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團(tuán)隊三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)3篇(三下鄉(xiāng)社會實踐活動團(tuán)隊總結(jié))

時間:2023-01-10 22:31:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的團(tuán)隊三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)3篇(三下鄉(xiāng)社會實踐活動團(tuán)隊總結(jié)),供大家賞析。

團(tuán)隊三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)3篇(三下鄉(xiāng)社會實踐活動團(tuán)隊總結(jié))

團(tuán)隊三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)1

  科技在不斷發(fā)展,時代在不斷進(jìn)步。在這個競爭日趨激烈的社會里,知識型人才已經(jīng)不能滿足社會的需求,實際能力顯得越發(fā)重要。而由于中國的應(yīng)試教育,讓學(xué)生一味待在校園學(xué)習(xí)理論知識,缺乏社會實踐經(jīng)驗,為了改正學(xué)生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的錯誤做法,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的大學(xué)生,我們外國語學(xué)院舉辦“三下鄉(xiāng)”活動。希望通過“三下鄉(xiāng)”,讓同學(xué)們在實踐中鍛煉自己,在實踐中肯定自己的價值,認(rèn)識自己的不足,也讓同學(xué)們體驗農(nóng)村生活,了解現(xiàn)如今農(nóng)村的狀況,并結(jié)合發(fā)展,探究社會發(fā)展帶來的利弊,進(jìn)行自我反思。

  8月15日——8月25日,在這短短的十天時間里,我們有過感動,有過心酸,有過無奈;我們品嘗了酸甜苦辣;也讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”,讓我懂得了組織紀(jì)律和團(tuán)隊精神的重要性,讓我體會到了教育對一個村,一個家庭,一個孩子有多么重要。

  以下是我此次“三下鄉(xiāng)”活動中的收獲和反思:

  一、團(tuán)隊協(xié)作是團(tuán)體活動順利進(jìn)行的前提

“三下鄉(xiāng)”活動是一個集體活動,服從隊長的安排,聽從隊長的指揮,隊員間互相協(xié)作,嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,這些都是每個隊員必須具備的素質(zhì)。在調(diào)研過程中,我們會按時清點人數(shù),任何行動都會向組長報告,絕不單獨行動,這保證了每個組員的人身安全;而且我們每組都會根據(jù)組員的實際情況進(jìn)行分工合作,這能有效地提高我們調(diào)研的效率。但就我們個人而言,我覺得自己在團(tuán)隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調(diào)研報告的主筆手,我很慚愧,我沒有做好自己的本職,我只是一味地自己寫報告,沒有與組員做到很好地溝通,導(dǎo)致自己寫了報告模板,組里其他成員也寫了模板,使調(diào)研報告進(jìn)展緩慢,而且由于報告模板不同,在協(xié)調(diào)過程中產(chǎn)生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告,但從這件事情里,可以反映出我自己的不足,在團(tuán)隊里我還缺乏溝通交流,而且我太個人主義了,當(dāng)出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情形時,我無法很理智地考慮問題,這是我的很大的致命傷,我需要好好反思改正。

  三、增強(qiáng)回報社會的意識

  8月23日,這一天早上是我們義教的時間。據(jù)我們了解,這里的教師是沒有給孩子上文體課的,綜合各種因素,我們的義教開展分為三點:一是教孩子唱兩首歌,其中一首是國歌,因為我們了解到這里的孩子都不會唱國歌。我們認(rèn)為愛國情要從小開始培養(yǎng),而且愛國不分貧富,身為中國人,他們更是我們國家的未來,是我們國家以后的希望,所以從小培養(yǎng)起他們的愛國意識是必須的;二是和學(xué)生一起吹乒乓球,活躍課堂氣氛,便于和孩子進(jìn)一步交流;三是給孩子們講述基本的安全防范意識,希望他們能夠?qū)W點實用的東西,能夠好好保護(hù)自己。在短短兩個小時的義教里,我感受到當(dāng)?shù)睾⒆拥拇緲?、乖巧以及他們對知識的渴望,卻也為他們的未來感到擔(dān)憂,我不禁想:在這樣的環(huán)境,孩子這樣的熱情可以持續(xù)多久?我本身也是農(nóng)村的孩子,我知道要跨進(jìn)大學(xué)的校門是相當(dāng)不容易的。看著這些孩子,我覺得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),提高自己綜合能力,回報社會,希望我們國家能發(fā)展得更快、更好,讓每個孩子都有書可讀,讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學(xué)難而無緣大學(xué),無緣我們奇妙的書海。

  十天,是苦是甜都已經(jīng)過去,不會過去的是我們在這次“三下鄉(xiāng)”中收獲的友誼和在這里的所思所想;六天,有不足也有進(jìn)步,這才是真正意義的“三下鄉(xiāng)”?!叭锣l(xiāng)”為我的大一生活畫上了圓滿的句號,希望“三下鄉(xiāng)”活動能一如既往地開展下去。

團(tuán)隊三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)2

  當(dāng)重新漫步在親切美麗的校園,當(dāng)曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶,當(dāng)一切歸于平靜,回首向來蕭瑟,我最大的體會是:對于青年大學(xué)生來說,最大的敵人是自己。

