Xxxx縣衛(wèi)生系統(tǒng)人事制度改革情況總結(jié)3篇(北京衛(wèi)生系統(tǒng)人事制度改革方案)

時間：2022-12-29 17:29:01 工作總結(jié)

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Xxxx縣衛(wèi)生系統(tǒng)人事制度改革情況總結(jié)1

　　為適應文化體制改革及建立、完善社會主義市場經(jīng)濟體制的需要，突破舊體制的障礙，調(diào)動事業(yè)單位各類人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推進各項社會事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，按照市委、市政府下發(fā)的《××市事業(yè)單位人事制度改革實施意見》（委辦［］號）及《××市事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》（辦發(fā)［］號）文件精神，我臺于２００年月起

　　至××年月進行了事業(yè)單位人事制度改革，實行了全員聘用制，同時也推出了與其相配套的改革（運做）方案，并于當年月起試行。經(jīng)過近兩年的試運行，證明此套方案雖說在思路、舉措和發(fā)展方向上看，總體上是好的，為今后進一步推進改革打下了基礎(chǔ)，積累了經(jīng)驗，但是在大環(huán)境及現(xiàn)存的體制影響下，各項工作的開展尚處在探索階段，我們的工作中還存在一些不足和矛盾的地方。這些問題需要我們在以后的工作中不斷解決和完善。

　　一、具體做法

　　第一步：召開市電臺人事制度改革動員大會，全面部署市電臺人事制度改革工作，成立改革領(lǐng)導小組和考核監(jiān)督小組，制定電臺人事制度改革方案，提交職工大會充分討論和通過，上報市廣播電視局黨委審批。

　　第二步：制定“三定”方案。

　　根據(jù)內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置，確定部門編制、人員崗位、崗位職責。

　　原班子職數(shù)和中層干部職數(shù)不變，個事業(yè)編制數(shù)不變。

　　第三步：實行中層干部的競爭上崗和職工雙向選擇。

　　中層干部競爭上崗程序：

　　指導思想：堅持黨管干部的原則，采取公開、公平、公正的方式，競爭上崗、擇優(yōu)錄用。全過程進行“陽光作業(yè)”，杜絕“暗箱操作”，堅持民主集中制，集體研究，做到人盡其才，才盡其用。

　　步驟：

⒈制定并公布中層干部任職條件。

⒉對競聘者進行資格審查，對條件合格的競聘者進行公示。

⒊競聘演講。

　　采取競聘者演講時其他競爭同崗位的相關(guān)人員回避的方式進行。全臺職工對競聘者在德、能、勤、績、廉以及專業(yè)技能、組織協(xié)調(diào)、應變、表達能力等多方面進行考核，通過無記名方式進行民主推薦，推薦結(jié)果將作為改革領(lǐng)導小組決策的重要依據(jù)，并在適當時候向職工公布。

⒋組織考察。

　　對各部門主任、副主任人選，按《干部任用條例》報市廣電局黨委考察、審批。

⒌公示任命。

　　按照干部管理權(quán)限及規(guī)定，對最終確定的各部門主任、副主任進行公示，在公示期滿后，按有關(guān)規(guī)定辦理任職手續(xù)。

　　職工雙向選擇：

　　雙向選擇是指各部門負責人與一般員工在選擇部門和崗位時所采用的一種互選方式，部門負責人選員工，員工也可以選擇部門。

　　目的：實行雙向選擇是為了達到人員的優(yōu)化組合，充分調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性，使每一位職工都能通過雙向選擇找到自己的最佳工作崗位，充分發(fā)揮每個職工的優(yōu)勢和長處，各得其所，各盡所能。

　　職工權(quán)益：充分發(fā)揮改革領(lǐng)導小組、考核監(jiān)督小組及工會的作用，充分體現(xiàn)職工的參與權(quán)、知情權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

　　步驟：

⒈公布部門崗位設(shè)置及工資待遇。

⒉填報《攀枝花人民廣播電臺雙向選擇志愿表》。原則上填報的崗位數(shù)不超過兩個崗位。

⒊召開改革考核監(jiān)督小組會，邀請新產(chǎn)生的各部門主任參加，會上各部門主任提交部門所選人員名單，兩份名單對比，首先滿足第一志愿，如部門在填報第一志愿的人員中不能選夠所需人員，再從第二志愿中選取。對在雙向選擇中出現(xiàn)的個別情況，由臺改革領(lǐng)導小組集體研究并通過與當事人協(xié)商決定。

