對(duì)31個(gè)市級(jí)窗口行業(yè)的誠(chéng)信建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量、環(huán)境面貌、效率效益、科學(xué)管理等五個(gè)方面向社會(huì)公示,先后三次在新聞媒體刊播公告,發(fā)動(dòng)市民對(duì)31個(gè)窗口行業(yè)進(jìn)行了評(píng)議。結(jié)合“迎冬旅、創(chuàng)國(guó)優(yōu)”,抽查了民航、鐵路、交通、城管、電力、衛(wèi)生、旅游等18個(gè)相關(guān)行業(yè)。2個(gè)系統(tǒng)被省文明委命名為全省市、州級(jí)文明行業(yè)活動(dòng)示范系統(tǒng);二是拓寬新路,繼續(xù)深入開展各種創(chuàng)建共建活動(dòng)。以軍地“雙向納入”活動(dòng)為載體,大力實(shí)施雙擁工作“四個(gè)一”工程。開展了“援建軍營(yíng)圖書室、共建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)”活動(dòng)。積極開展軍、警民、企地、工農(nóng)共建活動(dòng)。如:XX軍分區(qū)機(jī)關(guān)堅(jiān)持與市國(guó)稅局、市電業(yè)局等單位積極開展共建活動(dòng);東區(qū)大渡口、向陽(yáng)村和瓜子坪三個(gè)片區(qū)積極開展了“共建文明示范社區(qū)”活動(dòng);大渡口街道與轄區(qū)30余家單位開展了“軍警民共建文明一條街”活動(dòng)等。在去年的全市精神文明建設(shè)工作會(huì)上,市文明委表彰了12個(gè)共建對(duì)子24個(gè)單位。按照注重質(zhì)量、嚴(yán)格要求、加強(qiáng)管理的原則,扎扎實(shí)實(shí)地抓好創(chuàng)建活動(dòng)。到目前為止,繼續(xù)保持省級(jí)文明單位(村鎮(zhèn))稱號(hào)的79個(gè),新命名省級(jí)文明單位(村鎮(zhèn))4個(gè);繼續(xù)保持市級(jí)文明單位稱號(hào)的405個(gè),新命名市級(jí)文明單位29個(gè);獲全國(guó)文明單位(村鎮(zhèn))稱號(hào)的3個(gè),受全國(guó)表彰的先進(jìn)單位1個(gè)。同時(shí),全市已建成全國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位6個(gè),省級(jí)衛(wèi)生單位121個(gè),省級(jí)衛(wèi)生村12個(gè),市級(jí)衛(wèi)生紅旗單位223個(gè),市級(jí)衛(wèi)生單位359個(gè),市級(jí)衛(wèi)生村57個(gè),市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)社區(qū)9個(gè)。全市已建成省級(jí)綜治模范單位14個(gè),市級(jí)綜治模范單位65個(gè);三是扎實(shí)推進(jìn)文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。在文明社區(qū)的創(chuàng)建中,堅(jiān)持以社區(qū)教育、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)治安、社區(qū)文化、社區(qū)管理建設(shè)為主線,以提高人的素質(zhì)為落腳點(diǎn),共駐共建,大力推進(jìn)了文明社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)。去年“迎冬旅、創(chuàng)國(guó)優(yōu)”的活動(dòng)中,社區(qū)精神文明建設(shè)水平有了很大提高,特別是企業(yè)社會(huì)職能移交,企業(yè)和地方政府、社區(qū)、居委會(huì)密切配合,企業(yè)移交社會(huì)職能沒(méi)有出現(xiàn)滑坡,說(shuō)明各區(qū)縣、移交社會(huì)職能的企事業(yè)單位都認(rèn)真負(fù)責(zé)做好了銜接工作,為社區(qū)的精神文明建設(shè)工作奠定了好的基礎(chǔ)。如東區(qū)大渡口街辦積極開展“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),其東方紅社區(qū)2005年成功創(chuàng)建為“全國(guó)綠色社區(qū)”,瓜子坪街辦開展了黨員以“真情貼群眾”為主題實(shí)踐活動(dòng),在社區(qū)成立了“春蕾互助社區(qū)”,形成了“一方有難,八方支援”的良好互助氛圍等活動(dòng)。繼續(xù)開展了科教、文化、衛(wèi)生、法律“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。市民政局積極開展了“萬(wàn)家社區(qū)圖書室援建和萬(wàn)家社區(qū)讀書”活動(dòng),先后落實(shí)援建資金10萬(wàn)元,為全市50個(gè)社區(qū)建起了社區(qū)圖書室,東區(qū)弄弄坪街辦東風(fēng)社區(qū)獲中央文明辦、民政部等頒布發(fā)的“萬(wàn)家社區(qū)圖書室援建和萬(wàn)家社區(qū)讀書活動(dòng)先進(jìn)社區(qū)”和“全國(guó)百佳學(xué)習(xí)型社區(qū)”稱號(hào)。全市建成省級(jí)文明社區(qū)3個(gè)、市級(jí)文明社區(qū)20個(gè),表彰優(yōu)秀社區(qū)工作者10名。

(五)以文明村創(chuàng)建為載體,深入開展農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)十六屆四中全會(huì)精神,加強(qiáng)農(nóng)村的精神文明建設(shè),市委、市政府每年都召開全市農(nóng)村精神文明建設(shè)工作會(huì),總結(jié)農(nóng)村精神文明建設(shè)所取的成績(jī),深入分析當(dāng)前農(nóng)村精神文明建設(shè)面臨的新情況、新問(wèn)題,探討進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的新舉措。特別是在新農(nóng)村建設(shè)新的要求上,農(nóng)村精神文明建設(shè)更要扎實(shí)深入開展起來(lái)。繼續(xù)開展了以遵紀(jì)守法、五好家庭、科技示范和雙文明戶為內(nèi)容的“四戶”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。積極幫扶了30個(gè)文化站、12支農(nóng)民業(yè)余文藝演出隊(duì)建設(shè)。繼續(xù)開展了文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)?!稗r(nóng)村三級(jí)文化網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)進(jìn)一步鞏固,59個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))全部建立了宣傳文化中心,建站率達(dá)100%,市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)三級(jí)文化網(wǎng)基本健全。繼續(xù)開展了西部開發(fā)助學(xué)學(xué)生的評(píng)選推薦工作。繼續(xù)做好了“兩免一補(bǔ)”工作。繼續(xù)開展了文明村鎮(zhèn)的創(chuàng)評(píng)活動(dòng),已建成國(guó)家級(jí)文明村1個(gè);省級(jí)文明村3個(gè);市級(jí)文明村8個(gè);省級(jí)文明小城鎮(zhèn)示范點(diǎn)2個(gè)。

(六)以開展“共鑄誠(chéng)信”活動(dòng)為切入點(diǎn),大力推進(jìn)公民思想道德建設(shè)。繼續(xù)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,深入開展公民道德教育實(shí)踐活動(dòng),把積極推進(jìn)思想道德建設(shè),始終貫穿于精神文明建設(shè)的全過(guò)程。一是繼續(xù)在全市開展以深化“共鑄誠(chéng)信”教育實(shí)踐為內(nèi)容的“公民道德宣傳月”活動(dòng)。以“迎冬旅、創(chuàng)國(guó)優(yōu)”為契機(jī)大力強(qiáng)化了“誠(chéng)信建設(shè)”,努力營(yíng)造“誠(chéng)信XX,旅游創(chuàng)優(yōu)靠大家”的良好氛圍,再次掀起“共鑄誠(chéng)信”的活動(dòng)熱潮;二是積極組織開展了全國(guó)第三個(gè)“公民道德宣傳日”系列教育實(shí)踐活動(dòng),舉行了老少共建精神文明文藝演出。市關(guān)工委通報(bào)表彰了“創(chuàng)建中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”教育實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀作文作者27名。市婦聯(lián)開展了“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)。各區(qū)縣分別以發(fā)放宣傳資料、文藝表演、播放錄音、錄像、座談會(huì)、打掃衛(wèi)生等形式,在農(nóng)村、學(xué)校、機(jī)關(guān)、社區(qū)廣泛開展了公民道德建設(shè)活動(dòng),特別是未成年人思想道德建設(shè)宣傳活動(dòng)。市內(nèi)各新聞媒體全方位、多角度地報(bào)道了宣傳活動(dòng)的情況,為進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)營(yíng)造了一個(gè)良好的輿論氛圍。

