總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的體育備課組工作總結(jié)范文7篇 小學(xué)體育教研備課組工作總結(jié)，供大家閱讀。

體育備課組工作總結(jié)范文1

　　本學(xué)期高一體育備課組堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，按學(xué)校的部署實(shí)施體育課程，通過(guò)體育課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在身體健康，心理健康和社會(huì)適應(yīng)方面得到發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生完成了必修和選修課程的學(xué)分，回顧本學(xué)期，備課組做了下列幾項(xiàng)工作。

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，提高水平

　　新的體育課程可借鑒的經(jīng)驗(yàn)不多，這就要求教師要學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會(huì)課程的理念，確實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念和教學(xué)觀(guān)念。為此，備課組制定了理論學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，如學(xué)習(xí)體育課程的基本理念，教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變化等。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校教研室下發(fā)的教研文摘(第二十二期)，從而提高備課組老師的思想和業(yè)務(wù)水平，使教學(xué)工作能務(wù)實(shí)進(jìn)行，并收到了較好的效果。

　　按學(xué)校的部署，實(shí)施體育課程

　　實(shí)施體育課程是一件全新的工作，我們大致分三個(gè)階段實(shí)施。

　　1,前期準(zhǔn)備階段

　　此階段主要制定課程的實(shí)施方案，具體內(nèi)容包括有:課程必修和選修教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)設(shè);下發(fā)學(xué)生選項(xiàng)通知書(shū)和開(kāi)設(shè)游泳課的家長(zhǎng)通知書(shū);教學(xué)進(jìn)度表(含必修和選修內(nèi)容)和備課組活動(dòng)計(jì)劃及行事歷表，備課組老師人手一份，使備課組的各項(xiàng)工作做到條理清晰，有章可循，內(nèi)容充實(shí)。其次是對(duì)學(xué)生的填報(bào)情況(籃，排，足，乒，羽5項(xiàng)球類(lèi))進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，提出調(diào)整的方案。通過(guò)家長(zhǎng)回條，了解學(xué)生的身體健康狀況，對(duì)身體原因不能參加游泳(或其他體育運(yùn)動(dòng))的學(xué)生另行安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，嚴(yán)禁他們下水游泳，杜絕可預(yù)見(jiàn)的安全隱患。

　　2,中期過(guò)度階段

　　從第三周選項(xiàng)表收回后，選項(xiàng)開(kāi)課的前期工作一直就沒(méi)有停止。由于客觀(guān)原因，選修課在前12周暫未能開(kāi)設(shè)，我們就以上游泳，田徑的必修課為主，統(tǒng)一學(xué)習(xí)的要求和進(jìn)度，并結(jié)合選修課的內(nèi)容進(jìn)行各種教與學(xué)的探討。同時(shí)廣泛征求各班學(xué)生選項(xiàng)學(xué)習(xí)的意見(jiàn)和建議，使選修課的實(shí)施方案內(nèi)容更加充實(shí)可行，為課程的實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)。

　　3,后期實(shí)施階段

　　實(shí)施選修課程第一件事是把報(bào)乒乓球，羽毛球的70____中調(diào)10____人到其它的選項(xiàng)學(xué)習(xí)中去，為此我們對(duì)學(xué)生做了細(xì)致的解釋和教育工作，使被調(diào)整的學(xué)生都樂(lè)意參加到其它的選項(xiàng)學(xué)習(xí)，在這一過(guò)程中，并沒(méi)有出現(xiàn)任何的投訴事件。第二是要隨時(shí)解決課程實(shí)施過(guò)程中遇到的各種困難和問(wèn)題。我們感到高興的是，備課組的教師相互團(tuán)結(jié)，共同努力，出謀獻(xiàn)策，協(xié)調(diào)解決。如溫洪仁仕老師能主動(dòng)協(xié)助管理場(chǎng)地器材員工布置好乒乓球臺(tái);課程實(shí)施過(guò)程中遇到場(chǎng)地，器材等問(wèn)題能及時(shí)建議學(xué)校解決;在本級(jí)遇到的個(gè)別學(xué)生隨意流動(dòng)學(xué)習(xí)問(wèn)題;小組學(xué)習(xí)器材，場(chǎng)地分配問(wèn)題;選修項(xiàng)目的考核沒(méi)有規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)模式，如何設(shè)置考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。總之，在教學(xué)中遇到的問(wèn)題隨時(shí)招集商討解決的辦法，使選修課程得到順利的實(shí)施。

