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公司個人實習(xí)總結(jié)怎么寫1
一、頂崗實習(xí)的目的
通過頂崗實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進一步增強學(xué)生實際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,并取得用人單位正式聘用。
二、頂崗實習(xí)的形式
采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實習(xí)單位。學(xué)校安排主要以供需見面招聘的方式進行。
三、學(xué)生頂崗實習(xí)的任務(wù)與要求。
1、遵紀(jì)守法,嚴格遵守規(guī)定,文明服務(wù)。服從安排,認真完成實習(xí)崗位工作任務(wù)。
2、尊敬師長、團結(jié)友愛,正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系。
四、實習(xí)效果
1、頂崗實習(xí)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個學(xué)期的實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是對航空服務(wù)有了深一步的認識,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合實際,將課本上的東西在工作上運用到。
2 、教學(xué)實習(xí)促進了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
五、其他事項
1、學(xué)校安排或自主聯(lián)系確定實習(xí)單位后,要在系學(xué)生科辦理詳細的信息登記。
2、學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實習(xí)資料后,方可離校開始頂崗實習(xí)。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者,其實習(xí)成績視為不合格,由此造成的一切后果自負。
3、未繳清學(xué)費或未辦理注冊手續(xù)的學(xué)生,不能參加頂崗實習(xí)。
公司個人實習(xí)總結(jié)怎么寫2
車工是我實習(xí)的第一個工種,也是我練習(xí)時間最長,自我感覺掌握程度最好的一個工種。
教師們似乎很簡便,因為他們除了簡單的介紹了一下車床的使用方法以外基本上就是在閑坐聊天,偶爾出來幫忙看看我們的練習(xí)進度。再就是我們誰要是一個不細心把車刀給磨壞了,需要教師幫忙出來磨一下刀具。除此而外,基本上都是我們自我在探索在瞎摸在盡情的折騰。也不能說這樣的折騰沒有效果,畢竟我們都做出了那么多玲瓏小巧又可愛的小玩意。這不能不說是我們的一個小成功,因為沒有差強人意的技術(shù),這種小玩意即使做出來也不好看。
實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過一星期的金工實習(xí),我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有歡樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自我去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項本事就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,僅有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,可是要求每個同學(xué)都要去操作并且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是經(jīng)過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種本事,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自我的情景去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)到達了他的真正目的。
所以,車床上的工作,最講究的是一個腦力勞動。我們學(xué)習(xí)的又是普通車床,一切的操作都是人為的控制,要想做出精美的工藝來,非有嫻熟的技術(shù)和縝密的安排難以到達要求。它需要你再拿到一個需要加工零件的零件圖時,不僅僅懂得安排先處理那塊,后處理那里,還必須懂得在處理的時候兩手、大腦、身體各個部位都要全身心地協(xié)調(diào)配合起來。真可謂是“牽一發(fā)而動全身”。并且,車床的工作當(dāng)中注意事項相當(dāng)?shù)姆彪s,更需要你有耐心有恒心有毅力。