  2005年全市精神文明建設(shè)取得的成效,為“十五”精神文明建設(shè)的完成劃上了圓滿的句號(hào)。過(guò)去五年,我市的精神文明建設(shè)圍繞中心、服務(wù)大局、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,在改進(jìn)中加強(qiáng)、在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中提高,邁出了新的步伐,取得了較好的成績(jī),有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)事業(yè)的進(jìn)步,提高了人們精神文化生活水平,確保了全市改革發(fā)展穩(wěn)定的工作大局。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(一)堅(jiān)持用鄧小平理論武裝黨員干部、教育全市人民,掀起了學(xué)習(xí)宣傳踐行“三個(gè)代表”重要思想新高潮,全市各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)更加鞏固,廣大干部群眾堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念不斷增強(qiáng)。

(二)堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,把干部群眾的思想統(tǒng)一到市委市政府重大決策部署上來(lái),聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展成為時(shí)代主旋律,人民群眾全面建設(shè)小康社會(huì)的熱情不斷高漲。

(三)以愛國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和以艱苦創(chuàng)業(yè)為核心的XX精神日益深入人心,熱愛XX、建設(shè)XX、發(fā)展XX的社會(huì)氛圍正在進(jìn)一步形成,全市人民對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)同感、歸屬感和自信心、凝聚力顯著增強(qiáng)。

(四)廣泛開展文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明單位、文明行業(yè)等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),有效地提高了城鄉(xiāng)文明程度,干部群眾精神風(fēng)貌和城鄉(xiāng)環(huán)境面貌發(fā)生了較大變化。

(五)繁榮發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,教育、科技、文化、體育、衛(wèi)生、廣播電視事業(yè)迅速發(fā)展。一批文藝作品獲得精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)?!八奈濉逼辗樌瓿?,公民法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得階段性成績(jī)。

(六)認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,大力開展道德教育實(shí)踐活動(dòng),特別是未成年人思想道德建設(shè)、公民素質(zhì)和未成年人思想道德水平不斷提高。

(七)實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施、景區(qū)景點(diǎn)、污染治理、環(huán)境整治等重點(diǎn)工程,建成一批城市現(xiàn)代文化景觀,使我市城市基礎(chǔ)設(shè)施得到大改善,管理水平得到大提高,城市形象得到大提升。

“十五”期間,我市先后創(chuàng)建成為全國(guó)雙擁模范城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、省級(jí)園林城市、省級(jí)社會(huì)治安綜合治理優(yōu)秀城市、省級(jí)衛(wèi)生城市,涌現(xiàn)出一大批工作扎實(shí)、成效顯著、具有示范作用和時(shí)代影響力的先進(jìn)典型。

  在充分肯定成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地看到,面對(duì)新情況、新問(wèn)題,精神文明建設(shè)工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié),一是在創(chuàng)建手段、創(chuàng)建方法、創(chuàng)建機(jī)制上還有待于進(jìn)一步完善,精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力有待于提高、創(chuàng)建工作的創(chuàng)新性不強(qiáng),特別是各級(jí)文明辦的組織工作、領(lǐng)導(dǎo)工作、創(chuàng)新工作與新形勢(shì)要求、全國(guó)文明城市和先進(jìn)地區(qū)有一定的差距;二是公民的思想道德素質(zhì)和城市意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng),“迎冬旅、創(chuàng)國(guó)優(yōu)”的成果還需要下大力氣予以鞏固、提高和發(fā)展,全市精神文明建設(shè)水平有待進(jìn)一步提高,從全市工作目標(biāo)發(fā)展來(lái)看,進(jìn)一步提出了新的要求,要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市、創(chuàng)建全省環(huán)保模范城市,還要提出開展創(chuàng)建全省文明城市目標(biāo),應(yīng)該說(shuō)精神文明建設(shè)目標(biāo)還要進(jìn)一步提高,所取得的成果和成效要進(jìn)一步鞏固,絲毫不能松懈;三是市民的文明行為教育有待于加強(qiáng),全社會(huì)精神文明創(chuàng)建的熱情有待于提高、文明意識(shí)不充分。特別是未成年人思想道德建設(shè)和全社會(huì)思想道德建設(shè)任務(wù)還相當(dāng)繁重,市民的文明素質(zhì)和意識(shí)有待于提高,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)工作中、生活中有不文明和不和諧的行為現(xiàn)象出現(xiàn),反映出對(duì)精神文明建設(shè)熱情和認(rèn)識(shí)不夠,包括各級(jí)組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)精神文明建設(shè)的認(rèn)同、以及從事精神文明建設(shè)部門和工作人員對(duì)自身工作信心問(wèn)題都需要總結(jié)與加強(qiáng);四是在城市與農(nóng)村、部門行業(yè)和地區(qū)單位之間也還存在發(fā)展不平衡問(wèn)題,每年都有一批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體產(chǎn)生,也有一些單位長(zhǎng)期保持榮譽(yù),精神文明建設(shè)水平不斷提高,但每年不符合精神文明建設(shè)要求的現(xiàn)象和問(wèn)題還時(shí)有發(fā)生,比如廉政建設(shè)、計(jì)劃生育等方面出現(xiàn)的問(wèn)題還沒(méi)解決好,這都與精神文明建設(shè)的要求不相適應(yīng)、不相符合,這些現(xiàn)象和問(wèn)題有待于在今后,特別在“十一五”期間要下大力氣,通過(guò)在座的各部門、各單位,特別需要從事精神文明建設(shè)的同志們來(lái)努力加以克服和解決。

  二、“十一五”精神文明建設(shè)的總體思路。

  指導(dǎo)思想:高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會(huì)主義榮辱觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心,服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,突出工業(yè)強(qiáng)市、旅游興市,牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向,努力踐行“八榮八恥”基本要求,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,大力培育弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神和XX精神,大力發(fā)展教育科技文化衛(wèi)生體育事業(yè),大力提高全市人民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì),既依法治市又以德治市,不斷提高城鄉(xiāng)文明程度,堅(jiān)持以科學(xué)理論武裝人、正確輿論引導(dǎo)人、高尚精神塑造人、優(yōu)秀作品鼓舞人、發(fā)展目標(biāo)凝聚人、優(yōu)美環(huán)境熏陶人、和諧社會(huì)養(yǎng)育人,促進(jìn)全社會(huì)形成知榮辱樹新風(fēng)促和諧的文明風(fēng)尚,為把XX建設(shè)成為綜合實(shí)力強(qiáng)、投資環(huán)境優(yōu)、人居環(huán)境好、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、社會(huì)和諧進(jìn)步、百姓安康幸福的現(xiàn)代化大城市的發(fā)展目標(biāo)提供思想保證、精神動(dòng)力、智力支持、文化條件,營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。

