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實驗室工作計劃15篇(實驗室工作總結(jié)范文)

時間:2022-04-01 06:23:00 工作總結(jié)

在日常工作中,我們通常都要為自己的工作寫一份計劃,以便于工作的開展,那么在寫計劃中有什么要點呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的實驗室工作計劃15篇(實驗室工作總結(jié)范文),供大家參閱。

實驗室工作計劃15篇(實驗室工作總結(jié)范文)

實驗室工作計劃1

  化學實驗室工作主要為九年級化學教學服務,為了確保實驗室工作保質(zhì)保量地為學校服務,切實加強對教學儀器的管理,保證教育教學工作的正常進行,適應新課程教學要求,充分發(fā)揮其應有的作用,以最少的開支獲取最大的實驗效益,全面培養(yǎng)學生實驗的操作能力和科學探究的精神,為學生的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),切實提高化學教學的質(zhì)量。針對學校的具體情況,特制定符合學校教育教學特色要求的本學期工作計劃。具體如下:

  一、常規(guī)工作:

  1.儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原,帳、物相符。

  2.認真鉆研業(yè)務,熟悉本學期的教材和實驗大綱,熟悉各類 器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。

  3.開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。

  4.做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄,建全帳冊、登記冊, 做到有據(jù)可查。

  5.做好器材的借還工作,完善各項手續(xù),保證演示實驗的正常進行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。

  6.添足必要的實驗器材,盡量滿足教師的要求,使分組實驗做到六人一組。

  7.掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作,使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài),以延長其使用壽命。

  8.及時做好實驗室置購計劃,做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

  9.經(jīng)常向?qū)W校匯報儀器管理,使用情況及存在問題,認真總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平。

  10、開源節(jié)流,積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作,完備器材及時請購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。

  二、實驗室其它工作:

  1.堅持對實驗室進行定期打掃,保證實驗室的整潔和有序,給師生提供一個良好的實驗場所。

  2.不斷提高自身理論和業(yè)務素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書籍,對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較清晰的了解,保證實驗的安全有序進行。

  3.定期向?qū)W生開放實驗室,提高學生的課外活動積極性和實驗操作,拓寬學生知識面,培養(yǎng)學生能力。

  4.切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室。同時規(guī)范器材的領(lǐng)借制度及歸還制度,要求教學實驗后及時歸還。為創(chuàng)建平安、和諧學校而努力做好各項工作。

  5.配合學校做好其他工作,為實驗室管理而努力工作。

  三、學生分組 實驗安排表:

  九年級化學學生分組實驗計劃表

  管理員:薛海成

實驗室工作計劃2

  為進一步加強學生們的動手實踐能力,提高學習的興趣,本學期特制定如下工作計劃:

  物理實驗是學生學好物理知識的必要途徑,實驗教學是物理教學中的一個重要組成部分。在這個學期中為了使黎里中學的物理實驗教學有一個更好的效果,本人將與其他年級的物理教師密切配合,協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,促進物理實驗教學質(zhì)量的提高。

  一.常規(guī)工作

  1.計劃總結(jié)。學期初根據(jù)教材中的實驗要求制定出切實可行的實驗教學工作計劃,學期末寫出工作總結(jié)。

  2.每月底將月工作總結(jié)及教師實驗情況統(tǒng)計表填好,交教導處。

  3.制度上墻,懸掛整齊、美觀,并要求師生嚴格遵守各種制度。

  4.學生上實驗課要排好隊,有秩序地進入實驗室,并對號入座,統(tǒng)計好各班學生對應的桌凳號,留好檢查記錄,要求學生做完實驗后將儀器按規(guī)定擺放好。

  5.學期末進行了一次清查,并同學校管理員對賬,確保帳物相符。

  二、工作目標

  1、認真學習初中物理教學大綱和各年級教材,盡快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法,為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

  2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學校后期實驗室建設(shè)提供理論依據(jù)。

  3、迅速修復實驗桌上電路,盡快恢復學生實驗。

  4、搞好防火、防盜工作,協(xié)助安裝柜窗玻璃。

  5、嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度,杜絕教學儀器非教學之用。

  6、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》,努力鉆研業(yè)務,掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實驗教學正常開展。

  7、認真填寫“實驗通知單”,積極協(xié)助教師輔導學生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

  8、總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件自制、改進教具,并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。

  三、儀器存放及維護

  1.儀器的存放及仲裁委員會的書寫都按照要求做好。

  2.強化維護和保養(yǎng)。如有損壞要及時填寫報廢單,經(jīng)主要領(lǐng)導簽字后到校產(chǎn)管理部門處理賬目。

  3.做好各防護措施,做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防銹(腐蝕、霉)、防塵、防凍、防光、防毒、防震等。