公司個人實習(xí)總結(jié)怎么寫3
這次實習(xí)我感覺自己各方面都是很有動力的,在一些事情上面也有所提高,畢業(yè)之際最后一堂課,是對我專業(yè)能力的證明,我覺得還是很有動力的,工廠實習(xí)的這段經(jīng)歷,我也認識到了自己應(yīng)該要朝著好的方向發(fā)展,這對我也是有足夠多調(diào)整,作為一名中專學(xué)生這也是我接下來應(yīng)該要努力的方向,在能力上面我覺得自己還是需要去鉆研的,對這次實習(xí)也是有一番心得。
工廠實習(xí)這段經(jīng)歷,確實在很多時候都是激勵著我,我需要對自己負責(zé),未來也是應(yīng)該要掌握更多的知識,對于個人能力的提高是非常關(guān)鍵的,以后在學(xué)習(xí)方面,我會積累更多的知識,這對我的激勵還是比較多,作為一名中專學(xué)生我也是比較重視自己的專業(yè)知識,在這三個月來的實習(xí)中,我感覺很有動力,希望以后可以做的更好,對個人能力也是需要做出好評價來,這段經(jīng)歷是我非常寶貴的,以后我會做的更加細心的,從中也掌握了非常多的知識,在__這里工作我一直能夠感受到了自己進步,也是通過實習(xí)認識到了自己的不足。
這次實習(xí)的時間不長,但卻讓我覺得自己很有動力,過去從來沒有過實踐經(jīng)歷,所以剛剛開始進入__這里工作的時候,我還是覺得很不好,這也讓我認識到了自己的問題,我對一切都是很好奇,對于我而言自己探索的欲望是很大的,這對我還是應(yīng)該要去積累經(jīng)驗,實習(xí)期間的點點滴滴中,我確實認識到了缺乏實踐,我認真的完成好公司交待的任務(wù),從來都不會有半分的耽誤,這讓我覺得各方面很有意義,實習(xí)讓我也接觸到了一些寶貴的東西,我也認識到了,以后應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展,工廠每天的工作雖然比較緊張,也比較多,但是我覺得這讓我從中能夠掌握更多的知識。
我和周圍的同事相處的很和睦,來到__這里雖然只有幾個月,可卻也認識了很多朋友,這就使我在工作方面,遇到問題的時候能夠?qū)で髱椭?,同事們也是比較熱情,在學(xué)校的時候?qū)W習(xí)的是機修,平時的工作也是和自己的專業(yè)相關(guān),我就更加體會到了實踐的重要性,我在學(xué)校所掌握的知識是很不夠的,在這一點上面我應(yīng)該要調(diào)整好自己的心態(tài),這次的實習(xí)我覺得自己很是充實,所接觸到知識也是有很多,我很感激實習(xí)的這段經(jīng)歷,受益匪淺。
公司個人實習(xí)總結(jié)怎么寫4
實習(xí)結(jié)束了,給我一種非常深刻的感覺,我希望自己可以做的更好一點,在實習(xí)期間也是取得了不錯的成績,在這方面我對自己還是很有信心的,在這一點上面我很清楚的知道這一點,未來還會有的事情等著我去做好,我也渴望讓自己得到更多的提高,實習(xí)雖然比較短暫,但是我也有一些心得。
在實習(xí)當(dāng)中我還是做的比較認真的,我也渴望接觸到更多的東西,在這一點上面這給我的感是很好的,我也知道在工作當(dāng)中我應(yīng)該要做的更好一點,在實習(xí)當(dāng)中,還是有很多方面值得去落實好的,在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的東西是有限的,更多的需要一點點的去積累,當(dāng)然在這一點上面,我也是付出了很多的時間和精力,我相信自己是可以做的更好一點的,在實習(xí)期間我虛心學(xué)習(xí)到了很多,這對我個人能力確實是是一個非常不錯的提高,在這一點上面,我還是感覺很有耐心的,我知道這對我個人能力是一個很大的提高,也感激周圍同事對我的幫助,現(xiàn)在回想起來的時候,還是非常有意義的,作為一名學(xué)生我也應(yīng)該要主動一點的去做好才是,在實習(xí)當(dāng)中,接觸到的東西還是非常寶貴的。
這對我個人工作能力是一個很不錯的提高,作為一名學(xué)生我對自己有著非常大的提高,我也一定會認真去維持下去的,雖然實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,可是這種感覺確實是非常好的,我在各各個方面都是有很大的提高,在實習(xí)期間,我還是深有體會的,在這方面我是感受到了很多,我對此也是感受非常深刻,在實習(xí)的過程當(dāng)中,我也特別的希望自己可以做的更好一點,不管是做什么事情都應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài),對此我還是感受很大的提高的,在工作當(dāng)中我還是對自己的要求比較高的,對此我也是深有體會,實習(xí)和在學(xué)校的時候不同,我還是希望自己可以得到更多的提高,在這個過程當(dāng)中我應(yīng)該要維持一個更好的狀態(tài)。