  奮斗目標(biāo):著力實(shí)施創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市、省級(jí)文明城市等工程,打造平安健康型、環(huán)保生態(tài)型、學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、誠(chéng)信魅力型城市,努力營(yíng)造健康繁榮的文化環(huán)境,把XX建成區(qū)域性文化中心,在教育科技文化衛(wèi)生體育等社會(huì)事業(yè)發(fā)展上取得新的明顯進(jìn)步;努力營(yíng)造文明高尚的育人環(huán)境,在全面提高人的思想道德素質(zhì),形成知榮辱樹新風(fēng)促和諧的文明風(fēng)尚方面取得明顯效果;努力營(yíng)造整潔優(yōu)美的生活生態(tài)環(huán)境,在環(huán)境整治和綠色生態(tài)建設(shè)上取得明顯進(jìn)步;努力營(yíng)造全民參與的共建環(huán)境,廣泛開展多層次多形式的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),在提高市民素質(zhì)、提升城市文明程度方面取得明顯進(jìn)步,力爭(zhēng)在“十一五”期末建成省級(jí)文明城市。

  三、2006年精神文明建設(shè)的主要工作

  2006年,是實(shí)施我市“十一五”規(guī)劃的開局之年,也是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要一年。按照市委、市政府部署,全市精神文明建設(shè)工作要高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,自覺(jué)同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持一致,深入貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神和省委八屆六次全會(huì)、市委七屆四次全會(huì)精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力宣傳貫徹以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,以鞏固發(fā)展“迎冬旅、創(chuàng)國(guó)優(yōu)”成果,鞏固省級(jí)、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市和環(huán)保模范城市為契機(jī),解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)特別是未成年人思想道德建設(shè),進(jìn)一步深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力在提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)現(xiàn)代文明程度上取得新進(jìn)展,為實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃,促進(jìn)XX發(fā)展新跨越,建設(shè)和諧XX、開放XX和魅力XX打牢共同思想基礎(chǔ),提供強(qiáng)大精神動(dòng)力,培育文明道德風(fēng)尚,營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

(一)深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,廣泛開展形勢(shì)任務(wù)教育,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性堅(jiān)定性。堅(jiān)持以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,把科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)作為精神文明建設(shè)工作的首要任務(wù)。要結(jié)合黨的十六屆五中全會(huì)和省委八屆六次全會(huì)、市委七屆四次全會(huì)精神,結(jié)合全國(guó)、全省、全市“兩會(huì)”精神的學(xué)習(xí)貫徹,在城鄉(xiāng)廣泛開展以回顧“十五”輝煌成就、展望“十一五”美好前景的形勢(shì)任務(wù)教育,激發(fā)全市人民為實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的宏偉目標(biāo)而努力奮斗的熱情。要把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀納入精神文明各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)之中,充分利用基層黨校、職工學(xué)校、文明市民學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳文化中心和村文化室等陣地開展豐富多彩的宣傳活動(dòng),使落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校。各級(jí)各類創(chuàng)建活動(dòng)都要把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)績(jī)作為評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。

(二)以“八榮八恥”為主線,廣泛開展社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育,大力弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神和XX精神,全面推進(jìn)思想道德建設(shè)。思想道德建設(shè)始終是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述,言簡(jiǎn)意賅、高屋建瓴、立意深遠(yuǎn),是新形勢(shì)下社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。要充分認(rèn)識(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀的重大意義,大力進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育,弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神和XX精神,全面推進(jìn)社會(huì)主義思想道德建設(shè)。一是要在全社會(huì)特別是青少年中廣泛開展以“知榮辱、樹新風(fēng)”為主題的宣傳教育和道德實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立堅(jiān)持以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,形成積極健康向上的社會(huì)風(fēng)尚。在全市特別是青少年中,結(jié)合XX精神廣泛開展以“知榮辱、樹新風(fēng)”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)人們從自我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。黨政機(jī)關(guān)要積極開展?fàn)巹?chuàng)文明機(jī)關(guān)、爭(zhēng)當(dāng)“文明公務(wù)員”活動(dòng),率先垂范,為全社會(huì)做出表率。學(xué)校要把樹立社會(huì)主義榮辱觀作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和大中專學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校管理、課外活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié),企業(yè)要以創(chuàng)建文明企業(yè)、文明行業(yè)為龍頭,開展各項(xiàng)誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)推動(dòng)社會(huì)信用體系建設(shè)。農(nóng)村要結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),開展創(chuàng)各類創(chuàng)建活動(dòng),培養(yǎng)新型農(nóng)民,倡導(dǎo)健康文明新風(fēng)尚。城市社區(qū)要開展創(chuàng)建文明社區(qū)、節(jié)約型社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、無(wú)毒社區(qū)和“四進(jìn)社區(qū)”、“送溫暖、獻(xiàn)愛心”等活動(dòng),促進(jìn)鄰里和睦、人際和諧。各級(jí)文明單位、文明行業(yè)、文明村鎮(zhèn)、文明安全小區(qū)要走在前列,特別是省、市級(jí)文明單位要通過(guò)與村、社結(jié)對(duì)幫扶,開展共建,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)整體,使社會(huì)主義榮辱觀家喻戶曉,深入人心。二是要緊緊圍繞慶祝建黨85周年、紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,廣泛開展群眾性紀(jì)念活動(dòng)。在總結(jié)“十五”期間群眾性紀(jì)念活動(dòng)取得良好成效的基礎(chǔ)上,采用創(chuàng)新的方式,結(jié)合慶祝建黨85周年和紅軍長(zhǎng)征勝利70周年深入進(jìn)行愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義教育,弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神。三是要以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn),繼續(xù)實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,深化公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)。以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn),精心組織各類形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。深入開展“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”活動(dòng)。繼續(xù)組織開展第四個(gè)全國(guó)“公民道德宣傳日”和3月公民道德建設(shè)“宣傳教育月”活動(dòng)。鞏固發(fā)展“迎冬旅、創(chuàng)國(guó)優(yōu)”成果,爭(zhēng)做文明市民、樹立文明新風(fēng);繼續(xù)深入開展“共鑄誠(chéng)信”、“老少共建文明同行”、“職業(yè)道德‘雙十佳’”、“爭(zhēng)做文明公務(wù)員”等活動(dòng)。

