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數(shù)學(xué)骨干教師工作心得范本3篇 小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師個人工作總結(jié)

時間:2022-11-11 04:25:00 工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結(jié)。下面是范文網(wǎng)小編整理的數(shù)學(xué)骨干教師工作心得范本3篇 小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師個人工作總結(jié),以供借鑒。

數(shù)學(xué)骨干教師工作心得范本3篇 小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師個人工作總結(jié)

數(shù)學(xué)骨干教師工作心得范本1

  轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自我能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛晕业囊稽c學(xué)習(xí)體會。

  一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念

  我們的生活日新月異,隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時補充自我的能量,給自我充電。如果只靠原先在學(xué)校學(xué)的那點東西,遠遠不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負職責(zé)的事。

  過去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),此刻我們是和孩子一齊學(xué)習(xí),如果我們不把自我的知識的海洋裝滿,怎樣才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,此刻的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,僅有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以,我們每一天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,每一天練練基本功,讓自我在幼教領(lǐng)域不至于落后。

  二、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論,提升教學(xué)技能

  縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點,為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo),讓我們了解如何在幼兒園進行教學(xué)工作。

  三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

  德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有捧著一顆心來,不帶半根草走的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。

  四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  要實施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的進取情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,學(xué)生因親其師而信其教,變苦學(xué)為樂學(xué),單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

  總之,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識,認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學(xué)以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。

數(shù)學(xué)骨干教師工作心得范本2

  不知不覺,從__月1日到__月15日,帶班已經(jīng)快3個月的時間了,帶班長崗位是一個部門的“心臟”和“窗口”,是溝通上下的“咽喉”、聯(lián)系左右的“紐帶”,帶班崗位在推進部門工作的過程中,具有特殊的地位和作用。

  回顧這兩個多月的工作,甲班整線有效作業(yè)效率94.%,損煙132條,工作效率419條/時;同比乙班9.%,19條,1條/時的工作能力確實有一定差距,其主要原因還是新進員工的技能操作與崗位間的配合不夠嫻熟,針對此現(xiàn)象我著重因人而異地對各崗位人員進行調(diào)整,要想盡快的融入工作角色,最好的辦法就是學(xué)習(xí),一是向書本學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多工作上的專業(yè)知識,只有每天不斷的吸收先進的技術(shù)與思想,才能使我們在思想、行動上保持一致,提高工作能力;二是想周圍的同事學(xué)習(xí),在很多問題都不知如何下手的情況下,最有效的方法就是向同事學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?,求真?wù)實,帶著感情工作,服從大局的思想和工作作風(fēng),吸取成功的經(jīng)驗;三是實踐學(xué)習(xí),把所和師傅學(xué)到的東西運用到實際工作中,在工作中檢驗所學(xué)的知識,查找不足,提高自己,盡快適應(yīng)工作壞境。

  在月份的工作運行情況下,分揀設(shè)備基本正常,分揀中偶有小故障,但能及時的處理排除,但HH02線更換整形機后出現(xiàn)的問題就是漏碼嚴重,在部門成立的漏碼問題解決小組的努力下,月下旬漏碼問題有一定好轉(zhuǎn)。針對在月3日我們夜班出現(xiàn)的點煙人員將銷售單遺忘在設(shè)備上,導(dǎo)致銷售單未能及時配送出庫的現(xiàn)象,我及時組織班級人員開會進行問題交流,安排分揀結(jié)束后由專人負責(zé)清點銷售單,較好控制了銷售單及時配送出庫這一流程,通過主任推廣到乙班執(zhí)行。同時明確各個崗位人員除了分揀操作時,分揀結(jié)束后需要負責(zé)檢查的各個項目職責(zé)。

  月份和月份的設(shè)備就大不盡人意了,開箱機鏈條斷裂、通道機輸送鏈條管筒脫落、開箱機小車脈沖值多次跳變、標簽機的跳打、件煙打碼機激光頭的損壞、裹膜機的頻頻故障一直困擾分揀運行。在這樣的情況下,我班有效作業(yè)率還是比月有一定的提高,整線有效作業(yè)率9.1%,工作效率992條/時,甲班月設(shè)備損煙20條,同比乙班損煙209條,整線作業(yè)率94.8%,工作效率819條/時有一定優(yōu)勢,但是我覺得我們還能夠做得更好。

  在這3個月的帶班工作中也不是想象中的那么難,只要多聽、多學(xué)、多問、多想、多實踐就能克服很多困難,以前自己只知道做好自己的本職工作,就想著做好了工作,好好的工作就是為了企業(yè),其實不然,在這段時間里,同事之間的團結(jié)友誼渲染了我的熱情,上司的鼓勵與支持堅定了我的信心,讓我慢慢明白做好了自己的本職工作并不完全算是一個好員工,一個好的員工需要富有更多的責(zé)任感,好好工作也不僅僅只是為了企業(yè),更是為了自己而工作,我們應(yīng)該以積極的心態(tài)工作,持平常心態(tài)生活,以學(xué)為主,學(xué)干結(jié)合,注重個人修養(yǎng)與工作方法。在工作當中,我們要有很強的時間觀念,對部門推行的方案必須宣傳、布置到位,對下級的想法及提議要盡快與領(lǐng)導(dǎo)溝通,知己所長,用人所長,要保持一種樂觀向上的自信心,而不是感到高人一等,除此還要知己所短,要不斷的反省自我,揚長避短,取長補短,要跳出自我,以高標準的要求,以他人的視角,嚴格甚至苛刻的透視自己,發(fā)現(xiàn)不足,戰(zhàn)勝自我。

  在公司里我學(xué)到了很多東西,也改變了很多,讓我不斷的完善自己,提升自我。當然我現(xiàn)在也有很多的不足,我將會不斷改進。工作不僅僅是為了企業(yè),更是為了我們自己,為了我們自己的將來,以后我將會把工作當自己喜愛的事業(yè)來經(jīng)營!

數(shù)學(xué)骨干教師工作心得范本3

  歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬?;仡欉@一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。為了每一個孩子都有進步,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé),協(xié)助班里老師認真負責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。

  二、認真?zhèn)湔n教學(xué)

  按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認真寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

  三、堅持學(xué)玩結(jié)合

  在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性,加強師幼交流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

  四、謙虛虛心請教

  在教學(xué)上,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。

  五、家長工作

  孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。

  總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!

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