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2022年個人季度工作總結范文3篇 年第四季度個人工作總結

時間:2022-11-10 08:51:00 工作總結

  在日常工作中,認真回顧工作情況是避免不了的,而且寫工作總結對提升自己的工作能力也有很大好處。你知道怎么寫嗎?下面是范文網小編分享的2022年個人季度工作總結范文3篇 年第四季度個人工作總結,供大家參考。

2022年個人季度工作總結范文3篇 年第四季度個人工作總結

2022年個人季度工作總結范文1

  在業(yè)績方面,315車展展位費800元這是我僅有的一點點成績,看到這個數字我慚愧至極。看看別人的業(yè)績3萬,2萬,一萬七。僅僅這一個月就跑出了這個成績,除了車展這800元我還有什么,與他們相比我被落下的太遠了。每次例會主任都讓我們聽講座,學習廣告業(yè)務如何談如何策劃,學習了這么多,自己真正的研究過嗎,除了車展期間跑過一兩家車行,其他時間真正跑過幾家?針對客戶的需要真正策劃過方案嗎?真正的為客戶的需求服務到位了嗎?之所以會有這點業(yè)績那是情理之中的,沒有付出怎會有收獲。就拿這次車展來說,我去過一家水產商店,這家水產商店剛開業(yè)不久,當時是以拉贊助獎品為主去的,跟客戶談的時候就直接了當的然人家提供獎品,后來客戶還主動問我廣告收費的標準是多少,如果在進這家商店之前,我做好策劃,先從日常廣告入手,精心為客戶準備一份方案,然后根據客戶的需求錄一個音頻廣告,如果我把客戶的疑問一一解決了,這個廣告很有可能就談成了。而我只是以贊助為主去談,讓人家提供幾樣獎品完成任務就可以了,如果每次工作都以應付的心態(tài)去做不僅做的累而且收獲很少,只要肯用一點點心思,就會有不小的收獲!什么經濟形勢不好,廣告難做,不要再給自己找這樣或那樣的借口,經濟形勢不好為什么主任會完成任務而且還是超額完成。能力方面,什么我們沒有主任能力強人脈廣,這些都是借口,商家看的是策劃方案,不是人脈多少。在以后的工作中我不會再給自己找借口,用心策劃,用心做好創(chuàng)收工作。

  在態(tài)度上,要時刻具有危機感,不要等到主任逼著你去做事情,這樣就不會體會到工作的樂趣,相反只會厭煩工作,未完成任務而不得以去做,如果還在年輕就應經進入到這個階段,人這一生將在索然無味中度過!每一周都會學習西點軍規(guī),第十一章中談到要有火一般的精神,熱情與夢想結伴而行,一個人一旦有了夢想,人生就變的有意義,一切就會清晰明朗的擺在眼前。人一旦沒有了激情就如同空殼一樣,生命就會變得毫無意義。相反沒有激情,每天像機器一樣的重復著相同的事情,工作將永遠不會做好,慢慢的你就會覺得枯燥無味,難道換個工作就會有更大的發(fā)展空間嗎,其實不然,沒有激情的人做任何事情都是枯燥無味的,你不喜歡工作,同樣工作也不會喜歡你!保持熱情又不缺乏平和的心態(tài)去生活去工作,生活才會有條不紊,工作才會充實高效,為工作付出的努力才會有意義,有價值。每一次活動都是鍛煉自己的時候,不要怕麻煩不要怕付出,付出才會有收獲,或許還會有意想不到的驚喜!生活中,工作中要有一個積極向上的心態(tài),擁有一個好的心態(tài)任何問題將不再是問題。主任曾找我談過話,我說工作壓力大,跑不著商家,沒有業(yè)績,主任只說了一句話,問我你跑了幾家,用心策劃過幾個方案?是呀,捫心自問,我真正用心跑過幾家,用心策劃過方案嗎,每次的活動我細心研究過嗎,這么好的學習機會我珍惜過嗎,沒有。所以沒有成績是理所應當的!以后無論做什么我不再為自己找借口,要找就找業(yè)績差的原因。

  第一季度這三個月中,沒有一個良好的心態(tài),工作沒計劃,態(tài)度不積極,做事老是找借口,能糊弄過去就應付,從來就沒有把真正的審過自己,20__年又長一歲,不能再玩下去,我要審視自己,正視自己,用心做工作!