(三)以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市和環(huán)境保護(hù)模范城市為契機(jī),開展各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)要緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體要求,以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市和環(huán)保模范城市為契機(jī),突出以人為本和思想道德建設(shè)內(nèi)涵,開展調(diào)研籌備創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作先進(jìn)城工作,并指導(dǎo)鹽邊縣開展省級(jí)文明縣城工作先進(jìn)城的創(chuàng)建工作,提升社會(huì)現(xiàn)代文明程度和公民文明素質(zhì),營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。為提高城市形象、提高城市知名度美譽(yù)度,把我市建成真正的宜居城市和美好家園而提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。一是要提高認(rèn)識(shí),把“雙創(chuàng)”工作納入文明單位、文明行業(yè)、文明社區(qū)的創(chuàng)建之中?!半p創(chuàng)”活動(dòng)是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀需要;是提升城市品位、增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑;是提高城市居民生活質(zhì)量、文化素養(yǎng)、促進(jìn)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的有機(jī)結(jié)合,加快XX發(fā)展新跨越的有力推動(dòng)。各地各行業(yè)各單位要規(guī)范行業(yè)行為、提高服務(wù)質(zhì)量,把精神文明創(chuàng)建工作與“雙創(chuàng)”工作有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn)。各級(jí)文明單位、文明行業(yè)、文明社區(qū)要走在活動(dòng)的前列,以點(diǎn)帶面,整體推動(dòng)“雙創(chuàng)”工作有序、扎實(shí)進(jìn)行。二是要在鞏固省級(jí)衛(wèi)生城市、“迎冬旅、創(chuàng)國(guó)優(yōu)”成果基礎(chǔ)上積極實(shí)施“七大工程”。在省級(jí)衛(wèi)生城市和“迎冬旅、創(chuàng)國(guó)優(yōu)”成果基礎(chǔ)上,市委、政府力爭(zhēng)在2008年將我市成功建成國(guó)家衛(wèi)生城市和環(huán)境保護(hù)模范城市,各地各行業(yè)各單位在創(chuàng)建過(guò)程中要融合“雙創(chuàng)”為新的創(chuàng)建載體,以藍(lán)天工程、碧水工程、寧?kù)o工程、潔凈工程、生態(tài)工程、提高工程和細(xì)胞工程“七大工程”為工作抓手,加強(qiáng)環(huán)境整治力度,大力實(shí)施污染治理,積極建設(shè)、保護(hù)“天藍(lán)、水清、地綠”的自然生態(tài)環(huán)境和干凈、整潔的城市衛(wèi)生環(huán)境,增強(qiáng)市民的城市歸屬感和認(rèn)同感。三是積極有序開展各類創(chuàng)建工作,認(rèn)真做好各種先進(jìn)典型的評(píng)選表彰和宣傳工作。組織開展好市州級(jí)文明行業(yè)、省級(jí)文明單位、省級(jí)文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)及申報(bào)推薦工作;繼續(xù)抓好市級(jí)文明單位(含非公有制企業(yè))、市級(jí)文明行業(yè)、市級(jí)文明社區(qū)的創(chuàng)評(píng)工作,不斷提高創(chuàng)建質(zhì)量;切實(shí)抓好工農(nóng)共建、企地共建和沿線連片共建;繼續(xù)深化軍民共建、警民共建等各類共建活動(dòng),認(rèn)真做好創(chuàng)建新一屆“全國(guó)雙擁模城”的工作。積極開展創(chuàng)建市級(jí)文明風(fēng)景旅游區(qū)(點(diǎn))的評(píng)選活動(dòng);深入開展科教、文體、法律、衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。按照群眾參與和公開、公平、公正的原則,深入挖掘、及時(shí)推出全市各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,評(píng)選表彰一批“優(yōu)秀文明市民”、“市級(jí)文明社區(qū)”、“優(yōu)秀社區(qū)工作者”、“十佳文明公務(wù)員”、“共建先進(jìn)單位”等,并通過(guò)市級(jí)新聞媒體大力宣傳他們的優(yōu)秀事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以榜樣的力量鼓舞人、引導(dǎo)人、教育人,推動(dòng)全市精神文明創(chuàng)建水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

(四)按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求,奮力推進(jìn)農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)。農(nóng)村精神文明建設(shè)要圍繞生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的要求來(lái)開展。要把加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)作為重中之重,切實(shí)抓緊抓好。一是要具體抓好新農(nóng)村所需“六新建設(shè)”加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。要因村制宜,從新農(nóng)村所需的“新設(shè)施、新環(huán)境、新房舍、新公共服務(wù)、新社會(huì)保障和新精神風(fēng)貌”六新建設(shè)著手,搞好農(nóng)村道路硬化、村莊綠化、街院凈化、改水改廁工程和創(chuàng)建衛(wèi)生村活動(dòng)等改善農(nóng)村人居環(huán)境。結(jié)合本地、本村實(shí)際積極開展文明環(huán)保衛(wèi)生生態(tài)村、小城鎮(zhèn),以及文明信用戶和遵紀(jì)守法戶、五好家庭、科技示范戶、雙文明農(nóng)戶等創(chuàng)評(píng)活動(dòng),引導(dǎo)廣大農(nóng)民樹立與建立社會(huì)主義新農(nóng)村相適應(yīng)的思想觀念和文明意識(shí)。充分利用“文明村民學(xué)?!薄ⅰ靶麄魑幕行摹钡汝嚨?,廣泛開展思想道德、科學(xué)文化教育,培養(yǎng)新型農(nóng)民。組織開好農(nóng)村文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)會(huì),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村營(yíng)造生氣勃勃、富于創(chuàng)造、勇于進(jìn)取的農(nóng)村思想文化環(huán)境。二是要加大對(duì)農(nóng)村社會(huì)事業(yè)特別是文化事業(yè)的服務(wù)和投入。要加快建設(shè)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系,建立健全農(nóng)村文化工作網(wǎng)絡(luò),加大對(duì)農(nóng)村基層群眾文化活動(dòng)設(shè)施建設(shè)的投入,大力繁榮農(nóng)村文化市場(chǎng),切實(shí)提高農(nóng)村基層文化服務(wù)的能力。具體以發(fā)揮農(nóng)村宣傳文化中心的功能與作用為主要目標(biāo),通過(guò)加強(qiáng)農(nóng)村文化骨干隊(duì)伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè),按照示范文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)縣區(qū)加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳文化中心基本建設(shè)力度,為“十一五”末實(shí)現(xiàn)農(nóng)村文化陣地建設(shè)全面達(dá)標(biāo)做好開局工作。突出科技示范的作用,在農(nóng)村推廣20個(gè)科技示范致富項(xiàng)目,對(duì)農(nóng)民的實(shí)用技術(shù),職業(yè)資格等各種形式培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力達(dá)到萬(wàn)人次,培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民致富帶頭人。要在繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)投入的同時(shí)繼續(xù)做好“兩免一補(bǔ)”工作,切實(shí)減輕農(nóng)村困難學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)。要繼續(xù)開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、常下鄉(xiāng)活動(dòng)。以“兩電”(農(nóng)村廣播電視、電影放映隊(duì))、“一站”(農(nóng)村文化站)、“一隊(duì)”(農(nóng)民業(yè)余文藝演出隊(duì))、“一樂(lè)”(農(nóng)家樂(lè))、“一線”(農(nóng)村生育文化線)

  和廣播電視“村村通”工程為載體,全面推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。三是要繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,注重對(duì)具有地方特色的民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的開發(fā)和挖掘。首先要認(rèn)真貫徹中宣部、中央文明辦、教育部等《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)的意見》,充分利用重大任務(wù)、重大活動(dòng)和重要節(jié)慶日,廣泛開展群眾性節(jié)日民俗活動(dòng)和文娛活動(dòng),彰顯民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。其次要以在“迎冬旅、創(chuàng)國(guó)優(yōu)”活動(dòng)中發(fā)掘出來(lái)的具有地方特色的民族優(yōu)秀文化推動(dòng)其他具有XX特色的傳統(tǒng)民族優(yōu)秀文化的發(fā)掘和打造。

