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第二課堂活動總結(jié)1【12篇】(課堂總結(jié)萬能模板)

時間:2022-12-16 05:50:31 工作總結(jié)

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第二課堂活動總結(jié)1【12篇】(課堂總結(jié)萬能模板)

第二課堂活動總結(jié)1 1

  一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,本學(xué)期有計劃的開展美術(shù)第二課堂活動,輔導(dǎo)了部分優(yōu)秀學(xué)生參加縣級美術(shù)作品比賽,取得了不錯的成績,這是本學(xué)期來第二課堂教學(xué)工作總結(jié)如下:

  本學(xué)期第二課堂的學(xué)生學(xué)習(xí)分為2個階段進行,第一階段首先訓(xùn)練學(xué)生的構(gòu)圖、比例、線條知識基礎(chǔ)能力,主要是訓(xùn)練學(xué)生對繪畫形體的練習(xí)。第二階段訓(xùn)練染色,讓學(xué)生體會色彩關(guān)系的變化,感受大自然的無窮變化。通過這短短的幾個月訓(xùn)練與學(xué)習(xí),有一部分學(xué)生對美術(shù)有了一定的認(rèn)識和了解,也慢慢的開始喜歡上了這一門藝術(shù)。

  一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣:

  有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:通過這幾個月的努力學(xué)習(xí)后,對美術(shù)技巧能力有了一定的進步,對審美意識也得到加強了。他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是七、八年級學(xué)生尤為突出。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:

  在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

  三、豐富了學(xué)生的第二課堂:

  從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

  當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

  總之,在下一個學(xué)期開學(xué)時,也要一樣的把第二課堂活動如實如期的進行,讓更多的學(xué)生參加到學(xué)習(xí)活動中來。不但能添加校園學(xué)習(xí)文化氛圍,同時也對學(xué)生們的自身一種學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

第二課堂活動總結(jié)1 2

  20xx-6-為豐富校園文化生活,促進學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展、特長發(fā)展。

  本學(xué)期我校加強了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動落實。在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。第二課堂活動是培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力,引導(dǎo)學(xué)生體會色彩的對比、調(diào)和;

  培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。本學(xué)期通過組織美術(shù)小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到了更好的發(fā)展。在此,把本學(xué)期小組學(xué)習(xí)情況總結(jié)

  一、定活動形式與內(nèi)容:

  1、學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

  2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括:剪紙、粘貼畫、手工制作和設(shè)計等。

  二、定活動時間與地點:

  1、每周二、三下午活動課為美術(shù)第二課堂活動時間。2活動地點在美術(shù)室進行。

  三、師生明確活動目的與要求:

  1.第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此,我們以自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

  2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

  3、本學(xué)期活動形式以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。

  4、能按時認(rèn)真組織開展活動,沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。

  5、學(xué)生能積極按時參加活動,努力在活動中豐富自己的見識,增長自己的才干。

  6、通過第二課堂教學(xué),使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí),自我提高,最大的開發(fā)學(xué)生的能力。

  7、充分利用第二課堂活動對學(xué)生進行思品教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺、積極、主動的品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞各個方面的發(fā)展。

  8、學(xué)生為校園文化完成了素描、色彩畫的訓(xùn)練,通過書畫比賽,豐富了學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了繪畫能力。

  四、加強活動監(jiān)督與總結(jié):

  1、開學(xué)初認(rèn)真制定活動計劃,扎扎實實的抓好落實,備好每一節(jié)課,作好活動記錄。

  2、每次活動都能清點人數(shù),確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。五、存在問題及今后努力方向:

  1、參加活動的學(xué)生人數(shù)不多,未能全面開展。下一學(xué)期計劃多增加人數(shù)。

  2、下學(xué)期還計劃多開設(shè)活動內(nèi)容,讓更多的學(xué)生參加興趣小組。

第二課堂活動總結(jié)1 3

  本學(xué)期教學(xué)處安排我組織開展高二生物第二課堂活動,現(xiàn)在一學(xué)期快要過去,為揚長避短,現(xiàn)將過去的工作總結(jié)如下。