雖然實習(xí)結(jié)束了,可是我還是應(yīng)該要認真去做好的,我從中明白了很多道理,這對我工作能力的提高還是非常關(guān)鍵的,我也一定會繼續(xù)維持下去的,特別希望能夠在今后的工作當(dāng)中做的更好一點,通過實習(xí)還是學(xué)習(xí)到了很多的,做為一名大學(xué)生對此我還是清楚的感受到了自己的進步,這對我也是一個機會,我感激周圍同事對我的關(guān)照,在這方面我也一定會進一步去做好,以后我正式步入工作肯定會更加有信心。
公司個人實習(xí)總結(jié)怎么寫5
這短短一個月的實習(xí)經(jīng)歷,讓我認識到實習(xí)生該有“初生牛犢不怕虎”的精神。實習(xí)是一個學(xué)生走進社會的過渡階段和必經(jīng)階段。在我看來,一個成功的實習(xí)生,應(yīng)要牢記實習(xí)生的身份,也要忘卻實習(xí)生的身份。之所以要牢記,如上邊講到的,目的是學(xué)習(xí),這也職責(zé)之在。因而,務(wù)必要主動爭取機會,多做,多思考。而忘卻則是因為僅有把自我當(dāng)作是正職人員來看待,從心態(tài)上端正自我的態(tài)度,才能在實習(xí)期間有更大的收獲。
無可否認的是,有不少人實習(xí)的目的并非單純想實踐體驗,更多的是想要賺錢或獲得實習(xí)憑證。這樣的人只會把自我局限在實習(xí)生的身份之下,缺乏應(yīng)有的群眾意識和主人翁態(tài)度,故不能主動承擔(dān)工作。事不關(guān)己,高高掛起的作風(fēng)甚至?xí)躺鰧嵙?xí)生好逸懶做、得過且過的不良影響。前幾天,單位里來了一位和我們年齡相仿的女孩,她??飘厴I(yè)一年,此刻已經(jīng)是單位里的正職員工。在如今就業(yè)競爭無比激烈的市場里,一個僅有??飘厴I(yè)的女孩,怎能擠身于這種高門檻、高要求的政府機關(guān)呢或許很多人都會和我一樣有這樣的答案:“靠關(guān)系,走后門?!比欢诮酉聛淼膸滋鞎r間里,那個女孩用行動否定了我的猜測。
在當(dāng)前教育模式下的學(xué)生大多缺乏用心主動性和創(chuàng)新潛力。從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書”影子。在各式各樣的條條框框下成長的我們,做事循規(guī)蹈矩、唯唯是諾。這樣的狀況在我自我身上還是比較明顯的。剛到單位實習(xí)的時候,儼然像個小學(xué)生上課那般乖巧和拘謹。人家沒叫我坐時,我就呆站著;坐著的時候也是畢恭畢敬,不敢多手亂動人家的東西;私底下說話也不敢大聲,拍擾亂了“課堂紀(jì)律”。然而,工作和機會都是要靠自我去爭取的。在學(xué)生到實習(xí)生,再由實習(xí)生到從職人員這個過程中,誰的主角轉(zhuǎn)變得越快,誰就在起跑線上領(lǐng)先了一步。在剛開始的一個星期里,我的沉默和低調(diào)給我?guī)砹碎e適和無聊的實習(xí)生活。我開始覺得厭倦,也開始思考并找到問題的根源是在于我沒有把自我當(dāng)作是正職人員般要求自我。
公司個人實習(xí)總結(jié)怎么寫6
夢想是船,動力是帆,實踐在海洋,而在過去的兩個月里,我正是乘著夢想之船,揚著動力之帆,在那課堂以外的知識海洋上探索,而這一探索就是在居委會實習(xí)的短短兩個月。實習(xí)的日子是短暫的,但卻是精彩的。
這次我的實習(xí)地點是在_居委會。整個實習(xí)期間,我的思想經(jīng)歷了一個從興奮好奇到無聊懈怠到自責(zé)反省到努力探尋到疲倦但欣慰。
充實,實習(xí)結(jié)束卻仍意猶未盡這樣一個過程。開始的時候,興奮期待充滿我的心胸,但隨后的僅僅幫他們整理資料的實習(xí)生活讓我感到有些無聊,隨即而來的自責(zé)感讓我反省,讓我明白,不能這樣庸庸地過完實習(xí)生活,于是乎,我努力地探尋我能搜集到的資料,盡我的能力去認識了解這個社區(qū)并提出自己的疑惑,找出社區(qū)中存在的問題,后半段的實習(xí)生活是疲倦的,但是我卻倍感充實。
從一次次的探尋努力中,我汲取了知識和養(yǎng)分。即將結(jié)束實習(xí)的時候,我感覺心情沉重,我對居委會有一股很強烈的依戀之情,因為我還有些疑惑沒有搞明白,還有些資料沒有收集,還有些自己想做的事情沒有做。實習(xí)期間,我主要幫助社區(qū)居委會整理撰寫創(chuàng)建文明社區(qū)的材料。
事情看上去是簡單的,瑣碎的。但是這些卻與千千萬萬的_百姓的日常生活有著密切的關(guān)系,為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作。維持社會的治安,為建立更加和諧的社會打下堅實的基礎(chǔ)。居委會的功勞不小。
"千里之行,始于足下"。這近兩個月的短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
公司個人實習(xí)總結(jié)怎么寫7
我在廣東省河源市康禾鎮(zhèn)星社村進行了為期了兩個星期的實習(xí),收獲與付出是成正比的,在這里實習(xí)很輕松愉快,沒有那么多的紛紛擾擾,沒有那些辦公室政治,每天都過的很充實,沒有白費這些在社會上的體驗。