　　注重選修課程教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　體育課程強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心，改革課程的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)方面要改變灌輸式教學(xué)方法，重視提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作，探究的能力，確立學(xué)生的主體地位。備課組的老師能利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，由于乒乓球和羽毛球教材內(nèi)容少，關(guān)小元教師自購(gòu)vcd光盤(pán)進(jìn)行學(xué)習(xí)。老師們參加聽(tīng)課的次數(shù)較前多了，集體備課也認(rèn)真多了，使高一的體育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。例如在改革課的結(jié)構(gòu)和組織形式中，初步探索“準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)技能學(xué)習(xí)小組教學(xué)比賽”的模式(形式)方面做了有益的嘗試，并取得了初步的效果。選修課程在轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式方面，以教師提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容為載體，以學(xué)習(xí)小組為單位，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)水平，能力，靈活選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，進(jìn)行自主，合作，探索式的學(xué)習(xí)，普遍受到學(xué)生的歡迎，較好地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。本學(xué)期的對(duì)外體育公開(kāi)課受到外校同行的一致好評(píng)，并就我校體育選修課程的開(kāi)設(shè)和具體實(shí)施等方面的情況進(jìn)行了詳細(xì)多方面的了解和座談?dòng)懻?，備課組的其他教師都能對(duì)答自如，此種教學(xué)探討，實(shí)屬多年不見(jiàn)。

　　存在的問(wèn)題和不足

　　高一的體育課程雖然順利開(kāi)展，但也存在問(wèn)題與不足，主要有下列幾點(diǎn):

　　一名教師同時(shí)任兩個(gè)選項(xiàng)的教學(xué)，有顧此失彼的情況出現(xiàn)。

　　個(gè)別班學(xué)生選項(xiàng)學(xué)習(xí)人數(shù)的調(diào)整還存在不合理的現(xiàn)象。

　　由于忙于其它事務(wù)，理論學(xué)習(xí)和集體備課次數(shù)少。

　　足球場(chǎng)本學(xué)期封場(chǎng)達(dá)9周時(shí)間，選修足球的學(xué)生無(wú)法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。

　　教師的教學(xué)和教研水平有待提高。

體育備課組工作總結(jié)范文2

　　本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)本組同事們的共同努力?；就瓿闪吮緦W(xué)年度學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一些成績(jī)，下面具體從幾方面做以下總結(jié)。

　　一、教學(xué)工作。

　　我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學(xué)方法。針對(duì)我們學(xué)校的條件和特點(diǎn)每人制定全年教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。我們特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

　　二、大課間活動(dòng)工作。

　　我們體育組主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)學(xué)校大課間活動(dòng)進(jìn)行管理的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做、自覺(jué)做、堅(jiān)持做、認(rèn)真做的良好習(xí)慣。第二、開(kāi)展學(xué)生籃球賽，3八跳繩比賽。

　　三、訓(xùn)練和比賽工作。

　　我們能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。特別在田徑競(jìng)賽方面有了明顯提高，在體育組全體教師的共同努力下，，在20__年下半年取得縣男子籃球第四女子第六的成績(jī)。

　　教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

　　在上課方面：

　　1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

　　2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

　　3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

　　4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

　　5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

　　6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線(xiàn)的預(yù)計(jì)，防止身體過(guò)渡疲勞。

　　7、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

體育備課組工作總結(jié)范文3

　　一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這短短的幾個(gè)月來(lái)，體育備課組自覺(jué)的堅(jiān)持政治、時(shí)事學(xué)習(xí)，以提高自身覺(jué)悟水平。能參加學(xué)校的會(huì)議，平時(shí)能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準(zhǔn)則，注重師德的養(yǎng)成，時(shí)刻提醒自己，并落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面談一談本學(xué)期的工作：

