二年級植物的作文（匯總13篇）

時間：2024-01-15 15:05:01 綜合范文

二年級植物的作文篇1

　　今天，我和天天一起去植物園參加一個“移花問道”的活動。

　　植物園里的景色真美呀，空氣是那么清新！我們先來到一個大草坪，那里開著美麗的滿天星和taitai那（第一次聽說這個花呢）。

　　我和小伙伴正在琢磨呢，忽然聽見哨聲，要集合了，我們就像一條條被馴服小狗似的乖乖跑到領(lǐng)隊老師那里。我們被分成兩隊：藍隊和粉隊。我被分到粉隊，隊長是“小海豚”；天天被分到了藍隊。

　　接下來我們開始做熱身游戲，游戲的贏家便小隊長，我們這一隊的最后贏家是我和爍爍，看來平時多玩玩游戲還是蠻有用的！

　　選出隊長以后，今天的活動就要正式開始了。

　　任務(wù)一：以向路人詢問的形式，找到植物園的入口，到達玉泉魚躍。我舉著小旗子帶領(lǐng)大家開始第一個任務(wù)。我們一邊看路牌一邊向路人詢問，走啊走啊，終于找到了玉泉魚躍。還沒松一口氣，第二個任務(wù)又來了。

　　任務(wù)二：根據(jù)古詩詞的意思判斷說的是哪種花，然后一個個地找出來?？磥砥綍r多讀點書還是有用的，我一下子就猜出了，分別是杜鵑花、海棠花、梨花和taitai那。于是我們又開始了尋花之旅。

　　我看見路牌上寫著杜鵑園往左走，于是便招呼大家：“杜鵑園在左邊，我們向左邊走吧。”我們最后還是在路邊發(fā)現(xiàn)了。“啊，找到了，找到了。”子函興奮地叫。我們一起跑了過去，大家一看都感到有些失望——這只是一朵含苞欲放的小杜鵑花！不過老師說不管怎么說，我們也是完成了任務(wù)。其他幾花我們也很快找到了。

　　任務(wù)三：隱藏任務(wù)，我感覺這個不是很好玩，還是重點說說最后一個任務(wù)吧。

　　任務(wù)四：在折扇上畫春天。哇，這個任務(wù)我感到特新鮮，因為我還從未在扇子上畫過畫呢。我靜下心來，在扇子上畫了桃花、海棠花、滿天星、婆婆納……

　　今天真的好開心哪！

二年級植物的作文篇2

　　世界上有許許多多奇妙的植物，現(xiàn)在我給你們介紹介紹吧。

　　有一種千年不死的古蓮子，生長在遼寧省的一個村子里，最多生長的地方是泥炭層里，人們根據(jù)它們的根推斷，已經(jīng)有一千年左右了，但它們并沒有死亡。科學(xué)家叔叔用刀輕輕的把古蓮子外面的硬殼弄破，然后泡在水里，古蓮子不久就發(fā)出嫩芽來了，在1955年夏天還開放了美麗的蓮花，沉睡了千年的古蓮子被人們喚醒了！后來不少國家的植物園從我國要去了這種蓮花的種子，并且栽種成活了呢。

　　大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。

二年級植物的作文篇3

　　我家是個植物的天堂。

　　我家的植物可可謂是各類繁多，個數(shù)也是數(shù)不勝數(shù)。南面陽臺是長長的吊蘭，在陽光的照耀下顯得格外精神。樓下東面是四季常青的無花果樹，上面的無花果個個都咧開了嘴笑了。小白菜、艾草、洋蔥、大蒜和黃瓜各個都精神飽滿。

　　有時，我和弟弟在樓下玩兒，累了，渴了就到黃瓜地里摘黃瓜吃；餓了就到無花果樹上吃無花果。就這些植物，使我們精神倍增。有時，我們還對他們進行專門勘察……

　　那里的無花果可好吃了！我經(jīng)常為了吃無花果和弟弟吵架。那味道甜絲絲的，可謂是蠕滑細膩。

　　但是，這么多植物也常常令我煩惱。例如，黃瓜藤子上的黃瓜苞經(jīng)常落在大理石上令我惱怒。也常常因為摘黃瓜、無花果，或者看植物被蚊子咬……

　　唉！這些綠色的植物真是讓我喜讓我憂呀！

二年級植物的作文篇4

　　我家里擺著一盆很漂亮的植物寶塔，叫做節(jié)節(jié)高。

　　它是外公過生日的時候一個大姐姐送他的生日禮物，外公又把它轉(zhuǎn)送了我。

　　這節(jié)節(jié)高裝在一個青花瓷盆里，大約有五十厘米高，一共有八層，每一層都是由許多母指大小的青竹子捆在一起的，竹子從下到上一層比一層少，遠看就像一個綠色的`小寶塔。

　　媽媽說，這是植物盆景，有美好的象征意義，表示生活一天比一天美好，工作學(xué)習(xí)一天比一天進步。難怪姐姐把這盆節(jié)節(jié)高作為生日禮物送給外公呢！

二年級植物的作文篇5

　　新春的那幾天，家里的水仙陸陸續(xù)續(xù)的睜眼了。空氣里彌漫著清香，如一首輕快的曲調(diào)，讓人不禁微笑。

　　我撫過那潔白的花瓣，看著她們在玻璃盆中笑盈盈的美麗，在陽光下暖洋洋的恬靜，想起了她們最初的模樣。水仙在未開放時是不好看的，就像蒜那樣，毫無美感可言。誰能想到開花后的她們是怎樣的？如今瞧著那一盆的水靈，驚喜萬分，好似看到毛蟲蛻成蝴蝶。