實習(xí)的時間不長,可是結(jié)交了很多比較有經(jīng)驗的老前輩,比如我們的村主任他以前是從商的,見過許多大場面,認識的人也比較多,每天下班吃完飯后在他家跟他喝茶聊天學(xué)到了許多從課本上學(xué)不到的東西那就是人生道理,在熟悉完整個村委的工作流程后我們便慢慢的投入了工作中來,首先我們只是整理文件啊,看看資料什么的,慢慢的干部們就帶領(lǐng)我們走訪到村民家里,看看他們有什么需要,還有我與我的同學(xué)一起策劃了一個投籃活動雖然沒有震撼但是也達到了一定的效果,在這些日子里我偶爾也會遲到,打瞌睡經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的提醒后我及時的把錯誤改正過來,還把辦公室失修已久的電腦搞好了,心里很踏實。
社工雖說還沒有普及到農(nóng)村,可是我作為一個準(zhǔn)社工已經(jīng)體驗了一番,心中很是有一些感受,開展社會工作不單單要政府的支持還需要老百姓的認可,現(xiàn)在我能為他們做的可能只是一些皮毛,我相信再經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),到那時候我再去回到農(nóng)村開展我的社會工作,空話我也不說了,踏踏實實學(xué)習(xí)到了畢業(yè)的時候,帶著我的學(xué)識去回到我的家鄉(xiāng)盡自己的一份力。
公司個人實習(xí)總結(jié)怎么寫8
我在湖南長沙天心區(qū)樊西巷社區(qū)進行了為期兩周的實習(xí)活動,我覺得做得事情多少與得到多少回報是成正比的,在這里做事與學(xué)習(xí)蠻開心的,大家沒有糾紛,其樂融融,每天過的十分充實,能學(xué)搭到東西也很多,沒有白白辜負這些天的學(xué)習(xí)的與觀摩。
實習(xí)學(xué)習(xí)的時間并不是很多,但也能學(xué)到很多,懂得很多,結(jié)實了很多人社會上各行各業(yè)的人都有,他們其中許多的人都很了不起。在他們身上有很多學(xué)不完的知識,而且每天相處下來學(xué)到他們身上的親和力。
社工這個東西吧,感覺還是沒有普及開來,還是有很多人把它等同為義工或者是救濟別人的人,對它的定義總是模模糊糊的,我覺得這點需要大力的加強,其實開展社會工作不單單需要政府的推廣,最重要的事情是要讓平常老百姓認可與支持。加油,希望畢業(yè)的那天自己也能社工推廣進一點綿薄之力。
公司個人實習(xí)總結(jié)怎么寫9
我是一所醫(yī)學(xué)院即將畢業(yè)的學(xué)生,對于即將畢業(yè)的我來說當(dāng)然不能錯過一次很好的實習(xí)機會,根據(jù)學(xué)校安排,我到了一家市??漆t(yī)院的手術(shù)室實習(xí)。
記得在手術(shù)室實習(xí)的時候,對這個陌生的環(huán)境感到既害怕又興奮。還好指導(dǎo)老師對我很照顧,在各方面多我積極的指導(dǎo),讓我很快就熟悉的掌握了手術(shù)室的各項規(guī)章制度,并且能夠嚴格遵守手術(shù)室的無菌操作規(guī)則,熟悉的記住各項常用手術(shù)的操作流程標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過這次的親身感受,親手實踐,讓我學(xué)到了很多書本上沒有的實踐經(jīng)驗。
在手術(shù)室實習(xí)期間我的工作任務(wù)就是手術(shù)開始前跟病人交流,緩解他們的緊張感,手術(shù)開始的當(dāng)天核對病人的信息以免出錯,并對病人的心理護理,在到手術(shù)時做好各項術(shù)前準(zhǔn)備工作,傳遞器械的配合,和手術(shù)結(jié)束后的各項清點,打掃,還要照顧麻醉病人清醒前的陪護觀察等等,每一個環(huán)節(jié)都很重要,都不能忽視。這對于我來說,學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,也熟悉了一套手術(shù)的基本流程,鞏固了我的理論知識,提升了實踐能力。
在手術(shù)室的實習(xí)期間,我要感謝我的指導(dǎo)老師對我的悉心教導(dǎo),并且記住他們以身作則的良好工作態(tài)度,不斷提醒自己,鞭笞自己,努力改變自己的不足,發(fā)揚自己的優(yōu)點,在以后的工作生活中,爭取更大的進步,更大的提高。在手術(shù)室實習(xí),首先要了解的就是護理常規(guī),熟悉刷手護士、巡回護士的工作內(nèi)容。還要了解手術(shù)室的刷手步驟 ,學(xué)會術(shù)中常見并發(fā)癥的處理,能夠在緊急時刻緊急處理。在指導(dǎo)老師的提點下,熟記手術(shù)記錄單的填寫,器械的清點順序等等。 無菌術(shù)是手術(shù)室的基本操作,應(yīng)結(jié)合理論知識,進一步熟悉并活用無菌技術(shù)于實際操作中 。爭取能夠在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,親自參與手術(shù),并要求能做到熟悉以下內(nèi)容: 認識手術(shù)器械,認識常見之引流管及其原理,如何正確使用原裝縫線。尤其是對骨科手術(shù)中的專門器械,穿脫手術(shù)衣及各式手套,開無菌包,鋪無菌單的方法,無菌用物之供給,如何排列及傳遞器械,正確認識器械及使用的方法,穿針引線,裝卸刀片及傳遞法等等。
