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小學(xué)教師學(xué)期的工作總結(jié)2022年范文3篇(教師工作總結(jié)年小學(xué))

時(shí)間:2022-11-10 03:50:00 工作總結(jié)

  在寫工作總結(jié)的時(shí)候要實(shí)事求是,具體到各個(gè)細(xì)節(jié),這樣才能提升自己的工作效率,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)教師學(xué)期的工作總結(jié)2022年范文3篇(教師工作總結(jié)年小學(xué)),以供借鑒。

小學(xué)教師學(xué)期的工作總結(jié)2022年范文3篇(教師工作總結(jié)年小學(xué))

小學(xué)教師學(xué)期的工作總結(jié)2022年范文1

  一、不斷學(xué)習(xí)和內(nèi)省,做一個(gè)道德高尚的老師。

  一年來,我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,努力使自己成為愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的好老師。一年來,我不斷學(xué)習(xí)教育理論,努力掌握教育規(guī)律,保證更好地完成教書育人的職責(zé),增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)。《論語》有云:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”?!洞髮W(xué)》曰:“此謂誠于中,行于外,故君子必慎其獨(dú)也。”古人在內(nèi)省和慎獨(dú)方面已經(jīng)做出了榜樣,我做為一名新時(shí)代的人民教師,尤其是國學(xué)老師,更應(yīng)該努力加強(qiáng)自修養(yǎng)。一年來,我不斷從古人中尋找榜樣,向大師們學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),并在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思,自身修養(yǎng)有了很大提高。

  二、結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),做一個(gè)能力突出的老師。

(1)教學(xué)方面主要表現(xiàn)為:

  1、課堂教學(xué)更加?jì)故臁?/p>

  一年前,第一次登上講臺(tái),看著下面一個(gè)個(gè)期待的眼神,我手足無措;一年后,我的課堂開始有條不紊,快慢有序。一年前,我的課堂上充斥著嗡嗡的說話聲;一年后,我的課堂上充滿了朗朗的讀書聲。這一年,我每節(jié)課后都反思,寫滿了課堂教學(xué)的種種嘗試。為了讓孩子們更好的背誦國學(xué),我一邊向老教師們學(xué)習(xí),一邊又開動(dòng)腦筋,想盡各種辦法吸引孩子注意力、增強(qiáng)孩子的記憶力。剛開始的課堂教學(xué),我只是單純以講故事為主,后來增加了拍手讀書環(huán)節(jié),讓孩子在課堂上就能記住所學(xué)內(nèi)容;再后來,從老教師那里學(xué)了一個(gè)“鱷魚吃人”的游戲,我把這個(gè)游戲改進(jìn)了一下,變得更加有趣,在課堂上實(shí)踐后大受孩子們的歡迎,同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)過一年來的不斷摸索和實(shí)踐,我的國學(xué)課越上越有趣,孩子們也越來越喜歡跟我在一起。

  2、不斷改進(jìn)作業(yè)布置方式。

  由于國學(xué)這門課程是我們小學(xué)的特色課,一個(gè)班級(jí)每周只有一節(jié)課,這就導(dǎo)致了很多家長不重視這門課,我們國學(xué)作業(yè)的檢查就顯得非常困難。為了保證家庭作業(yè)的質(zhì)量,我由一開始的每周布置一次作業(yè),變?yōu)槊刻煲淮巍C刻煜挛绶艑W(xué),我都會(huì)不厭其煩的提醒家長讓孩子誦讀國學(xué)經(jīng)典。這樣下來,孩子們的國學(xué)背誦比以前有了很大提高,每周上課時(shí)都能很流利的把上周所學(xué)內(nèi)容背誦下來。

  3、班級(jí)管理能力得到提高。

  做為一名語文老師,為了更快的勝任班主任,我這一年中還擔(dān)任了上半年一年級(jí)四班和下半年一年級(jí)二班的副班主任。主要負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生、廣播體操、放學(xué)帶路隊(duì)等工作,雖然做的都是很瑣碎的事情,但也在班主任的潛移默化中一步步提升了班級(jí)管理的能力。在管理過程中,遇到解決不了的問題,我都虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的班主任,她們也都很熱心的幫助我,耐心的教我如何跟孩子溝通、如何批評(píng)和表揚(yáng)孩子,在這些無私的老教師的指導(dǎo)和我自身的努力下,我的班級(jí)管理能力有了很大的提高。

