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英語學(xué)科教學(xué)總結(jié)3篇 初中英語學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)

時間:2022-12-28 14:06:00 工作總結(jié)

  通過寫工作總結(jié)可以提升自己的工作效率,這樣才是最有價值的總結(jié),那么寫工作總結(jié)應(yīng)該注意什么要點(diǎn)呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的英語學(xué)科教學(xué)總結(jié)3篇 初中英語學(xué)科教學(xué)工作總結(jié),以供參考。

英語學(xué)科教學(xué)總結(jié)3篇 初中英語學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)

英語學(xué)科教學(xué)總結(jié)1

  臨近年末,回首20__,我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),異常是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的提高。下頭我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召,進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)資料,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要自我。思想進(jìn)取向上,要求提高,這學(xué)期,我十分光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自我的感想,這樣的機(jī)會使我對黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫忙學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康禮貌的形象言傳身教。

  二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

  為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自我的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果。10月份我進(jìn)取參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn),15天的培訓(xùn)時間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來后進(jìn)取與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享,研究,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

  三、教育教學(xué)工作方面

  這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級的英語教學(xué)。經(jīng)驗(yàn)告訴我,對于這個年段的英語教學(xué),如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情景來教學(xué),就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學(xué)好。所以,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于專研,注重在實(shí)踐中進(jìn)取探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,自制教具,自編兒歌等,使學(xué)生在簡便、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,注重構(gòu)成性評價在英語教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自我的科研水平。

  四、考勤請假方面。

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一年里沒有遲到過一次,做到了有事請假,堅(jiān)持天天上班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識。在新的一年里,我應(yīng)更加勤奮,為學(xué)校作更多的事,自我更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自我的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  五、努力提高方向。

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對學(xué)生本事的培養(yǎng);

  2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心,使他們在各方面有更大提高。

  3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  4、在教學(xué)上狠下功夫,努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

  總之,在今后的工作中,我會更加努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自我,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

英語學(xué)科教學(xué)總結(jié)2

  英語學(xué)科能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、教務(wù)處等部門的工作安排,具備良好的執(zhí)行本事,并能很好地消化分解所布置的教育、教學(xué)任務(wù)。工作落實(shí)比較到位。對于常規(guī)工作,科組教師能到達(dá)學(xué)校所制定的要求。

  一、優(yōu)勢:科組教師團(tuán)結(jié)敬業(yè)、努力上進(jìn),困難中能想辦法解決問題。

(1)、英語科組高一、高二的講學(xué)稿比較合理、規(guī)范,資料整理齊全;尤其高一備課組整理的講學(xué)稿為最好。能按單元或模塊整理,使用情景也比較好。表揚(yáng)高一備課組,異常是何暉的工作的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。高二在劍宇、克祥的示范和指導(dǎo)下,工作有序開展。姚福清塌實(shí),偉華、方燕提高快,工作認(rèn)真。

(2)、成績登記高一、高二次數(shù)多,高三教師成績多,但沒注意收集整理,部分教師有分析和跟蹤。高一、二周測登記分析情景好,科組平均有13次。

(3)、高三備課、練習(xí)等比較講究實(shí)效性,主要是英語周報,講學(xué)稿部分有作文訓(xùn)練試題和模擬試題,成績登記不夠詳細(xì),可是高三的作文訓(xùn)練是最好的。唐彥、王小梅更規(guī)范。新海、東林、開杰、應(yīng)國珍能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué)。

(4)、聽課部分,全科組到達(dá)19.5節(jié)。學(xué)校教學(xué)開放日、教學(xué)比武初決賽,科組教師聽課進(jìn)取,參與面廣。不足部分是部分教師缺乏聽課后的評議與反思。

(5)、學(xué)生作業(yè)部分,學(xué)生作業(yè)全,聽力、聽寫、試卷、學(xué)海導(dǎo)航等;高一、高二以講學(xué)稿練習(xí)為主,其他部分練習(xí)較少如閱讀和寫作訓(xùn)練。教師能關(guān)注到講學(xué)稿的不足之處并加以彌補(bǔ),補(bǔ)充。

  二、措施。作業(yè)的單一化是一個危險的信號,除了基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練之外,要重視英語綜合本事的訓(xùn)練,要認(rèn)真思考并彌補(bǔ)講學(xué)稿的本事訓(xùn)練的不足之處。高一、高二普通班的英語作文訓(xùn)練偏少,雖然原因是學(xué)生不會寫,但也要從基本句子開始做。課堂教學(xué)效率要進(jìn)一步提高,小步子,及時鞏固復(fù)習(xí),要十分重視英語本事題的訓(xùn)練,加強(qiáng)聽、說、讀、寫本事的提高。也要重視課外閱讀的訓(xùn)練。教師聽課學(xué)習(xí)的進(jìn)取性要進(jìn)一步提高。要思考課堂,因?yàn)榻處熃虒W(xué)的過程也是教師自我成長成熟的過程。

