總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校教師德育工作總結(jié)3篇 小學(xué)教師的德育工作總結(jié),歡迎參閱。
學(xué)校教師德育工作總結(jié)1
在這學(xué)期的德育工作中,我校按照起初制定的德育工作計(jì)劃,在學(xué)校工作中把德育放在首位,切實(shí)把德育教育落到實(shí)處,做到為了一切的學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切?,F(xiàn)將學(xué)期德育工作總結(jié)如下:
一、落實(shí)德育隊(duì)伍建設(shè),德育有主體
班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂,是班級(jí)德育工作的首席執(zhí)行官。落實(shí)班主任培訓(xùn)工作是我校德育工作的一大重點(diǎn)。組織班主任不斷學(xué)習(xí),更新德育理念,把所學(xué)到的應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)中來;多組織老師小組討論,在討論不斷產(chǎn)生一些新的想法,并付諸于實(shí)踐,一些好的做法得以推廣。
班主任是德育工作的主體,家長(zhǎng)同樣也是德育工作的主體。一個(gè)是在學(xué)校班級(jí)起主導(dǎo)作用,一個(gè)是在家庭中起到主導(dǎo)作用。所以家長(zhǎng)的重要性是不言而喻的。我校通過固定的家長(zhǎng)會(huì),定期與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)了解孩子在家表現(xiàn),與家長(zhǎng)共商聯(lián),同謀劃,一起為了孩子的快樂成長(zhǎng)而努力。也鼓勵(lì)家長(zhǎng)多到學(xué)校來與老師進(jìn)行面對(duì)面交流,或者是電話交流,及時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)。有時(shí)候甚至不用打電話,一條溫馨的提示短信往往也能起到很好的效果。
二、善抓住教育契機(jī),德育有效果
1.班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是我們德育教育的主陣地。我校充分利用這一主陣地,形成了每月每周固定的一個(gè)主題,班主任老師結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,共同完成一堂成功的有實(shí)際效果的班會(huì)課,讓孩子在情感的觸動(dòng)中學(xué)會(huì)做人。如學(xué)校舉行“法制教育”主題活動(dòng),各中隊(duì)通過自己獨(dú)到的形式,把法制意識(shí)深入推廣。
2.衛(wèi)生和紀(jì)律評(píng)比是我們德育工作的一大平臺(tái)。勸導(dǎo)員經(jīng)過老師的培訓(xùn),上崗給每個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行評(píng)分,并對(duì)其不足之處提出了改進(jìn)的意見。學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉,班級(jí)在活動(dòng)中體驗(yàn)了班集體的榮辱與共。要加強(qiáng)守則和規(guī)范的教育,強(qiáng)化衛(wèi)生、做操、紀(jì)律等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.學(xué)校組織的活動(dòng)或者教委辦、教育局舉行的活動(dòng),同樣也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的良機(jī)。比如書畫比賽、體育競(jìng)賽等等,我們都抓住適時(shí)的機(jī)會(huì),加以引導(dǎo)和鼓勵(lì),促使孩子更為健康快樂的成長(zhǎng)。此外,學(xué)校還重視校園文化建設(shè),力爭(zhēng)讓孩子在快樂成長(zhǎng)的過程中將一些美好的品德加以潛移默化的吸收,可謂是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!