  這是一次“三下鄉(xiāng)”寒假社會實踐,我們的實踐團(tuán)是一個五位男生兩位女生組成的隊伍。

  8天的時間,剛剛結(jié)束大一生活的我們懷著一股熱情,從學(xué)校到寧鄉(xiāng)縣,從縣城到鄉(xiāng)村,從政府、企業(yè)到農(nóng)村,帶著一包資料努力去完成“探索新農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式構(gòu)建”的社會調(diào)查。在付出了辛勞之后,載著自己的思考、建議和一生難忘的經(jīng)歷歸來。

  還記得出行前的疑慮和不安,記得面對數(shù)十位班車司機(jī)攬客時的驚訝與無奈,記得第一天出行隊員迷失時的手足無措,記得尋找旅館時的重重?fù)?dān)憂,記得邁入陌生的縣政府聯(lián)系縣領(lǐng)導(dǎo)時的忐忑……

  我們并不怯懦,但社會這部書我們還需要慢慢來讀懂。對于專業(yè)知識和學(xué)習(xí)能力,我們有足夠的自信??墒钱?dāng)我們懷揣著理性的知識去叩響社會實踐的大門,還是會遇到許多意想不到的問題,即便是我們做過準(zhǔn)備。

  實踐開始的時候,我們有許多迷茫:“探索新農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式構(gòu)建”,聽起來簡單,實際調(diào)研卻該如何下手?區(qū)區(qū)幾個大一學(xué)生,要試圖去解決一個全國存在的大問題,怎樣找到突破口?調(diào)查過程中,要與縣政府、鎮(zhèn)政府的官員頻繁接觸,能順利得到想要的支持和幫助嗎?企業(yè)本身與我們并無聯(lián)系,走訪他們會不會“吃閉門羹”?

  但是當(dāng)我們以一個團(tuán)體真正走到實踐中去,發(fā)揮集體的智慧去尋找一個個問題的答案時,我們最后發(fā)現(xiàn),其實每一個問題都有解決辦法:調(diào)研主題過于寬泛,我們可以選取寧鄉(xiāng)縣享有稱譽(yù)的生豬產(chǎn)業(yè)為代表具體分析;對于寧鄉(xiāng)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的構(gòu)建,我們只需要從大學(xué)生的角度抓住幾個亮點提出自己的意見;要得到政府的支持,我們需要找準(zhǔn)方法、表明我們的目的;與企業(yè)交流,可以借助當(dāng)?shù)卣穆?lián)系和團(tuán)隊的優(yōu)勢獲取機(jī)會;深入村莊走訪,做好充足準(zhǔn)備,互相幫助堅持到底也可以完成……

  走過再回想,其實一次三下鄉(xiāng)實踐,考驗的不僅僅是我們的知識和體魄,更重要的,是考驗我們的精神,考驗我們有沒有精打細(xì)算的周密,有沒有臨危不懼的冷靜,有沒有堅持到底的決心,有沒有隨機(jī)應(yīng)變的果敢……

  這一段特殊的經(jīng)歷,給我最深的體會是:作為當(dāng)代大學(xué)生,作為風(fēng)華正茂的青年,我們最缺乏的,不是理論知識,也不是具體的方法,而是“敢為天下先”的豪情,是不畏困難、挑戰(zhàn)自我的勇氣。大學(xué)生要積極走出去,開闊自己的視野,在實踐中完善自己的知識、提高自己的能力,才能更加優(yōu)秀。

  想起我曾一度癡迷金庸的武俠小說,看得多了也發(fā)現(xiàn)同樣的道理:那些真正無敵的頂尖大俠,不是那些能夠打敗天下人的高手,而是最終戰(zhàn)勝自己的人。

  一路走過,雖然是“天之驕子”變成了“天之焦子”卻終有收獲。

  真想再回去走一回山路,喝一口山泉……

團(tuán)隊三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)3

  一、人花相映,共賞美景

  從校門出發(fā),一路幾經(jīng)轉(zhuǎn)車,終于來到令人向往的美麗黃麓鎮(zhèn)。我們將行囊卸下后,就步行前去半島花溪樂園。一路多有坎坷,烈日當(dāng)頭,汗流浹背,加上腳部酸痛,但我們團(tuán)隊都不約而同地堅持下來,一路上歡聲笑語。如今回顧,都是美好而難忘的回憶。到達(dá)半島花溪樂園后,讓我覺得一切的辛苦都值了。吸引我的不僅僅是開得鮮艷的花兒們,更是與之融為一體的游客們。我們拿著做好的問卷去采訪游客,在這個過程中,我更深刻地體會到語言表達(dá)能力的重要性。在與游客交流時,態(tài)度要親切禮貌,表達(dá)要言簡意賅,讓游客聽懂,還要善于傾聽,懂得親切地回應(yīng)。