⒋公布雙選結(jié)果。

⒌未聘人員管理。

　　對在雙向選擇中落選的電臺原固定職工，按照《攀枝花市事業(yè)單位人事制度改革實施意見》（攀委辦［］號），《攀枝花市事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》（攀辦發(fā)［］號）相關(guān)條款執(zhí)行。同時認真做好落聘人員的繼續(xù)教育、學習、培訓、轉(zhuǎn)崗等工作，使他們能安心學習、培訓，提高履職能力，并積極為他們提供競聘機會，充分就業(yè)，確保社會穩(wěn)定；

　　第四步：制定崗位職責和崗位考核細及完善相關(guān)規(guī)章制度。

　　二、主要成果

⒈改變了單位與職工之間的用工關(guān)系，通過全面實行聘用制，一改過去身份終身制為現(xiàn)在的聘用合同制，變身份管理為崗位管理，唯才是舉，任人唯賢。

⒉積極探索分配制度改革。通過實行變身份付酬為崗位和業(yè)績付酬，實現(xiàn)了崗變薪變、績優(yōu)薪優(yōu)。同時，將績效獎與全年工作目標任務相結(jié)合，在臺廣告經(jīng)營創(chuàng)收任務完成良好的前提下，適當提高績效工資，一定程度上調(diào)動了部分相關(guān)職工的積極性。

⒊對機構(gòu)進行了調(diào)整，理順了管理體制，實現(xiàn)了相對優(yōu)化的人員組合。如合并了節(jié)目部和廣告部，使節(jié)目的制作和廣告的播出在效率上和安排的合理性上都有了很大的提高，同時也增強了媒體的綜合競爭力。

⒋創(chuàng)新了宣傳欄目、搞活了廣告創(chuàng)收。改革后的廣播

　　節(jié)目通過全面改版，推出許多新欄目，注重節(jié)目的地域特色、包裝與風格，培育了一批精品欄目。節(jié)目質(zhì)量提升的同時也搞活了廣告經(jīng)營，經(jīng)營收入較過去有了較大幅度的增長。

　　三、存在的問題

⒈通過這次人事制度改革，在一定程度上增強了職工的危機意識、責任意識，調(diào)動了職工的積極性，但是，由于體制性障礙，改革尚不徹底，難以真正做到單

　　位自主用人，職工自主擇業(yè)。

⒉在這次人事制度改革中，特別是在工資改革方面，還存在一些不全面、不合理的因素，職工反映強烈，需要進一步探索和完善。

⒊改革后，我臺節(jié)目的可聽性、娛樂性、服務性較以往有較大的改善，但精品節(jié)目相對過少，節(jié)目策劃、制作等方面的工作需要進一步加強。

　　四、下一步打算

⒈遵循客觀規(guī)律，堅持循序漸進和以人為本。推進干部人事制度改革是一項復雜的系統(tǒng)工程，既要積極，又要穩(wěn)妥。要從職工隊伍的現(xiàn)狀和工作的實際出發(fā)，按照先易后難、從點到面、由淺入深、分步實施、循序漸進的思路，把改革的力度、推進的速度同職工及社會的承受程度有機地聯(lián)系起來。要堅持以人為本，從尊重人、關(guān)心人、調(diào)動人、激發(fā)各方面積極性的角度，思考問題，解決矛盾，逐步調(diào)整和完善改革中存在的不合理的東西。

⒉立足持續(xù)深化，注重制度創(chuàng)新。制度建設(shè)更具有長期性和根本性。為保證改革能夠持續(xù)深化，要對一些好制度、好做法，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新，逐步實現(xiàn)有章可循，有章必循的管理體制。通過健全完善一套有效的考核、管理、激勵機制，使新的人事制度管理工作轉(zhuǎn)向日?；?、正?；?、制度化、規(guī)范化。

　　總之，通過此次改革，我們認識到聘用制度的基礎(chǔ)是崗位管理，內(nèi)涵是法制規(guī)范，精髓是競爭激勵，核心是人才自由流動。因而我們還要在不段的摸索中尋求適合我們電臺實際，適合電臺事業(yè)發(fā)展的改革道路，對初步建立起來的聘用制度，工資制度進行鞏固和完善，量力而行，解決好分配問題，創(chuàng)造和諧的工作氛圍，共建電臺的美好明天。

《電臺人事制度改革總結(jié)材料》

Xxxx縣衛(wèi)生系統(tǒng)人事制度改革情況總結(jié)2

　　發(fā)放鎮(zhèn)小路小學人事制度改革總結(jié)

　　本學期，我校根據(jù)人事部、教育局《關(guān)于深中小學人事制度改革的實施意見》和《發(fā)放鎮(zhèn)學區(qū)中小學人事制度改革方案》，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)教師大會討論圓滿完成人事改革，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　首先、我校組織全體教師認真宣傳學習關(guān)于人事制度改革的有關(guān)文件；第二、學校成立了領(lǐng)導小組：

