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教師求職個人簡歷6篇

時間:2023-11-06 11:38:00 簡歷模板

  下面是范文網(wǎng)小編收集的教師求職個人簡歷6篇,供大家閱讀。

教師求職個人簡歷6篇

教師求職個人簡歷1

  盧X

  一年以上日常工作經(jīng)驗|男|27歲(1990年5月22日)

  居住地:四川

  電 話:185******(手機)

  E-mail:

  最近日常工作[4個月]

  公 司:XX有限公司

  行 業(yè):教育/培訓/院校

  職 位:幼教

  最高學歷

  學 歷:本科

  專 業(yè):特殊教育

  學 校:四川師范大學

  自我評價

  本人誠實正直,對日常工作認真負責,吃苦耐勞,善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn)及承擔責任,富有日常工作熱情,樂業(yè)敬業(yè),善于與小孩溝通,營造和諧的日常工作氛圍,注重人性化管理,能帶動下屬充分發(fā)揮團隊合作精神

  求職意向

  到崗時間:一個月之內(nèi)

  日常工作性質(zhì):全職

  希望行業(yè):教育/培訓/院校

  目標地點:四川

  期望月薪:面議/月

  目標職能:幼教

  日常工作經(jīng)驗

  20xx/2 — 20xx/6:XX有限公司[4個月]

  所屬行業(yè): 教育/培訓/院校

  保教部 幼教

  1. 負責班級課程的組織與教學日常工作;

  2. 制定日常工作月計劃、周計劃,并實施本班保教日常工作計劃;

  3. 參加課程的探究,并能夠及時進行專題總結;

  4. 做好家長日常工作,和家長融洽溝通實現(xiàn)家園共育;

  5. 制定學年度的教學計劃,參加總部組織的.各類教研、培訓活動,市、區(qū)級教科研課題的研究。

  20xx/3 — 20xx/12:XX有限公司[9個月]

  所屬行業(yè): 教育/培訓/院校

  腦癱部 腦癱兒童特殊教育

  1. 主要為0-6歲殘疾兒童提供特殊教育及康復服務;

  2. 在職其間本人主要負責腦癱兒童的引導式教育及腦癱兒童引導式項目;

  3. 檔案管理日常工作。

  教育經(jīng)歷

  20xx/9— 20xx/6 四川師范大學 特殊教育本科

  證書

  20xx/12 大學英語四級

  語言能力

  英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)

教師求職個人簡歷2

  姓 名:xxx

  性 別:女

  目前所在:天河區(qū)

  年 齡:28

  戶口所在:湖北

  國 籍:中國

  婚姻狀況:未婚

  民 族:漢族

  求職意向

  人才類型:普通求職

  應聘職位:銷售代表,中學教師,證券分析師

  工作年限:3

  求職類型:全職

  可到職日期:一個星期

  月薪要求:3500——5000

  希望工作地區(qū):廣州,珠海,佛山

  工作經(jīng)歷

  學大教育武漢分公司

  起止年月:20xx-10~20xx-01

  公司性質(zhì):民營企業(yè)

  所屬行業(yè):教育/培訓/院校

  擔任職位:數(shù)學教師

  工作描述:主要從事個性化的一對一教學,分析學生在學習上遇到的困難,提供系統(tǒng)化的解決方案,幫助其培養(yǎng)良好的學習習慣,提高學習成績。并且積極與家長溝通,讓其協(xié)助做好學生的工作促進學生進步。在此期間大多數(shù)學生都有較大收獲,得到學生和家長的好評。很多原來對數(shù)學沒有興趣的學生,通過我的補習提高了數(shù)學成績,并且對數(shù)學產(chǎn)生了興趣。還有一些數(shù)學成績在80到90左右的學生,通過我的分析和引導,幫助他們改正一些不良的學習習慣和方法,成績在半年時間內(nèi)達到100到110分,取得很大的'進步。

  大冶廣發(fā)證券

  起止年月:20xx-08~20xx-10

  公司性質(zhì):股份制企業(yè)

  所屬行業(yè):金融/投資/證券

  擔任職位:客戶經(jīng)理

  工作描述:主要工作職責利用公司以及自己的渠道開發(fā)客戶,向客戶推薦公司的理財產(chǎn)品。利用公司及自己的信息優(yōu)勢維護好客戶,解決客戶遇到的問題。在此期間利用自己的人脈關系,幫助公司拉到很多大客戶,有將近200多萬,遠遠超出公司的基本要求。

