下面是范文網(wǎng)小編收集的集合初一作文5篇 初一集合題目，以供參閱。
集合初一作文1
青梅竹馬，我一直理解成是愛情，一種只屬于稚子的愛情，可當(dāng)我翻開字典，我才知道，青梅竹馬，形容男女海通天真無邪地一起嬉戲玩耍。
它，不是愛情，卻比愛情更美。
小時候，家住在鄉(xiāng)下的學(xué)校里，我們從小就在這里生活。
你還記得嗎？我們手拉手在操場滑旱冰，不夠技術(shù)的我總是會摔跤，而你總是拉著我一起摔倒。
你還記得嗎？我們一起玩捉迷藏，我們總是藏在一起，你總是握著我的手微笑著告訴我：“別擔(dān)心，有我在，我們一定不會被找到。”
你還記得嗎？我們一起在沙堆里玩沙，你做了一個愛心蛋糕，很慷慨的說：“這是送給你的.。”
誰能想到，我們即將分離。不久，你去了云南。
我，再也不見了你。
會在考試時偷偷翻著字典，對著趴在門口看你考試的我笑的你。
會在聽見我被人欺負后怒氣沖沖找人算賬的你。
會又拉又推教我爬樹和我一起坐在樹上看風(fēng)景的你。
會端著小板凳和我一起等流星德尼。
郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜?，F(xiàn)在我只能用青梅竹馬來形容我們這段似是而非的愛情。
集合初一作文2
老師，是人們所說的蠟燭，工程師，火炬。但在我心中，她就是我寫作路上的一塊奠基石。
她，短短的頭發(fā)，充滿溫暖的雙眼，鼻梁上架著一幅圓圓的大眼鏡，恍然之間，便知她就是我的語文老師。她溫柔便如靜止的水，微笑便如水中的漣漪，嚴(yán)厲便如微波起伏，朗誦時便抑揚頓挫跌宕起伏。
叮呤呤，上課的鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室，老師也如期而至，快步走上三尺講臺，繪聲繪色地講著課文。下課的鈴聲也奏響了，我們不情愿的與老師說再見。按照常理下一節(jié)是數(shù)學(xué)課，可是上課鈴響時卻不是數(shù)學(xué)老師，又是再熟悉不過的身影。原來，數(shù)學(xué)老師有事，和語文老師串了課。于是，我們又開始了愉快的語文課。老師想上一節(jié)作文課，我們愉快的答應(yīng)了老師。拿出了作文本，準(zhǔn)備上課。老師要面批作文，我滿心期待著老師的批閱。十分鐘過去了，老師終于將前面同學(xué)的作文批閱完畢了。
我快步走上講臺，五分鐘后，老師批改完畢，要朗讀我的作文，題目是謝謝你教會了我，是我懷念小學(xué)時最好朋友而寫的'，我不是虛構(gòu)編造出的她，而卻是真實存在的人和事。這也許是真應(yīng)了寫作的那句話，真實不作假，就怕假大空。我用真情感染了老師吧，她給了我三行密密的評語和四十三分的高分，我心里異常的激動，也讓我曾經(jīng)如過往云煙的名字從此扎根在老師的心中。
老師，謝謝。你讓我重拾了往日的自信陽光對寫作的熱愛。有了你的鼓勵，我不會再害怕成功路上的荊棘，因為有你，有你的陪伴與鼓勵我不會再孤軍奮戰(zhàn)！
感念師恩。
集合初一作文3
新時代，新夢想，新征程，9月1日“開學(xué)第一課”如約而至。
抬頭有神舟、深海有蛟龍、出門有高鐵、回家還有大飛機；夢想的崛起、探索的力量，奮斗的重要，夢想已啟航，創(chuàng)造在手中，努力向未來。做每一件事情，都貴在堅守，傾心付出。
第一位嘉賓，電影明星成龍大哥分享了他的“勛章故事”，從跑龍?zhí)椎健爸袊保m然拍出了無數(shù)經(jīng)典的電影，讓人們經(jīng)久難忘，獲得了大家的喜愛；卻很少有人知道，他拍電影付出了多少無比的艱辛，無論在國外還是國內(nèi)，都全身心投入，傷痕累累，幾十年如一日，堅守自己的夢想，把最好的電影奉獻給觀眾，無愧自己的初心。成龍大哥的故事讓我們感受到奮斗的重要。諾貝爾獎獲得者屠呦呦，更讓我們見證了奮斗的力量，堅持夢想，畢生精力獻給了科學(xué)，無怨無悔，用科學(xué)的力量為人類做貢獻，永遠受人愛戴，鼓舞后來者。