　　一、教學(xué)工作：

　　貫徹正確的教育方針是義不容辭的，平時(shí)的課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線(xiàn)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會(huì)是在不斷的發(fā)展前進(jìn)，作為一名教師本身的文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)也要不斷的提高，平時(shí)訂閱一些與本職工作有關(guān)的書(shū)刊雜志，到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志，了解體育教育發(fā)展，學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念，以充實(shí)自己。認(rèn)真參加每次學(xué)校和新課改的培訓(xùn)、教研活動(dòng)，吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等，結(jié)合自己，努力形成一種自己的教學(xué)方式。

　　1、備課

　　開(kāi)學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，和同事們的商討下，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課標(biāo)，積極參加進(jìn)行集體備課。根據(jù)新課標(biāo)和教學(xué)常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、新課標(biāo)、教參，虛心向本組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，體現(xiàn)新理念。

　　2、上課

　　上好課不僅要備好課，而且要做好課前準(zhǔn)備，布置好場(chǎng)地和器材，積極做好安全設(shè)施，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)，做好常規(guī)教育，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，適應(yīng)學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生無(wú)重大傷害事故發(fā)生。認(rèn)真講課，認(rèn)真示范，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的積極參加體育鍛煉的興趣，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。

　　3、備學(xué)生方面

　　平時(shí)的課堂教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生的自信心的培養(yǎng)，現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學(xué)生的能力，留給學(xué)生充分的思考和實(shí)踐的余地，只有通過(guò)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的創(chuàng)新才能提高課堂教學(xué)質(zhì)量和有自信的學(xué)生。我們相信通過(guò)不同的方法教學(xué)，能夠發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，給學(xué)生創(chuàng)造條件機(jī)會(huì)合理的把握學(xué)生的表現(xiàn)欲望，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。

　　二、學(xué)校體育工作：

　　1.群體工作：

　　積極支持和組織學(xué)校陽(yáng)光健身活動(dòng)，積極協(xié)作年級(jí)組開(kāi)展兩操一活動(dòng)，由于班級(jí)較多，場(chǎng)地設(shè)施較少，我們體育組組織學(xué)生和老師的課外活動(dòng)進(jìn)行多樣化：例如參加市級(jí)廣播體操比賽，組建學(xué)校廣場(chǎng)舞隊(duì)，使老師在課余時(shí)能鍛煉身體。努力使老師的參與的面能夠更廣些，極大的調(diào)動(dòng)老師的鍛煉積極性，為全面的開(kāi)展群體活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

　　2.競(jìng)技體育：

　　利用課余時(shí)間，積極搞好學(xué)校田徑隊(duì)管理工作，發(fā)揚(yáng)勇于吃苦，勇于奉獻(xiàn)的精神。平時(shí)積極學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的有關(guān)知識(shí)，不斷積累運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的'經(jīng)驗(yàn)，積極認(rèn)真訓(xùn)練，同時(shí)虛心向同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)和班主任的支持;竭力提高我校體育運(yùn)動(dòng)水平。在體育特長(zhǎng)生考試，我校學(xué)生5人去西安考試，有4人專(zhuān)業(yè)課過(guò)關(guān)，文化課有3人過(guò)了二本線(xiàn)。

　　三、存在問(wèn)題及努力方向：

　　1、對(duì)學(xué)生的體能、鍛煉習(xí)慣、性格了解不夠，對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)不夠，需要進(jìn)一步的深入，多和學(xué)生交流，及時(shí)了解他們的想法有便于及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。

　　2、作為體育組的成員在教學(xué)方面沒(méi)有帶領(lǐng)體育組做出很好的成績(jī)。教學(xué)中對(duì)教學(xué)目標(biāo)如何顯性化做的不夠到位，新課標(biāo)的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作，加以改進(jìn)。今后教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題要經(jīng)常去請(qǐng)教老教師，與教師溝通，使體育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。