2022年個人季度工作總結范文2

  一、__年第一季度工作總結“基智團”的工作

  在費老師的指導下,第一季度的基金銷售改革工作取得了實質性的進展,季度個人工作總結及第二季度工作計劃。每季度重點基金投資策略報告、每月基金短語評價、基金對帳單、季度定投基金投資策略報告、每周基金時事短信發(fā)送、基金發(fā)行信息短信發(fā)送等各項工作都有條不紊地展開。

  3月份,在“銀華90基金”銷售過程中,做到及早安排、統(tǒng)一學習、互相競爭的局面,最終在本次基金銷售中,取得500多萬的成績,排名公司第五名。

  2、思考工作中存在的問題,妥善解決

  每天下班回到家,安排自己十五分鐘的時間,回顧一天工作中的得失,發(fā)現工作中的薄弱點,對于存在問題進行思考,自己設法提出可行性方案,次日進行及時解決。

  二、__年第二季度工作計劃增強基金客戶的服務工作

  目前,營業(yè)部需要從根本上轉變經營模式,轉變傳統(tǒng)的經紀業(yè)務的過度依賴,需要將營業(yè)部轉變成真正的營銷客戶中心。那么,我們的服務就是至關重要的了。

  我們營業(yè)部的基金銷售工作至今已經歷了八個年頭,期間也積累了千余基金客戶及上億的基金資產。如何能夠更好地服務這些客戶,從這些客戶中挖掘潛能,盤活他們的基金資產呢?

  每季度舉辦特色基金投資俱樂部,每次會議都安排一個主題吸引客戶前來參加。會議中,我們將以基金投資的實例、分析解決客戶對于自己存量基金的疑問,并出具基金短語點評,從而使客戶對自己帳戶中的基金及時了解,適時采取必要的贖回措施,工作計劃《季度個人工作總結及第二季度工作計劃》。

  每次會議前,必須設計有針對性的調查問卷。會議結束后,必須對調查問卷及時進行梳理,了解客戶的內在需求,將客戶需求進行登記并予以解決。

  目前,營業(yè)部的基金銷售工作遇到瓶頸,我們必須轉變思路,化危機為機遇,將自身能夠做好的事情做到最好。通過自己的努力,帶領營業(yè)部的基金銷售走出瓶頸。

  2、整理基金客戶名單,改進基金服務模式

  對于個人而言,服務基金客戶必須細化手中客戶名單。將手中所有客戶分為重點客戶(資產大經常購買基金)、核心客戶(偶爾購買基金)、普通客戶(持有套牢基金)。對于重點客戶必須每次溝通前打印基金持倉明細,根據營業(yè)部的基金短語評論,與客戶保持兩周一次的電話溝通;對于核心客戶,根據營業(yè)部的基金短語評論,每月保持一次電話溝通;對于普通客戶,將每月的基金短語評論寄送給客戶,并每月保持部分客戶的溝通工作。

  3、注重融資融券的業(yè)務學習,發(fā)展融資融券的客戶

  隨著券商競爭格局日趨激烈,發(fā)展新業(yè)務的贏利模式也勢在必行。所以,今年融資融券新業(yè)務也作為了營業(yè)部重點考核的目標之一。

  在每天下午收盤后,利用半個小時的時間對融資融券業(yè)務及柜臺操作流程進行學習。遇到融資融券開戶需求時,掌握實際開戶流程,盡快分擔開戶柜員工的開戶壓力。6月30日之前,完成兩個融資融券客戶的開戶指標。