  四、各種培訓

  1.按時參加學校組織的各種培訓。

  2.按時參加學校召開的管理員會議。

實驗室工作計劃3

  一、指導思想

  物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

  物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用,特訂如下計劃。

  二、工作目標

  實驗室是培養(yǎng)學生科學探究精神的重要陣地。新課程教材上設(shè)置了大量的演示實驗和學生分組實驗,旨在通過學生的探究,來獲得物理知識和物理規(guī)律。這種教學理念對物理實驗員來說,也是一種很大的挑戰(zhàn),為了配合物理教學的正常進行,保證演示實驗及學生探究實驗的順利開展,使學生在探究能力及獲得物理知識等方面得到較大的收獲,本學期要做好以下幾方面的工作

  1、認真學習初中物理教學大綱和各年級教材,盡快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法,為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

  2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學校后期實驗室建設(shè)提供理論依據(jù)。做好電子臺帳建設(shè)。

  3、搞好防火、防盜工作。

  4、嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度,杜絕教學儀器非教學之用。

  5、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》,努力鉆研業(yè)務,掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實驗教學正常開展。

  6、認真填寫“實驗通知單”,積極協(xié)助教師輔導學生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

  7、總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件自制、改進教具,并做好水、電、儀器節(jié)約的教育及安全教育。

  三、具體安排

  本學期協(xié)助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作:

  1、制訂規(guī)章制度,科學規(guī)范管理

  2、按照學校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。

  3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。工作計劃

  4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗積極服務于教學。

  5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

  6、儀器的清查、除塵、入柜、編號,做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

  7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

  8、有必要時,可以自制一些教具。

  9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。

  10、做好各類臺帳的記錄工作。

  11、結(jié)合學校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。

  另外,結(jié)合學校的具體安排,總結(jié)經(jīng)驗,征求意見,為后期改進工作提供依據(jù)。

實驗室工作計劃4

  一、學生基本情況分析

  九年級共二個班,有學生90人。從學生的知識基礎(chǔ)看,學生在小學自然、社會學科,初中物理和生物中已了解一部分與化學有關(guān)的基礎(chǔ)知識。從學生的能力發(fā)展水平來看,大多數(shù)學生已經(jīng)形成了一定的邏輯推理和分析問題、解決問題的能力,并具備了一定的實驗操作能力。在今后的教學中,因材施教,使他們得以全面、健康地發(fā)展。

  二、實驗內(nèi)容分析:

  新課程標準強調(diào)科學探究的重要性與有效性,旨在轉(zhuǎn)變學生的學習方式,使學生積極主動地獲取化學知識,激發(fā)學生親近化學、熱愛化學并渴望了解化學的興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,同時,為了突出學生的實踐活動,充分發(fā)揮化學學科內(nèi)容特點,重視科學、技術(shù)與社會的聯(lián)系,新教材將原有的部分演示實驗和分組實驗全部改為“活動與探究”、“家庭小實驗”等。這就為學生創(chuàng)造了良好的實驗氛圍,為他們積極主動地獲取化學知識、在實驗中切身體會到過程提供了條件。

  演示實驗有:空氣成分的測定、物質(zhì)的變化、水的組成、碳的單質(zhì)的化學性質(zhì)、氧氣和二氧化碳的性質(zhì)與制法、燃燒的條件等。這些實驗有助于研究基本概念、基本理論,同時,也有助于學生養(yǎng)成良好的實驗習慣、掌握一定的實驗方法并形成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和求實的精神。

  活動與探究有:探究蠟燭及蠟燭燃燒時的變化;探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同;探究氧氣的實驗室制法;探究水的凈化過程;探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘;探究碳的單質(zhì)的化學性質(zhì);探究碳的氧化物的性質(zhì);探究實驗室中制取二氧化碳的裝置;探究質(zhì)量守恒定律;探究燃料燃燒的條件等。通過這些實驗,讓學生從實驗成果中體會到實驗是進行科學探究的重要手段,讓學生體會到實驗基本操作技能在完成一定的實驗過程所起的重要作用,從而增強學生對實驗的認識并提高實驗中掌握基本操作技能的科學自覺性、積極性和主動性。

  三、實驗目標:

  化學實驗是進行科學探究的重要手段,學生具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行科學探究的基礎(chǔ)和保證,化學課程要求學生遵守實驗室的規(guī)則,初步形成良好的實驗工作習慣,并對實驗技能提出如下要求:

  1、能進行藥品的取用、簡單儀器的使用和連接、加熱等基本的化學實驗操作。

  2、能在教師指導下根據(jù)實驗的目的選擇實驗藥品和儀器,并能安全操作。

  3、初步學習運用簡單的裝置和方法制取某些氣體。

  4、培養(yǎng)學生良好的實驗習慣和動手能力。

  5、認識學習化學的一個重要途徑是實驗,學會對實驗現(xiàn)象的觀察和描述的方法。

  6、能有意識地從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有價值的問題,能在教師的指導下根據(jù)實驗方案進行實驗,并通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析得出有價值的結(jié)論。

