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班干部個(gè)人工作總結(jié)格式3篇(班干部工作小結(jié))

時(shí)間:2022-08-31 00:00:00 工作總結(jié)

  大家可以將善于總結(jié)看做一種責(zé)任,這樣能讓我們對(duì)事物有整體和細(xì)節(jié)上的認(rèn)識(shí),那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的班干部個(gè)人工作總結(jié)格式3篇(班干部工作小結(jié)),供大家品鑒。

班干部個(gè)人工作總結(jié)格式3篇(班干部工作小結(jié))

班干部個(gè)人工作總結(jié)格式1

  時(shí)間總是悄悄的流逝,轉(zhuǎn)眼間又到期末。大學(xué)生活在我們指尖流過(guò)了四分之一?;仡櫼幌逻^(guò)去,剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如數(shù)!從天南地北來(lái)的三十三個(gè)人所組合成的集體,也在一起度過(guò)了三百多個(gè)日子。這段時(shí)間,有各種感情的調(diào)味料充實(shí)著,初始的新鮮,出游的新鮮,聚會(huì)的開心,球賽的熱情,考試的緊張我們一起分享。這一個(gè)學(xué)期下來(lái),在我個(gè)人看來(lái)大家都有很大的進(jìn)步,雖然我做的不是很完美,但我的付出還是有回報(bào)的。在這期間,我不僅僅收獲能力,更收獲了快樂(lè)。毫無(wú)疑問(wèn),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),更重要的是提升個(gè)人能力,所以我開始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò),無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣,我成功的當(dāng)選了班級(jí)干部。在我成功當(dāng)選組織委員的時(shí)候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因?yàn)槲抑澜M織委員這個(gè)干部不好當(dāng),因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。

  雖然經(jīng)過(guò)大家的共同的努力取得了很大的進(jìn)步,但還有很多需要我們?nèi)ジ纳?。一個(gè)學(xué)期下來(lái)我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題,一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題還是大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題,上課遲到,曠課還是比較嚴(yán)重。這也許跟我們工作的疏忽有關(guān),但我覺得問(wèn)題還是出在他們身上,因?yàn)檫t到的,曠課的就那么幾個(gè)人,大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘,這就是他們態(tài)度問(wèn)題,凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下,再加上冬天天氣比較冷,早上早起的沒幾個(gè),來(lái)上課就不是那么積極,也就導(dǎo)致上課時(shí)吃早餐什么的情況,還是不夠重視。但不可否認(rèn)的是我們班委也沒有做好表率作用,我們上課也偶爾個(gè)別老是不能準(zhǔn)時(shí)。在這我希望以后各個(gè)班委能夠多多的帶動(dòng)一下,相信時(shí)間久了,大家有了這種習(xí)慣,這種情況就會(huì)有所改善的。

  拿破侖說(shuō)過(guò):"由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。"的確,對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),班委的優(yōu)劣將直接影響到班級(jí)的整體風(fēng)貌,因而班委隊(duì)伍的建設(shè)會(huì)是我班的持續(xù)性首要任務(wù)。

  在此,我個(gè)人認(rèn)為要想把班級(jí)管理好,讓大家有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,班委應(yīng)該多組織一些班級(jí)同學(xué)交流會(huì),應(yīng)該讓同學(xué)們知道我們都在做些什么,我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在干些什么,學(xué)校都有些什么活動(dòng),有什么意義,參加與否就看大家是否有興趣,但我們一定要把信息傳達(dá)到位。這也是上次廣播站例會(huì)沒來(lái)得及趕上班會(huì),所以在此補(bǔ)充下。

  多開展一些集體活動(dòng),增加大家的交流,這對(duì)我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心,相信下學(xué)期我們會(huì)有更大的進(jìn)步的。

  作為組織委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的組織工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的組織,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的組織.班級(jí)有了良好的組織,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。

  我自認(rèn)為一直以來(lái)我都很愛我的班集體,但之前從來(lái)沒有過(guò)像現(xiàn)在這么強(qiáng)烈的主人公的感覺,說(shuō)真的我真的怕自己做不好,帶不好頭然后愧對(duì)這個(gè)班,愧對(duì)我們同學(xué)。曾經(jīng)一段時(shí)間,我睡不著,因?yàn)檫€有關(guān)系到我們班,我們同學(xué)的利益的事要做。我不期望大家對(duì)我的工作有個(gè)很好的評(píng)價(jià),但我真的好希望通過(guò)我們班干的帶頭能帶動(dòng)其他同學(xué)的積極性。因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)班的一份子,無(wú)論為它付出多少都是應(yīng)該的。

