下面是范文網(wǎng)小編分享的領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人考察總結(jié)整理3篇 干部考察個(gè)人小結(jié)，供大家參考。

領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人考察總結(jié)整理1

　　我于XX年XX月進(jìn)入鄉(xiāng)政府，于XX年XX月調(diào)入?yún)^(qū)政府辦公室工作。近年來(lái)，我在辦公室黨組和班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在辦公室同事的關(guān)心幫助下，堅(jiān)持以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)和服務(wù)群眾為首則，圍繞辦文、辦會(huì)、辦事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，克己奉公，廉潔自律，在工作和學(xué)習(xí)方面都取得了比較突出的成績(jī)。

　　我于XX年XX月進(jìn)入鄉(xiāng)政府，于年月調(diào)入?yún)^(qū)政府辦公室工作。近年來(lái)，我在辦公室黨組和班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在辦公室同事的關(guān)心幫助下，堅(jiān)持以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)和服務(wù)群眾為首則，圍繞辦文、辦會(huì)、辦事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，克己奉公，廉潔自律，在工作和學(xué)習(xí)方面都取得了比較突出的成績(jī)。

　　一、虛心好學(xué)，提升思想政治素質(zhì)

　　作為一名年輕干部，面對(duì)太多的未知世界，我深懂學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)到只有懂得學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，才能不斷取得進(jìn)步。特別是跟線以來(lái)，對(duì)我在理論和業(yè)務(wù)上都提出了更高的要求，客觀上迫使我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)作

　　二、善于組織協(xié)調(diào)，開(kāi)拓創(chuàng)新

　　在跟隨常務(wù)城建線期間，積極參與城建線各類協(xié)調(diào)會(huì)議，每年組織安排各類協(xié)調(diào)會(huì)、評(píng)審會(huì)近百個(gè)，基本不出差錯(cuò)，深得領(lǐng)導(dǎo)的贊許。在辦會(huì)中，能對(duì)各種會(huì)議的方案安排作出新的償試，取得了很好的效果。為提高辦公室科室間的工作效率，提議改革綜合科和秘書科的職責(zé)分工，理順辦公室的工作職責(zé)。在信息科其間，對(duì)《政務(wù)信息》、《專報(bào)信息》刊物的形式和內(nèi)容進(jìn)行改革，使其頁(yè)面設(shè)計(jì)更加美觀，內(nèi)容形式更加精練多樣。

　　三、文字功底扎實(shí)，善于表達(dá)

　　能熟練掌握辦公室的各種公文起草、運(yùn)行，參與起草了近三年來(lái)的工作報(bào)告，每年起草常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)的講話材料、匯報(bào)材料幾十篇，制定各類會(huì)議方案、接待方案幾十個(gè)，會(huì)議紀(jì)要、請(qǐng)示、批復(fù)等文件近百個(gè)。撰寫了近篇調(diào)研文章，在區(qū)研究室《調(diào)查研究》刊物上發(fā)表多篇文章，其中《對(duì)路橋新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的若干思考》和主筆的《關(guān)于珠海、順德、麗江、成都等地的考察報(bào)告》、《淺議如何打造都市路橋》獲得二、三等獎(jiǎng)，并為領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)筆了多篇論文。

　　我出身于農(nóng)民家庭，從小在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中長(zhǎng)大，又在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作五個(gè)年頭，深懂為民之艱辛，為政之不易。十分珍惜所取得的工作和成績(jī)，十分體恤民情、xxx、民苦、民樂(lè)。在對(duì)待基層群眾和上訪群眾時(shí)，能誠(chéng)心接待，熱心幫助，耐心解釋。在平時(shí)工作生活中，能嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律和從政準(zhǔn)則，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，心靜、身正；能認(rèn)真遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，講xxx，求團(tuán)結(jié)，誠(chéng)懇待人，和辦公室同事及周圍群眾真誠(chéng)友好相處；能遵守各項(xiàng)財(cái)政紀(jì)律，做到勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)；能把工作橫向比，生活縱向比，把苦事干在前面，好事留在后面；能正確對(duì)待榮譽(yù)和失意，保持積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度；能認(rèn)真、坦率地對(duì)待自身存在的問(wèn)題和不足，踏踏實(shí)實(shí)工作，清清白白做人。