總之,在手術(shù)室實習(xí)期間讓我成長了很多,學(xué)會了很多,受益匪淺,對我將來的工作學(xué)習(xí)提供了很多幫助。是一次讓我終身難忘的實習(xí)經(jīng)歷。
公司個人實習(xí)總結(jié)怎么寫10
在兒科一個多月的實習(xí)中,除了做好日常的臨床工作外,還有各項體檢工作等等,有些工作我以前沒做過,做起來有必須的困難,如新生兒工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向教師請教、學(xué)習(xí)、自我摸索實踐,在教師的耐心指導(dǎo)下,在護士長的教育下,在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作本事。在兒科開展整體護理,就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科,護理對象是0—14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看,這五種需要在兒童身上均有不一樣程度的體現(xiàn);為滿足這些需要,心理護理是十分重要的手段和方法??墒窃趦和捎谡Z言表達本事及理解本事有限,進行心理護理十分困難,很難到達預(yù)計的效果和目的,甚至還會到達相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女,一旦發(fā)病,父母格外緊張、焦慮,他們大都過分照顧,夸大病情,對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,進取圓滿的完成各項工作:
(1)認真接待每一們病人,把每一位病人都當(dāng)成自我的親人,以往有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查,錢也花了不少,就是沒診斷明白是什么病,病人及家屬都很著急,經(jīng)過教師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢,病人原先就是常見腸結(jié)核,診斷清楚了病人及家屬都很滿意。
(2)認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,以帶教教師為模板認真負責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。為了科室的各項工作能順利進行,我看到每一位護士和醫(yī)生團結(jié)協(xié)作精神,不管是上班還是休息,只要有事,保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時間不遺余力的鼓勵患兒,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復(fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實習(xí)的醫(yī)生和護士都感同深受,具有很好的教育意義。
我在實習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自我,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了很大的提高,開創(chuàng)了工作的新局面,也受到教師的表揚。
投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
公司個人實習(xí)總結(jié)怎么寫11
營業(yè)廳是公司與客戶直接面對的第一線,在那里,可以最大程度地收集客戶反饋的意見以及建議,所以說在營業(yè)廳實習(xí),其實收獲是很大的。雖然不需要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的`操作,但是在老員工的指導(dǎo)下,我也理解到很多關(guān)于業(yè)務(wù)辦理方面的知識還有跟客戶交流的方式方法。
業(yè)務(wù)方面,自己使用移動的業(yè)務(wù)也有好幾年,對這方面有一定的了解,所以學(xué)習(xí)起來并不是太難。但是營業(yè)廳的結(jié)構(gòu),布局這些內(nèi)容還是第一天,廳經(jīng)理給我們介紹的時候我才知道原來一個營業(yè)廳還可以分這么細。就拿靈峰廳來說吧,營業(yè)區(qū)分四塊,業(yè)務(wù)受理區(qū),G3手機銷售,G3體驗區(qū),售后服務(wù)區(qū)。而售后服務(wù)區(qū)是外包的。此外就是工作區(qū),不屬于前臺,是管理營業(yè)廳日常運行的后臺,不直接面對客戶,而是面對內(nèi)部的。