  1、在開學(xué)處按照學(xué)校的工作目標(biāo)和第二課堂的內(nèi)容要求,結(jié)合學(xué)生的實際,通過鉆研競賽考綱、輔導(dǎo)教材,研究具體的輔導(dǎo)教學(xué)方法,制定了切實可行的教學(xué)計劃,為整個學(xué)期的工作確定了目標(biāo)和方向,保證了整個輔導(dǎo)教學(xué)過程的順利而有效的開展。

  2、在上個學(xué)期輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上和本學(xué)期學(xué)習(xí)必修3,高二學(xué)生生物基礎(chǔ)有比較大的進步,生物知識積累不斷充實,視野不斷拓展,為繼續(xù)開展第二課堂奠定了基礎(chǔ)。我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,又通過觀察、了解、并結(jié)合學(xué)生的興趣,依據(jù)學(xué)生的意愿、恒心,調(diào)整了興趣小組學(xué)生,使留下來的都能認(rèn)真參加輔導(dǎo)學(xué)習(xí),同時激發(fā)他們學(xué)習(xí)動力。本學(xué)期所講授的內(nèi)容有:細(xì)胞成分及細(xì)胞結(jié)構(gòu)、細(xì)胞代謝、細(xì)胞代謝、有絲分裂與減數(shù)分裂、神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫系統(tǒng)、生物與環(huán)境、生態(tài)學(xué)、動物行為、生長發(fā)育等。同時印發(fā)一相應(yīng)的往年競賽相關(guān)的試題讓學(xué)生訓(xùn)練,讓他們認(rèn)真做,熟悉競賽題型,然后在下一次進行評講。

  3、鑒于高二生物知識的底子,在教學(xué)中本著立足課本,立足高考,著眼競賽,源于課本,高于課本。高一暫時還沒有利用《高中生物競賽培優(yōu)教程》和《高中生物奧林匹克競賽教程》。同時新的考綱與高中生物密切相關(guān)。

  4、在上課前,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開拓教學(xué)視野和思維,盡量把所講的知識濃縮而又易于傳授給學(xué)生。所以每次活動前我都堅持提前準(zhǔn)備:準(zhǔn)備學(xué)案、準(zhǔn)備教案、準(zhǔn)備習(xí)題。

  5、在上課過程中,力求重點突出,增強針對性,培養(yǎng)興趣,調(diào)動積極性,盡量使學(xué)生的個性和天性、特長得以盡可能的發(fā)揮。在教學(xué)中,重視期望、激趣、質(zhì)疑、變換、歸納、總結(jié)、激勵。課堂語言幽默,加強思維訓(xùn)練,注意變化和效率,課堂注重習(xí)題滲透和深化,課后練習(xí)貼近學(xué)生,學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)。

  6、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)可能比較重,有的學(xué)生同時參加四科第二課堂,精力不夠,課下根本沒時間再看,每周一次的課堂活動有點少。有時剛好給學(xué)校新的活動沖掉,少了部分課時。

  7、對課下留的作業(yè)沒及時檢查。

  8、現(xiàn)在高二學(xué)生已經(jīng)從原高二(現(xiàn)高三)輔導(dǎo)班的學(xué)生中接過輔導(dǎo)資料,使高二學(xué)生能有教材、有目的進行輔導(dǎo)。離考試時間越來越近,我們會抓緊,盡快在考前完成所有知識點的輔導(dǎo)。

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  一學(xué)期來,我們體育組的三名教師熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,在第二課堂活動中本著“抓好農(nóng)村初中課余特色項目”為宗旨,開展了“校體訓(xùn)隊、籃球小組”,一直在各方面嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,努力提高,以便更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式,使學(xué)生的身體鍛煉和一技之長落到實處。通過閱讀大量地有關(guān)書籍,認(rèn)真分析,正視,提高學(xué)生的自身素質(zhì),了解學(xué)生原有的動作技能,了解他們的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好第二課堂教學(xué),積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高自身的教學(xué)水平;熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生。我們長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