  但由于我的能力有限,雖然很想把工作做好,但有時(shí)還是做得不夠,效率不高。這除了我個(gè)人原因外,我認(rèn)為跟同學(xué)們的積極性也有關(guān),有時(shí)同學(xué)們對(duì)班集體的活動(dòng)不是很熱情,每每這時(shí)作為班干的我會(huì)感到很失敗,因?yàn)闆]有組織好大家,同時(shí)也很心酸。因?yàn)榧热淮蠹叶际瞧渲械囊环葑?,為什么有些同學(xué)就不能多為我們的班著想呢?雖然有的活動(dòng)不是大家都感興趣,但我認(rèn)為既然身在一個(gè)集體,有時(shí)就要委屈一下自己而顧全大局。

  對(duì)于我的組織委員工作,也還存在很多不足的地方。比如開展團(tuán)日活動(dòng)時(shí),事前準(zhǔn)備不夠充分,給同學(xué)們的通知不夠及時(shí);不能很好地與其他班干配合;不懂得發(fā)現(xiàn)班上的人才,不能很好地分配工作;平時(shí)很少到同學(xué)們的宿舍串門,沒能及時(shí)了解同學(xué)們的想法等。對(duì)存在的不足我以后會(huì)盡力彌補(bǔ)。也真心希望得到同學(xué)們的支持。說(shuō)到支持,我真的很感謝班上所有的同學(xué)。

  回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō),快一點(diǎn),畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說(shuō)的好:沒有規(guī)矩不成方圓,這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到成方圓之目的。

  自習(xí)的組織在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學(xué)習(xí)氛圍良好,學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤組織卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。

  在組織班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞?,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難,盡自己的力量去解決它們。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。

  今后,我應(yīng)該配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。可以說(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ淖璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種*面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵(lì),從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的*。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。

班干部個(gè)人工作總結(jié)格式2

  又一個(gè)學(xué)期的生委工作結(jié)束了。細(xì)細(xì)算來(lái),這已經(jīng)是我當(dāng)生委的第四個(gè)學(xué)期了。每一天的工作一如既往,但這學(xué)期也迎來(lái)了一些新的變化。接下來(lái),我就為大家總結(jié)一下我們班這學(xué)期值日方面的提高與退步。

  首先,是兩位生委的方面。一向以來(lái),生委都是最不搶手的班委之一,而最終由于一時(shí)興趣當(dāng)上生委的人也大概率會(huì)半途而廢,而把絕大部分工作都丟給別人--大概也就是我。而我也習(xí)慣了這一點(diǎn)--只要有人愿意當(dāng)另一個(gè)生委,我就滿足了。(太慘了吧…)所以,當(dāng)這學(xué)期的一開始孫照峰居然同意接過(guò)這個(gè)艱巨的任務(wù)時(shí),我的心里僅有感動(dòng),也完全理解了他每一天看值日的結(jié)果都差強(qiáng)人意這個(gè)事實(shí)。當(dāng)我吃完晚飯回來(lái),看到同學(xué)桌子上,或者椅子上一攤攤的書,或是垃圾桶里堆了一半的垃圾,就會(huì)心平氣和地去收拾,把值日做完。久而久之,我覺得孫照峰只要每一天記得交晨午檢,值日都由我來(lái)看,都跟此刻沒什么兩樣了。大概他也感受到了這一點(diǎn),在一個(gè)月之后的班委改選時(shí),孫照峰并沒有繼續(xù)競(jìng)選生委--但史牧麟競(jìng)選了!

  史牧麟當(dāng)上生委后,不夸張地說(shuō),我才體驗(yàn)到一個(gè)“正?!钡纳荏w驗(yàn)到的事情:在沒輪到我值班的時(shí)候,我一點(diǎn)事情都不用管!這聽起來(lái)大概很稀松平常:沒輪到自我值班的時(shí)候,不就應(yīng)當(dāng)什么都不用干嗎?但這對(duì)當(dāng)時(shí)習(xí)慣了干完所有活的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是個(gè)奢侈的體驗(yàn)。大概是看過(guò)很多次我自我收拾班里的樣貌,史牧麟清楚地明白每一個(gè)要檢查的事項(xiàng),并會(huì)全部自我收拾完,而我只需要安心地干任何我想干的事情。太爽了!!!我必須在此鄭重地感激史牧麟同學(xué),給了我極其歡樂(lè)的工作體驗(yàn)。也期望他能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  再說(shuō)說(shuō)同學(xué)們吧。說(shuō)實(shí)話,這學(xué)期,值日生的工作沒什么變化,但其它同學(xué)們平日的“值日”好像并沒有怎樣變好,或者反而能夠說(shuō)變差了:越來(lái)越多的同學(xué)們完全不在意自我座位的衛(wèi)生,地上的垃圾不處理、桌上的書放學(xué)后也就摞在桌子上,需要生委一個(gè)個(gè)地塞到桌子里,實(shí)在是麻煩。(而或許有一些同學(xué),到此刻還不明白桌子上不能放東西…)有時(shí)值日生溜走了,生委也需要自我做完其余的值日,再在第二天安排那些同學(xué)補(bǔ)做值日。