　　3、繼續(xù)做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理工作，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的思想教育，保證訓(xùn)練的時(shí)間和訓(xùn)練的效力，積極迎接每年的市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　以上是本學(xué)期工作的一個(gè)小結(jié)，希望在下學(xué)期工作中能吸取不足，加以改進(jìn)。是我校體育工作更上一個(gè)臺(tái)階。

體育備課組工作總結(jié)范文4

　　我們高二體育備課組積極探索，努力鉆研，采取了行之有效的方法，提高教學(xué)質(zhì)量，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，對(duì)了解教育方針具有推動(dòng)作用。同時(shí)，加強(qiáng)教研組的凝聚力和提高教研組的工作效率?，F(xiàn)作如下幾方面總結(jié)：

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校和組工作計(jì)劃，深化課程改革。改變教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)手段。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生健康的意識(shí)和體魄，提高體育教學(xué)效率。

　　二、具體工作

　　1，組織備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論、新大綱和新教材的課程標(biāo)。努力鉆研和教學(xué)方法和教學(xué)手段，全面提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)。

　　2，備課組教師要制定本學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表，積極參加備課組活動(dòng)，圍繞備課組計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課、聽(tīng)課，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。

　　3，教學(xué)中，樹(shù)立“健康第一”指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生的健康的意識(shí)和體魄，加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)教育，樹(shù)立安全教育意識(shí)，加強(qiáng)體育課堂的管理，落實(shí)安全措施，避免傷害事故發(fā)生，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。

　　4，堅(jiān)持開(kāi)展備課組活動(dòng)，組織備課組教學(xué)公開(kāi)課，組織教師進(jìn)行

　　聽(tīng)課評(píng)課，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己教學(xué)水平。

　　5，本學(xué)期高二級(jí)體育教材分為必修教材和選修教材。

　　必修教材包括：體育與健康基礎(chǔ)理論知識(shí)(2)選修教材包括：乒乓球選項(xiàng)教材、排球選項(xiàng)教材、籃球選項(xiàng)教材。選修教材包括：(1)韻律體操和舞蹈(2)乒乓球教學(xué)。

　　6.本學(xué)期考核項(xiàng)目:男生:身高、體重、視力、立定跳遠(yuǎn)、引體向上、肺活量、50米跑、1000米跑、立位體前屈;女生身高、體重、握力、肺活量、視力、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、50米跑、1000米跑;還要兩個(gè)學(xué)分。

　　7.協(xié)助年級(jí)組抓好學(xué)生跑操和排舞的有關(guān)工作,組織好學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育鍛煉和體育競(jìng)賽。

　　8.做好本學(xué)期學(xué)生體育考核和統(tǒng)計(jì)工作。

　　9.期中,期末認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),找出差距,加以改進(jìn),提高體育與健康課教學(xué)質(zhì)量。

　　三、須改進(jìn)的地方：

　　1.備課組成員繼續(xù)加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。

　　2.繼續(xù)加強(qiáng)交流與合作，成員應(yīng)積極發(fā)言并作好記錄。

　　3.單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃應(yīng)盡量考慮男、女生之間的教材差異。

體育備課組工作總結(jié)范文5

　　我們體育九年級(jí)備課組能?chē)?yán)格遵照校教導(dǎo)處的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把備課組活動(dòng)開(kāi)展得規(guī)范、有序、扎實(shí)、富有創(chuàng)造性，確保教研質(zhì)量，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　備課組活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。備課組活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，老師們?cè)诿看位顒?dòng)中才能有所收獲，青年教師才會(huì)快速成長(zhǎng)起來(lái)，備課組才會(huì)具有向心力和凝聚力，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手，做到以下幾點(diǎn)：

　　一、在備課和教學(xué)方面：

　　1、確定本備課組成員的單元教學(xué)內(nèi)容。本備課組有二位老師，同時(shí)要求每位老師根據(jù)自己專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合九年級(jí)體育中考考試內(nèi)容教材，查找資料，制訂出各單元教學(xué)計(jì)劃，并參與交流，相互提出修改建議，最后形成了合理有效的九年級(jí)單元計(jì)劃，并組織參加組內(nèi)單元教學(xué)計(jì)劃的評(píng)比。