  二、“桐”處黃麓,“蔭”蔽鄰里

  轉(zhuǎn)眼我們來到了桐蔭公園,許多的健身器材與游玩設(shè)施映入眼簾。我意識到這些設(shè)備的建立,豐富了當(dāng)?shù)鼐用駛兊臉I(yè)余體育文化生活,是打造健康居民小鎮(zhèn)有很大的幫助,也是增進(jìn)鄰里情感的一個紐帶。我們進(jìn)入公園內(nèi)采訪了一些居民的想法之后,又來到了桐蔭公園后的一個村落,與那兒居住的人們一起聊天,說生活,講心得,了解他們心中的黃麓。走進(jìn)村落,走入人心,知曉他們對黃麓鎮(zhèn)的期望。居民們也非常熱情地歡迎我們,耐心地回答了我們的問題。從問卷與交流中,我們知道了他們心中的小鎮(zhèn)是和平友好而美麗繁華的,積極向上而與世無爭的。

  三、回顧歷史,緬懷英雄

  來到張治中故居,走進(jìn)故居到走出故居只花了不到30分鐘的時間,而我卻已經(jīng)看完了這位“和平將軍”的一生,將軍生于此地,一生為國奉獻(xiàn),崇尚和平,處在當(dāng)時的局勢中卻勇于發(fā)表言論,脫離紙醉金迷的國民黨,選擇正確而艱辛的共產(chǎn)黨道路。這讓我不禁感嘆張治中將軍的眼界之寬,格局之大。參觀張治中故居這一經(jīng)歷,不僅僅是對黃麓鎮(zhèn)的歷史文化也有了更深的認(rèn)識,更讓我真正深刻地體會到了英雄的偉大,張治中將軍對自己立場的堅定也使我更加相信并秉承自己的初心。

  四、果香四溢,香入人心

  告別張治中故居,我們來到精華葡萄園。在果園中,葡萄還未完全成熟,就已經(jīng)聞到香氣。大自然給予的條件加上果農(nóng)們辛勤地勞作,使得精華葡萄園呈現(xiàn)一派生氣的景象。我們在精華葡萄園內(nèi)觀賞了一圈,品嘗了水果,看到園中不只有葡萄,還有桃子、西瓜、橘子和獼猴桃等水果。果農(nóng)們告訴我們說,精華葡萄園主打種植葡萄,葡萄是黃麓鎮(zhèn)的特色,但發(fā)展要豐富要均衡,這樣園內(nèi)的收入才會更多,才能更好地投入到產(chǎn)業(yè)發(fā)展中去。從園中,我們不僅了解了葡萄產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與葡萄的種植條件,也懂得了果農(nóng)們艱苦勞動的意義。

  五、科技黃麓,展望未來

  最后來到半島規(guī)劃展示中心。通過解說員的介紹,我們對巢湖市的發(fā)展現(xiàn)狀與未來前景有了進(jìn)一步的了解與認(rèn)識,但更深刻的其實是黃麓鎮(zhèn)的科技魅力。從介紹中,我了解到了黃麓鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)目標(biāo)是按照“三產(chǎn)聯(lián)動,產(chǎn)城融合”的理念,打造具有國際影響力的國際化、創(chuàng)新型的健康科技產(chǎn)業(yè)基地和中國的“健康科技谷”。事實上,在還未到來之前我對黃麓的科技發(fā)展是不了解的,上網(wǎng)查詢資料,也只是知道的很片面。來到黃麓鎮(zhèn)后,我才真正對三產(chǎn)有了更深的了解,知道了黃麓的“三產(chǎn)聯(lián)動”中的三產(chǎn)指的是農(nóng)業(yè),工業(yè)與服務(wù)業(yè)三業(yè)?!叭a(chǎn)聯(lián)動,產(chǎn)城融合”的理念深入人心,對于黃麓鎮(zhèn)科技發(fā)展的前景,我有了一定的認(rèn)識。

  六、感悟?qū)嵺`,收獲真知

  一天的實地調(diào)研結(jié)束,勞累早已拋到腦后?;仡櫹聛恚惺茴H多。此次出行,我的所有的感悟收獲都離不開實踐,就像精華葡萄園水果的豐收都離不開果農(nóng)的辛苦的種植一樣,也亦是國家發(fā)展離不開人民奮斗的道理。實踐讓我學(xué)會吃苦,懂得人們的艱辛;實踐讓我激勵自我,不斷地提升自我;實踐讓我懂得團(tuán)隊合作的重要性,學(xué)會了互幫互助;實踐更讓我學(xué)會思考問題,從而更好地解決問題。

  不僅如此,我理解到了黃麓鎮(zhèn)的美是風(fēng)景、居民、葡萄產(chǎn)業(yè)、英雄歷史與科技發(fā)展五者合一的美。從這五個方面其實還可以總結(jié)一點,一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要想發(fā)展好,就要從建設(shè)美麗環(huán)境,提升居民素養(yǎng),打造特色產(chǎn)業(yè),促進(jìn)科技發(fā)展,挖掘歷史與文化做起。這也更體現(xiàn)了我們實地調(diào)研的重要性。實踐出真知,作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,我認(rèn)為在提升自我的同時,也要響應(yīng)國家號召,深入基層,去了解民情,了解居民需要什么,積極為國獻(xiàn)力獻(xiàn)策,為建設(shè)美好的祖國貢獻(xiàn)力量。

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