總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結(jié)。下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)招生工作總結(jié)2022年3篇(年小學(xué)招生工作總結(jié)),供大家參閱。
小學(xué)招生工作總結(jié)2022年1
楊校長曾在大會上說過這么一句話:“小學(xué)部不小”。就是這句話一直在激勵(lì)著小學(xué)部的全體教師不管在哪項(xiàng)工作中都不敢怠慢、落后,招生工作更是如此。自今年的秋季招生工作啟動以來,小學(xué)部積極響應(yīng),按照學(xué)校的招生方案開展招生工作。各位老師利用自己的各種關(guān)系,通過各種渠道向外界傳達(dá)著創(chuàng)新中學(xué)的學(xué)校特色,管理亮點(diǎn),教育教學(xué)成績,中高考的輝煌成果等。在內(nèi)外招工作中都取得了豐碩的成果,特別是六升七的內(nèi)招工作,多次得到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。階段性總結(jié)位居學(xué)校前列。暑假一開始各位老師又投入緊張地招生戰(zhàn)斗中去。7月10日早晨學(xué)部召開了全體教師的招生專題會,會上傳達(dá)學(xué)校召開的學(xué)部校長招生專題會議精神,通報(bào)了7月6日至7月9日內(nèi)招九升高一的情況、六升七的最新進(jìn)展、外招高一新生的工作成果,分析了當(dāng)前招生工作的嚴(yán)峻形勢,進(jìn)一步要求小學(xué)部全體老師提高認(rèn)識,端正態(tài)度,牢記目標(biāo),積極行動,按學(xué)校要求完成、超額完成階段性招生任務(wù)。
為了促進(jìn)大家更好地完成今年的招生任務(wù),小學(xué)部借鑒初中部、高中部的`成熟經(jīng)驗(yàn),對所有參加招生的老師進(jìn)行分組,分年級、分備課組下達(dá)任務(wù)。學(xué)部直接抓到年級處,年級處抓備課組,備課組抓小組。 一二年級語文組組長:葛 俠; 組員:李煜、桂莉莉、毛騰 三四年級語文組組長:王玉蘭; 組員:方偉、劉鳳娟、潘麗 五年級語文組組長:鄧云美; 組員:郟振彥、段慧
六年級語文組組長:劉 玲; 組員:武倩、楊存元、張蓓君 一二年級數(shù)學(xué)組組長:張素蘭; 組員:鄧俊芳、楊琴、王川
三四年級數(shù)學(xué)組組長:李天成; 組員:楊慧、劉媛莉、代麗
五六年級數(shù)學(xué)組組長:張鳳霞; 組員:張苗苗、張新鳳
各組組長都比較負(fù)責(zé)任,除了帶頭完成階段性任務(wù)以外,還要督促其他組員按時(shí)完成任務(wù),還要組織本組成員組團(tuán)下去,走鄉(xiāng)串戶。每天統(tǒng)計(jì)本組的招生最新進(jìn)展,向年級處匯報(bào)。從統(tǒng)計(jì)數(shù)字來看,各組組長基本上都在引領(lǐng)著本組的招生工作。
下面我來宣布一下各位老師的招生數(shù)字:
招生其實(shí)就是做生意,有找上門的生意當(dāng)然好,但畢竟是少數(shù)。我們怎樣才能把生意做好、做活,這里面學(xué)問很大。做生意首先是做,怎樣做?南輝主任在每次放假時(shí)都會把自己的廣告貼在接學(xué)生的電瓶車上,電瓶車走到哪就把創(chuàng)新中學(xué)宣傳到哪,這就是吆喝。不同的人有不同的吆喝方式,可以在微信朋友圈吆喝,可以在QQ上吆喝,可以下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)走村串戶去吆喝。古語說:鋸響就有沫。只要下去跑,就會有收獲。南輝主任每一年在招生中都能取得驕人的成果,但他的付出也是別人的幾倍。每一年的暑假他都會帶著家人、孩子下去招生。張鳳霞老師也是夫婦齊上陣,盯住目標(biāo)不放松,執(zhí)著的精神非常感人,直到把學(xué)生招來為止。李天成主任也及時(shí)鼓勵(lì)老師發(fā)現(xiàn)線索及時(shí)下去,把學(xué)生招來才算。
下一步小學(xué)部全體老師一定會再接再厲,確保人人完成超額完成今年的招生任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)招生工作總結(jié)2022年2
我校今年的招生工作,在學(xué)校全體教師的共同努力下,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排,加上教務(wù)主管教師的積極努力,圓滿完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。
與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。4月底至嚴(yán)格按照文化戶口冊上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計(jì),并派出教師進(jìn)行入戶摸底調(diào)查,同時(shí)做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《小學(xué)招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口,認(rèn)真撰寫小學(xué)概況和教育教學(xué)介紹的《小學(xué)情況介紹》,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下,張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料,歷年教育教學(xué)活動宣傳資料,及校招生政策等相關(guān)信息,努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園,深入到新生及家長中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境,精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的主題教育活動,下旬召開學(xué)校招生工作會議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神,努力提高招生人員的責(zé)任認(rèn)識,要求做到規(guī)范服務(wù),必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報(bào)名的家長和學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。