  7、初步學習書寫探究活動或?qū)嶒瀳蟾娴姆椒ā?/p>

  8、能知道化學實驗是都進行科學探究的重要手段,嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、正確的實驗原理和操作方法是實驗成功的關(guān)鍵。

  9、學會試管、酒精燈、滴管等儀器的使用方法,達到能獨立操作的目的。

  10、能用化學語言描述常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)等。

  11、逐步培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題綜合問題的能力和實驗能力。

  12、初步學習科學實驗的方法,進行觀察、記錄,并初步學習分析實驗現(xiàn)象。

  13、學會實驗室中制取氣體的思路和方法。

  四、實驗措施:

  1、加強實驗教學的探究,從不同角度激發(fā)學生的學習興趣。

  2、以提高學生的科學素養(yǎng)為主旨,以問題為中心,培養(yǎng)學生自主探究能力與合作精神。

  3、讓每一個學生以輕松、愉快的心情去認識多姿多彩與人類息息相關(guān)的化學,積極探究化學變化的奧秘,增強他們學好化學的信心。

  4、做好實驗前的充分準備,做到課前演示。

  5、創(chuàng)造條件,增加學生動手實驗的機會。

  6、教師要從科學態(tài)度、規(guī)范操作上給學生示范并啟發(fā)引導學生從生動的直觀上升到抽象的思維。

  7、注意從學生已有經(jīng)驗出發(fā),讓他們在熟悉的生活情境中感受到化學的重要性,并在探究中切身感受化學與生活的密切聯(lián)系。

  8、實驗前要求學生預習實驗內(nèi)容,實驗中仔細觀察實驗現(xiàn)象,并認真做好記錄,實驗后認真填寫實驗報告。

  9、根據(jù)學校實際情況,將部分演示實驗改為活動與探究,可更好地激發(fā)學生的興趣。

實驗室工作計劃5

  化學學科是以實驗為基礎(chǔ)的科學。實驗對于培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力,有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質(zhì)教育和進行課改的有效途徑。只有應用科學管理的原理和方法,確立為教學服務為師生服務的意識,有效地利用實驗室各種儀器設(shè)備和主、客觀條件,才能充分發(fā)揮實驗室在學校教育教學中的作用。本學期實驗室計劃做好如下幾項工作。

  一、實驗教學工作

  1、實驗員根據(jù)年級化學教學進度表安排實驗教學計劃,任課教師須在實驗前發(fā)實驗通知單,實驗員根據(jù)實驗通知單準備實驗。實驗教學后需填寫演示實驗計劃登記、分組實驗登記、實驗室使用記錄、分組實驗學生記錄等相關(guān)表格。

  2、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,實驗員對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,整理出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

  3、學生進行分組實驗時,應任課教師要求下下班輔導,及時幫助排除障礙,以確保學生實驗順利進行,并指導學生觀察,討論,得出相應的結(jié)論,完成實驗教學。

  4、指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(實驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。

  5、根據(jù)教材要求,結(jié)合教學進度進行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進行改制,盡力滿足教學需要,使科學實驗的開設(shè)率為100﹪。

  6、在各方面條件允許的情況下,開放實驗室,讓學生在課余時間走進實驗室,既可以通過實驗解決平時作業(yè)中遇到的難題,又可以培養(yǎng)學生自主探究和創(chuàng)新的能力。

  二、材料管理工作

  1、按時將各類材料分類歸檔,并按時填寫相應實驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱。

  2、在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量達到相應要求。

  3、按固定資產(chǎn)要求每年一次做好總帳、玻璃儀器和藥品做低值易耗品賬,學期中損壞做分類賬,做到帳、物、卡三相符。

  三、實驗器材的管理

  1、這學年所有的儀器、藥品均已搬至新實驗室,并且增加了有機實驗室和常規(guī)實驗室一個,藥品和儀器也分庫存放。這學年必須做好新實驗室的環(huán)境布置工作,儀器做到定櫥定位,合理存放,科學管理。

  2、實驗器材和藥品的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。

  3、作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作。

  4、及時打掃實驗室,保證每間實驗室在使用時都是干凈的。并處理好實驗室,儀器室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  四、數(shù)字化管理臺帳

  在這一學期完成實驗室臺帳手工化和數(shù)字化的轉(zhuǎn)接,今后實驗室的臺帳全部數(shù)字化管理。

  總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們必須把握好實驗教學,激發(fā)每一位學生對化學這門學科的學習熱情,積極進行實驗研究,為提高化學學科的教學質(zhì)量而共同努力。

實驗室工作計劃6

  為了管理和使用好生物實驗室,充分發(fā)揮實驗室在生物學科教學中的作用,提高學校的生整體教學質(zhì)量。特擬訂本學期實驗室工作計劃:

  一、及時做好演示實驗的準備工作

  生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,實驗教學是生物教學的關(guān)鍵所在,因為生物實驗教學給學生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的觀察能力,從而使學生受到科學方法的訓練。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多,為此,首先要督促教師做演示實驗。其次要根據(jù)教學進度和任課教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,由實驗工作被動變?yōu)橹鲃?。對于演示實驗所需的儀器的種類和性能,作為一名實驗員,一定要較熟悉。