這次實習(xí)主要就是在業(yè)務(wù)受理區(qū)和G3手機銷售區(qū)進行跟崗。其實還挺有趣的,在業(yè)務(wù)受理區(qū),坐在營業(yè)員的身后,看著她們與客戶的交流,操作,自己也能熟悉各種業(yè)務(wù)與資費。其實客戶很大程度上最關(guān)心的就是資費,而通常他們都不是特別了解各種資費的內(nèi)容,時常還會和工作人員鬧紅臉。這就要求工作人員必須有足夠的耐心去和客戶交流,細心地說明資費內(nèi)容,這是相當(dāng)考驗心性的,不能夠按照自己平時的性格去想怎樣就怎樣。
然后在G3手機銷售區(qū),我們男孩子平時對數(shù)碼產(chǎn)品包括手機的興趣還是比較濃厚的,也有一定的了解,所以這塊我們還是比較快上手。主要就是要記住各種手機的配置參數(shù),售價還有公司的統(tǒng)一調(diào)價。柜臺里擺放的都是真機,這點很特別,不像手機賣場的柜臺里擺放的都是機模,這點對于客戶直觀地了解手機有相當(dāng)大的影響。至于為什么會有這點的區(qū)別,我沒有去深究,或許僅僅是公司對客戶很貼心的安排。閑時,我們也會拿出手機擺弄,熟悉各種手機的操作,如果客戶問起,我們也能比較快地作出回答。
除了在這兩塊實習(xí),我們都還做過另一種工作,就是拿起電話,直接打給客戶,直接與客戶交流,作G3手機的推銷。其實對于客戶而言是很反感此類電話的,所以如何組織語言,如何要在短時間內(nèi)讓客戶明白我們要表達的內(nèi)容是關(guān)鍵。同時最上佳的效果就是要引起客戶的關(guān)注和興趣了。其實通話口徑公司有統(tǒng)一安排的,但是個人認為那稍顯嗦,所以自己加工了一下,效果還不錯,平均起來28秒左右的說話就能讓客戶明白,并且還能有交流。打第一通電話時是很緊張的,雖然沒有口吃,但是一個電話打下來也已經(jīng)是虛汗不停全身發(fā)燙。但是好好調(diào)整,稍微走動一下,接下來的電話越來越順心,能比較從容地面對了。我所負責(zé)的近150個客戶都還是比較禮貌的,基本上都很耐心地聽完我說話。
這就是在營業(yè)廳跟崗實習(xí)的全部工作內(nèi)容。這一次的實習(xí)雖然時間不長,接觸到的工作也很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。從而也更加深刻地體會到“正德厚生,臻于至善”這句話的意思。
公司個人實習(xí)總結(jié)怎么寫12
早就和師傅約好,周一下午上師傅兩個班的課,讓師傅聽聽我的課,并給予當(dāng)面指導(dǎo)。為了上好這堂《消化和吸收》,我準(zhǔn)備了一個星期才自信滿滿地上了臺。這兩堂課的體驗及師傅的點評和指導(dǎo),讓我認識到:
1.預(yù)想和實際不同
我所上的這節(jié)課是《消化和吸收》的第二課時,內(nèi)容眾多,需要牢固的基礎(chǔ)知識作鋪墊。于是我設(shè)計復(fù)習(xí)檢測的時候,特意安排了“拼接消化道掛圖”和“補充消化腺名稱”兩個環(huán)節(jié)。我預(yù)想同學(xué)們上節(jié)課剛學(xué)習(xí)過各個結(jié)構(gòu),理應(yīng)對這兩個環(huán)節(jié)游刃有余。我打印好了各部位的圖片并裁剪好,還準(zhǔn)備了膠帶,盡量避免所有浪費時間的情況。但實際實施過程中,我發(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)一開始并不能明確分工,而是浪費了資源,效率極低。另外,填寫消化腺時,由于兩人都不確定,當(dāng)堂討論,占用了大量時間。所有因素使我復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)長達15分鐘,嚴重影響了本節(jié)課主要內(nèi)容的講授。因此,預(yù)想的情況也許與實際狀況有很大出入,需考慮全面所有可能性,合理安排課程。
2.聽老教師的課至關(guān)重要
之前去聽某位生物老師的課,這位老師很謙虛,連連說自己是常規(guī)課,沒有借鑒價值,并告訴我總聽課沒什么幫助,知識點就那些。這些話曾一度動搖我聽課的心,我在繼續(xù)聽課的同時也一直在思考到底有沒有意義。直到這次上課我才懂得聽課多么重要!若不是師傅課間的仔細提醒,我不會意識到有兩處需要總結(jié)強調(diào)的重點而我沒有設(shè)計到。若不是師傅耐心告訴我她講課的方式,我不知道還能有很多節(jié)約時間的地方可以改進。這便是有經(jīng)驗的師傅和無經(jīng)驗的我的思維差別。而條件原因,師傅聽我課的機會少之又少,我只有多聽老教師的課才能學(xué)習(xí)到這些我沒有注意的點。
在第一節(jié)課中積累到的經(jīng)驗教訓(xùn),我很好地在第二節(jié)課中進行了改進,在師傅的提醒下,第二堂課時間把握的不錯,最后還留出了寫作業(yè)的時間。我想,一堂優(yōu)秀的課便是這樣一遍遍練習(xí)、一遍遍改進而形成的吧!這兩堂課讓我受益匪淺,相信在師傅的指導(dǎo)和我的努力下,我會變得越來越好!