  總地來(lái)說(shuō),這學(xué)期我們的提高是最終有了另一個(gè)“正常”的生委,而或許有一點(diǎn)“退步”的就是一些同學(xué)對(duì)自我要做的事情更加放松,生委的工作反而變多了??墒牵傊?,我們班這學(xué)期的值日結(jié)果絕對(duì)有了極大的提高:兩次都成為了衛(wèi)生優(yōu)勝班,甚至創(chuàng)下了幾周都沒扣分的記錄。以后,我必須會(huì)更加努力工作,也期望同學(xué)們配合,我們一齊,再創(chuàng)佳績(jī)!

班干部個(gè)人工作總結(jié)格式3

  非常感謝老師和同學(xué)們這一年來(lái)對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì),也很感謝大家給了這么一個(gè)好的機(jī)會(huì)給我,能讓我在這個(gè)班集體里為班做點(diǎn)事。在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的同時(shí),自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西。在這將近一年的時(shí)間里,我很開心,大二能攜手材料化學(xué)1001 班所有同學(xué)的一齊攜手走過(guò)感動(dòng)而又難忘的大二生活。大二即將結(jié)束, 借此機(jī)會(huì),從我的工作中做出了以下一些總結(jié):

  一、團(tuán)支部的建設(shè)與不斷完善

  在理科部團(tuán)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,材料化學(xué)1001支部共37名成員,其中黨員5名,入黨積極分子10名。

  二、和諧相處

  作為班長(zhǎng),本人覺得在與人打交道這方面上獲益非淺。在做了那么多年的班干工作里,明白一個(gè)道理:只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。所以我在管理做工作時(shí),都會(huì)從這個(gè)角度出發(fā),力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并友善傾聽他們的意見是我班長(zhǎng)工作的,是我做班長(zhǎng)的最大榮幸!

  三、協(xié)調(diào)、共處

  我認(rèn)為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴(yán)格,尤其是在平時(shí)上課,沒能同學(xué)委、其它班干認(rèn)真管理好班同學(xué)的準(zhǔn)時(shí)出勤、積極聽課、認(rèn)真完成功課。在一些工作上,沒能很好地和各個(gè)委

  員做到協(xié)調(diào)工作,導(dǎo)致一些班干部產(chǎn)生無(wú)所事事感覺出現(xiàn),這是我以后工作應(yīng)該重點(diǎn)改進(jìn)的地方。

  四、值得繼承和發(fā)揚(yáng)

  我們班是一個(gè)很活躍的群體,比起其它班,更多一份活力、思想、個(gè)性在里面,做什么事都比較有動(dòng)勁,有一股活力,從中甚至可以強(qiáng)烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想,這就是我們班的最大優(yōu)點(diǎn),我很驕傲我能生活在這么一個(gè)有強(qiáng)盛生命力的群體當(dāng)中,看到自已群體中的每一個(gè)人都能夠不斷的成長(zhǎng),我從心低里默默為我身邊的每一個(gè)人感到高興。我希望我們班上的每一個(gè)人都能將這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去,并將它應(yīng)用至自己的個(gè)人生活和學(xué)習(xí)、工作中去。

  五、需要不斷進(jìn)步

  這一學(xué)年中,我們班有好的果實(shí),但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,現(xiàn)在有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重:平時(shí)上課拖拖拉拉,整天玩游戲聊QQ,有的甚至天天通宵,平時(shí)學(xué)習(xí)不那么認(rèn)真,一到考試就到以求個(gè)60分萬(wàn)歲。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,這樣的成績(jī)能干什么?別說(shuō)一兩年后想找份好工作,生活都成問(wèn)題,社會(huì)是很殘酷很現(xiàn)實(shí)的,適者生存,弱肉強(qiáng)吃!沒本領(lǐng)是很難在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足的。

  另一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是:大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的:一方面,是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學(xué)號(hào)或者其他方式,輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。

  以上就是本人做得一些工作總結(jié),做得不好,還請(qǐng)老師、同學(xué)們多提意見!攜手材化1001成長(zhǎng),你我共創(chuàng)!

  希望在大三的生活中,我們班的同學(xué),能夠更加懂事,能夠把我們材化1001的班風(fēng)搞得更好!讓材化1001更加團(tuán)結(jié)!兩三年后,無(wú)論是繼續(xù)升學(xué)還是工作,我都希望看到材化1001班人才輩出!

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