  二、配合任課教師做好學生的分組實驗

  根據(jù)生物課程教學目標和本學期的教學進度,結(jié)合本校的實際情況,與各任課教師一起,合理安排好各年級的學生分組實驗。學期初要與各年級任課教師一起,制定好本學期的實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間,以便妥善安排。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天,應重新檢查一遍,在確認合格后再將之分組準備好。在無課的情況下,要積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

  三、進一步熟悉各種儀器的性能和存放情況

  由于本人剛剛接手做實驗室工作,對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而,要設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,以便能對任課教師有所指導。另外分組實驗后,對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作,要使得儀器擺放有科學性、條理性,儀器的提拿要方便。所以,要盡快熟悉,特別對于各儀器的存放情況更應極早記清位置。

  四、建立健全各種臺帳資料,進行科學化管理要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到演示實驗應提前二天將實驗申請單送給實驗員,以便將儀器準備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù),對儀器的損壞更應登記清楚。分組實驗應提前一周將實驗通知單送給實驗員,以便能夠及時安排好。實驗時要學生填好實驗情況登記表、實驗室使用情況記錄表,并做好一些相關(guān)的臺帳資料的記錄。做好實驗室所有儀器的造表登記,填寫好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等,給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。 學期末,要將在使用中消耗和損失的儀器設(shè)備及時做好損耗報廢和損失賠償工作,并報主管領(lǐng)導審批。開展管理和實驗教學研究,以提高教學儀器的完好率和實驗開出率為中心課題,在任課教師配合下,邊干邊研究,以不斷提高管理水平,進一步為教育教學服務。

  五、做好實驗儀器的保養(yǎng)及維修工作 如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,關(guān)鍵一點,就是要保養(yǎng)和維修好儀器,使儀器不丟失、不損壞。對于保養(yǎng),要根據(jù)不同儀器的特點,做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、 防暴、避光等等,安全衛(wèi)生貫串始終。在梅雨季節(jié),要做好實驗儀器的防霉工作,注意經(jīng)常地給實驗室通風。為此,作為實驗員要以“勤”為本,勤學習、勤動手、勤用腦,保證儀器的利用率。對于維修更是實驗室工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),因為有些儀器經(jīng)常使用必有損壞,壞的儀器就要及時修理,以節(jié)約資金,保障實驗教學的正常進行。而

  維修需要有一定的專業(yè)知識,固要注意不斷進修,以提高自己維修儀器的能力。

  六、做好實驗室的衛(wèi)生工作

  實驗儀器的保養(yǎng),其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室,除了要做到前面的幾點外,

  還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此,要保證做到每周一次大清掃,平時注意經(jīng)常性的掃、拖、抹、擦等工作。

實驗室工作計劃7

  一?;厩闆r

  學校有物理實驗室一個,基本能夠滿足學生的實驗需要,學校八年級有教學班12個,九年級有教學班11個,學校里的實驗設(shè)備很配套,大部分實驗都能完成,只有少部分設(shè)備損壞和質(zhì)量差,對一些實驗不能完成。

  二、指導思想

  物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。

  初中物理是九年義務教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。

  實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。

  三。實驗室目的

  1培養(yǎng)學生樹立實事求是的精神2掌握科學的實驗技能

  3培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力4培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和團結(jié)協(xié)作精神

  四。實驗措施

  1對所有的演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄,必須安程序操作

  2認真組織,精心輔導

  3積極組織并輔導課外興趣小組

  五。具體工作計劃:

  本學期,我將去年去參加“20xx年物理骨干實驗教師培訓”所學到的知識應用到實驗室的管理工作與自己的教學中。

  此外,本學期物理實驗室要做好如下常規(guī)工作:

  1、給學生講解規(guī)章制度,科學規(guī)范管理。

  2、按照學校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。

  3、制訂學期實驗計劃表。

  4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。

  5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

  6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

  7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

  8、有必要時,可以自制一些教具。

  9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。10、做好各類臺帳的記錄工作。

  11、結(jié)合學校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。另外,結(jié)合學校的具體安排,做好階段重點工作。

實驗室工作計劃8

  本學期生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題,以教學為中心,以提高教學質(zhì)量為重點,緊緊圍繞學校的整體工作,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發(fā)展?,F(xiàn)制定工作計劃如下:

  1. 嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度,做到按章辦事。

  2. 對儀器設(shè)備進一步清點,維護,對損壞儀器進行及時維修。

  3. 做好迎評材料的準備工作,增補完善迎評材料。

  4. 做好新儀器藥品的訂購工作,并對新購的儀器及時編號登帳。

  5. 認真鉆研教材,大綱,開齊教材所規(guī)定的所有分組實驗和演示實驗。

  6. 附實驗開出計劃

  7. 第二周:高一使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞

  8. 第三周;高一檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。高二生物體維持PH穩(wěn)定的機制