二、規(guī)范操作,認(rèn)真實(shí)施。
報(bào)名當(dāng)天,我們在簡樸的校園內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標(biāo)識,實(shí)行咨詢——核對戶口——填寫報(bào)名單等“一條龍”服務(wù),設(shè)置家長填單室、學(xué)生活動室,向家長介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體,給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來校報(bào)名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定,我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報(bào)名新生和家長,都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此,在新的一學(xué)年里,我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使小學(xué)在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自己的特色、自己的品牌。
小學(xué)招生工作總結(jié)2022年3
為規(guī)范學(xué)校的招生工作,順利開展秋季一年級的招生,我校堅(jiān)持“依法招生”的原則,切實(shí)增強(qiáng)“依法行政、依法治校”的觀念,加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的辦學(xué)管理,規(guī)范義務(wù)教育階段的辦學(xué)行為。堅(jiān)持學(xué)校信息公開,進(jìn)一步健全學(xué)校義務(wù)教育階段招生入學(xué)公示制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度?,F(xiàn)把招生工作總結(jié)如下:
一、 根據(jù)教育局文件制訂招生方案。
我們學(xué)校根據(jù)教育局的文件精神中的招生規(guī)劃制訂招生方案,確定招生對象、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名地點(diǎn)、報(bào)名手續(xù)。成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:李元武。副組長:賈映國。成員:楊亮、胡榮波。
二、 做好招生宣傳工作。
通過學(xué)校門前、村里各個(gè)角落張貼通告、告家長書通知本鎮(zhèn)適齡兒童家長等形式,使就讀本校適齡兒童家長能及時(shí)了解學(xué)校有關(guān)招生信息。
三、 做好學(xué)生報(bào)名工作。
本轄區(qū)學(xué)生直接報(bào)名,直接錄取。外地學(xué)生參與教育局的有關(guān)規(guī)劃方案執(zhí)行。
四、 及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。
對符合要求的招生對象及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。
本期招生工作中,由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致,使學(xué)生資料、信息的收集工作做得比較全面,方便了學(xué)生學(xué)籍資料的整理,為家長及整理學(xué)籍的老師帶來較多的方便。在招生工作開始前,李校長就嚴(yán)格要求我們:把問題想周全,把工作做好、做細(xì)。通過招生工作,樹立學(xué)校和教師的良好形象。
招生進(jìn)行中,我們每位老師都盡職盡責(zé),做好自己分內(nèi)的事情。一年級新生的報(bào)名工作量很大,同時(shí)也是問題最復(fù)雜的年級。很多家長沒有細(xì)看我們的招生簡章。有些家長第一次帶的證件不全,我們就會詳細(xì)給他說明所需各種證件的必要性和理由,希望得到家長的理解和遵守。針對有些證件一時(shí)無法完善的,我們給予先報(bào)名后補(bǔ)交證件變通。對于外來務(wù)工子女來報(bào)名時(shí),我們也積極幫助他們解決各種困難使孩子順利報(bào)上名.我們的這些措施,得到了家長的很高評價(jià),讓他們感受到:老師是愛孩子的,一切都是為孩子負(fù)責(zé)的。
本年一年級總共招生143名學(xué)生,分班不分重點(diǎn)班、特長班,統(tǒng)一由教導(dǎo)處會同一年級教師按男女生比例均衡分為四個(gè)班。
總之,這次招生工作圓滿完成,同時(shí)也收獲了很多。對待工作我們要兢兢業(yè)業(yè)、計(jì)劃周全、認(rèn)真對待、靈活操作,只有這樣,我們的學(xué)校才會越辦越好,才能不斷的提升自身的工作能力。
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