  雖然如此,體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。本學(xué)期,通過多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績,如我?;@球隊在全片籃球賽中獲得中學(xué)組團體總分第一名的好成績,在全縣籃球賽中取得了中學(xué)組團體總分第四的好成績的成績,但是距我們體育組自身制定的目標(biāo)還尚有差距;韻律操隊為“大課間”活動帶來了一處新的亮點,我們力爭在明年陽光體育活動展示中取得好的成績,以展示我校獨具特色的辦學(xué)特色;校體訓(xùn)隊尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,力爭在今后的比賽中為我校嬴得眾彩。

  回顧本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的熱情支持和大力幫助下,我們體育組的各項工作才能夠順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細(xì)心等,希望校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師一如既往地關(guān)心、支持,幫助我們,使我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

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  現(xiàn)在將本學(xué)期工作做如下三個方面總結(jié):

  一、制定系統(tǒng)的訓(xùn)練計劃

  1、隊員的選拔

  剛組隊時,手上既沒有現(xiàn)成的體育苗子,也沒有體育成績方面的一手資料,對于學(xué)校體育現(xiàn)狀更不甚了解。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下,對全校小學(xué)進行選拔,在3月初組隊進行訓(xùn)練。三個多月訓(xùn)練下來,經(jīng)過不斷考察,全盤考慮,至今留下男隊員12人,女隊員8人。

  2、全面系統(tǒng)的訓(xùn)練計劃

  組隊之初,我認(rèn)真研究了小學(xué)生的生理、心理特征,以及身體發(fā)展規(guī)律,結(jié)合我校實際現(xiàn)狀,總體目標(biāo),制定了全年訓(xùn)練計劃,階段訓(xùn)練計劃,月訓(xùn)練計劃,周訓(xùn)練計劃。既有基礎(chǔ)訓(xùn)練,又結(jié)合專項訓(xùn)練,各個階段有主次之分。各種訓(xùn)練計劃在實施過后我都做了總結(jié),每次的訓(xùn)練內(nèi)容我都作了記載和小結(jié)。

  二、嚴(yán)格組織紀(jì)律,加強思想教育

  1、建立組織制度和紀(jì)律

  體育運動員歷來都不大遵守紀(jì)律,組織松散,自由主義。運動訓(xùn)練初始,我便制定了組織紀(jì)律(學(xué)習(xí)紀(jì)律、訓(xùn)練紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、日常紀(jì)律)。并對以上執(zhí)行評分到人,期末結(jié)合體訓(xùn)成績進行排名,前三名評為優(yōu)秀運動員。經(jīng)過一周觀查,選定隊長(副一名),副隊長各一名,隊干部各施其職,對本職工作負(fù)責(zé),每人值日一天。

  2、時刻注意學(xué)生動態(tài),進行關(guān)心和教育學(xué)生由于年齡小,訓(xùn)練又辛苦,思想難免有波動,開小猜。首先在訓(xùn)練安排上,我采用中小強度,循序漸進,逐步提高學(xué)生體質(zhì)和適應(yīng)能力,使其訓(xùn)練時不感到困難和壓力。其次,經(jīng)常進行典型事跡介紹,勵志教育,增強其斗志和信心。再次,團結(jié)學(xué)生,相互關(guān)心、幫助,使大集體象家一樣溫馨。

  三、訓(xùn)練狀態(tài)分析:

  1、已取得的成績學(xué)生隊伍得到精簡和提升,隊伍由原來20五人精簡到15人,但訓(xùn)練水平和氣氛有很大提高,訓(xùn)練成績有很大提高,能進入前列的學(xué)生有兩人,進入二列的有四人,其余都有望進入前八。

  2、目前存在的困難。因為訓(xùn)練占了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,訓(xùn)練難免開小差。應(yīng)取得班主任等科任教師的支持