4.利用少先隊(duì)建隊(duì)日這一契機(jī),邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員_老師到校進(jìn)行講座,在講座上,_老師與孩子們交流了自己的經(jīng)驗(yàn)以及關(guān)于書法的若干技巧。
5.在學(xué)生中開展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,在全校范圍內(nèi)選拔出十名表現(xiàn)突出的學(xué)生,在升旗儀式上進(jìn)行表彰。
三、傳播德育關(guān)懷,德育啟智慧
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,留守兒童的出現(xiàn)頻率越來越高。于此同時(shí),班級(jí)的后進(jìn)生等一些問題也都困擾著我們。我們強(qiáng)調(diào)在教育孩子的過程中一視同仁,對(duì)待后進(jìn)生、留守兒童等更應(yīng)花更多的時(shí)間來關(guān)心,有條件的話還要深入家訪,切實(shí)幫助他們解決問題。
針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生,我們還制定了不同年齡階段的不同教育目標(biāo)。低年級(jí)的學(xué)生我們著眼于幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣;高年級(jí)的學(xué)生我們則是側(cè)重于孩子們的心理教育。不僅僅是看到他們的行為,更是看到了之所以有這種行為的深層次的原因,加以疏導(dǎo),力求減輕他們的壓力和煩惱。
四、安全不放松,德育需保障
安全教育始終是我們德育工作的重點(diǎn),片刻都不能放松。平時(shí)各班充分利用機(jī)會(huì),宣講安全出行,安全用電等一些十分基本的知識(shí),幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)。結(jié)合教委辦和教育局開展的活動(dòng),再次突出了安全教育的重要性。清查火患、疫苗接種等等我們認(rèn)真組織,細(xì)心工作,將安全放在重中之重的位置,確保萬(wàn)無(wú)一失。
總之,一學(xué)期以來,我校德育工作絕大多數(shù)得到了落實(shí),也取得了一定的成績(jī),下學(xué)期,我們將吸取本學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn),抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取使學(xué)校的德育工作取得讓人滿意的成績(jī)。
五、工作思路
1.認(rèn)真履行教育局、教委辦下發(fā)的各項(xiàng)德育文件要求,以學(xué)校的實(shí)情出發(fā),做好德育工作。
2.繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3.努力打造具有特色的德育隊(duì)伍。
4.繼續(xù)開展“日行一善”活動(dòng)。利用有利資源進(jìn)行感恩行善教育,用身邊的先進(jìn)典型影響學(xué)生,用身邊的好人好事教育他們,激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生以先進(jìn)典型為榜樣,不斷培養(yǎng)崇善向善的自覺意識(shí)和行為。
學(xué)校教師德育工作總結(jié)2
德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作,堅(jiān)持以德育人,依法治校,依法執(zhí)教。學(xué)年終結(jié),德育工作又暫告一段落,為把德育工作落到實(shí)處,發(fā)展優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),取得良好的效果,特將本學(xué)年德育工作總結(jié)如下:
一、本學(xué)年__小學(xué)在德育工作中堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的原則
認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》、《學(xué)校德育實(shí)施細(xì)則》,把對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過程中,把小學(xué)生的實(shí)際思想水平和接受能力與應(yīng)達(dá)到的德育目標(biāo)結(jié)合起來,真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。
1、開學(xué)初組織學(xué)生大會(huì)。學(xué)生大會(huì)是全校師生共同開展的一項(xiàng)重大活動(dòng),對(duì)一學(xué)年的教學(xué)、管理起到指導(dǎo)大方向的作用,也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào),這為教育學(xué)生和教師開展德育活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際組建少先大隊(duì)(現(xiàn)更名學(xué)生會(huì))。我校學(xué)生人數(shù)多,為能更好地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,學(xué)校組建學(xué)生會(huì),制定相應(yīng)的制度,設(shè)各部負(fù)責(zé)人,在工作方法和工作思路上對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生通過學(xué)生會(huì)進(jìn)行德育管理工作,充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的積極性,使學(xué)生受到了潛移默化的思想教育。我校學(xué)生會(huì)在貫穿學(xué)校工作計(jì)劃、開展活動(dòng)中,把學(xué)校教育意圖變?yōu)閺V大學(xué)生的自覺行動(dòng),真正達(dá)到了學(xué)校教育與學(xué)生自我教育的有效結(jié)合。特別是在學(xué)校日常衛(wèi)生、紀(jì)律的評(píng)比檢查和遵紀(jì)守法自我教育活動(dòng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的各種能力起到了很大的推動(dòng)作用。
3、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級(jí)不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn),重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求,突出重點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個(gè)問題,達(dá)到了目標(biāo)準(zhǔn)確,要求具體,效果明顯,也避免了走過場(chǎng),流于形式。尊重少年兒童身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),塑造健全獨(dú)立的人格。
4、利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛國(guó)主義教育和理想教育有極大意義。
二、本學(xué)年計(jì)劃完成情況
本學(xué)年德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,在教導(dǎo)處及任課教師的積極協(xié)助下,組織班主任開好班會(huì)和辦好黑板報(bào)、教室文化布置,進(jìn)行了普法宣傳;組織開展了“六·一”活動(dòng);開展了“感恩教育”系列教育活動(dòng)、“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng);法制報(bào)告會(huì)、安全教育報(bào)告會(huì)增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)安全意識(shí)。開展播音工作。推進(jìn)第三套新操的開展。各項(xiàng)活動(dòng)已圓滿完成,并取得了良好的效果。
三、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)
本年德育工作根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡特征,開展了豐富多彩的活動(dòng),取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和提高學(xué)生的自我管理、自我約束能力,學(xué)校組織成立了學(xué)生會(huì),在指導(dǎo)教師的幫助下,讓學(xué)生參與日常管理,既增強(qiáng)了學(xué)生日常行為管理能力,也提高了學(xué)生的自我約束能力,使德育教育卓有成效。