(五)從建立完善體制機(jī)制入手,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),要從建立長(zhǎng)效機(jī)制出發(fā),制定和完善健全的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,狠抓工作落實(shí),推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入開展。一是進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。按照“教書育人、育人為本,德智體美、德育為先”的要求,加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。探索并總結(jié)“新三好”評(píng)選的工作經(jīng)驗(yàn),完善和推廣學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”教育評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)新學(xué)生評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。加大對(duì)特殊未成年人群體的調(diào)研力度,提出工作建議。積極發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所的作用,推廣校內(nèi)教育與校外教育有機(jī)銜接的經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作,要整合機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位現(xiàn)有場(chǎng)所資源,實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)的陣地資源共享,要充實(shí)社區(qū)教育隊(duì)伍,創(chuàng)新社區(qū)活動(dòng)載體,形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。推介東區(qū)弄弄坪街道新風(fēng)社區(qū)等的做法,促進(jìn)社區(qū)這個(gè)教育平臺(tái)更好地發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)牽頭責(zé)任單位“責(zé)任目標(biāo)”的檢查、督促和落實(shí)工作,積極為未成年人辦好事辦實(shí)事。按照中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見》精神,切實(shí)抓好我市未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和管理工作,充分發(fā)揮少年宮、科技館、展覽館、紀(jì)念館等公益性未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所的重要作用。二是繼續(xù)凈化有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境。督促有關(guān)部門加大對(duì)校園周邊環(huán)境的整治力度,建立經(jīng)常性的聯(lián)合執(zhí)法協(xié)調(diào)機(jī)制。組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門清理和排除校園周邊的安全隱患,嚴(yán)厲打擊對(duì)未成年人的人身傷害行為。督促公安、工商、文化等部門長(zhǎng)期向社會(huì)公布投訴舉報(bào)電話和信箱,暢通舉報(bào)投訴渠道,充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的參與積極性。逐步探索凈化農(nóng)村文化市場(chǎng)的有效工作機(jī)制。協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)一步做好兒童文學(xué)作品的創(chuàng)作和推介工作,樹立和宣傳一批新時(shí)期的未成年人先進(jìn)典型。三是廣泛開展主題實(shí)踐活動(dòng)和心理健康教育、警示教育。繼續(xù)組織開展“推廣普及新童謠、開展校園文化建設(shè)系列活動(dòng)”,在全市小學(xué)生中開展新童謠的傳唱活動(dòng)。組織參加“四川青少年綠色網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)”,參加網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)生辯論賽。積極開展心理健康教育。認(rèn)真開展警示教育,針對(duì)重點(diǎn)群體做好預(yù)防犯罪工作。四是積極開展特殊未成年人群體專題調(diào)研。五是積極組織參加全省城區(qū)民工開展的“五老”志愿者義務(wù)監(jiān)督“網(wǎng)吧”和萬(wàn)名“五老”關(guān)愛“空巢兒童”活動(dòng)。六是做好“西部開發(fā)助學(xué)工程”學(xué)生的評(píng)選、申報(bào)推薦及管理工作。

(六)加強(qiáng)精神文明工作隊(duì)伍建設(shè)。按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求,結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)工作隊(duì)伍建設(shè),使全市精神文明建設(shè)戰(zhàn)線干部隊(duì)伍在政治素質(zhì)、思想水平、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)方面有進(jìn)一步提高。要強(qiáng)化責(zé)任心、使命感,圍繞精神文明建設(shè)工作中遇到的突出問(wèn)題開展調(diào)查研究;進(jìn)一步強(qiáng)化協(xié)調(diào)意識(shí)、服務(wù)觀念及合作精神,主動(dòng)做好組織協(xié)調(diào)工作,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性、創(chuàng)造性,形成精神文明建設(shè)的強(qiáng)大合力;要采取切實(shí)措施,逐步充實(shí)和加強(qiáng)各級(jí)文明委的辦事機(jī)構(gòu),結(jié)合換屆,要把熱愛精神文明建設(shè)事業(yè)、有能力和經(jīng)驗(yàn)、勇于開拓創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)、善于領(lǐng)導(dǎo)、具有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)充實(shí)到精神文明工作崗位上來(lái),把組織協(xié)調(diào)、督促檢查、加強(qiáng)指導(dǎo)的基本職責(zé)落到實(shí)處。

  同志們,“十五”成績(jī)堅(jiān)定了我們實(shí)現(xiàn)“十一五”精神文明建設(shè)的信心和決心,讓我們?cè)谑形?、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作,為開創(chuàng)“十一五”我市精神文明建設(shè)新局面而努力奮斗。

縣委宣傳部長(zhǎng)在10年教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會(huì)上的講話2

  三分一統(tǒng)定思路重點(diǎn)難點(diǎn)帶全局

——在市教育系統(tǒng)關(guān)工委協(xié)作會(huì)上的發(fā)言

  尊敬的××市教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,同志們:真誠(chéng)地歡迎大家到我縣指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)工作。在這嚴(yán)寒的季節(jié)里,你們火一樣熱烈的工作激情,火一般輝煌的工作業(yè)績(jī),令我們十分感佩和振奮。請(qǐng)?jiān)试S我代表××縣委宣傳部、代表××縣教育系統(tǒng)關(guān)工委,誠(chéng)摯地歡迎你們來(lái)我縣指導(dǎo)工作,交流經(jīng)驗(yàn)。

  我縣教育系統(tǒng)共有關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)113個(gè),每個(gè)機(jī)構(gòu)都有5名以上的老年志愿者參與工作,全縣另組建了7個(gè)人數(shù)在15—25個(gè)不等的老年志愿者隊(duì)伍,共動(dòng)員了約900名老年志愿者參與此項(xiàng)工作。根據(jù)《四川省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作規(guī)程(試行)》的規(guī)定,各級(jí)關(guān)工委在本單位黨政領(lǐng)導(dǎo)下,上級(jí)關(guān)工委指導(dǎo)下,以離退休老同志為主體,有在職同志參加,廣泛團(tuán)結(jié)熱心教育的志愿者參與其中,配合教育部門和學(xué)校,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育緊密結(jié)合的工作中,在留守學(xué)生的研究、教育、管理工作中,做了大量的、有實(shí)效的、有影響的工作,取得了未成年人思想道德建設(shè)的初步成績(jī)。其中××片區(qū)的××小學(xué)、××片區(qū)的××小學(xué)分別承擔(dān)了“家庭、學(xué)校、社會(huì)三教結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的組建和實(shí)施”,“留守學(xué)生的研究、教育和管理”兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究任務(wù),都取得了較豐碩的成果。這兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作,不僅帶動(dòng)了兩個(gè)片區(qū)30幾所學(xué)校和社區(qū)的工作,而且也為全縣教育系統(tǒng)關(guān)工委的工作指明了思路,打下了基礎(chǔ)。

  一、明確思路,三分一統(tǒng)

  關(guān)心下一代的工作,涵蓋量其大無(wú)窮,各種工作頭緒也紛繁復(fù)雜,我們一定要理清思路,分出輕重緩急。根據(jù)目前形勢(shì)和任務(wù),我們把這項(xiàng)工作作了如下區(qū)分:第一塊,常規(guī)工作。它包括學(xué)校的德育常規(guī)、社會(huì)相關(guān)部門的教育常規(guī)活動(dòng)、弱勢(shì)群體的救助幫扶活動(dòng)等。第二塊,家庭、學(xué)校、社會(huì)有機(jī)結(jié)合,這是一個(gè)常做常在,常抓常新,永無(wú)止境的工作,是未成年人成才的最大環(huán)境,我們必須一個(gè)階段一個(gè)階段地理順落實(shí)并形成長(zhǎng)效機(jī)制。第三塊,盡量發(fā)現(xiàn)、解決現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的突出矛盾、教育難題,如留守學(xué)生的教育管理,就是當(dāng)前教育中的一個(gè)大難題,如果不能突破,勢(shì)必影響未成年人思想道德建設(shè)的全局工作。近兩年來(lái),我們的工作就是按這個(gè)一統(tǒng)三分的思路來(lái)開展的。