　　2、本備課組備課重點(diǎn)：一是九年級(jí)中考考試內(nèi)容教材，在反復(fù)研究09年體育中考考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的情況下，合理分工，備教材教學(xué)過(guò)程，備學(xué)生學(xué)情。二是重點(diǎn)備本學(xué)期第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：體育課堂常規(guī)要求和09年初中畢業(yè)體育考試要求，根據(jù)各師在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論修改，尤其在學(xué)生的課堂管理上提出很多寶貴的意見(jiàn)(如服裝要求、出勤管理、學(xué)習(xí)態(tài)度等等)，最后確定形成了第一次課時(shí)的多媒體教案。

　　3、學(xué)生的中考選項(xiàng)報(bào)名指導(dǎo)與實(shí)施。經(jīng)過(guò)學(xué)生自己選項(xiàng)，體育一模、二模的階段性檢測(cè)，即時(shí)總結(jié)教學(xué)階段成果，調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)重點(diǎn)，幫助學(xué)生在體育中考選項(xiàng)報(bào)名中做好參謀，已確保每一位九年級(jí)學(xué)生在體育中考中獲得最佳成績(jī)。在09年體育中考中我校均分39、80名列全市前茅，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來(lái)新高。

　　4、加強(qiáng)備課組的備課工作，備課組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織每周一上午第一節(jié)課的備課活動(dòng)，并且具體落實(shí)到人，根據(jù)體育中考的幾大類(lèi)項(xiàng)目，每次確定一個(gè)主講人，每人都要針對(duì)自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑，來(lái)研究，來(lái)解決問(wèn)題。每人都帶著問(wèn)題去上一節(jié)研討課，課后，大家及時(shí)地進(jìn)行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實(shí)到實(shí)處，收到了最大的效果。這使活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)了，同時(shí)，還提高了個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。備課組還堅(jiān)持定期檢查教案，要求大部分老師以詳案為主，教案編寫(xiě)要認(rèn)真，明確教學(xué)目的，要突出重難點(diǎn)，并且要有教學(xué)反饋等。

　　5、在教學(xué)上，除了要求老師要認(rèn)真上好每節(jié)課外，還要在備課筆記上留下課后記。教師每學(xué)期要有12節(jié)的聽(tīng)課記錄，而且聽(tīng)課要詳細(xì)，中間要有評(píng)課記錄。此外本學(xué)期還要求每個(gè)教師開(kāi)一堂公開(kāi)課，并做好自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)。

　　二、積極開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng)

　　配合學(xué)校組織好九年級(jí)的大課間活動(dòng)和新廣播操的推廣。此外，我們今年根據(jù)上級(jí)“長(zhǎng)跑令”指示精神，開(kāi)展的大課間陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)和課外體育活動(dòng)，確保每位學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，組織教師參加市里新廣播操和武術(shù)的展演均取得較好的效果。在九年級(jí)中考平時(shí)成績(jī)驗(yàn)收中，我校耐久跑測(cè)試100%通過(guò)，并有85人通過(guò)加分標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、備課組取得的成績(jī)

　　1、袁建東老師被江蘇省教育學(xué)會(huì)評(píng)為省學(xué)科優(yōu)秀青年教師。

　　2、袁建東老師在20__年常州市體育中考中被評(píng)為優(yōu)秀裁判員。

　　3、20__年初中畢業(yè)生體育考試39.80，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來(lái)新高。

　　4、輔導(dǎo)學(xué)生在省、市級(jí)體育競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，9人取得體育中考加10分資格。

　　5、袁建東老師被市教研室聘為第三批兼職教研員和體育學(xué)科中心組成員。

　　6、袁建東老師輔導(dǎo)九年級(jí)學(xué)生參加09年市迎新年長(zhǎng)跑比賽獲初中男子組第四名。

　　7、費(fèi)一蘭老師輔導(dǎo)九學(xué)生參加市育苗杯田徑比賽獲3金1銀1銅好成績(jī)。

　　8、袁建東教師成為市名師工作室成員，還參與編寫(xiě)中職《體育與健康》教師指導(dǎo)用書(shū)并出版。

　　9、備課組教師撰寫(xiě)教學(xué)論文2篇在省級(jí)刊物發(fā)表，1篇獲校高效教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