(2)行政工作方面:

  在做好每周14課時(shí)(下半年8課時(shí))的教學(xué)工作和副班的同時(shí),我還被學(xué)校安排到校辦公室協(xié)助進(jìn)行日常的`行政工作。在辦公室的一年里,我圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù):

  1、會(huì)議接待工作。一年來,每次領(lǐng)導(dǎo)來視察,我都圓滿完成會(huì)前準(zhǔn)備工作,包括打掃會(huì)議室、購買水果以及準(zhǔn)備茶水等工作。

  2、檔案借閱工作。做為學(xué)校的檔案管理員,一年來,每當(dāng)有老師需要借閱檔案,我都不厭其煩的去人事局借檔案,保證了老師們各種手續(xù)的辦理。

  3、匯報(bào)材料撰寫工作。完滿完成鄭州市現(xiàn)代化督導(dǎo)匯報(bào)材料,并收到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

  4、每月教師工資核算。從下半年開始接手工資核算任務(wù),每月完成我校107名教師工資核算、單位繳納住房公積金、養(yǎng)老、醫(yī)療金額以及文明獎(jiǎng)的核算并上報(bào)區(qū)教體局。

  5、不分晝夜完成領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)和區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  6、職稱評(píng)定工作。完成20__年新進(jìn)教師轉(zhuǎn)正定級(jí)相關(guān)工作以及職稱評(píng)定工作。

  三、提升業(yè)務(wù)能力,做一個(gè)成績優(yōu)異的老師。

(一)經(jīng)過一年的國學(xué)課程的講授,我基本上熟悉了國學(xué)的課程目標(biāo),并對(duì)所教年級(jí)的教材有了全面的了解,課堂教學(xué)技能逐步提高,學(xué)生對(duì)國學(xué)的興趣進(jìn)一步增強(qiáng)。

(1)熟悉了課程目標(biāo)。國學(xué)的開設(shè)是順應(yīng)時(shí)代潮流的結(jié)果,很多國學(xué)大師都提倡讓孩子先背后理解,因此,我們國學(xué)的課程目標(biāo)萬變不離其宗,就是背誦。而在實(shí)際的教學(xué)中,枯燥的背誦并不是我們國學(xué)老師所追求的,我在實(shí)際的教學(xué)過程中會(huì)因材施教,具體情況具體分析。比如,低年級(jí)課程的目標(biāo)我會(huì)以背誦為主,講授為輔;而中、高年級(jí)的課程目標(biāo)我會(huì)以教授為主,逐漸培養(yǎng)孩子的理解記憶能力。

(2)對(duì)教材有了全面了解。一年來,我主要教授了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《增廣賢文》、《笠翁對(duì)韻》五本國學(xué)教材?!兜茏右?guī)》一書是清代李毓秀根據(jù)孔子的教誨編寫而成,三字一句,成為清代以來兒童的蒙學(xué)經(jīng)典?!度纸?jīng)》一書也是三字一句,內(nèi)容涉及讀經(jīng)、歷史、勸學(xué)等方面,也是一本啟蒙經(jīng)典。這兩本書都三字一句,朗朗上口,適合一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)。《千字文》共一千字,是從王羲之書法作品中挑選出的漢字,經(jīng)南朝梁周興嗣編寫而成,文字枯燥難懂,是古代兒童認(rèn)字的啟蒙經(jīng)典。《增廣賢文》大致講述的是人際關(guān)系、命運(yùn)、處世等,全書以韻文形式將格言排列在一起,讀起來抑揚(yáng)頓挫。這兩本書適合二年級(jí)孩子學(xué)習(xí)?!扼椅虒?duì)韻》是古時(shí)兒童吟詩作對(duì)的啟蒙經(jīng)典,書中以古韻部分章節(jié),章內(nèi)句句押韻,適合三年級(jí)孩子學(xué)習(xí)。