“未來的美好”，“夢想的崛起”，改革開放四十年了，或許對我們這些00的.少年，感觸不深，可從外公外婆口中，我知道了許多：在農(nóng)村，肩挑手提很常見，牛耕人拉處處有，破舊房舍無暇顧及。是改革開放的大門敞開，讓人們有了無數(shù)的夢想，看到了未來的曙光，更是有了為夢想奮斗的動力，只要樹立目標(biāo)，堅定不移，一定回實現(xiàn)。放眼世界，現(xiàn)在的中國無比讓人自豪，四十年的夢想堅持，讓我們走向了幸福的生活。
本期“開學(xué)第一課”的嘉賓，有哪一位沒有堅守自己的夢想呢？青年興，國家興；青年強，國家強。作為新時代的我們，就要當(dāng)海闊天空的追夢者，也要當(dāng)腳踏實地的圓夢人。以夢為馬，以心為劍，少年遠行，不畏將來，讓我們一起創(chuàng)造向未來吧！
集合初一作文4
眨眼間，谷子、玉米已在田野中消失，唯有高粱還在蕭瑟的秋風(fēng)中低頭搖擺。
從小麥，到玉米，經(jīng)歷了春華秋實，也體會了寒冬酷暑。播種——灌溉——成長——收獲，還未緩過神，已又被重復(fù)了一遍，似被無形的手推動，回頭怎么也看不見腳印。
流逝的東西越多，記憶就越加的清晰，視乎模糊的只有現(xiàn)實。喜歡期盼未到來的事物，偶爾還會偷偷的數(shù)數(shù)日子，越是近了，越是喜悅?？僧?dāng)來了的時候，卻又覺著不過如此，也就莫名的.空虛，蒼白地如小學(xué)院子里的白灰墻壁。
盼望的，終究會過去，日子也總是和你不期而遇。
荒蕪的是日子，還是你的內(nèi)心？
看不見雜草，卻隱沒了足跡。在陽光里奔跑，在細雨中低吟，終究逃不過四季的更替。
趁年輕，別辜負了自己；趁未老去，別僵化了情緒；迎風(fēng)微笑，在原野中自由的吶喊。
讓我們?nèi)ヂ糜伟?，在柔軟的風(fēng)景中融化自己，沒有喧囂、沒有時間，默默的用心去讀，每一滴在指尖滑落的溫度。
集合初一作文5
昨天晚上，我像往常一樣鉆進被窩，感到被一陣溫暖包圍?！眿專裉斓谋桓C怎么這么暖和??？”我問老媽?！蹦钱?dāng)然啦，”老媽似乎很高興，”今天天氣好，我把你的被子都拿出去曬過了！”這時，我聞出被子上有一股好聞的味道，那是太陽的味道，是母親的味道。
第二天早上，我想起昨晚溫暖的被窩。”媽，今天我把你的被窩也拿出去曬曬吧？”不等她回答，我便開始著手準(zhǔn)備。
曬被子也不算是件難事，我以前也經(jīng)常看老媽曬被子，所以略知一二。。
我找來一把椅子和一根竹竿，把竹竿的兩頭分別架在窗臺和椅背上，再拿來老媽的被子鋪在竹竿上。第一步順利完成。接下來我檢查了被子垂下的兩端，嗯，一樣長，于是我夾上夾子，打開窗戶，準(zhǔn)備把被子晾到晾衣架上。只見我一手將竹竿抬高，另一只手托住被子的底端，防止被子蹭到窗臺。然后我慢慢地向前移動，把被子”送”了出去。最后，我把竹竿架在曬衣架的兩端上。呼，大功告成。我擦了擦汗。
不知什么時候，老媽已站在我身后。她拍拍我的肩：”不錯呀，兒子！”我心想：”這算什么呀，下午再讓你看看我自學(xué)的`本事！”
下午四點半，太陽西斜。我來到陽臺，準(zhǔn)備收被子。但在收被子之前還有一項任務(wù)——————拍被子。
我取下藤拍，打開窗戶，將藤拍對準(zhǔn)被子，”啪，啪……，左邊三下，右邊三下，最后抖一抖藤拍，就可以把它放回原處了。
收被子的過程與曬被子類似。我抬起竹竿的一端，另一只手托住被子的底端，再慢慢地向后退，最后把被子放到床上，把竹竿放回原處。
最后一步，就是把被子疊好。這可難不倒我，三下五除二，輕松搞定。在疊被子的時候，我聞到了溫暖的味道。
今天晚上，我像往常一樣鉆進被窩。被窩是冷的，可我的心里暖暖的。我聞了聞老媽的被子，暖暖的，有一股太陽的味道。
哦，那是愛的味道。
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