領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人考察總結(jié)整理2

　　干部考察，是黨組織對(duì)干部的德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況進(jìn)行鑒別和評(píng)價(jià)的活動(dòng)?？疾觳牧鲜窃诳疾斓幕A(chǔ)上所形成的綜合材料。它是干部考察結(jié)果的基本表現(xiàn)形式，是選拔任用干部的重要依據(jù)；是全面、歷史地了解熟悉干部的重要途徑；是鞭策教育干部的重要方法；是探索干部成長(zhǎng)規(guī)律，總結(jié) 干部隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的重要資料。干部考察材料的質(zhì)量，直接關(guān)系到干部工作的質(zhì)量，同時(shí)也是組工干部綜合素質(zhì)的反映。如何撰寫好干部考察材料，才能客觀、公正、科學(xué)準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)干部，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面上功夫。

　　一、在作風(fēng)建設(shè)上下功夫1、要樹(shù)立好的思想作風(fēng)。在撰寫干部考察材料中，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和作風(fēng)。一方面，必須從干部德才表現(xiàn)和客觀實(shí)際出發(fā)。必須選取準(zhǔn)確無(wú)誤的材料，注意用實(shí)事說(shuō)話。一是要善于運(yùn)用事例。要選擇一些最有代表性、最能說(shuō)明問(wèn)題、最能打動(dòng)人的事例，才能使評(píng)語(yǔ)實(shí)實(shí)在在，令人信服。二是要善于運(yùn)用數(shù)據(jù)。一個(gè)干部的德才表現(xiàn)如何，有無(wú)實(shí)績(jī)，有了事實(shí)和中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道數(shù)據(jù)說(shuō)明，就會(huì)一目了然。三是要善于運(yùn)用干部的工作成果?？疾觳牧现校粌H要寫干部做了哪些工作，而且要寫這些工作有無(wú)成果，不能滿篇都是些“工作思路”、 “工作措施”。另一方面，必須要有正確的思想方法。首先，對(duì)考察中了解到的大量的第一手材料，要認(rèn)真進(jìn)行分析，善于抓住本質(zhì)性的東西?？己藭r(shí)，由于談話對(duì)象所處地位的局限性和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的復(fù)雜性，決定了他們的看法并不完全等于客觀事實(shí)，有的可能摻雜著個(gè)人好惡和偏見(jiàn)。所以，不能簡(jiǎn)單地把考核中得到的第一手材料當(dāng)成客觀事實(shí)，不加核實(shí)地寫進(jìn)考察材料中。其次，要避免思想上的片面性。思想認(rèn)識(shí)的片面性最容易導(dǎo)致德才評(píng)語(yǔ)偏離實(shí)際或以偏概全。因此，撰寫考察材料時(shí)，必須堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)。在看待優(yōu)秀干部時(shí)，要在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，善于發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn)和不足，防止“一好百好，差也是好”的傾向；在看待后進(jìn)干部時(shí)，要在準(zhǔn)確把握其缺點(diǎn)、問(wèn)題的基礎(chǔ)上，注意發(fā)現(xiàn)其成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)，防止“一壞百壞，好也是壞”的傾向。

　　2、要樹(shù)立好的工作作風(fēng)。一些干部考察材料之所以質(zhì)量不高，一個(gè)很重要的原因是沒(méi)有真正搞準(zhǔn)、吃透干部有關(guān)情況，即在考核上下功夫不夠。寫好干部考察材料，必須改進(jìn)工作作風(fēng)，深入群眾，深入實(shí)際，調(diào)查研究，真正做到了解真情。工作作風(fēng)越深入，聯(lián)系群眾越廣泛，對(duì)干部情況的了解就透徹，考察材料就越真實(shí)準(zhǔn)確，要樹(shù)立好的文風(fēng)。力戒空話、套話、空話；做到講真話，講實(shí)話；有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短；注重內(nèi)容，注重質(zhì)量；區(qū)別對(duì)象，反映特點(diǎn)。

　　二、在“象、實(shí)、準(zhǔn)、慎”上下功夫“象、實(shí)、準(zhǔn)、慎”是考察材料的基本要求，是考察材料的生命，也是寫好考察材料的難點(diǎn)所在，如何能準(zhǔn)確地“對(duì)號(hào)入座”，()應(yīng)注意以下問(wèn)題。