  3、解決的方法和措施:在今后的訓(xùn)練中還應(yīng)注意改善方法。

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  為積極推進和全面實施素質(zhì)教育,繁榮校園文化、活躍學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和能力、提高他們的綜合素質(zhì),使他們成為對社會有用的人才。我校的領(lǐng)導(dǎo)一貫重視第二課堂活動,注意培養(yǎng)學(xué)生美的情感,陶冶學(xué)生高尚的情操,并在這方面取得了較理想的效果。第二課堂是學(xué)校全面推行素質(zhì)教育的重要場所,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開啟學(xué)生的智力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和動手能力的重要渠道。因此,我校將在前幾年取得成效的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大第二課堂活動的力度。各興趣小組要切實制定好計劃,并按計劃實施,認(rèn)真培養(yǎng)優(yōu)秀人才,爭取在各項競賽中出成績。一、優(yōu)秀歌曲大家唱,提高了學(xué)生的藝術(shù)水平。

  每周星期三的下午我們就進行優(yōu)秀歌曲大家唱,在學(xué)校里掀起大唱歌頌祖國、贊美生活的歌曲的熱潮,對學(xué)生進行了愛國主義的教育,既使學(xué)生學(xué)會了很多的歌曲,又使學(xué)生了解祖國的過去,認(rèn)識祖國的現(xiàn)在,向往祖國的未來。這樣一來,大大提高了學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美的能力。二、辦好新芽廣播站,讓學(xué)生的知識面更廣。

  每周我們都進行新芽廣播,朗讀學(xué)生來稿的各種不同類型的詩歌、散文,科學(xué)知識,校園里的見聞等。有學(xué)生說他從廣播里學(xué)到了很多他沒有學(xué)到過的知識。有很多的學(xué)生都踴躍投稿,投稿的學(xué)生都說,每一次的投稿都使他們的寫作水平有所提高。有的學(xué)生就把自己認(rèn)為寫得好的文章拿到廣播站里投稿,經(jīng)過廣播站的挑選后就廣播那些好的文章。三、積極開展形式多樣的活動。

  1、學(xué)校藝術(shù)隊、體育隊的訓(xùn)練

  為了進一步提高傳統(tǒng)項目的檔次,保持特色項目的發(fā)展壯大,使學(xué)生在活動中培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新意識。

(1)合唱隊

  我們發(fā)掘有潛質(zhì)的學(xué)生,把他們組織起來,然后每星期二下午4:30時進行訓(xùn)練,從最基本的練聲開始訓(xùn)練,指導(dǎo)他們怎樣進行合唱,怎樣表達(dá)歌曲的情感等,從各個方面去訓(xùn)練他們。結(jié)果,取得了預(yù)期的效果。讓隊員們明白了合唱是一種典型的集體藝術(shù),它注重的是"合"而不是"個"。通過合唱的訓(xùn)練,使學(xué)

  生受到了美的教育,又使他們能學(xué)習(xí)到歌唱的技巧、技能,同時又受到愛國主義、集體主義、組織紀(jì)律等方面的思想教育,把學(xué)生培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的人。

(2)舞蹈隊

  我們從學(xué)生當(dāng)中挑選一些有舞蹈特長的學(xué)生組織一個舞蹈隊,利用早讀前和星期三下午對他們進行基本功的訓(xùn)練,使他們得到了美的熏陶,同時也培養(yǎng)了他們的鑒賞力、感受力和審美能力。

(3)體育隊

  體育隊包括了籃球隊和田徑隊,體育老師從學(xué)生當(dāng)中挑選一些有打籃球或田徑特長的學(xué)生組織籃球隊和田徑隊,每天下午對他們進行基本功的訓(xùn)練。他們參加田徑比賽男子獲得了很好的成績。

(4)美術(shù)隊

  美術(shù)隊的訓(xùn)練是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。一學(xué)期來美術(shù)小組雖取得了一定的成績。