  9. 第六周:觀察DNA和RNA在細胞中的分布。高三實驗考查

  10. 第七周;體驗制備細胞膜的方法

  11. 第九周;用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體

  12. 第十一周:高一植物細胞的吸水和失水。高二探索生長類似物促進插枝條生根的最適濃度。

  13. 第十三周:高一比較過氧化氫在不同條件下的分解影響沒的活性的條件。高二培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化。

  14. 第十五周高一探究酵母細胞的呼吸方式。高二土壤中小動物類群豐富度的研究。

  15. 第十七周:高一綠葉中色素的提取和分離,環(huán)境對光合作用的影響。

  16. 第十九周高一細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系,觀察根尖分生組織細胞有絲的分裂。高二土壤微生物的分解作用。

實驗室工作計劃9

  這學期七年級有2個班級,八年級有2個班級,共計4個班級。實驗教學是整個教學活動的重要環(huán)節(jié),對提高初中學生學科素質(zhì),培養(yǎng)學生動手操作能力和協(xié)作精神,落實素質(zhì)教育是必不可少的。因此,做好實驗教學工作就顯得至關(guān)重要?,F(xiàn)將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下:一、指導思想

  通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認識和揭示自然科學規(guī)律,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。二、教學措施

  (一)變教育觀念,重視實驗室的建設(shè)

  生物學是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學,學生通過親自動手動腦,親自體驗,獲得知識,充分體現(xiàn)新課程的標準,應重視實驗室的建設(shè),添置急用的實驗設(shè)施,確保實驗教學的正常開展,估計實驗室將要添置設(shè)備。

  (二)努力業(yè)務水平,要有憂患意識。生物科學日新月異,新科技不斷發(fā)展,為了跟形勢的發(fā)展,自己不落伍,就必需不斷地學習,讓自己成為新課程的開拓者,實施者,走在課程改革的前列,學科的帶頭人。

  (三)完善實驗設(shè)施,服務于教學

  1.保持實驗室始終處于工作狀態(tài),要有服務意識。經(jīng)常對實驗室的器具進行維修,使每一臺設(shè)備都能使用,做到所有實驗都有能開展,并及時指導生物學科的教師進行實驗教學。

  2.培養(yǎng)學生的愛好,工作中要有競爭意識。

實驗室工作計劃10

  一、工作任務完成狀況

  在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。

  嚴格實驗準備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。

  做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。

  對顯微鏡等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

  對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且用心參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自我的`動手潛力,更好地配合了實驗老師的教學工作。

  按時完成了本期的實驗任務,做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里,要更進一步加強學習,使自我的管理工作更上一個臺階。

  二、實驗室管理

  1.購置儀器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。

  2.加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管,防盜門要早開晚鎖,理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設(shè)備應持續(xù)經(jīng)常運轉(zhuǎn)。

  3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。每口櫥上應掛有儀器登記卡并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放,實驗結(jié)束,及時清洗、整理、歸放。

  4.認真執(zhí)行儀器保養(yǎng),維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點,常保養(yǎng),常維修,保證抽查準確,隨取隨用。

  5.繼續(xù)做好資料檔案工作。

  根據(jù)市教委技術(shù)裝備室重新下達的實驗室技術(shù)資料檔案要求,結(jié)合建立省重點中學要求,及時調(diào)整部署對儀器說明書,儀器材料的購置計劃,聽課筆記,學生實驗記錄,實驗通知單等應保存的資料認真收集,及時歸檔。

  三、實驗教學

  各任課教師要根據(jù)教材資料,提前1-2天開出實驗通知單,或在特殊狀況下,提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單,實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗員應事先親自試驗,若有改善的實驗或利用自制教具進行教學的,要向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。

  對學生分組實驗,任課教師務必在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學生進行預習準備,明確實驗目的、要求和注意事項,在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  實驗結(jié)束,讓學生填寫好學生實驗狀況登記表,對有報損的儀器還須填寫儀器報損登記表,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導審批。

  雖然本人對生物實驗室的工作已基本掌握,但還存在一些問題,在下一學期中會認真改正,本學期內(nèi)無各類安全事故發(fā)生。

實驗室工作計劃11

  一、指導思想

  根據(jù)新課改的教學要求,實驗室應積極配合各年級的教學活動,做好實驗工作,開足開齊實驗課,確保每位學生都動手操作,力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化,充分發(fā)揮教學儀器應有的作用。

  二、主要任務及目標

  實驗室工作管理到位,開齊、開足、開好演示實驗和學生實驗。引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐、實驗、觀察能力。

  三、具體工作計劃

  1、 實驗室實驗員工作:

 ?、偃鎸嵤┧刭|(zhì)教育,實驗室管理應規(guī)范化、制度化。實驗員具體管理實驗室工作。

 ?、诎凑丈霞壱?,實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃,對實驗室的實驗設(shè)備進行更新、添置、維護、檢查,為教學做好服務。