　　水仙在盛放前的日子并不好過，有一日，陽光大好，我們便尋思著將水仙搬到陽臺，想讓她曬曬太陽，就在夜里忘卻了。第二日，吹了一夜寒風(fēng)的水仙著了涼，原本開花的勢頭又被凍回去了。不曾想，她還能開出這樣美的花。我看著十分感動，水仙原來的丑陋外貌，歷經(jīng)寒冬，生出的竟是叫人喜悅的美，這是莫大的.鼓勵，她仿佛要告訴我們：即使生來不是最好的，也可以憑著努力，扛過去，獲得屬于自己的，最獨一無二的花朵。

　　愿你走過困苦，收獲最好的自己。

二年級植物的作文篇6

　　秋高氣爽的日子，大自然美得不像話，我們文海也美如仙境。而我們班有一位仙子，這位仙子是一盆我叫不上名字的植物。

　　這植物莖像水仙似的，有著亭亭玉立的身姿。莖上帶著數(shù)不勝數(shù)的細毛。葉子有點像芭蕉扇，葉片正面是草綠色的，反面卻是酒紅色。正面草綠色中還帶有半圓竹青色的斑點；酒紅色一面有深紫的斑點。

　　我拿出了放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)葉子底下和葉柄連接的地方有歐些軟綿綿的小刺，下次下簇擁著很多的細毛。葉片上很多的長長的細線，這些大概就和我們?nèi)祟惖难芤粯邮禽斔退趾蜖I養(yǎng)的通道吧！

　　這株植物，我至今不知道它的名字，我就給它取名“奇異草”。

二年級植物的作文篇7

　　我家公園的旁邊有一棵鐵樹，它葉子的形狀讓我很好奇，于是，我格外注意了這棵樹。

　　鐵樹的葉子很特別，它的葉子又細又長，像一根根針一樣，它的顏色是深綠色的，別的樹的葉子是扁扁的，一片一片的，而鐵樹的葉子是長長的，一根一根的。它的樹干很難找，在最下面，而且很粗。樹枝在葉子的中間，又細又長。

　　鐵樹很少開花，所以鐵樹開花，能夠見到的人就比較少了尤其是我國南北氣溫的差異，南方的鐵樹只要超過了十年就會開花，但是北方氣溫偏低，即使過了十年，鐵樹也很難開花。在農(nóng)村，老人常說：“鐵樹開花，啞巴說話?！蔽蚁胍馑际钦f，只要鐵樹開了花，連啞巴都能說話了，這說明了鐵樹開花是一件很神奇的事情??！

二年級植物的作文篇8

　　今天，春天盛開，美麗。我的老師和我的導(dǎo)游哥哥帶我們?nèi)ブ猩街参飯@看植物。我覺得很高興來到這里，因為它很美，有五顏六色的花，高大的樹和清澈的河流。我們來到一個博物館。我看到的`時候，盛開的花就在我旁邊，我就在你旁邊。我覺得他們好像在向我們揮手。焦老師說，這里風(fēng)景真好。我給你照張相，然后焦老師真的給我們?nèi)嗯牧苏?。拍照的時候我開心的笑了笑，喊了一聲“耶！”。植物園里有許多仙人掌。有的仙人掌又高又大，有的又肥又像刺球。還有一種植物，長頭發(fā)短，葉子綠，邊緣紅。我不知道它的名字，但它很美。我們又來到了一個博物館。有一個小瀑布和一座小橋。小橋旁邊有一個小亭子。小橋和小亭牽手。橋下有一條小河。河邊有許多石頭。河水清澈。里面有幾條紅色的魚。它們自由地游泳。

二年級植物的作文篇9

　　我有一盆小小的多肉植物，它叫“銘月”。

　　銘月，又名金景天，屬于景天科，高約5厘米，一共有21片葉子。它從遠處看像一朵正在盛開的綠色的荷花，它的葉片呈覆瓦狀互生，形狀為披針形，長約3，厚約1厘米，先端稍尖，它排列得像龍骨一樣，葉子非常多汁。翠綠色的它襯著燦爛的陽光，十分美麗。

　　有幾天，我發(fā)現(xiàn)銘月掉了好幾片葉子，心里非常著急，于是馬上上網(wǎng)查了一下，結(jié)果出爐了：原來是因為銘月在春、夏、秋三季需要多曬一點太陽，少“喝水”。網(wǎng)上還說銘月在不同的環(huán)境下有不同的顏色，比如在太陽充足的情況下會呈金黃色，在強烈日照下會呈橘黃色，在光照不足的情況下會呈綠色，且葉距拉長。我連忙把銘月移到有太陽的地方，做起了試驗。幾天之后，我去觀察銘月，發(fā)現(xiàn)葉緣邊上真的變成了橘黃色。我再把移到室內(nèi)，過了幾天又去觀察它，發(fā)現(xiàn)它又變回了綠色，而且葉距越來越長，我不禁感嘆道：“大自然真是奇妙無窮?。　?/p>

　　現(xiàn)在銘月就擺在我的書桌上，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時，看看它，緩解眼睛的疲勞，讓眼睛感到了一陣陣清新。

　　我愛我的銘月，你們呢？