  二、三教結(jié)合,要求一致

  學(xué)校小社會(huì),社會(huì)大學(xué)校。任何遠(yuǎn)離社會(huì)的學(xué)校是不存在的,任何企圖遠(yuǎn)離社會(huì)影響,另搞一套的“封閉式”教育都是徒勞的、失敗的,因?yàn)閷W(xué)校教育本身就是社會(huì)的產(chǎn)物,培養(yǎng)的人才也必須先適應(yīng)社會(huì),然后才能改造社會(huì)。所以,教育的有效性只能來(lái)源于家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的一致性,即來(lái)源于三教統(tǒng)籌。三教統(tǒng)籌,是一個(gè)永恒的主題。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟彝ビ质呛⒆佑啦粫?huì)結(jié)業(yè)的學(xué)校,我們必須把家長(zhǎng)學(xué)校作為三教統(tǒng)籌的突破口和重點(diǎn),而社區(qū)教育的實(shí)效性和長(zhǎng)效性則是難點(diǎn)。在三教統(tǒng)籌的工作中,我們作了一些有益的探索,基本摸清了社區(qū)教育如何下手、由誰(shuí)謀劃、由誰(shuí)統(tǒng)籌、怎樣操作實(shí)施,以及教育內(nèi)容、教育形式的大致規(guī)律。現(xiàn)在從點(diǎn)上看,深度還不夠;從面上看,廣度也不夠,需要我們進(jìn)一步努力。如果在什么時(shí)候,家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育這三者在對(duì)未成年人的要求上,在若干社會(huì)現(xiàn)象(只能是主流社會(huì)現(xiàn)象)上明白無(wú)誤地體現(xiàn)出這種教育的一致性,那就說(shuō)明三教統(tǒng)籌接近成功。

  三、關(guān)愛留守,突破難點(diǎn)

  留守現(xiàn)象的出現(xiàn),不是中國(guó)教育的土特產(chǎn),它是世界上各個(gè)國(guó)家從農(nóng)業(yè)國(guó)過(guò)渡到工業(yè)國(guó)的必然產(chǎn)物,具體說(shuō),它是城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化進(jìn)程中的必然產(chǎn)物。留守現(xiàn)象的出現(xiàn),給教育出了一道天大的難題。留守現(xiàn)象對(duì)教育的影響,誰(shuí)發(fā)現(xiàn)得早,誰(shuí)重視程度高,誰(shuí)的教育管理措施最得力,誰(shuí)就可以把負(fù)面影響降到最低,誰(shuí)就是贏家。因此,在未成年人思想道德建設(shè)的進(jìn)程中,我們務(wù)必高度重視留守現(xiàn)象,在調(diào)查研究找準(zhǔn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,解決一個(gè)一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,讓留守學(xué)生盡量成人成才。

(一)留守學(xué)生的基本特征和教育難度

  1、留守學(xué)生的普遍特征。(1)教育是學(xué)校、家庭、社會(huì)的綜合作用,家庭作用的缺乏,是原始情感的缺乏,是安全感的缺乏,給兒童的心靈造成極大的損害。留守學(xué)生無(wú)一例外地患有情感饑渴癥,他們有“冤”無(wú)處申,有“苦”無(wú)處說(shuō),有“求”無(wú)處應(yīng),長(zhǎng)期自我抑制,自我消化的結(jié)果,產(chǎn)生孤獨(dú)、郁悶、自卑和自我封閉的人格。(2)留守學(xué)生與監(jiān)護(hù)人的關(guān)系特征。在留守學(xué)生的眼里,父母和子女之間的親子之情、天倫之樂(lè),是任何監(jiān)護(hù)人也不能代替的。中國(guó)有句俗話,“子女是自己的乖”,這句話包含了復(fù)雜的意思:第一,子女是父母的延續(xù),是父母的希望,是父母的招牌,父母子女密不可分,情感牢不可破,任何監(jiān)護(hù)人在孩子心目中都沒(méi)有這種地位。第二,監(jiān)護(hù)人多屬直親、旁親或父母的朋友。直親或旁親最典型的代表是爺爺奶奶、外公外婆,他們仗著親情的血緣程度,敢管敢教,但隔代教育一是溺愛多于嚴(yán)格

  要求,二是在思想觀念上,知識(shí)新舊程度上差距太大,往往不被留守學(xué)生接受,時(shí)常遭留守學(xué)生的反駁嘲笑,教育效果極差。三是由于監(jiān)護(hù)人年老多病,精力不足,對(duì)留守學(xué)生監(jiān)管不力,很容易輕信留守學(xué)生的諾言,久而久之鑄成大錯(cuò)還不知就里。假定監(jiān)護(hù)人是與留守學(xué)生父母同輩的直親或旁親,與隔代監(jiān)護(hù)人相比,雖然縮短了年齡和知識(shí)上的差距,但他們對(duì)留守學(xué)生的管理,不敢像管自己子女那樣嚴(yán)格,害怕留守學(xué)生不理解,在父母那里告黑狀,引起誤會(huì),因而在教育上先是嚴(yán)格要求,接著是輕描淡寫,最后是“勸人不倒嘴軟,拉人不倒手短”,只要生活上優(yōu)待就問(wèn)得過(guò)良心了。到頭來(lái),一般是只養(yǎng)不教。(3)留守學(xué)生對(duì)愛的積累和情感宣泄存在嚴(yán)重問(wèn)題。他們需要撒嬌,需要安慰,需要鼓勵(lì),需要發(fā)泄,而監(jiān)護(hù)人基本上無(wú)能為力。各種不良情感和情緒得不到宣泄和化解,久而久之形成情感勢(shì)能,隨時(shí)都有爆發(fā)的可能。如果學(xué)校有利學(xué)生心理健康的活動(dòng)開展得太少,而一味給學(xué)生增加學(xué)習(xí)壓力,那么,留守學(xué)生輕則孤獨(dú)、自閉,逆反,重則在不良誘因的影響下,產(chǎn)生不道德行為或反社會(huì)行為。這種例子舉不勝舉。

  2、留守學(xué)生面臨的教育和環(huán)境特征

(1)學(xué)校的思想品德教育,從教育原則到教育方法到開展活動(dòng),一般是大鍋飯,很少為留守學(xué)生作有針對(duì)性的設(shè)計(jì)。如表彰先進(jìn)、各種競(jìng)賽、成績(jī)上的要求,都很少考慮留守學(xué)生的特殊性。(2)學(xué)校的心理咨詢室、心理信箱,一般是有始無(wú)終,有的干脆是擺擺樣子。其實(shí),留守學(xué)生的心理問(wèn)題最多,他們最需要心理溝通和心理問(wèn)題的矯正治療。(3)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校也未把留守學(xué)生的特殊情況作為重點(diǎn)研究對(duì)象。(4)網(wǎng)吧、游戲廳、不良影視書刊、社會(huì)不良生活和嗜好(如抽煙、喝酒、打牌)隨時(shí)引誘留守學(xué)生上當(dāng)。(5)到目前為止,留守學(xué)生的問(wèn)題,還未引起社會(huì)各界的高度重視,電視、書刊、社會(huì)輿論專題都很少涉及到這一特殊的弱勢(shì)群體。

  家庭、學(xué)校、社會(huì)與留守學(xué)生的綜合作用所構(gòu)成的留守學(xué)生基本特征,很不利于他們的健康成長(zhǎng),如果學(xué)校和教育部門首先發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題并采取相應(yīng)措施,就是一種不可小視的貢獻(xiàn),如果黨政部門高度重視并大力推動(dòng)這一工作,那就是一項(xiàng)落實(shí)人本主義教育思想的重大功德。