　　1、要抓住本人的個(gè)性特點(diǎn)寫。人與人由于生活環(huán)境、工作性質(zhì)、個(gè)人經(jīng)歷不同，都會(huì)打下不同的時(shí)代和社會(huì)烙印，從而顯現(xiàn)出千差萬(wàn)別的個(gè)性特征。干部的特點(diǎn)，也正是指干部自身所具有那些與履行崗位職責(zé)有著直接或間接關(guān)系的，不同于他人的特殊因素。例如，中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道有的干部思維縝密，處事穩(wěn)重；有的性格直爽，不拘小節(jié)；還有的精力充沛，喜歡交往等等。這些特點(diǎn)能夠在一定程度上反映干部個(gè)人與眾不同的內(nèi)在本質(zhì)。因此，撰寫考察材料，把“像畫好”，這樣才能有效地克服考察材料“千人一面，眾人共用”的弊端。

　　2、要抓住本人的工作經(jīng)歷、崗位和取得成績(jī)寫。不同經(jīng)歷、不同崗位的干部的工作職責(zé)、內(nèi)容、要求、付出努力的方式、所取得的效果的表現(xiàn)形式都不同。撰寫考察材料時(shí)應(yīng)該注意和善于把握這種顯著的或細(xì)微的差別，本著“不唯上，只唯實(shí)”的原則，真實(shí)而生中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道動(dòng)地加以反映。3、要聯(lián)系本人擬任職務(wù)寫。撰寫考察材料，要盡可能地根據(jù)干部擬使用方向，有側(cè)重點(diǎn)地準(zhǔn)確反映其特點(diǎn)，將德、能、勤、績(jī)、廉有機(jī)融合于整個(gè)材料之中。

　　4、要找準(zhǔn)群眾普遍反映的缺點(diǎn)寫。要把群眾反映強(qiáng)烈的而又經(jīng)過(guò)核實(shí)的缺點(diǎn)反映出來(lái)，但要分清本質(zhì)主次，既不求全責(zé)備，又不避重就輕；要實(shí)事求是，合情合理；要防止公式化地認(rèn)定干部的缺點(diǎn)。干部考察材料雖然只是記載干部在一定時(shí)期的德才表現(xiàn)和工作情況，但是它關(guān)系到對(duì)干部這一時(shí)期，是非功過(guò)的評(píng)價(jià)，關(guān)系到對(duì)干部的正確使用、培養(yǎng)，而且考察材料還要存入本人檔案，長(zhǎng)期保存，這就需要慎重對(duì)待。

　　三、在不斷提高自身的綜合素質(zhì)上下功夫?qū)懞弥袊?guó)教育總網(wǎng)文檔頻道干部考察材料，對(duì)撰寫者本身的理論功底、政策思想水平以及認(rèn)識(shí)和表達(dá)問(wèn)題的能力是一個(gè)綜合檢驗(yàn)。因此，要寫好考察材料，必須重視提高干部工作者自身的綜合素質(zhì)，特別要提高理論素質(zhì)、政策水平、辯證分析能力、專業(yè)技術(shù)知識(shí)水平和文字表達(dá)能力。

領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人考察總結(jié)整理3

　　干部考察個(gè)人總結(jié)

　　上半年仿佛只有一柱香的功夫只過(guò)去了，上海的團(tuán)隊(duì)也飛快地成長(zhǎng)起來(lái)了!從3月份開(kāi)始我們利用10個(gè)周末共開(kāi)了12個(gè)展會(huì)，其中7個(gè)軟件，5個(gè)爆破英語(yǔ)。當(dāng)最后一場(chǎng)展會(huì)結(jié)束，大家都長(zhǎng)松一口氣互發(fā)感慨時(shí)，我的感受只有兩個(gè)字痛快!