 ?、蹖嶒炇冶仨氈贫▽W期工作計劃。

 ?、芙柚趯嶒炇以O(shè)備和實驗手段,選擇恰當?shù)姆椒?,積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。

 ?、菁訌姲踩胧?,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設(shè)備。

  ⑥做好儀器管理工作,嚴格履行儀器領(lǐng)用、賠償手續(xù),及時做好財產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,帳帳相符。

 ?、邔W生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償,應填寫“儀器設(shè)備報損記錄單”,并計入“儀器設(shè)備報損賬”。

  2、任課教師工作:

 ?、偃握n教師與實驗員要共同努力,積極配合,努力開齊、開好實驗,開足組數(shù),使用學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減。

 ?、谌握n教師應認真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天,學生分組實驗提前一周交實驗員,并提前試做實驗,做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范。

 ?、蹖嶒瀱T應配合工作,按單準備實驗用品,并提前一天準備好。在準備過程中,要對儀器作必要的檢查、校正,使其處于完好可用狀態(tài)。

 ?、苎菔緦嶒灢僮髑?,任課教師要備好課,熟悉實驗操作步驟和注意事項,實驗時做到安全、迅速,操作規(guī)范,現(xiàn)象明顯。實驗過程中,要引導學生觀察、思考,達到預期效果。

 ?、萆蠈嶒炚n時,要組織學生排隊入室,保持肅靜。要把全班編成若干實驗小組,每組選一組長,各組對號入座,定組定位定儀器。

 ?、迣W生要做好實驗前的預習準備,實驗時要積極思考,細心操作,認真觀察,如實記錄。要積極創(chuàng)造條件,使每個學生都能親自操作,提高動手操作能力。實驗員要跟班輔導,排除儀器故障,處理有關(guān)問題。

 ?、邔嶒炌戤呌蓪嶒炐〗M分工負責,按“三凈”(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器,打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,并由組長點交,經(jīng)驗收認可后方可離開。

  四、時間安排

  二月份

  1、制定實驗室工作計劃、實驗教學計劃和實驗教研計劃

  2、統(tǒng)計儀器設(shè)備添置,

  三月份:

  1、召開實驗室相關(guān)人員會議

  2、采購儀器器材

  3、按教學教研計劃實施實驗教學

  四月份

  1、實驗教學檢查。

  2、實驗教學工作人員技能培訓

  3、按教學教研計劃實施實驗教學

  五月份

  1、實驗教學問卷調(diào)查

  2、實驗教學研討會

  3、按教學教研計劃實施實驗教學

  六月份

  1、資料、記錄匯兌統(tǒng)計。

  2、撰寫工作總結(jié)。

  3、安全排患檢查。

實驗室工作計劃12

  一、實驗室工作的指導思想

  應貫徹兩個原則:一是大力配合學科老師開展實驗教學,二是開展實驗創(chuàng)新工作.以按照"發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措"的要求,我們要樹立全新的理念,對待實驗教學,跟上教學改革的步伐,初中實驗室工作計劃(上學期)。本學期在學?,F(xiàn)有的教學技術(shù)設(shè)備條件下,協(xié)助各學科教師開足開全演示實驗、學生分組實驗以及探究性實驗和學生課外興趣小組實驗,同時及時補充實驗器材,確保新教材中新增實驗的順利開設(shè)。實驗員要鉆研教材,領(lǐng)會教材變化的精神,迅速熟練新增教學設(shè)備的使用方法,同時做好實驗室資料整理歸檔工作。

  二、實驗室建設(shè)和經(jīng)費保障

  本學期主要解決:添置一些理、化、生常用的缺損儀器和藥品,以確保實驗正常開展。同時適當對實驗室進行改造,搞好高標準物理、生物實驗室的裝備的準備工作,配合搞好兩室的裝備。以確保跟上新的教學改革方向,從而為創(chuàng)建漣源市合格學校實驗室打好基礎(chǔ)。

  三、實驗室管理

  1、嚴格使用"四表"、"三冊"、"一日志"。

  四表:"學生實驗情況記載表"、"儀器報損登記表"、"儀器、藥品入庫清單"和"實驗通知單"。

  三冊:"固定資產(chǎn)帳冊"、"實驗教學儀器登記冊"、"低值易耗品登記冊",做到帳帳、帳物相符。

  一日志:實驗室日志。

  2、嚴格執(zhí)行實驗室管理制度

 ?、刨徶脙x器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。⑵加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管,防盜門要早開晚鎖,理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設(shè)備應保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。

 ?、莾x器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。每口櫥上應掛有"儀器登記卡"并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放,實驗結(jié)束,及時清洗、整理、歸放。

  ⑷認真執(zhí)行儀器保養(yǎng),維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點,常保養(yǎng),常維修,保證抽查準確,隨取隨用。

