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小班保育員工作總結(jié)通用2022【3篇】 幼兒園小班保育員個人工作總結(jié)

時間:2022-11-11 00:46:00 工作總結(jié)

  一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編收集的小班保育員工作總結(jié)通用2022【3篇】 幼兒園小班保育員個人工作總結(jié),供大家參閱。

小班保育員工作總結(jié)通用2022【3篇】 幼兒園小班保育員個人工作總結(jié)

小班保育員工作總結(jié)通用20221

  作為保育員,這一學(xué)期我也是盡責(zé)的去做好工作,雖然小班的工作的確是辛苦,但是看到孩子們健康的去成長,看到他們有好的行為習(xí)慣,我也是特別的開心,這是我工作努力所有的結(jié)果,自己也是得到了肯定,在此也是就個人這學(xué)期工作來總結(jié)下。

  在幼兒園做保育工作我也是有了一些日子,雖然不是很長,但是也是在這份工作里頭感受到成就感,辛苦是不可避免的,一個班級的孩子那么多,也是需要我去好好的照顧,但是也是在這照顧中自己得到了鍛煉,對于以前所學(xué)去用好了,同時也是感受到孩子們的歡笑是讓我覺得這份辛苦是值得的,在這學(xué)期迎來了新的一批孩子,從陌生到他們對于我的依賴也是自己盡責(zé)的做好了工作,有嚴厲的一面也是有對于他們溫柔的一面都是為了讓孩子們能得到好的成長,養(yǎng)好習(xí)慣,幼兒園這個時期也是孩子們形成習(xí)慣很好的階段更是不能松懈,而只有此刻去學(xué)好了,那樣也是可以得到很好的成長。當(dāng)然自己也是在這份工作里頭感觸到自己的收獲很多,更是理解了保育員這份工作。

  這一學(xué)期,讓孩子們熟悉幼兒園熟悉我們老師,也是熟悉彼此在一起生活,也是減少了他們對于父母的一個依戀更加的獨立了,孩子們也是可以獨自的吃飯,看書,去做游戲,而不是像剛進幼兒園那時候只想著父母,不想離開父母的懷抱,這種成長雖然并不容易但是我和老師們也是積極的配合去做好了,工作的時間里我不去松懈,盡責(zé)做好,而下班之后我也是會去反思一天工作,哪些問題出現(xiàn)了,又是哪些方面是還可以繼續(xù)來改進的,同時也是感受到的確自己有一些不足在工作中,還是可以做的更好的,同時也是參加一些培訓(xùn)和老師的講課,來讓自己更懂得如何做好保育員工作,而今年特殊的情況也是讓我明白,的確一份工作并不容易,更是要去堅持,同時也是自己要繼續(xù)來做好,看到孩子們的成長,看到他們乖巧愿意聽老師的話,不再那么的依賴,更加的獨立,這也是我們老師該做的工作。

  一學(xué)期工作雖然結(jié)束,但是我也是要繼續(xù)的來努力,提升自己,讓自己在下學(xué)期更好的來做好工作,讓孩子們得到更好的成長,我也是相信我會在今后把保育工作給做得更為出色讓孩子們有更大進步。

小班保育員工作總結(jié)通用20222

  來到學(xué)校作為一名保育員已經(jīng)有兩年的時間,在這兩年里,我由不熟練到慢慢掌握工作,由經(jīng)常犯錯到現(xiàn)在的不再犯錯,由幼稚沖動再到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。經(jīng)歷了一個蛻變的過程。雖然現(xiàn)在的我要比剛來的時候進步了很多,但是任然還存在著諸多需要改進的地方。比如,在上學(xué)期里,我對同學(xué)們的情緒不是太關(guān)注,導(dǎo)致孩子會出現(xiàn)各種吵鬧的情況。所以在這一點上,我需要做到改進。為了讓自己之后的工作進行的更加順利,也為了令自己時刻保持在一個積極進取的狀態(tài),我對我在過去一學(xué)期的保育工作做了以下總結(jié)。

  作為一名幼兒保育員,我最主要的工作就還是復(fù)雜好孩子們在園內(nèi)的起居生活,和健康管理工作。這些工作包括了維持好孩子們生活環(huán)境的干凈,整潔;包括負責(zé)照顧好孩子們的吃飯,睡覺,穿衣等等這些日常生活的工作;還有幫助孩子們養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;更重要的是要保證孩子們在園區(qū)內(nèi)的一個安全和健康狀態(tài),畢竟這是一個我們不容忽視的問題。

  對待衛(wèi)生打掃工作,我在上學(xué)期的每一天里,都會對孩子們的宿舍和活動室進行一番仔細且嚴謹?shù)拇驋?,還會對孩子們的生活用品及玩具進行細致的消毒。保證讓孩子們生活在一個既安全又舒適的環(huán)境中。

