下面是范文網小編收集的學生戶外拓展活動總結模板3篇(戶外素質拓展活動總結),供大家參閱。
學生戶外拓展活動總結模板1
暖風拂面,白石坡社區(qū)幼兒園全體家長、師幼坐著校車,扛著旗幟走進了大自然的懷抱-“彭墩”,聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人,觀看千姿百態(tài)的稻草人、美麗的孔雀開屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力,滿足了孩子的好奇心。
在這生機勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志得到了磨練,體質得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。
通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,學會了公共衛(wèi)生常識,同分享、共快樂!同時也開展了一次校車演練,而且,春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學習的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《彭墩》一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等,嘗試、體驗了各種安全知識和自我保護意識。
學生戶外拓展活動總結模板2
為加強學生之間的凝聚力,增進學生之間的感情,豐富大家的課余文化生活,并使大家更加團結,更加和諧,同時為給同學們提供一個展示自己的舞臺,我院治保部組織了一次素質拓展活動。
當天下午1點鐘,活動正式開始。首先是大一10個班的班委,分成四個小組,先是小組內部比賽,選出優(yōu)勝的3組進行最后的比賽,從中排出一、二、三等獎。大一活動結束后,大二大三同學按如上方式參加活動。這次活動雖然圓滿成功,但是出現(xiàn)了很多問題:
1、活動時間定在周三下午,同學們的空閑時間被占用,多少有點不滿,因此大家的熱情度也都大打折扣;
2、時間分配倉促,人員就位困難。因為是我們部門組織的一個小的活動,而我們部門的人數又少之又少,就邀請了其他部門的人員來幫忙,但是他們不是太了解游戲活動的具體流程,最后就變成了這樣的一個現(xiàn)狀:現(xiàn)場主持人沒有把游戲規(guī)則講解得太清楚,游戲在進行時出現(xiàn)一度混亂;大部分參賽人員在游戲中就出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象;
3、出現(xiàn)了作弊現(xiàn)象。由于監(jiān)督出現(xiàn)差錯,導致有些小組提前獲知了答案,引起了另一方參賽隊員對本活動產生了質疑,從而導致有一組隊員發(fā)生了爭執(zhí);這些狀況是我們之前都沒有想到的,第一次做活動,就暴露了很多問題,思考的漏洞,人員的合理安排,現(xiàn)場的控制等等。但是我們會一如既往的向前走,吸取經驗提高自我,因此,我建議:首先維持好現(xiàn)場秩序,主持人再把游戲規(guī)則詳細的告訴大家并示范游戲的基本做法;另外,需要一定數量的計時和計分的人員,來統(tǒng)計最后的結果。這次活動也給了我很大的啟發(fā),使我認識到作為一名班級干部,要學會凝聚人心、團結共進、明確分工、落實責任;盡可能的讓每名同學把這個團隊看成一個統(tǒng)一的整體,互相團結,彼此信任;組成一個如同牢固接應網的團隊,在充分信任的基礎上互相協(xié)調,形成合力,共同為構建和諧向上的班集體而不懈努力。
學生戶外拓展活動總結模板3
到達訓練基地后,教練把我們分成了2隊,每隊在45分鐘內建立起了自己的團隊文化,按“三個轉變”基本要求,在拓展訓練中,隊員們都用新起的綽號彼此相稱,并給自己的團隊選了隊長、起了隊名、確立隊訓、編制隊歌、繪制隊旗。每組的隊員緊緊圍繞在一起,發(fā)揮每個人的智慧、特長與勤勞?!昂诨㈥牎迸c“雄鷹隊”的競爭也在此刻悄然開始。
本次拓展訓練的項目主要有:“穿越電網”、“高空抓杠”、“荒島歷險”、“七巧板”等訓練項目。每個項目都使我印象深刻。拓展訓練所給予我的啟發(fā)和經驗是一筆永久的精神財富。它有比言語更能表達深度的內涵,不用刻板的說教,而是通過自己去體會,去感悟:
一、破除個人自我中心概念,樹立團隊精神,增強團隊意識。“穿越電網”是個集體項目,在固定的規(guī)則下,完成此項目憑一個人的力量是無法實現(xiàn)的,必須形成一個有凝集力、有戰(zhàn)斗力的整體,讓我們體會到團結協(xié)作的重要。在我們的工作和生活中,每個人都會有不盡人意的時候,我們需要別人的幫助,同時我們更應該主動地去幫助別人,這樣,我們就會形成一個團結的整體,一個可以克服各種困難的整體。
二、認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。“高空抓杠”是一種自我挑戰(zhàn),當獨自一人站在8米高空上的小小平臺,除了接受隊友的“充電”鼓勵,其它的一切都需要自己來解決?,F(xiàn)實中經常會出現(xiàn)這種情況,而且有時甚至得不到外界的任何鼓勵。怎么戰(zhàn)勝自己的心理障礙才是關鍵,其實離自己1米的距離在平地抓到它沒有任何問題,就看你那準確有效的用力一跳。當你戰(zhàn)勝了它,你會發(fā)現(xiàn)一直潛伏在每個人身上、而人們又未必真正了解的能力和情趣。
三、認識到了溝通的重要,計劃的目的性,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力。在所有的任務中,要求整個團隊在任務下達后,用最短的時間制定計劃,確準目標,要發(fā)揮所有個的力量。溝通是使大家凝聚的連線。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或統(tǒng)一的認識和意志,那么那個環(huán)節(jié)肯定出問題。改變對于他人和社會的冷漠心態(tài)、認知模式,實現(xiàn)與他人的良好溝通,認識群體的作用,認識有效溝通的重要性,提高對資源有效利用的認識,增進對集體的參與意識與責任心。當“七巧板”任務在失敗中結束后,做為可以移動的.第七組隊員,在緊張中協(xié)助其它六組完成任務,體力與智力都經受嚴峻的挑戰(zhàn)??偨Y任務過失時,讓我們大家想到工作中所處的狀態(tài),使人深省。
四、提高學員的思想素質、錘煉學員的意志品德、打破思維定式,學會在什么樣的情況下能使有限的知識和技能釋放出極大的能量。在拓展訓練中,善于發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,打破傳統(tǒng)思維定式。我們增強了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力。
五、增進了友誼,學會欣賞、關注、關心,學會懂得珍惜、感恩。拓展訓練只有短短的兩天時間,雖然大家一起學習生活了近一個月,但這兩天我們的交流方式與平時是不同的,增進了彼此的的友誼,他將成為我們每個人生命中最珍貴得回憶。
拓展訓練,是體驗下的感悟,是震撼下的理念。人生的道路是曲折的,漫長的,一次訓練不能解決各種問題,但我相信每一個人體驗完了、震撼完了,都會從中得到了啟示,是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去,能真正把啟示運用到生活的困難當中,還需要更長的磨練時間。在今后的工作和生活中我還將不斷的提高自我,完善自我。愿我們的集體更團結、更堅強。
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