  2、特長班的訓(xùn)練

  根據(jù)各班教師的特長,在各班里各開展一項的活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。語言藝術(shù)班的同學(xué)在朗讀、語言表達(dá)能力方面有了明顯的提高;寫作技巧班的同學(xué)經(jīng)過學(xué)習(xí),鐘鈺儀、黃雪華等同學(xué)參加的郵電局舉辦的寫征文比賽分別獲得了一等獎、二等獎的成績。英語口語班的同學(xué),經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),他們的口語能力有了明顯的提高,還得到了老師和同學(xué)們的好評。編織班的同學(xué)經(jīng)過學(xué)習(xí)后,竟然能為自己的洋娃娃編織衣服了。各班的同學(xué)在特長方面都有了不同程度的進步,這得到了很多家長的好評。

  豐富多彩的第二課堂活動,深受學(xué)生們的歡迎。學(xué)生在第二課堂中豐富了知識面,提高了學(xué)習(xí)興趣,德、智、體、美,得到了全面發(fā)展,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了進一步的提高。

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  在這個學(xué)期,我們年級組除了認(rèn)真完成三年級和五年級的科學(xué)課教學(xué)外,還承擔(dān)了學(xué)校的科技第二課堂活動的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)組把它起名叫做科技泡泡堂活動。

  本學(xué)期初,我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點,參照教材中的教學(xué)內(nèi)容,選擇了本學(xué)期的科技活動內(nèi)容,精心編排了科技校本活動教材,力求達(dá)到讓學(xué)生易于接受的效果。

  年級組還在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下成立了紅領(lǐng)巾氣象觀測站,學(xué)校還為實驗室配置了三十套工具箱,工具箱中的"工具也是十分齊全,在全管局也是前所未有的,是一流的??萍蓟顒诱n的目的就是要提高學(xué)生對科學(xué)認(rèn)知的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,使學(xué)生在愉快的活動中學(xué)到本領(lǐng),增長知識和才干。本著這一原則,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起觀察,實驗,研究,采取自主合作探究的多種方法,開展科技第二課堂活動。

  本年級物理老師對學(xué)生進行氣象觀測知識講座,讓每一位學(xué)生都學(xué)會簡單的氣象觀測,比如風(fēng)力風(fēng)向的目測法,背誦風(fēng)級歌,最高最低寒暑表的觀測方法,如何測量降雨量,地溫及干濕球溫度計的讀法。學(xué)生通過一個周期的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),基本上可以獨自觀測記錄天氣狀況,而且每人都寫出了至少一篇觀測日記。許多學(xué)生對氣象觀測產(chǎn)生了深厚的興趣,節(jié)假日也會到學(xué)校的氣象觀測場地來觀測記錄天氣情況,充分體現(xiàn)出強烈的責(zé)任感和堅持不懈的精神。

  此外,我們還采集了植物標(biāo)本,并且學(xué)習(xí)了制作植物標(biāo)本的兩種方法;

  鼓勵學(xué)生自己在家里建立家庭實驗室,在家里開辟生物角,飼養(yǎng)小動物,栽培各種植物,用這種方法培養(yǎng)學(xué)生的動手飼養(yǎng)與種植能力,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,同時要求學(xué)生寫觀察日記,學(xué)生的寫作能力也得到提高,真正做到了學(xué)科間的整合。

  活動中,我們力求做到廢物利用,變廢為寶。我們利用廢舊電池和用過的易拉罐制作用橡皮筋作動力的回滾器;

  利用用過的小食品包裝袋和舊雨傘制作了太陽灶的模型;

  利用口服液的小藥瓶制作利用大氣壓原理來控制升降的升降小人;

  我們還請學(xué)校的技工幫助我們把廢棄的玻璃切割成相同大小的長條形,制作成了萬花筒和潛望鏡;

  在晴好的天氣帶領(lǐng)學(xué)生利用課間做光的匯聚實驗,到校園里的角落觀察小動物,觀察植物;