  作為營業(yè)部的一員,必須學習融資融券業(yè)務、發(fā)展融資融券客戶,為營業(yè)部的發(fā)展作出自己的貢獻。

  4、團隊成員互相支持,攜手努力共創(chuàng)佳績

  心中理想的工作環(huán)境是團隊成員和諧共處、各項業(yè)務由成員牽頭組織學習并回答員工提出的疑難問題、部門之間互相支持幫助、學習成長熱情高漲的集體。

  作為營業(yè)部的一顆“螺絲釘”,雖然渺小,但是也能夠發(fā)揮自己的長處。在基金業(yè)務學習中,把握基金的特點,找出基金的賣點,安排讓“基智團”成員輪流主持學習,對每位成員的研究能力、組織能力、演講能力都會有所提高。

2022年個人季度工作總結范文3

  這一季度我擔負七年級的語文教授教化工作,在這個階段的工作里,我異常感謝王先生,他是一個經驗富厚的教師,對我的贊助啟發(fā)異常大。我本身從中勞績了一些體會:

  一、上課的時候設計好教授教化導語。

  導語是新課的引子,我依據不合課文類型設計不合的形式,設計時并要環(huán)抱教授教化內容,學習目標來構思,突出教授教化重點,避免華而不實,偏離講堂教授教化的主題,讓學生茫然不知所云。教授教化起來有了一個好的開首后面就會異常順利了。

  二、創(chuàng)設優(yōu)越的講堂氛圍,講堂氛圍直接影響著教授教化后果。

  教師是講堂教授教化的組織者和,教師的個人文化知識素養(yǎng)等等都是學生們學習的工具,讓教師的個人魅力影響整個講堂的氣氛。在講堂教授教化歷程中教師對學生要“嚴”不能放任自流。當然,“嚴”也不能嚴得過度,以免給學生帶來心理上的壓力。

  教師在講堂教授教化中還要有“激情”,教師每上一堂課前應以滿腔熱情的積極狀態(tài),將知識技能傳遞給學生,使學生的心隨著教師的感情而奔跑澎湃。只有教師從內心去關切和愛護學生,去了解學生們的思維方法,讓學生們容易接收的方法去授課,讓學生從中潛移默化地受到熏陶和沾染,優(yōu)越的講堂氛圍自會形成,從而達到預期的教授教化后果。

  三、培養(yǎng)學生的察觀思考才能

  1、要培養(yǎng)學生發(fā)明美的意識

  米豁達基羅在被視為平常的大理石中發(fā)明“大衛(wèi)”,牛頓在蘋果落地后發(fā)明萬有引力定律,卞和在執(zhí)著信念中發(fā)明和氏璧。要想讓學生能發(fā)明美,除非培養(yǎng)他們善于察觀的眼睛。

“一花一世界,一鳥一天堂”,運用本身眼睛感知生活中真善美。這里有母親的呵護,朋友的問候,先生的關切,一絲一縷中都寓含濃濃深情。引導學生們從身邊的細微小事中發(fā)生美,美不空乏,美是平凡且到處可見的,從絢麗多彩中感想感染到生命的富厚。

  2、培養(yǎng)學生深刻思考意識

  感到于世界富厚多彩,體會生活絢麗繽紛,要能學會思考。創(chuàng)造人的是自然,啟迪和教導人的倒是社會。要能沖動于社會中事、物、人,并且能激蕩內心的揚善溢美的思想感情。讓學生在生活和學習里面學會去網深層含義去思考,不流于外面,理性與感性結合,培養(yǎng)他們對生活的哲理性的思考,進步他們的文學素養(yǎng),探求生活的真諦。

  四、教師要有優(yōu)越的心理素質。

  時代的提高,社會的成長,我們生存的情況變得愈來愈惡化,矛盾愈來愈尖銳,競爭愈來愈激烈,節(jié)奏愈來愈重要,人際關系愈來愈繁雜。這一切都必要我們調劑好本身的心態(tài),教師只有把本身的心態(tài)擺正,能力更好的教書育人。

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