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六年級數(shù)學(xué)德育滲透工作總結(jié)(班級德育工作總結(jié))

時間:2022-03-30 00:33:48 工作總結(jié)

在日常工作中,認(rèn)真回顧工作情況是避免不了的,而且寫工作總結(jié)對提升自己的工作能力也有很大好處。你知道怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級數(shù)學(xué)德育滲透工作總結(jié)(班級德育工作總結(jié)),供大家參考。

六年級數(shù)學(xué)德育滲透工作總結(jié)(班級德育工作總結(jié))

2021—2022學(xué)年第一學(xué)期

六年級數(shù)學(xué)德育滲透工作總結(jié)

數(shù)學(xué)能鍛煉學(xué)生的思維,能應(yīng)用于生活,是我國五千年文化的沉積,可是現(xiàn)在有一部分學(xué)生不愛學(xué)數(shù)學(xué),覺得學(xué)數(shù)學(xué)沒意思,所以德育教育,能讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的重要性,真正做到由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。作為教師,不僅是傳授知識,更重要的是育人,也就是說,教師在教學(xué)工作中,要善于發(fā)掘有關(guān)教學(xué)內(nèi)容中的德育因素,并通過教學(xué)過程,滲透給學(xué)生而達(dá)到教書育人的目的。下面是我在數(shù)學(xué)教學(xué)中進行德育滲透的幾點體會:

一、結(jié)合教材內(nèi)容,向?qū)W生進行愛國主義教育。

我國是四大文明古國之一,無論在哪個領(lǐng)域中都取得了不少的成就。小學(xué)教材中也有很多反映這些輝煌成就的例子。我們緊抓這些內(nèi)容,向?qū)W生介紹我國古今數(shù)學(xué)家的事跡以及他們的光輝成就,激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。同時,適當(dāng)向?qū)W生指出我國在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的落后的方面,教育學(xué)生熱愛祖國,并樹立為祖國強盛而努力學(xué)習(xí)的信心。比如:六年級數(shù)學(xué)教材中給我們介紹了圓周率的知識,并向我們介紹了祖沖之,這就是很好的德育教育內(nèi)容。

二、利用教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進行辨證唯物主義觀點的教育。

數(shù)學(xué)是一門自然科學(xué),它的出現(xiàn)和發(fā)展本身就體現(xiàn)了辨證唯物主義的觀點。它是從實踐中總結(jié)出來的規(guī)律,并回到實踐中去運用,正是體現(xiàn)了辨證唯物主義中從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識,再運用到實踐中去的認(rèn)識論觀點。這樣,數(shù)學(xué)教學(xué)中不僅培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,還讓學(xué)生接受辨證唯物主義的教育。比如扇形統(tǒng)計圖,折扣等問題,學(xué)生在實際中都得到了應(yīng)用。

三、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)性、頑強性、創(chuàng)造性等良好的思想道德品質(zhì)。

隨著社會的發(fā)展,科技對人類的要求更高,那么更需要學(xué)生具備有科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神。因此,教師在教學(xué)過程中,要結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,鼓勵學(xué)生扎扎實實地系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識。同時,通過幾何證明題的訓(xùn)練,可以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研、獨立思考以及嚴(yán)謹(jǐn)、有條不紊的科學(xué)態(tài)度。

總之,在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中,雖然不能像語文、政治那樣直接、系統(tǒng)地對學(xué)生進行德育教育,但只要我們善于發(fā)掘教材中的德育因素,在教學(xué)過程中實事求是,聯(lián)系實際,善于引導(dǎo),就能行之有效地進行德育滲透。

數(shù)學(xué)德育滲透工作計劃

德育滲透工作總結(jié)

德育滲透工作總結(jié)

數(shù)學(xué)教學(xué)德育滲透心得體會

德育滲透教學(xué)工作總結(jié)

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