　　總之，通過(guò)備課組教師的精誠(chéng)合作，積極努力，我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步，在這里我們九年級(jí)體育備課組很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為備課組提供了許多良好的發(fā)展空間，讓我們有了展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí)，作為一個(gè)見(jiàn)學(xué)校體育終結(jié)評(píng)價(jià)備課組，我們也深深的感受到我們肩上的責(zé)任，我們還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力工作，還需要積極探索有效的工作方法，出色完成教育教學(xué)任務(wù)，使備課組的工作更具特色。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去，力求在實(shí)驗(yàn)中探索，在探索中提高，努力為我校的體育教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。

體育備課組工作總結(jié)范文6

　　高二體育備課組圍繞工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展備課組活動(dòng)，改變教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，優(yōu)化體育課堂教學(xué)，使學(xué)生通過(guò)體育課程的學(xué)習(xí)，能更好地掌握體育理論基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉和適應(yīng)自然的能力;積極開(kāi)展各項(xiàng)有益于身心發(fā)展的集體活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂(lè)和諧的環(huán)境中使身心健康得到全面發(fā)展。本學(xué)期備課組做好了以下工作：

　　一、組織備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)。高超標(biāo)準(zhǔn)完成的教學(xué)任務(wù)。

　　二、備課組教師能積極開(kāi)展備課組活動(dòng)，努力鉆研教學(xué)方法和教學(xué)手段，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，認(rèn)真交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同探討和解決教學(xué)問(wèn)題，并采用有效措施加以改進(jìn)，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量。

　　三、抓好備課組教師教學(xué)常規(guī)的檢查，備課組長(zhǎng)學(xué)期中對(duì)備課組教師的備課、聽(tīng)課進(jìn)行檢查，確定教師備課認(rèn)真，聽(tīng)課記錄詳細(xì)，聽(tīng)課次數(shù)達(dá)到學(xué)校的要求。

　　四、在體育教學(xué)中，教師能樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真抓好體育課的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)體育課堂的管理，指導(dǎo)學(xué)生掌握體育理論基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉和適應(yīng)自然的能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性，在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展一些有趣的快樂(lè)的體育項(xiàng)目，滿(mǎn)足學(xué)生的需求，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣，使學(xué)生身心健康得到全面發(fā)展。

　　五、學(xué)期中，我們備課組開(kāi)展學(xué)情調(diào)查，根據(jù)學(xué)情調(diào)查的情況作了分析和總結(jié)，了解教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，共同解決教學(xué)和學(xué)生提出的問(wèn)題，努力提高體育課堂教學(xué)效果。

　　六、積極開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)：在十月份成功舉辦了我校20__年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);十一月協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門(mén)組織了我校以來(lái)第一次篝火晚會(huì);慶元旦拔河比賽等活動(dòng)，受到全校師生的贊許。

　　七、認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試和評(píng)價(jià)工作，認(rèn)真做好學(xué)生體育考核和體育成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)工作，并篩選出了一部分體育苗子，組建了一只高素質(zhì)的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)。

體育備課組工作總結(jié)范文7

　　教育教學(xué)的研究，離開(kāi)教研這塊土壤將不會(huì)生長(zhǎng)，離開(kāi)教研這必要的水分和營(yíng)養(yǎng)，也不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。因此，教育教學(xué)與教研相融合才是興教的最佳出路。尤其在現(xiàn)今，課程改革正如火如荼的開(kāi)展，教研工作的開(kāi)展尤顯重要。

　　一年來(lái)，我校教研活動(dòng)在區(qū)教研室文件精神的指引下，在教研員裴紹志老師的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，本組體育教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)水平在一定程度上得到了轉(zhuǎn)變和提高，在教學(xué)中，能牢牢抓住“健康第一”的課程理念，以學(xué)生的主體發(fā)展為中心，確保每個(gè)孩子都能體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，并在體育課堂中學(xué)到基本的運(yùn)動(dòng)常識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能，身心得到健康發(fā)展。下面，就開(kāi)展的活動(dòng)做如下總結(jié)：