公司個人實習(xí)總結(jié)怎么寫13
這里我想談的并非是我的觀念如何發(fā)生了翻天覆地的變化,而是想就此引出如何當(dāng)一名好老師的思考。既然我選擇了老師這個職業(yè),我就開始思考如何才能當(dāng)好一個老師的問題。在實習(xí)的這幾個月中我覺得要成為一名好老師必須做到以下幾點:
1.學(xué)會學(xué)習(xí)。這里的學(xué)習(xí)既包括對人的研究,也包括對事的學(xué)習(xí)。老師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考,處理好各種人際關(guān)系,那么相對來說,這個老師的工作就會做得得心應(yīng)手些。
2.學(xué)會分享。與學(xué)生分享知識,并且善于表達知識。同時也應(yīng)該把自己好的學(xué)習(xí)方法拿出來與學(xué)生分享。學(xué)生在學(xué)校里的一個重要目標(biāo)是學(xué)習(xí)文化知識,老師不僅要“授之與魚”,更應(yīng)該“授之與漁”。
3.學(xué)會寬容。我覺得這一點也是最難做到的。這里包含了對人對事的寬容。老師對優(yōu)等生有偏愛似乎是理所當(dāng)然的事,那么能不能分一點給后進生呢?或許這樣你會得到意想不到的驚喜呢。老師在學(xué)
里也要注重自身的愉悅,善于控制自己的情緒。
4.學(xué)會選擇。選擇學(xué)習(xí)的對象,合作的對象,處事的方法。我認為老師這個崗位是需要經(jīng)驗累積的。因此,作為年輕老師,就必須虛心謹慎地向老教師學(xué)習(xí),同時要做一個有心人。
5.學(xué)會合作。老師其實是處在一個巨大體中的一員,學(xué)會與學(xué)生、其父母以及其他任課老師的合作會讓我們的工作如魚得水。
6.學(xué)會創(chuàng)新。我認為這一點是尤其重要的。要嘗試多種多樣的教學(xué)方式,緊緊跟上時代的步伐,不斷創(chuàng)新課堂。這樣我們才不至于落后。
除了以上六點,好老師應(yīng)該有著開闊的的胸懷,勇于接受各種批評與自我批評,充滿愛心與責(zé)任感。做一個好老師很不容易。我們只有在實踐中不斷思考和探索,才有可能向之邁進一步。老師是一個受人尊重的職業(yè),那么就讓我用實際行動來證明這一點,努力做一個好老師。在新課程改革實驗不斷推進的今天,我認為做一個中學(xué)英語教師決不能沒有激情,不富有激情的人就不能稱其為一個上乘的英語教師。這是新課改給中學(xué)英語教師提出的要求,也是中學(xué)英語教學(xué)改革發(fā)展的重要目標(biāo)。
公司個人實習(xí)總結(jié)怎么寫14
短暫的寒假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我?guī)淼挠绊戇h沒結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己。
盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學(xué)會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。
有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐經(jīng)驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結(jié)合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些“錯誤”減少。
這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,我們就更應(yīng)該要學(xué)會珍惜,而不應(yīng)該整天在家無所事事。現(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現(xiàn)在開始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。
公司個人實習(xí)總結(jié)怎么寫15
來到了陌生的一個地方進行我的實習(xí)工作,我很敬佩自己的膽量,在這十幾天里幸虧有我的同學(xué)照顧著我不然我真的會感到害怕,在村里工作雖說地方很小,可是事情還是很多的。
一開始我們先從資料上把村子里的情況都了解了一遍之后,再由我們的干部帶我們?nèi)ゴ謇锶タ纯?,看看有哪些需要我們幫助的村民,一開始由于我的語言不通導(dǎo)致了很多東西我都不怎么明白,還好有同學(xué)幫助我翻譯給我聽才懂得了,在這些日子里我們幫助村委會把電腦修好了,文件都整理了一下,看了今年重大的項目如修路,建球場,建醫(yī)院等等,深深的了解了這個村子的風(fēng)土人情。
在這里我與我的同學(xué)策劃了一個投籃比賽的活動,在經(jīng)過網(wǎng)上的查找資料還有詢問了一些領(lǐng)導(dǎo)的意見,才把計劃書做出來了,在村委會的大力支持下活動很快就開展起來了,小朋友們都很踴躍的參加,獎品很豐富,這個活動主要是想讓孩子們多出來走走,不要總是在家里玩電腦或者在公路上亂跑。
廣東相對于湖南來說是比較發(fā)達的了,可是農(nóng)村社會工作還是沒有怎么開展起來,我覺得政府應(yīng)該加大推廣社會工作的力度盡早把工作開到農(nóng)村里來,雖然我現(xiàn)在能干的事情微不足道,但是我有一顆炙熱的心,我將繼續(xù)深造,把我的學(xué)業(yè)完成后投入到社工的行業(yè)中,為人民服務(wù)。
公司個人實習(xí)總結(jié)怎么寫16
實習(xí)前期,第一次接觸_課程,開始有一小段時間很難深入理解_課程,認為對學(xué)齡前的學(xué)生很有幫助,涉及到的_有認知心理學(xué)的信息加工論點,_的__,神經(jīng)平衡療法等,有只知_,不懂運用的盲區(qū)。但也正是在這一段對知識學(xué)習(xí)的模糊區(qū)里,在_的生活與教學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)到了特殊教育的立身之本并不是專業(yè)知識的扎實程度,也不是有多能說,應(yīng)變能力有多強,而是立足于學(xué)生,與學(xué)生的相處之道,對學(xué)生的態(tài)度是否誠摯,發(fā)自于內(nèi)心,是否愿意用心去打開那一扇門窗。這似乎是從事特教行業(yè)的前提素質(zhì),愿意為了孩子打開一扇窗。
可能是心態(tài)上的深入轉(zhuǎn)變,讓我有幸在后續(xù)的實習(xí)過程中體會到好多受用終身的知識。對于_課程來說,慢慢的熟悉了每一項學(xué)生能力的特質(zhì),在教學(xué)過程中看到自己所帶學(xué)生_能力的提升,內(nèi)心十分喜悅,也更加喜歡_課,覺得該課程很實用,很有效!