  指導(dǎo)學(xué)生利用廢舊的飲料瓶子制作各種小飾品和小掛件……

  本學(xué)期由于各種原因,使活動的時間沒有保證,這一點對我們的科技活動有很大的影響,如果時間充裕,我們的科技活動成果還會更加明顯的。許多學(xué)生紛紛對我說,他們后悔當(dāng)初在開學(xué)時沒有報名參加科技班,還有的學(xué)生不到放假時間就問我假期能不能開辦科技班,學(xué)生的這些話語深深地鼓舞著我,我知道學(xué)生很喜歡科技活動,他們需要有一個發(fā)揮自己特長的機會和一個創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的空間。

  根據(jù)在教學(xué)中遇到的問題,年級組積極申請了一個分局實驗課題,關(guān)于小學(xué)科學(xué)科技活動材料的研究方面的內(nèi)容。這一課題在全管局僅此一例,研究的領(lǐng)域和空間也是很廣泛的。我們?yōu)榇诉€在網(wǎng)上創(chuàng)建了屬于我們自己的博客,博客正在日益完善當(dāng)中。

第二課堂活動總結(jié)1 8

  根據(jù)學(xué)校的指示精神,按照期初的工作計劃,得到上級的支持和同事的配合,使英語興趣小組順利開展活動?,F(xiàn)將本年度的活動總結(jié)如下:

  一、通過英語興趣活動,向?qū)W生傳授淺顯的英語基礎(chǔ)知識和簡單的應(yīng)用技能;

  培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、愛國主義情感和良好的品德、意志;

  培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。

  二、貫徹啟發(fā)式原則,采用多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),提高他們的英語聽力技巧、閱讀能力和詞句運用能力,學(xué)會簡單的英語作文。

  三、課外英語活動是學(xué)校英語教育的有機組成部分,因此本活動組針對高、中、低年級學(xué)生開展各項不同的英語活動,包括唱歌、跳舞、脫口秀、游戲、比賽、畫畫、閱讀、看英文電影、作文等。還成立了專項的興趣小組,如朗誦組、演講組、歌唱組、游戲組、話劇組等,培養(yǎng)專門的英語人才,以參加各類比賽和演出。

  四、英語興趣活動豐富了學(xué)生的文化生活,開闊了學(xué)生的英語視野,播下了愛好英語的種子,興趣組的學(xué)生的英語成績都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。

  當(dāng)然,本興趣組仍存在很多不足,如:分組還不夠細(xì)(年齡和知識水平不均衡),要增加英語活動園地的英語氛圍、活動形式要更多樣化和科學(xué)化、教學(xué)設(shè)備和圖書資料、教學(xué)掛圖及幻燈錄像等都有待添置。今后,本組將揚長避短,把英語活動組搞得更活、更好!

  第二課堂活動總結(jié)

(英語興趣小組)

  松多九年一貫制學(xué)校

第二課堂活動總結(jié)1 9

  為了豐富校園文化娛樂生活,促進全班學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展,本學(xué)期九年級〈7〉班加強了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動落實,定時間定地點定人員定資料。加強投入,用心開發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力、物力資源,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動的工作狀況小結(jié)如下:

  一、定活動形式與資料:

  1、第二課堂活動主要以班級活動為形式。

  由班主任和任課的教師組織開展,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選取參加。

  2、本學(xué)期的第二課活動資料主要包括:體育、音樂、美術(shù)、語文幾個學(xué)科小組。

  二、定活動時間與地點:

  1、每周一下午第四節(jié)課后為班級第二課堂活動時間。2、活動地點在各功能室教室或操場進行。三、師生明確活動目的與要求:

  1、第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此,本班以自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選取權(quán)。

  2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿榻K極目標(biāo)。資料的選取有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作潛力、實踐潛力和合作創(chuàng)新

  精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

  3、任課教師和輔導(dǎo)的教師能精選活動資料、設(shè)計活動形式,以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)潛力、發(fā)展特長的舞臺。

  4、班主任和任課教師能按時認(rèn)真組織開展二課活動,沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。

  5、學(xué)生能用心按時參加二課活動,努力在活動中豐富自己的見識,增長自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣。