　　積極學(xué)習(xí)體育教學(xué)理論，提高教師的內(nèi)涵修養(yǎng)。認(rèn)真制定教研計(jì)劃，理順了教研秩序，利用所有可利用的時(shí)間，制定了我校體育工作計(jì)劃進(jìn)度表，規(guī)范了我校的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，并按計(jì)劃組織開(kāi)展教研活動(dòng)。每周二，是我們必定的教研日，我們每周都會(huì)根據(jù)不同主題來(lái)進(jìn)行研究方案，我們的教研活動(dòng)每次都是在愉快中進(jìn)行，不是個(gè)人在照本宣說(shuō)，而是每個(gè)人各抒己見(jiàn)，想說(shuō)就說(shuō)，不分先后次序，所提出的意見(jiàn)都會(huì)以筆錄的方式記錄下來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，最后匯總。不了解我們的人，還以為我們?cè)跔?zhēng)執(zhí)什么呢。雖是如此，也貴在如此。我們就需要這種方式，就好像一家人在聊天一樣。在這完全放松，毫無(wú)芥蒂，敞開(kāi)心扉的`教研氛圍中，我們科組每位老師相互支持、相互聆聽(tīng);相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步!

　　體育老師課時(shí)比較多，我們的平均課時(shí)為12.5節(jié),在課時(shí)較多的前提下,我們都不會(huì)放過(guò)每一個(gè)教學(xué)教研機(jī)會(huì),我校每年都要舉行“人人獻(xiàn)課活動(dòng)”，我們抓住這一展示交流的平臺(tái)，主動(dòng)調(diào)課參與每位老師研究課例的聽(tīng)課與評(píng)課,評(píng)課的力度到位，各人的優(yōu)缺點(diǎn)都拿出來(lái)進(jìn)行綜合分析，只有這樣大家才能在同一起跑線(xiàn)上成長(zhǎng)。我們還主動(dòng)參與學(xué)校各年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日的公開(kāi)課例,不斷提升自己的教學(xué)水平及教研水平.贏得了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

　　只有團(tuán)結(jié)才有力量，只有資源整合才能在各類(lèi)比賽中快人一步。在業(yè)務(wù)方面，王建紅老師憑借自己出色的個(gè)人技能，20__年和20__年兩次區(qū)體育教師理論與實(shí)踐基本功綜合考核中一次取得了小學(xué)組第一名，一次取得第二名;20__年、20__年天津市體育教師基本功大賽中獲二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。王輝老師兩次代表我區(qū)參加天津市體育教師基本功大賽，20__年天津市體育教師基本功大賽中獲三等獎(jiǎng)。通過(guò)互動(dòng)式的教學(xué)研討，使體育課堂中存在的一些困惑得到了很好的解決。此外，我們還通過(guò)校級(jí)的教研活動(dòng)，來(lái)提高課堂教學(xué)水平，開(kāi)展集體備課、撰寫(xiě)反思、評(píng)課稿、教學(xué)論文等，王建紅老師的多篇論文和案例獲得國(guó)家級(jí)和市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，多節(jié)課例獲得國(guó)家級(jí)和市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。這就是我們的團(tuán)隊(duì)，一支人少力量大的團(tuán)隊(duì)，在我們眼中永遠(yuǎn)沒(méi)有個(gè)人，只有團(tuán)結(jié)。

　　一年來(lái)，我教研組積極組織開(kāi)展教研活動(dòng)，雖然沒(méi)有取得顯著的成績(jī)，但我們已經(jīng)慢慢地感受到“教到老、學(xué)到老”的教育危機(jī)感，并將這種意識(shí)逐步轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行為上，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能更好地適應(yīng)新時(shí)期的教育形勢(shì)，才能確保讓每一個(gè)孩子都受益的理念得以貫徹和落實(shí)。

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