  大冶云臺中學

  起止年月:20xx-09~20xx-07

  公司性質(zhì):事業(yè)單位

  所屬行業(yè):教育/培訓/院校

  擔任職位:數(shù)學教師

  工作描述:主要工作職責負責兩個班的數(shù)學教學工作,積極與學生溝通,了解學生的思想和學習動向,并及時與學生家長溝通。在擔任班主任期間,所帶班級在學校各類評比中均取得較好成績,尤其是在教學上取得非常好的成績。在三年的教學過程中,所帶班級教學成績位居同等班級前列。很多學生考取了市里的一些重點高中。參加過中考數(shù)學閱卷工作,對中考數(shù)學評分標準非常熟悉,能夠幫助學生避免考試中出現(xiàn)一些不必要的失分。

  教育背景

  畢業(yè)院校:中國地質(zhì)大學(武漢)

  最高學歷:本科

  畢業(yè)日期:20xx-07

  專 業(yè):應用數(shù)學

  語言能力

  外語:英語良好

  國語水平:精通

  工作能力及其他專長

  三年以上數(shù)學教學經(jīng)驗和學生管理經(jīng)驗,其中兩年初三畢業(yè)班

教師求職個人簡歷3

  姓名:

  年齡:22

  戶口所在:廣東

  省國籍:中國

  婚姻狀況:未婚

  民族:漢族

  身高:170cm

  體重:65kg

  求職意向

  人才類型:學優(yōu)

  應聘職位:預結算員

  求職類型:實習可到職日期:隨時

  月薪要求:1500~1999元希望工作地區(qū):廣州,,

  工作經(jīng)歷

  深圳市佳安特建設監(jiān)理有限公司惠州分公司起止年月:20xx-03~20xx-09

  公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):建筑與工程

  擔任職位:建筑工程管理

  工作描述:1.參與了該公司在惠州市華邦首府二期項目的監(jiān)理工作,我主要負責該項目6號樓裝修和小區(qū)園林綠化的檢查驗收工作,還有監(jiān)督5號樓主體的施工并跟進,做好安全與現(xiàn)場管理工作,協(xié)助工程量和進度款的復核,編寫監(jiān)理日記。

  2.對施工安全規(guī)范和質(zhì)量驗收規(guī)范有一定的掌握,及時發(fā)現(xiàn)施工過程中存在的質(zhì)量問題和安全隱患,協(xié)助施工員處理和改正,避免不必要的`損失。

  3.在職期間也獨立負責過項目套價工作

  總結:學會工程量審核和工程費用的核算,對施工安全規(guī)范和質(zhì)量驗收規(guī)范有一定的掌握,可以及時發(fā)現(xiàn)施工過程中存在的質(zhì)量問題和安全隱患,協(xié)助施工員處理和改正,避免不必要的損失

  離職原因:

  江西國利建設集團有限公司起止年月:20xx-06~20xx-09

  公司性質(zhì):股份制企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn)/建筑

  擔任職位:施工員/安全員

  工作描述:

  參與了該公司芙蓉小區(qū)市場項目的建設工作,我主要的任務是對施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號進行驗收和管理。進行圖紙審查和協(xié)調(diào)工作,檢查鋼筋和模板工程是否有誤,在施工現(xiàn)場監(jiān)督工人工作,協(xié)助測量并編寫施工日記。

  總結:熟悉施工現(xiàn)場工作流程和基本的工程施工工藝,具有一定的組織能力和管理能力,熟練使用水準儀等測量儀器。

  畢業(yè)院校:廣州工商學院

  最高學歷:大專獲得學位:畢業(yè)日期:20xx-06

  專業(yè)一:工程造價

  起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號

  20xx-10-20xx-06廣聯(lián)達公司圖形與鋼筋算量和計價軟件GBQ4.0語言能力)

  外語:其他一般粵語水平:精通

  其它外語能力:

  國語水平:精通

  工作能力及其他專長

  對事物有敏銳的洞察力;

  2.能很好得與人溝通,具有團隊合作精神;

  3.對負責的工作會付出全部精力和熱情,制定縝密計劃,力爭在最短時間內(nèi)將目標達成;

  4.喜歡挑戰(zhàn),能在較短時間內(nèi)適應高壓力的工作。

教師求職個人簡歷4

  姓名: 王XX

  性別: 女

  民族: 漢族

  出生年月: 1983 年9 月10 日

  婚姻情況: 未婚

  身高: 160cm

  體重: 44kg

  戶籍: 安徽安慶

  現(xiàn)所在地: 廣東廣州

  畢業(yè)學校: 淮北煤炭師范學院

  學歷: 本科

  專業(yè)名稱: 漢語言文學

  畢業(yè)年份: 20xx 年

  工作年限: 二年以上

  求職意向

  職位性質(zhì): 全職

  欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;

  工作地區(qū): 廣東廣州;

  待遇要求: 3000 元/月不需要提供住房

  到職時間: 三天內(nèi)

  教育經(jīng)歷

  時間所在學校學歷

  20xx 年9 月- 20xx 年7 月淮北煤炭師范學院本科

  工作經(jīng)歷

  工作地點1:南京市景明佳園小學

  時間范圍: 20xx 年9 月- 20xx 年7 月

  擔任職位: 中小學類-小學語文教師

  工作描述:

  剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的.神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!