我校為加強(qiáng)德育工作,特別重視對(duì)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)。以抓好思想教育為先導(dǎo),以提高理論素質(zhì)為核心,以增強(qiáng)教育教學(xué)能力為根本,以訓(xùn)練基本技能為突破口,以塑造自我形象為動(dòng)力,使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高,為德育工作的長(zhǎng)期開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)年德育工作取得了良好的成績(jī)與德育隊(duì)伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系,因而要長(zhǎng)期開展德育工作,必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊(duì)伍。
德育工作在學(xué)校里不能只是靠單一的說教,應(yīng)采用多種形式、多種途徑。我校在開展德育工作活動(dòng)中,采用了榜樣示范法,采用評(píng)優(yōu)樹先、模范人物、革命電影中的先進(jìn)人物形象去教育和影響學(xué)生,達(dá)到德育教育目的;采用情感熏陶法,用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者,這也是德育教育的重要形式;自我教育法,采用參與社會(huì)實(shí)踐來使學(xué)生提高德育水平,形成良好的德育習(xí)慣??傊掠ぷ餍问蕉鄻?,應(yīng)遵循學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)性特長(zhǎng)這一規(guī)律,才能有長(zhǎng)足進(jìn)步。
四、存在的問題和今后的努力方向
本學(xué)年德育工作雖然取得了較好的成績(jī),但也存在著明顯的不足,主要有以下幾個(gè)方面:
1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,無(wú)法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè),爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持。
2、德育活動(dòng)開展形式相對(duì)單一。在今后德育工作中,應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來,走出去的辦法,采用多種形式,通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。
3、校內(nèi)德育陣地不十分完備,利用不夠充分。德育教育內(nèi)容老化,需要進(jìn)一步更新,未能達(dá)到應(yīng)有的德育教育目的,除廣播室、黑板報(bào)利用較好以外,其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用,在今后的學(xué)校德育工作,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各陣地的利用。
4、在今后的工作中,應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性,還要注意德育工作的層次性,相信在未來的學(xué)年里,__小學(xué)的德育工作將會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)校教師德育工作總結(jié)3
本學(xué)年,根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,以養(yǎng)成教育為抓手 ,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持突出重點(diǎn),注重實(shí)效地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,主要做了以下一些工作:
一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 。搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、班主任工作。定期召開班主任例會(huì),總結(jié)班主任工作,布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同研究探討。定期開展班會(huì)課,月月有主題,認(rèn)真有效地上好班會(huì)課。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌
(一)常規(guī)教育常抓不懈
抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過各種形式了解雷鋒事跡,認(rèn)真查擺,找出自己身上的不足,在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習(xí),向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),向自己
身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮
(二)學(xué)生管理。
隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的變化,學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼,細(xì)節(jié)入手。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生值周的管理和培訓(xùn),認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作.并利用隊(duì)會(huì)形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,每天值周教師對(duì)學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視.促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
(三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育
1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好學(xué)生常規(guī)管理
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)
班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。德育處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
3、以活動(dòng)為載體,在班級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
(六)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作
充分利用每學(xué)期一次的法制教育報(bào)告會(huì),班會(huì)課、校會(huì)、集隊(duì)講話等形式對(duì)師生進(jìn)行普法教育,進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識(shí)和法制觀念,使廣大師生知法、懂法、守法、用法。
(七)安全教育常抓不懈
通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
(八)衛(wèi)生工作
學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。一年來,班主任及時(shí)加強(qiáng)的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,取得了一定的成效。
總之,本學(xué)年學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),但與上級(jí)要求還有較大差距, 在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課
間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中 ,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
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