(二)××片區(qū)學(xué)校對(duì)留守學(xué)生的教育管理找到了突破口

××片區(qū)各個(gè)學(xué)校在接受了對(duì)留守學(xué)生教育管理的探索試點(diǎn)工作后,作了大量的工作,取得了可喜的成績(jī),其中雙星小學(xué)就是較為突出的代表,他們的工作主要有:

  1、成立了留守學(xué)生研究室,有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

  2、在全面調(diào)查的基礎(chǔ)上,形成了調(diào)查報(bào)告,建立了留守學(xué)生檔案,全片區(qū)10所學(xué)校都制訂了留守學(xué)生教育管理工作計(jì)劃。

  3、認(rèn)真開展了若干扎實(shí)有效的工作:一是建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)成員都分擔(dān)了具體任務(wù);二是定期開展留守學(xué)生專項(xiàng)教育活動(dòng),如心理健康教育、法制教育、安全教育、留守學(xué)生特長(zhǎng)展示、幫扶貧困和后進(jìn)留守學(xué)生的活動(dòng)、“留守學(xué)生早當(dāng)家”、“我自立、我自強(qiáng)、我快樂(lè)”的以塑造為主的激勵(lì)教育,與留守學(xué)生交流心聲的校長(zhǎng)熱線、展示優(yōu)秀留守學(xué)生及優(yōu)秀監(jiān)護(hù)人風(fēng)采的相關(guān)活動(dòng)、眾多老年志愿者參加到留守學(xué)生校外輔導(dǎo)活動(dòng)等等。

  4、有的學(xué)校建立了留守學(xué)生教育管理的研究課題,如猛山學(xué)校的《農(nóng)村留守學(xué)生教育管理模式研究》、普興學(xué)校的《農(nóng)村留守學(xué)生心理問(wèn)題及對(duì)策探究》。

  以上工作雖然帶有探究性,而且開展的時(shí)間不很長(zhǎng),但確實(shí)收到了明顯效果。雙星小學(xué)的匯報(bào),就集中代表了樂(lè)善片區(qū)各學(xué)校的工作實(shí)績(jī)。這些成績(jī),僅僅是打開缺口后的初步收獲,帶有試驗(yàn)性和淺表性,希望市上的領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟縣市加以指正。

  四、形成機(jī)制,注重長(zhǎng)效

  在形成機(jī)制和追求長(zhǎng)效問(wèn)題上,我講三點(diǎn)意見。第一,在三教結(jié)合上,點(diǎn)上的工作要更深入、扎實(shí)、持久,不斷探索運(yùn)行機(jī)制的基本規(guī)律和有效方法,獲得經(jīng)驗(yàn),在全縣更大范圍內(nèi)推廣運(yùn)用。還沒(méi)有建立社區(qū)教育委員會(huì)的,當(dāng)?shù)刂行W(xué)要主動(dòng)積極地向當(dāng)?shù)攸h政匯報(bào),并作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,在2006年內(nèi),把社區(qū)教育委員會(huì)建立起來(lái)并投入工作。第二,在留守學(xué)生的教育管理上,以今天的會(huì)議為起點(diǎn),各校都應(yīng)開展調(diào)查、分析、制訂計(jì)劃和實(shí)施方案,將留守學(xué)生這個(gè)弱勢(shì)群體的思想道德建設(shè)工作納入學(xué)校德育工作中,并突出其重要性和特殊性,爭(zhēng)取做出更大成績(jī)。第三,未成年人思想道德建設(shè),最有效的方式是知行結(jié)合,在灌輸?shù)赖轮R(shí)的同時(shí),大力培養(yǎng)道德行為習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣,是經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練和強(qiáng)化而固定下來(lái)的,一是訓(xùn)練,二是強(qiáng)化,三是反復(fù)進(jìn)行,沒(méi)有捷徑可走。習(xí)慣是人格的重要組成部分,習(xí)慣是人格的外在表現(xiàn)。說(shuō)到底,未成年人思想品德教育,最重要、最基本的成份是養(yǎng)成教育,而良好習(xí)慣的培養(yǎng),正是養(yǎng)成教育的核心。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,我們的工作才剛剛起步,如果還有一點(diǎn)成績(jī),也是微不足道的。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟縣市多多賜教,并把你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給我縣。

  謝謝!

縣委宣傳部長(zhǎng)在10年教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會(huì)上的講話3

  三分一統(tǒng)定思路重點(diǎn)難點(diǎn)帶全局

——在市教育系統(tǒng)關(guān)工委協(xié)作會(huì)上的發(fā)言

  尊敬的××市教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,同志們:

  真誠(chéng)地歡迎大家到我縣指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)工作。在這嚴(yán)寒的季節(jié)里,你們火一樣熱烈的工作激情,火一般輝煌的工作業(yè)績(jī),令我們十分感佩和振奮。請(qǐng)?jiān)试S我代表××縣委宣傳部、代表××縣教育系統(tǒng)關(guān)工委,誠(chéng)摯地歡迎你們來(lái)我縣指導(dǎo)工作,交流經(jīng)驗(yàn)。

  一、明確思路,三分一統(tǒng)

  關(guān)心下一代的工作,涵蓋量其大無(wú)窮,各種工作頭緒也紛繁復(fù)雜,我們一定要理清思路,分出輕重緩急。根據(jù)目前形勢(shì)和任務(wù),我們把這項(xiàng)工作作了如下區(qū)分:第一塊,常規(guī)工作。它包括學(xué)校的德育常規(guī)、社會(huì)相關(guān)部門的教育常規(guī)活動(dòng)、弱勢(shì)群體的救助幫扶活動(dòng)等。第二塊,家庭、學(xué)校、社會(huì)有機(jī)結(jié)合,這是一個(gè)常做常在,常抓常新,永無(wú)止境的工作,是未成年人成才的最大環(huán)境,我們必須一個(gè)階段一個(gè)階段地理順落實(shí)并形成長(zhǎng)效機(jī)制。第三塊,盡量發(fā)現(xiàn)、解決現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的突出矛盾、教育難題,如留守學(xué)生的教育管理,就是當(dāng)前教育中的一個(gè)大難題,如果不能突破,勢(shì)必影響未成年人思想道德建設(shè)的全局工作。近兩年來(lái),我們的工作就是按這個(gè)一統(tǒng)三分的思路來(lái)開展的。

  二、三教結(jié)合,要求一致

  學(xué)校小社會(huì),社會(huì)大學(xué)校。任何遠(yuǎn)離社會(huì)的學(xué)校是不存在的,任何企圖遠(yuǎn)離社會(huì)影響,另搞一套的“封閉式”教育都是徒勞的、失敗的,因?yàn)閷W(xué)校教育本身就是社會(huì)的產(chǎn)物,培養(yǎng)的人才也必須先適應(yīng)社會(huì),然后才能改造社會(huì)。所以,教育的有效性只能來(lái)源于家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的一致性,即來(lái)源于三教統(tǒng)籌。三教統(tǒng)籌,是一個(gè)永恒的主題。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?,家庭又是孩子永不?huì)結(jié)業(yè)的學(xué)校,我們必須把家長(zhǎng)學(xué)校作為三教統(tǒng)籌的突破口和重點(diǎn),而社區(qū)教育的實(shí)效性和長(zhǎng)效性則是難點(diǎn)。在三教統(tǒng)籌的工作中,我們作了一些有益的探索,基本摸清了社區(qū)教育如何下手、由誰(shuí)謀劃、由誰(shuí)統(tǒng)籌、怎樣操作實(shí)施,以及教育內(nèi)容、教育形式的大致規(guī)律。現(xiàn)在從點(diǎn)上看,深度還不夠;從面上看,廣度也不夠,需要我們進(jìn)一步努力。如果在什么時(shí)候,家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育這三者在對(duì)未成年人的要求上,在若干社會(huì)現(xiàn)象(只能是主流社會(huì)現(xiàn)象)上明白無(wú)誤地體現(xiàn)出這種教育的一致性,那就說(shuō)明三教統(tǒng)籌接近成功。