  工作地點2:桐城市石河高中

  時間范圍: 20xx 年9 月- 20xx 年12 月

  擔任職位: 中小學類-高中語文教師

教師求職個人簡歷5

  個人資料

  姓 名:

  性 別:女

  出生年月:1988-10

  民 族:漢族

  最高學歷:本科

  現(xiàn)居住地:上海

  工作年限:三年以上

  聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx

  求職意向

  應聘類型:全職

  應聘行業(yè):教育/培訓

  期望月薪:面議

  自我評價

  極強的自學能力,高度的責任心,很強的可塑性,英語專業(yè)水平較高,熱愛教學工作,誠實守信,與人為善,關心學生。不在遇到挫折時,堅信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的`努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

  工作經(jīng)歷

  XX-6至XX-12 xxxx輔導中心 英語教師

  行業(yè)所屬性質(zhì):教育機構

  工作描述:

  講授人教版小學二年級英語,輔導學生完成暑假作業(yè),認真檢查。使后進生取得優(yōu)異成績,成績有顯著提高。得到領導和家長的認可。熱忱工作,責任心強。

  專業(yè)能力:

  1.口齒伶俐,思維清晰,語速達標,中文表達能力強,普通話標準;

  2.授課風格活潑生動,充滿激情,具有較強的幽默感;有較寬廣的知識面,旁征博引、激情飛揚,富有感染力;具有創(chuàng)新意識,富有朝氣和活力;

  3.諳熟英美文化,對學員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法;

  4.系統(tǒng)學習過口譯課程,對全國口譯考試有較為全面的了解;擔任過教師或大型會議翻譯;

  5.有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦。

  教育背景

  XX-9至XX-7

  學校名稱:華東師范大學

  專業(yè)名稱:英語

  取得學歷:本科

教師求職個人簡歷6

  個人基本簡歷

  目前所在地: 山西 民族: 漢族

  戶口所在地: 山西 身材: 160 cm 47 kg

  婚姻狀況: 未婚 年齡: 25 歲

  培訓認證: 誠信徽章:

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型: 普通求職

  應聘職位: 小學教師/幼兒教師:教師、職業(yè)教育/培訓/家教:教師、中學教師:教師

  工作年限: 2 職稱: 無職稱

  求職類型: 均可 可到職- 一個月

  月薪要求: **--3500 希望工作地區(qū): 山西

  個人工作經(jīng)歷: 公司名稱: 私立華聯(lián)學院起止年月:**-07 ~ **-05

  公司性質(zhì): 事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)

  擔任職務: 就業(yè)辦科員、就業(yè)指導課教師

  工作描述: 任大一、大三年級的就業(yè)指導課教學工作,負責就業(yè)招聘日常事務,協(xié)調(diào)暑期招生咨詢工作。

  離職原因: 希望從事其他課程教學工作

  教育背景

  畢業(yè)院校: 廣西師范大學

  最高學歷: 本科獲得學位: 學士 畢業(yè)- **-07-01

  所學專業(yè)一: 漢語言文學教育 所學專業(yè)二: 教育管理

  受教育培訓經(jīng)歷: 起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號

  **-09 **-06 柳州師范高等??茖W校 漢語言文學教育 初中語文教師資格證

  **-06 **-06 廣西師范大學 教育管理 高中教師資格證

  語言能力

  外語: 英語 良好

  國語水平: 優(yōu)秀 粵語水平: 一般

  工作能力及其他專長

  具有良好的.文字組織和表達能力,較強的組織協(xié)調(diào)能力。具有良好的教育專業(yè)素質(zhì)技能,講求教育教學方法,能夠在課堂上有效調(diào)動學生的積極性,并能熟練運用各種多媒體教學。善于與學生溝通交流,關愛學生,積極因材施教,達到較理想的教學效果,熱愛教育事業(yè)。

  為人謙遜,治學態(tài)度嚴謹,責任心強,有較強的團隊協(xié)作精神。

  熱愛文學創(chuàng)作,善于從生活中引導感悟?qū)W生,達到較好的教學效果。

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