  四、活動的監(jiān)督與總結(jié):

  1、本學(xué)期能夠作好活動記錄。

  2、各活動小組每次活動都能清點人數(shù),確保學(xué)生的安全。

  五、存在問題及今后努力方向:

  要求學(xué)生用心參加活動,力求發(fā)展學(xué)生的個性。

第二課堂活動總結(jié)1 10

  健美操是在音樂的伴奏下,做身體各部分的運動,達(dá)到鍛煉身心的目的。通過練習(xí)有效提高身體各部分的靈敏性與協(xié)調(diào)性及學(xué)生認(rèn)識美、鑒賞美、表現(xiàn)美及創(chuàng)造美的能力。增強肌肉力量和耐力素質(zhì),同時可消除體內(nèi)多余脂肪。培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、互相鼓舞的優(yōu)秀品質(zhì)。可以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)、美的意識、達(dá)到健身、健心的目的。

  這學(xué)期主要使學(xué)生的健美操動作有個初步的了解,了解身體各部分的鍛煉方法,掌握健美操的基本動作,學(xué)習(xí)創(chuàng)編的拍手操動作,并參加學(xué)校的運動會表演方隊。

  在平時的健美操第二課堂開展中,大部分孩子掌握了健美操的基本動作,有的孩子動作非常優(yōu)美,而且對健美操課程非常感興趣,也有部分同學(xué)身體的協(xié)調(diào)能力差,樂感不強,需要個別輔導(dǎo)。

  課程實施過程中,我主要采取以下措施:

  1、教師伴隨音樂邊講解邊示范。每一節(jié)課我首先整體示范,然后再個別輔導(dǎo)。盡量顧及到每個孩子。

  2、每節(jié)課,我都及時評價。將學(xué)生在課堂教學(xué)過程中突出表現(xiàn)作為課堂教學(xué)評價內(nèi)容。接下來的一個月就是對新隊員的訓(xùn)練,通過健美操的基本動作、組合動作和力量素質(zhì)的教學(xué),從基本步伐到后來的成套動作反復(fù)練習(xí),提高他們的力量、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。而重點則是全體隊員力度的把握及動作與音樂的配合。健美操要求動作清晰、有彈性;

  但又要避免過分松弛或過分緊張;

  動作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落,無多余動作。動作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調(diào),動作的節(jié)奏要準(zhǔn)確,要充分表現(xiàn)音樂情緒;

  要展示內(nèi)心的激情,體現(xiàn)一種健康、向上的情緒。

  成功伴隨著艱辛,喜悅伴隨著汗水。展望未來,任重而道遠(yuǎn),在下個學(xué)期,我會教給隊員們扎實的健美操功底,及“做就要做到最好”的理念,讓我校的健美操越跳越好,為我校的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第二課堂活動總結(jié)1 11

  課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動,是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。

  學(xué)校利用學(xué)生的課余時間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,旨在促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生。廣泛性??梢圆皇艽缶V、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實踐性。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己檢驗,可以促使學(xué)生把動手與動腦、實踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此,探討中學(xué)第二課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中,主要作了以下幾個方面的工作。

  一、定活動形式與內(nèi)容:

  1、第二課堂活動主要以組級活動為形式。由教師指定有專長負(fù)責(zé)的學(xué)生組織開展,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

  2、本學(xué)期的第二課活動主要分:培優(yōu)和補差兩個小組。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

  我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,一把校長親自掛帥,動員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前,經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補充,是對學(xué)生進行思想政治教育的陣地,是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動,把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動得以順利開展。

  為了便于開展第二課堂活動,我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時間(每周四的下午)為全校性第二課堂活動時間。

  三、師生明確活動目的與要求:

  1.第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此,我們以自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

  2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

  3、教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式,以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。

  4、教師能按時認(rèn)真組織開展二課活動,沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。第二課堂活動總結(jié)