(3)課堂教學(xué)技能提高。一年來,我逐步熟悉了課堂教學(xué)技能,課堂管理水平得到了很大提高。從當(dāng)初面對(duì)課堂混亂的一籌莫展,到如今的不怒自威,其中經(jīng)歷了很多辛酸苦辣。為了提高課堂效率,我不再對(duì)那些開小差的孩子網(wǎng)開一面,變寬容為嚴(yán)格;對(duì)那些完不成背誦作業(yè)的孩子,我會(huì)抽出時(shí)間專門幫助他們完成。同時(shí),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子進(jìn)行表揚(yáng),采取每次課后對(duì)全班家長公開表揚(yáng)的方式,積極鼓勵(lì)孩子樹立信心,增強(qiáng)國學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

(二)存在的缺點(diǎn)不足

  一年來,我在教育教學(xué)上雖然有了不少收獲和成績,但自身還存在一些缺點(diǎn)和不足之處。

  一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步提高。

  雖然有了一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但始終離自己的專業(yè)有一定的距離,語文教學(xué)和國學(xué)教學(xué)還有很大的差別。同時(shí),國學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也還不充分,還需進(jìn)一步提高。

  二、課堂管理效果還不甚滿意。

  一年來,雖然在課堂管理上積累了一定的經(jīng)驗(yàn),但是效果還是不能像語文、數(shù)學(xué)課那樣滿意,還需進(jìn)一步努力。

  三、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)不足。

  雖然有了一年的副班經(jīng)驗(yàn),但真正做起班主任來還是顯得經(jīng)驗(yàn)不足,面對(duì)孩子們的各種問題有時(shí)處理的還是不夠到位。

(三)今后改進(jìn)的措施

  針對(duì)以上的不足,今后我準(zhǔn)備在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)和提高:

  一、加強(qiáng)反思,提高教育教學(xué)水平。

  堅(jiān)持每節(jié)課后及時(shí)反思,每周寫一篇教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)每節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并做出相應(yīng)調(diào)整,逐步提高教學(xué)水平。

  二、注重溝通,提高課堂管理質(zhì)量。

  平時(shí)注重與孩子們的溝通和交流,了解學(xué)生的想法和意見,在愛護(hù)的學(xué)生的基礎(chǔ)上理解學(xué)生、管理學(xué)生,積極改進(jìn)課堂懲罰措施,做到公開、公正、公平,使學(xué)生愿意學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)。

  三、虛心求教,積累班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

  爭取做班主任工作的機(jī)會(huì),遇到困難,多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷鍛煉自身能力。同時(shí),平時(shí)注意留心她們管理班級(jí)的技巧,做一個(gè)有心人。

小學(xué)教師學(xué)期的工作總結(jié)2022年范文2

  過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

  為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,“積極參與‘歡慶六一’的系列活動(dòng)”、“安全伴我行的主題班會(huì)”、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、“‘雷鋒??膭?chuàng)辦”等。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

  二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。

  在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一。大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班委樹立威信;第二。在鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第三。培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

  三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。

  同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

  四、積極開展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

小學(xué)教師學(xué)期的工作總結(jié)2022年范文3

  一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析得失,今后更好地完成教育教學(xué)任務(wù),下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、思想認(rèn)識(shí)。

  在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起好的形象。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  二、教學(xué)工作。

  在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱各種教研書籍。從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是—決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

  這學(xué)期主要擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)、六年級(jí)語文等教學(xué)及其中六年級(jí)班主任工作。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會(huì),提出"老師"必須履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁。我所指定的"一幫一"小組,"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步,有的進(jìn)步還非??臁?/p>

  三、領(lǐng)班工作。

  在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅(jiān)持到班上了解學(xué)生的早讀、午休、課間活動(dòng)等情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都比學(xué)期初有了進(jìn)步。我主動(dòng)與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長匯報(bào)其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受。

  四、考勤方面。

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

  雖然本人在工作中努力,勤奮,但由于工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,在工作中還有很多的不足,比如,在教學(xué)方法上還不夠靈活,在學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方面也做得還不夠好等等。在今后的教學(xué)中,本人將繼續(xù)努力,奮發(fā)進(jìn)取,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取更好地完成自己的教育教學(xué)工作任務(wù)。

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