  對待孩子們?nèi)粘I畹拇蚶砉ぷ?,在孩子們每天起床的時候,我會根據(jù)天氣的冷暖情況,幫助孩子們增減衣物,指導(dǎo)他們穿好衣服,整理好被子床單。在孩子們吃飯的時候,我會帶孩子先去洗手后,再來監(jiān)督他們認認真真的把飯吃完。在他們睡覺的時候,我會守候在他們身邊,一有情況,比如上廁所,尿床,或者出現(xiàn)發(fā)燒感冒的情況,我就都能及時的進行處理。

  對待孩子們的安全工作,這是一個最重要的工作,也是我最重視的工作。所以,在上學(xué)期里,不管是孩子們的食品安全問題,還是孩子們在外的玩耍活動時間,我都時刻關(guān)注和注意著,以免他們出現(xiàn)意外情況,造成無法挽回的后果。

  保育員的工作說簡單也挺簡單,說復(fù)雜也挺復(fù)雜的,但總的來說,如果你能享受其中,并可以做到一生熱愛,那并不會覺得這是一件多么辛苦的工作,也不會覺得它有多復(fù)雜,只是會覺得這是一份會給你幸福和快樂的工作。

小班保育員工作總結(jié)通用20223

  一學(xué)期已經(jīng)過去了,在學(xué)期末進行了保育員實習(xí)。雖然只有短短的六天半時間,但是在這六天半里我受益匪淺,我也逐漸的了解和體會到了“教師”所代表的含義和責(zé)任,同時也慢慢的適應(yīng)了在幼兒園的工作,幼兒教師是一個需要極大耐心,細心和誠心的工作,保育員也是如此。對此,我也不斷向本班帶我的老師學(xué)習(xí),不斷的思考,和本班老師相互配合,同時也希望在不久的將來我也能夠成為一名稱職的老師。

  回顧那些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,我想這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),我也嘗試了許多人生不同的際遇,它教會了我執(zhí)著、堅持、奮斗,理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進入幼兒園,才知道在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始,失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓本班老師覺得我是個好學(xué)、勤快的孩子,也一定要讓每個孩子喜歡我,所以每天早上我會提前到班里幫助老師打掃衛(wèi)生,也會在班門口等待著孩子們的到來,并親切的向孩子們和家長們問早上好,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就是為了能在早上與他們問好。果然,功夫不負有心人,早上的親切問候成了我和孩子們的第一座友誼的橋梁。有時候家長們會問孩子,這是不是就是新來的張老師,每當(dāng)聽到這種話我都會莫名的高興。

  在實習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以要十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們做我的好幫手(值日生),讓他們協(xié)助我做一些力所能及的餐前準備工作,如擺碗等。如果下午吃水果,吃完幫著一起收拾桌子,這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng),使他們食欲大增。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細嚼慢咽的好習(xí)慣,同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。當(dāng)然不是所有的孩子吃飯的時候都是那么干凈,我們班上有個男孩今年四歲半,就是因為他的與眾不同,使我對他有了特別的關(guān)注,他吃飯的時候總是用手吃,不會用勺子,而且餐盤附近的桌子上也很臟;并且每吃一口飯時候都是大口吃,幾乎吃到噎。觀察一天后,我發(fā)現(xiàn)老師對于他這種情況沒有及時的糾正,后來也了解到,他的爸爸媽媽也已年近五十,從小就沒有培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。第二天后,在吃飯的時候,我拿著椅子坐在他的旁邊看著他吃,后來我就一口口的喂他吃,因為是小班,吃飯還得用勺子,所以一口的飯量很少,填不滿他的嘴,他會很著急的要,他越是著急,我就越是不給他,就是這樣喂他吃飯,喂了兩天。后來再等他吃飯的時候,我讓他自己拿勺,我手把手教,就這樣一連好幾天知道我實習(xí)的結(jié)束的那天中午,我欣喜地發(fā)現(xiàn),這個孩子吃飯干凈了許多,也不那么急了。心里立馬有了成就感。

  這次實習(xí),帶給我的實在太多了。很多時候, 教師在孩子的眼

  里是完美的化身,是榜樣,教師的一言一行都受到孩子的關(guān)注。 因此我想,人格對學(xué)生的影響是巨大的,甚至是終生的,尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負面影響更是無法挽回。這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前,要先嚴格的要求自己,這樣才能為幼兒做個好榜樣。正如我們學(xué)校,管理我們是如此的嚴格。 隨著時間的飛逝,實習(xí)的生活也結(jié)束了,這次實習(xí)讓我真正的感受到了作為一名保育院的艱辛,讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展,真是不易。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

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