  5、學(xué)生能積極按時參加二課活動,努力在活動中豐富自己的見識,增長自己的才干。

  四、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊伍是重要保證

  我們首先在思想上動員、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級組負(fù)責(zé)落實各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計工作量,對他們的成績要及時表揚、獎勵,有無二課堂活動,活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內(nèi)容。

  五、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要

  我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,采取以高年級帶低年級,以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。校團委和學(xué)生會要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動開展較好的組中,部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃,自行組織活動,輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。

  六、加強活動監(jiān)督與總結(jié):

  1、各小組都能認(rèn)真制定活動計劃,扎扎實實的抓好落實,備好每一節(jié)課,作好活動記錄。

  2、各活動小組每次活動都能清點人數(shù),確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。

  七、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動的重要標(biāo)志

  建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如語文、數(shù)學(xué)、外語、科技制作、等活動小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐,會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。

  我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組,如計算機研發(fā)小組、文學(xué)社等。這會受到思維敏捷、接受能力較強的學(xué)生喜愛。

  建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組,無線電、、計算機硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。吸引動手能力較強、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。

  我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂隊、書法美術(shù)小組及棋類組等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。

  學(xué)校還可組織一些競賽活動,如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動。

  此外,學(xué)校還配合當(dāng)前社會熱點問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動,以擴大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。

  八、存在問題及今后努力方向:

  1.參加活動的學(xué)生人數(shù)不多,未能全面開花。第二課堂活動總結(jié)

  2.由于本班的第二課堂活動處于探索階段,因此開設(shè)的項目較少。今后將增設(shè)電腦、體育、演講等興趣班。

  3.活動的時間設(shè)置不夠科學(xué),今后將改為周末進行,同時進一步加強管理及經(jīng)驗總結(jié)。

第二課堂活動總結(jié)1 12

  為了進一步拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的天地,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),增加學(xué)生的語文積累,我個性安排了“讀名著、背詩文”活動。新課標(biāo)也提昌讓學(xué)生在小學(xué)階段透過超多的閱讀,積累豐富的語文知識。具體安排如下:

  一、主要活動形式:

  課外閱讀實踐

  二、閱讀安排:

  1、閱讀時間:周三下午的閱讀課;

  在閱讀前,做必要的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,鼓勵學(xué)生做讀書筆記,自己解決在閱讀中遇到的問題。

  2、閱讀筆記:具體要求:抄好詞好句好段,每學(xué)期不少于15篇;

  3、背誦古詩:一學(xué)期背誦20首。

  4、實踐活動:

  A、背詩大王:根據(jù)學(xué)生的背誦狀況,評選,并授予稱號,學(xué)期末班內(nèi)講評一次。

  B、班內(nèi)閱讀評比欄(閱讀回憶):充分利用,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),評比閱讀標(biāo)兵,每月評比一次。

  C、古詩文園地:選取學(xué)生喜歡的古詩,用壁報的形式,張貼出來,每月初一次。

  D、背詩卡:要求學(xué)生把背過的古詩抄寫在專用本子上,保存。

  E、讀書日志:把所讀過的書在日志中有所記錄(閱讀筆記),每月初檢查一次。

  F、手抄報:辦有關(guān)讀書方面的資料(選取自己喜歡的資料及形式制作),每月(初)一次。

  三、檢查實施:

  為了保證學(xué)生的閱讀時間,提高學(xué)生的閱讀水平,加強課外閱讀的管理以及檢查是十分重要的,具體要求:

1、(單周)周三下午(閱覽室)閱讀時間嚴(yán)格檢查:紀(jì)律、閱讀書籍、回憶錄。

2、閱讀要做到室內(nèi)無打鬧現(xiàn)象,認(rèn)真讀書。教師要安排好學(xué)生管理。

3、(雙周)周三閱讀(學(xué)習(xí)古詩):在室內(nèi)進行,進行中,以組為單位檢查背誦,教師聽組長匯報,在進行全面總結(jié)。

4、課余時間閱讀(名著)檢查形式:記錄閱讀資料。

5、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)名著狀況進行量化,評選優(yōu)秀等次。

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