  三、關(guān)愛留守,突破難點(diǎn)

  留守現(xiàn)象的出現(xiàn),不是中國(guó)教育的土特產(chǎn),它是世界上各個(gè)國(guó)家從農(nóng)業(yè)國(guó)過(guò)渡到工業(yè)國(guó)的必然產(chǎn)物,具體說(shuō),它是城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化進(jìn)程中的必然產(chǎn)物。留守現(xiàn)象的出現(xiàn),給教育出了一道天大的難題。留守現(xiàn)象對(duì)教育的影響,誰(shuí)發(fā)現(xiàn)得早,誰(shuí)重視程度高,誰(shuí)的教育管理措施最得力,誰(shuí)就可以把負(fù)面影響降到最低,誰(shuí)就是贏家。因此,在未成年人思想道德建設(shè)的進(jìn)程中,我們務(wù)必高度重視留守現(xiàn)象,在調(diào)查研究找準(zhǔn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,解決一個(gè)一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,讓留守學(xué)生盡量成人成才。

(一)留守學(xué)生的基本特征和教育難度,不敢像管自己子女那樣嚴(yán)格,害怕留守學(xué)生不理解,在父母那里告黑狀,引起誤會(huì),因而在教育上先是嚴(yán)格要求,接著是輕描淡寫,最后是“勸人不倒嘴軟,拉人不倒手短”,只要生活上優(yōu)待就問(wèn)得過(guò)良心了。到頭來(lái),一般是只養(yǎng)不教。(3)留守學(xué)生對(duì)愛的積累和情感宣泄存在嚴(yán)重問(wèn)題。他們需要撒嬌,需要安慰,需要鼓勵(lì),需要發(fā)泄,而監(jiān)護(hù)人基本上無(wú)能為力。各種不良情感和情緒得不到宣泄和化解,久而久之形成情感勢(shì)能,隨時(shí)都有爆發(fā)的可能。如果學(xué)校有利學(xué)生心理健康的活動(dòng)開展得太少,而一味給學(xué)生增加學(xué)習(xí)壓力,那么,留守學(xué)生輕則孤獨(dú)、自閉,逆反,重則在不良誘因的影響下,產(chǎn)生不道德行為或反社會(huì)行為。這種例子舉不勝舉。

  2、留守學(xué)生面臨的教育和環(huán)境特征

  家庭、學(xué)校、社會(huì)與留守學(xué)生的綜合作用所構(gòu)成的留守學(xué)生基本特征,很不利于他們的健康成長(zhǎng),如果學(xué)校和教育部門首先發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題并采取相應(yīng)措施,就是一種不可小視的貢獻(xiàn),如果黨政部門高度重視并大力推動(dòng)這一工作,那就是一項(xiàng)落實(shí)人本主義教育思想的重大功德。

(二)××片區(qū)學(xué)校對(duì)留守學(xué)生的教育管理找到了突破口

××片區(qū)各個(gè)學(xué)校在接受了對(duì)留守學(xué)生教育管理的探索試點(diǎn)工作后,作了大量的工作,取得了可喜的成績(jī),其中雙星小學(xué)就是較為突出的代表,他們的工作主要有:

  1、成立了留守學(xué)生研究室,有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

  2、在全面調(diào)查的基礎(chǔ)上,形成了調(diào)查報(bào)告,建立了留守學(xué)生檔案,全片區(qū)10所學(xué)校都制訂了留守學(xué)生教育管理工作計(jì)劃。

  3、認(rèn)真開展了若干扎實(shí)有效的工作:一是建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)成員都分擔(dān)了具體任務(wù);二是定期開展留守學(xué)生專項(xiàng)教育活動(dòng),如心理健康教育、法制教育、安全教育、留守學(xué)生特長(zhǎng)展示、幫扶貧困和后進(jìn)留守學(xué)生的活動(dòng)、“留守學(xué)生早當(dāng)家”、“我自立、我自強(qiáng)、我快樂(lè)”的以塑造為主的激勵(lì)教育,與留守學(xué)生交流心聲的校長(zhǎng)熱線、展示優(yōu)秀留守學(xué)生及優(yōu)秀監(jiān)護(hù)人風(fēng)采的相關(guān)活動(dòng)、眾多老年志愿者參加到留守學(xué)生校外輔導(dǎo)活動(dòng)等等。

  4、有的學(xué)校建立了留守學(xué)生教育管理的研究課題,如猛山學(xué)校的《農(nóng)村留守學(xué)生教育管理模式研究》、普興學(xué)校的《農(nóng)村留守學(xué)生心理問(wèn)題及對(duì)策探究》。

  以上工作雖然帶有探究性,而且開展的時(shí)間不很長(zhǎng),但確實(shí)收到了明顯效果。雙星小學(xué)的匯報(bào),就集中代表了樂(lè)善片區(qū)各學(xué)校的工作實(shí)績(jī)。這些成績(jī),僅僅是打開缺口后的初步收獲,帶有試驗(yàn)性和淺表性,希望市上的領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟縣市加以指正。

  四、形成機(jī)制,注重長(zhǎng)效

  在形成機(jī)制和追求長(zhǎng)效問(wèn)題上,我講三點(diǎn)意見。第一,在三教結(jié)合上,點(diǎn)上的工作要更深入、扎實(shí)、持久,不斷探索運(yùn)行機(jī)制的基本規(guī)律和有效方法,獲得經(jīng)驗(yàn),在全縣更大范圍內(nèi)推廣運(yùn)用。還沒(méi)有建立社區(qū)教育委員會(huì)的,當(dāng)?shù)刂行W(xué)要主動(dòng)積極地向當(dāng)?shù)攸h政匯報(bào),并作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,在2006年內(nèi),把社區(qū)教育委員會(huì)建立起來(lái)并投入工作。第二,在留守學(xué)生的教育管理上,以今天的會(huì)議為起點(diǎn),各校都應(yīng)開展調(diào)查、分析、制訂計(jì)劃和實(shí)施方案,將留守學(xué)生這個(gè)弱勢(shì)群體的思想道德建設(shè)工作納入學(xué)校德育工作中,并突出其重要性和特殊性,爭(zhēng)取做出更大成績(jī)。第三,未成年人思想道德建設(shè),最有效的方式是知行結(jié)合,在灌輸?shù)赖轮R(shí)的同時(shí),大力培養(yǎng)道德行為習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣,是經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練和強(qiáng)化而固定下來(lái)的,一是訓(xùn)練,二是強(qiáng)化,三是反復(fù)進(jìn)行,沒(méi)有捷徑可走。習(xí)慣是人格的重要組成部分,習(xí)慣是人格的外在表現(xiàn)。說(shuō)到底,未成年人思想品德教育,最重要、最基本的成份是養(yǎng)成教育,而良好習(xí)慣的培養(yǎng),正是養(yǎng)成教育的核心。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,我們的工作才剛剛起步,如果還有一點(diǎn)成績(jī),也是微不足道的。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟縣市多多賜教,并把你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給我縣。

  謝謝!

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縣委宣傳部長(zhǎng)在10年教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會(huì)上的講話3篇(教育局領(lǐng)導(dǎo)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作會(huì)上的講話)相關(guān)文章:

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