　　下面我從談學(xué)校、主持、公司內(nèi)部通訊三個(gè)方面談一下自己的感受。

　　一、談學(xué)校

　　12個(gè)展會(huì)中我參與了10個(gè)展的談學(xué)校，其中一部分是自己?jiǎn)螛屍ヱR完成的。當(dāng)然在與學(xué)校溝通時(shí)我和李都軍也遇到過(guò)許多難題，第一次做爆破英語(yǔ)，由于我們太過(guò)于模仿，語(yǔ)言組織不好，受到幾個(gè)學(xué)校的不同打擊。但是我們并沒(méi)有恢心，經(jīng)過(guò)幾分鐘的簡(jiǎn)單思考，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題：其實(shí)談爆破英語(yǔ)和軟件一樣容易，只是我們把它想象得太復(fù)雜了。于是我們放松心情，重新組織語(yǔ)言。把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的事情更簡(jiǎn)化.我們采取了速戰(zhàn)速?zèng)Q的方法，首先與門衛(wèi)溝通時(shí)讓他感覺(jué)到我們是來(lái)談事情的,態(tài)度誠(chéng)懇，心態(tài)平和，必要時(shí)給門衛(wèi)送些小禮物。校長(zhǎng)不在找教導(dǎo)主任，教導(dǎo)主任不在找德育主任……與校長(zhǎng)和老師溝通時(shí)熱情坦然，簡(jiǎn)化語(yǔ)言，實(shí)行快速解決問(wèn)題的方法，這樣談起學(xué)校就游刃有余了。接下來(lái)在與學(xué)校溝通的過(guò)程中，我樣吸取了教訓(xùn)，靈活性地把握學(xué)校。其實(shí)兩個(gè)人單獨(dú)完成一個(gè)展會(huì)并不難，上海的團(tuán)隊(duì)一周開(kāi)兩個(gè)會(huì)也很輕松。感覺(jué)累了給自己買身新衣服打扮一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)忙碌的工作會(huì)很充實(shí)，很快樂(lè)，并且還會(huì)很痛快!

　　二、主持

　　在學(xué)校時(shí)經(jīng)常主持文藝晚會(huì)，演講比賽之類的活動(dòng)，也算與主持有過(guò)親密的接觸。XX年上海第二個(gè)展的前一天，王總說(shuō)讓我來(lái)主持，我們兩個(gè)好好的配合。我說(shuō)： 放心吧，沒(méi)問(wèn)題。黨經(jīng)理幫我打印了主持詞，我認(rèn)真地看了幾遍就上場(chǎng)了。共主持了四場(chǎng)，雖然王總說(shuō)我在語(yǔ)音和語(yǔ)氣上把握的都非常好，但我還是發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。比如說(shuō)：心里有些緊張、聲音太大、現(xiàn)場(chǎng)靈敏度不夠、面部表情不自然等等。在接下來(lái)的主持中我又發(fā)現(xiàn)了許多潛在的不良問(wèn)題：語(yǔ)速太快，手勢(shì)動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)……呂經(jīng)理和黨經(jīng)理都給我做過(guò)相應(yīng)的指導(dǎo)工作。我經(jīng)常在睡覺(jué)前設(shè)想報(bào)告會(huì)的場(chǎng)景，家長(zhǎng)們的眼神，孩子們的目光，怎樣才能讓他們?cè)诙潭虄煞昼妰?nèi)進(jìn)入狀態(tài)?我不斷地調(diào)整自己的位置，以旁觀者的.角度來(lái)看待自己，不斷地從中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，努力一點(diǎn)一點(diǎn)地改進(jìn)。我知道自己是在不斷地進(jìn)步，但卻發(fā)現(xiàn)自己的不足之處越來(lái)越多，我需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方太多了。我希望自己經(jīng)過(guò)鍛煉能形成自己獨(dú)特的優(yōu)秀的風(fēng)格，爭(zhēng)取成為全公司的雕牌主持人，殷切希望各位領(lǐng)導(dǎo)熱情指導(dǎo)!

　　三、內(nèi)部通訊

　　作為上海分公司的通訊員，我感到非常的榮幸。忙中作樂(lè)似乎已成為上海團(tuán)隊(duì)的習(xí)慣，我們將今日的故事寫成了明日的傳奇。舉例：《今天我站在臺(tái)上主持》艾曉菁、《奔跑中的上?！汾w玉俠、《充實(shí)并快樂(lè)著》李都軍、《上海一家人》王旭蕾、《奮斗中的上海》艾曉菁、《堅(jiān)持就是勝利》趙玉俠……這些優(yōu)秀作品記下了我們每一個(gè)故事;拍一下每一個(gè)精彩的瞬間;也記載了每一個(gè)員工的英雄使命;為我們的茁壯成長(zhǎng)增加了沃土;給我們的精神添加了營(yíng)養(yǎng)。我們會(huì)進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步!

　　回過(guò)頭，笑一笑，笑看身后云飄飄……以一首《一路風(fēng)光》來(lái)歌頌我們的成功!總結(jié)上半年，喜迎下半年，接一下來(lái)我們要迎接更多新的挑戰(zhàn)!我們戰(zhàn)鼓齊鳴，排除困難，一致抗戰(zhàn)。

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