（一）人事改革小組：組長：劉軍成組員：范榮福

　　王建壽

（二）聘任小組：組長：劉軍成組員：范榮福

　　施仁年

（三）監(jiān)督小組：組長：王建壽

　　組員：宋永虎

　　張祥業(yè)

　　第三、學校全體教師經(jīng)過研究計論制定了本校的改革方案，進行了3天的公示；第四、經(jīng)送學區(qū)審查順利通過；第五、經(jīng)聘任小組制定崗位人數(shù)：低年級組：語文及術(shù)科2人，數(shù)學及術(shù)科1人；中年級組：語文及術(shù)科2人，數(shù)學及術(shù)科1人；高年級組：語文及術(shù)科2人，數(shù)學及術(shù)科1人。第六、我校組織全體教師認真學習各崗位任職條件和崗位要求；第七、全體教師寫申請交聘任小組審核通過；第八、學校開展了全校各崗的競聘，首先個人進行演講答辯占總分的30%，其次進行民主測評占領(lǐng)30%，最后三年內(nèi)考核成績占40%，全面對教師進行聘任；第九、通過嚴格的競崗程序，對各位教師進行了全員聘用；第十、全校教師簽定聘用合同書。

　　總之，通過這次人事制度改革，增強了教師活力，達到了預定的目標，我校經(jīng)過嚴格的聘用程序，圓滿完成了這次人事制度改革，確保了本校今后的教育教學工作的順利進行。

　　發(fā)放鎮(zhèn)小路小學二00六年元月十二日

Xxxx縣衛(wèi)生系統(tǒng)人事制度改革情況總結(jié)3

　　正安縣謝壩鄉(xiāng)衛(wèi)生院人事制度改革工作

　　總結(jié)

　　我院的人事制度改革工作在正安縣人力資源和社會保障局等部門的具體指導下，根據(jù)《遵義市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》(遵府辦發(fā)[2008]94號)和《正安縣事業(yè)單位崗位設(shè)置實施意見》（政府辦發(fā)[2010]86號）文件精神。我院人事制度改革競聘崗位工作于2010年6月開始，于2010年12月底結(jié)束，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、加強領(lǐng)導，確保質(zhì)量

　　成立了崗位設(shè)置管理實施工作領(lǐng)導小組，組長：張安海成員：田淑英、王永華、袁祖義、鄭婷、吳玉琳、韓世繼、謝鵬、康翠、萬偉、向宇。加強對崗位設(shè)置競聘工作的領(lǐng)導和組織實施，做好職工的思想政治工作，確保和諧、穩(wěn)妥、順利的完成崗位設(shè)置競聘工作。

　　二、學習宣傳，政策引領(lǐng)

　　組織職工對崗位設(shè)置相關(guān)文件、會議精神、實施方案、等級條件、崗位說明書等進行學習宣傳，讓每個職工對文件精神及相關(guān)政策了如指掌，積極、和諧加入到崗位競聘工作，推動工作向前發(fā)展。

　　三、執(zhí)行政策，控制比例

　　按照有關(guān)文件規(guī)定和要求，嚴格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比

　　例和最高等級設(shè)置。經(jīng)縣人事部門批復，我單位為正股級事業(yè)單位，總編制為13人，目前實有在編在冊人員12人，其中：管理人員1人，專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)11人（專業(yè)技術(shù)十一級1人，聘任1人，專業(yè)技術(shù)十二級1人，聘任1人；專業(yè)技術(shù)十三級9人，聘任9人）。在編制部門批準的編制數(shù)額與人事部門核準的增人計劃內(nèi)聘用。

　　四、高度重視，嚴格競聘

　　組織職工認真學習文件精神，做好宣傳發(fā)動。根據(jù)單位實際，制定《崗位設(shè)置實施方案》及《崗位設(shè)置說明書》,個人對照崗位任職條件和履行職責情況競聘相應崗位，領(lǐng)導小組對競聘崗位人員進行資格審查，確定競聘人選，并向全體職工公布，公示擬聘結(jié)果。通過職工對擬聘人選的思想、工作表現(xiàn)等綜合評價等情況進行考核，并對擬聘用人選競聘資格條件進行復查，最后經(jīng)聘用單位領(lǐng)導集體討論決定受聘人員，公布聘用結(jié)果。

　　五、按崗聘用合同管理

　　按照核準的崗位設(shè)置方案中的崗位總數(shù)、結(jié)構(gòu)比例和具體各類各級崗位情況，明確崗位職責和具體任職條件，按崗位要求在現(xiàn)有人員中進行公開聘用，統(tǒng)一使用事業(yè)單位聘用合同范本，12月前已與所有聘用人員簽訂了聘用合同。

　　二〇一〇年十二月三十日

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