  三、關(guān)于課堂效率的一點(diǎn)思考:問題、對策與認(rèn)識

  問題:(1)低效教學(xué)的問題診斷:學(xué)習(xí)資料:知識結(jié)論及其簡單運(yùn)用。學(xué)生主角:被動理解者,容器、倉庫、工具。學(xué)習(xí)方式:聽記、訓(xùn)練,主要是學(xué)習(xí)(記憶)思維的結(jié)果。學(xué)習(xí)動機(jī):強(qiáng)調(diào)外在動機(jī),僅有適應(yīng)性需要。(2)低效教學(xué)的特征以及歸因:他主的而不是自主的;替代的而不是親歷的;破碎的而不是完整的;知識的而不是言語的。

  對策:(1)、讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)需要親歷親為。知的過程比結(jié)果更重要。(2)、有效教學(xué)有時需要教師堅(jiān)持無為而教的自我克制,可是多地干擾學(xué)生的自由學(xué)習(xí)空間。教師的使命,的是為學(xué)生供給很多的課程資源,喚醒和激勵學(xué)生親自去接觸、體驗(yàn)課程資源。

  認(rèn)識:教學(xué)有沒有效率,并不是指教師有沒有教完資料或教得認(rèn)真不認(rèn)真,而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)習(xí)沒有收獲,即使教師教得很辛苦也是無效教學(xué)。同樣,如果學(xué)生學(xué)得很辛苦,但沒有得到應(yīng)有的發(fā)展,也是無效或低效教學(xué)。

  四、檢查之后,科組會及時總結(jié),發(fā)揚(yáng)長處、改善不足。

(1)、整合高一備課組的講學(xué)稿和周周清的規(guī)范,向全科組推介使用;收集講學(xué)稿與教案的電子材料,備科組使用。英語作為文科,講學(xué)稿里應(yīng)加大課外閱讀量和英語寫句子和語段的量,促進(jìn)聽說讀寫本事全面發(fā)展。

(2)、推介高三備課組唐彥教師的話題作文方法,提議高二備課組使用;推介袁新海、東林對基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的教學(xué)方法。

(3)、配合教研室工作安排,科組組織高三6位教師出高考模擬試題。

(4)、宣傳年輕教師克祥、劍宇、謝偉華的比武優(yōu)秀課例,進(jìn)取對教材進(jìn)行合理的處理,落實(shí)以教材教的教學(xué)原理。

(5)、何暉教師作文教學(xué)與單詞聽寫做的好,教學(xué)水平成熟。

(6)、周方彥教師與克祥結(jié)對,成長快,工作肯用功,思考。

(7)、新老教師互相學(xué)習(xí),互補(bǔ)長短。

(8)、科組長陳長康各方面工作能起帶頭作用,管理好科組ftp,并建立個人博客教學(xué)資源庫。

英語學(xué)科教學(xué)總結(jié)3

  十分榮幸來到__中學(xué),我捧著一顆火熱的心踏上講臺。開始我的教學(xué)生涯。也十分感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對我工作的支持與幫忙。在這半年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂,我把自我的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下頭我把一學(xué)期來的工作作一總結(jié)

  一、教學(xué)工作

  這學(xué)期主要擔(dān)任一年級的生物、八年紀(jì)的生物和九年紀(jì)的化學(xué)的教學(xué)及其中一個班的班主任工作。因?yàn)榈谝淮紊蠉彛瑢W(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情景等我都不清楚,必須得摸索教材,所以工作起來很吃力。新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師相比是有差距的,這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試,我?guī)У膸统煽兌己懿粔粝耄憾嗪鸵话嘞啾龋罹喽急容^大。所以,我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中,我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識到,光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績的。我為了教學(xué)經(jīng)常找他們談心、交朋友,使他們懂得教師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

  二、要提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)課前準(zhǔn)備:備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

②②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③③研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情景。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其堅(jiān)持相對穩(wěn)定性,同時(自范文站fanwenzhan,請保留此標(biāo)記。),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  三、領(lǐng)班工作。

  在班主任工作方面,我十分重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛團(tuán)體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要資料。我培養(yǎng)了一位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿禮貌班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干定時開會,了解他們工作的情景,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。這學(xué)期跟其他班的同學(xué)打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,慢慢的打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀(jì)律,并且十分進(jìn)取回答問題,學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每一天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)前就到教室,到班上了解學(xué)生的早讀情景,對學(xué)生進(jìn)行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

  經(jīng)過一個學(xué)期的工作,我認(rèn)識到,作為一個沒有經(jīng)驗(yàn)的新教師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績搞上去,就必須付出的勞動,花的時間。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累,對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大,最終將學(xué)生的成績逐步提高了上來。其實(shí),我們這些新教師在上學(xué)期的工作中,都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),我在其中并不能算是最好的,還有很多新教師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比,我還是有差距的,在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。

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