  ⑸繼續(xù)做好技術(shù)資料的檔案工作。

  根據(jù)市教委技術(shù)裝備室重新下達的實驗室技術(shù)資料檔案要求,結(jié)合創(chuàng)建省重點中學要求,及時調(diào)整部署對儀器說明書,儀器材料的購置計劃,學生實驗記錄,實驗通知單等應保存的資料認真收集,及時歸檔,工作計劃《初中實驗室工作計劃(上學期)》。

  四、實驗教學

  理、化、生各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容,提前1-2天開出實驗通知單,或在特殊情況下,提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單),實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗員應事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,要向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。

  對學生分組實驗,任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學生進行預習準備,明確實驗目的、要求和注意事項,在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。實驗結(jié)束,讓學生填寫好"學生實驗情況記載表",對有報損的儀器還須填寫"儀器報損登記表",任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導審批。同時指示學生把廢液放入"廢液桶",課后實驗員及時處理。

  五、各科實驗探究活動參考目錄(參考湖南教育出版社新課標學生實驗探究指導叢書,20xx年版)

  九年級物理:

  十八、斜面的機械效率

  十九、動能的大小與什么因素有關(guān)

  二十、重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)

  二十一、怎樣改變物體的內(nèi)能

  二十二、比較不同物質(zhì)的吸熱能力

  九年級化學

  十六、判斷幾種金屬活動性規(guī)律

  十七、鐵制品銹蝕的條件及防護

  十八、物質(zhì)溶于水時的吸熱與放熱現(xiàn)象

  十九、在一定量的水中固體物質(zhì)能不能無限制地溶解

  二十、繪制溶解度曲線

  二十一、自制酸堿指示劑

  二十二、酸的化學性質(zhì)

  二十三、堿的化學性質(zhì)

  二十四、中和反應

  二十五、用pH試紙測定一些液體的pH

  二十六、溶液酸堿度對頭發(fā)的影響

  二十七、粗鹽提純

  二十八、初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的方法

  二十九、初識有機物

  三十、了解服裝面料的成分及其與洗滌、熨燙的關(guān)系

  活動與探究綜合練習

  八年級物理

  一、串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

  二、影響導體電阻大小的因素

  三、怎樣用變阻器改變燈泡的亮度

  四、電阻上的電流跟電壓的關(guān)系

  五、測量小燈泡的電阻

  六、測量小燈泡的電功率

  七、探究通電螺線管的磁場

  八、研究電磁鐵

  九、讓線圈轉(zhuǎn)動起來

  十、什么情況下磁可以生電

  八年級生物

  探究一、扦插材料的處理

  觀察與思考1:家蠶的生殖發(fā)育過程

  觀察與思考2:觀察雞卵的結(jié)構(gòu)

  觀察與思考3:幾種生物性狀

  觀察與思考4:人體(女)細胞內(nèi)的染色體及染色體和DNA的關(guān)系

  觀察與思考5:男、女成對染色體排序

  探究2花生果實大小的變異

  模擬探究:模擬保護色的形成過程

  調(diào)查:調(diào)查當?shù)爻R姷膸追N傳染病

  設(shè)計1設(shè)計一個旅行小藥箱的藥物清單

  探究3:酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響

  設(shè)計2:設(shè)計健康生活的一周

  七年級生物

  探究1:晚育的意義

  探究2:測量某種食物中的能量

  探究3:比較不同蔬菜或水果中維生素C的含量

  探究4:饅頭在口腔中的變化

  設(shè)計為家長設(shè)計一份午餐食譜

  實驗一測量胸圍差

  探究5:采集和測算空氣中的塵埃粒子

  實驗二用顯微鏡觀察人血的永久涂片

  實驗三觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動

  觀察與思考心臟的結(jié)構(gòu)和功能

  調(diào)查血液和血液制品與人類生活的關(guān)系

  實驗四膝跳反射

  探究6測定反應速度

  模擬探究酸雨對生物的影響

  探究7廢電池對生物的影響

  擬定計劃擬定保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計劃

實驗室工作計劃13

  為了充分發(fā)揮實驗室的作用,適應新課程改革中實施的新課程標準,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科,引起學生對學科學,用科學的興趣,提高自然科學任課老師業(yè)務水平,本學年制定工作計劃如下:

  一、指導思想

  以先進的科學教育教學思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進素質(zhì)教育,適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設(shè),夯實管理基礎(chǔ)。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科,引起學生對學科學、用科學的興趣。

  二、工作任務

  為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化,建立良好的教學秩序,提高教學質(zhì)量,順利完成本學期各項實踐教學任務,結(jié)合本實驗室實際情況,本學期實驗室將從下幾個方面開展工作:

  1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標準、裝備綜合配套、管理科學規(guī)范、使用注重實效。

  2、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理,要做到:

 ?。?)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備,做到帳、物相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放,取用方便,盡量做到科學、整齊、美觀。