同時特別感謝_能夠給予實習(xí)老師們充分鍛煉的機會,在每一次課上完后可以向老師請教,老師們也不厭其煩的教導(dǎo)我們,并且還讓我們有機會參加教學(xué)研討,大家一起討論自己上課的視頻,從中提出改進意見。在這個過程中,從準(zhǔn)備教具到學(xué)生成果展示環(huán)節(jié),更能明白視覺提示在教學(xué)過程中及環(huán)境里的運用;給學(xué)生上課,要有明確的開始和結(jié)束,不要沒完沒了;不出考試題;不讓學(xué)生感到壓迫;內(nèi)容要與人調(diào)控,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人;彎曲動作對沖動性行為及情緒有明顯的緩解;知動帶動其它領(lǐng)域的發(fā)展,其它領(lǐng)域的發(fā)展促進_發(fā)展;給學(xué)生的教學(xué),要多感官參與,這樣能有效幫助學(xué)生學(xué)習(xí)……
轉(zhuǎn)眼實習(xí)便結(jié)束了,心中萬分不舍。慶幸能有來_學(xué)習(xí)的機會,感謝來到_后所遇見的一切。來到這里,除了滿載專業(yè)知識的收獲外,還收獲了對于特教,對于學(xué)習(xí)的態(tài)度。
特教的學(xué)習(xí)不僅是PPT上的,視頻上的,也不僅僅是書本上的,還有生活中的。在與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,多思考,做得多,盡管很累,但只要有方向,有目標(biāo),那學(xué)習(xí)的收獲也會有很多的。
公司個人實習(xí)總結(jié)怎么寫17
臨床實習(xí)后,感想諸多,在醫(yī)院實習(xí)期間,在老師和同學(xué)的幫助下,自己很快的適應(yīng)了新的環(huán)境,熟悉了醫(yī)院的流程,并跟隨老師開始臨床的工作。遇到不懂的問題,老師也耐心教導(dǎo)。就如第一次問病史,老師在身后打氣說別緊張;第一次給病人做體格檢查,老師在身邊指導(dǎo),把錯漏的糾正補充;第一次換藥,老師強調(diào)無菌觀念;第一次上手術(shù)課,老師教洗手教穿手術(shù)衣。這些曾經(jīng)都是我們在學(xué)校學(xué)過的東西,但老師仍是不厭其煩的耐心教導(dǎo),這一切的一切都讓初上臨床的我們心存感激。但相對的,我們的動手能力很差,在臨床上,實習(xí)生自己操作的機會很少,一方面因為我們的基礎(chǔ)知識不牢固,一方面還是形式所逼,現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張,以至于老師也不敢放手讓我們操作,更多時候我們都是在旁邊觀看,遇到不懂的可以問老師或是回去看書。偶爾一些簡單的操作老師也會讓我們自己動手,但有時候習(xí)慣了作一個旁觀者,一到自己操作還是會手忙腳亂,所以很多東西無論多簡單,只有自己實踐過,才會銘記于心。
實習(xí)就要臨近尾聲,一年不算短,細數(shù)自己輪轉(zhuǎn)過的科室不算少,學(xué)到的東西也不算少,但每個科室兩個星期,對于我們來說卻是短暫的,每到一個科室,了解熟悉科室的常見病種,熟悉老師所管的病人,這是主要任務(wù),當(dāng)我們開始適應(yīng)的時候,又要轉(zhuǎn)科了,如此快節(jié)奏的輪轉(zhuǎn)有時候會讓我們更多的只是了解或是熟悉,而非真正的掌握。
還有_個月實習(xí)就要結(jié)束,這一年,算是我們身份的一個過渡期,醫(yī)院是我們讓_與實踐相結(jié)合的一個連接點,不但教會了我們臨床思維、臨床技能,讓我們適應(yīng)臨床階段的生活,還教會了我們?yōu)槿颂幨?,如何做到適者生存。在這里,我們既是學(xué)生的身份,又是醫(yī)者的身份,在慢慢褪下學(xué)生的青澀,披上醫(yī)者的光環(huán)的時候,我們更多的是對醫(yī)院、對老師的感激,感激他們對即將步入社會的我們的激勵與鼓舞。
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