 ?。?)實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。

 ?。?)實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

 ?。?)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備,保證儀器設(shè)備完好率,做好使用與維修記錄。

  3、認真鉆研教材,研究教法,上好上好實驗公開課,提高科學學科的教學質(zhì)量,并撰寫論文。

  4、按照實驗課程表上課,讓每個學生參與實驗。

  5、按照實驗計劃準備并上好實驗課。

  6、填好實驗報告單并保存。

  三、具體措施

  1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

  2、加強科學教學的常規(guī)管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學生自主設(shè)計實驗方法,以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作,使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn),保證實驗課正常開設(shè)。

  3、加強業(yè)務學習,注重自身知識水平的提高。明確科學課程的要求,重視科學的重要性,上好科學課。開展對實驗儀器使用的學習,充分利用儀器設(shè)備,充分利用電教設(shè)備和電教材料(如多媒體、光盤資料等),上好、上全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課,借鑒其它學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足,取得科學教育教學工作的最佳效益。

  4、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設(shè)施。

  6、輔導學生展開想象,動手操作。

  8、做好期末工作總結(jié),清點儀器、設(shè)備、藥品。

實驗室工作計劃14

  為適應新課改中實施的新課程標準,充分發(fā)揮實驗室的功能作用,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科,上好實驗課,制定本學年工作計劃如下:

  一、 指導思想

  以先進的科學教育教學思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進素質(zhì)教育,適應新課程改革中實施的新課程標準。認真貫徹學校新學期工作計劃和教學計劃,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng),進一步讓科學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新、合作探究、實踐能力等。

  二、工作任務

  為了實現(xiàn)實驗室教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化,建立良好的教學秩序,提高教育教學質(zhì)量,順利完成本學期各項教學任務,結(jié)合我校實驗室的實際情況,本學期實驗室將認真開展好以下幾個方面的工作:

  1、 明確實驗的目的意義,提高認識,努力做到實驗室管理科學規(guī)范,使用注重實效。

  2、 按照各級領(lǐng)導的要求,根據(jù)各年級科學實驗教學計劃,努力做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。

  3、 加強實驗室儀器設(shè)備、低質(zhì)耐用品與低質(zhì)易耗品的管理,要做到:

  (1) 定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報,存放定位,取用方便,盡量做到科學、整齊、美觀。

  (2) 實行儀器設(shè)備等入賬、借用登記制度,反丟失或損壞的要酌情處理。

  (3) 實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

  (4) 經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備,保證儀器設(shè)備完好率,做好使用與維修記錄。

  4、 執(zhí)行好實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

  二、 具體措施

  1、 進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

  2、進一步完善實驗室各項工作。學期初認真做好各實驗室設(shè)備的檢查維修工作,使實驗室各項工作能夠正常運轉(zhuǎn),保正實驗課正常開出。

  3、 加強請示匯報,取得領(lǐng)導支持。

  4、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設(shè)備。

  5、加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。

  6、做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領(lǐng)用手續(xù),及時做好財產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。

  7、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

  8、對學生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償,應填寫“儀器設(shè)備報損記錄單”,并計入“儀器設(shè)備報損賬”。

  9、努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶徹底打掃一次;每月對器材除塵、清冼一次,并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生,應保持實驗室環(huán)境整潔,做到專室專用,室內(nèi)無雜物,無衛(wèi)生死角,無蜘蛛網(wǎng),桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

  10、做好期末工作總結(jié),清點儀器、設(shè)備 、藥品、制定采購計劃。

實驗室工作計劃15

  一、 強化安全意識,確保實驗室安全

  確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查,建立管理責任人自查,強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、校領(lǐng)導關(guān)心支持、學生配合,確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。

  二、 完成實驗教學任務

  日常工作中強化實驗室工作人員的服務意識,積極配合指導教師,精心準備實驗,保證教學任務順利完成,教學效果良好。更新思想觀念,改革內(nèi)容方法,加強素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。

  三、 實驗室日常工作的完成

  加強對儀器設(shè)備的管理、維護,做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器領(lǐng)用制度。從本學期開始,全面使用網(wǎng)絡(luò)版實驗室管理軟件,完成實驗室設(shè)備的初始化工作,并利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布實驗計劃表,收發(fā)實驗通知單,登記實驗情況,并逐步利用網(wǎng)絡(luò)完成儀器的調(diào)撥、入庫、申請、報廢、核銷等操作。

  四、 儀器設(shè)備購置

  協(xié)助學校做好實驗室的儀器設(shè)備補充,儀器的論證選型購買等工作,加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,充分考慮學科發(fā)展趨勢,堅持結(jié)合實際,適當超前。同時積極開發(fā)適合當前學情的自制儀器設(shè)備。

  五、 完成各級各類評比

  平時做好材料的整理工作,積極參加各級各類評比活動,爭取取得好成績,以展示我校實驗室的風采,同時也推進我校實驗室工作的不斷進步。

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