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對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的作文3篇 對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃報(bào)告

時(shí)間:2023-06-05 18:37:00 職業(yè)規(guī)劃

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對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的作文3篇 對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃報(bào)告

對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的作文1

  談到我的理想,我是唯唯諾諾的,我離自己最初的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),也因此迷失了方向。我沒(méi)有多大的宏圖偉志,卻也不愿將來(lái)只做一個(gè)平凡的人。我更覺(jué)得,與其現(xiàn)在編來(lái)的理想職業(yè)無(wú)憑無(wú)據(jù),與自己毫無(wú)瓜葛,不如不說(shuō),我更覺(jué)得,與其現(xiàn)在理想的職業(yè)注定是個(gè)理想,不如不夸夸其談好了。

  當(dāng)今社會(huì),大學(xué)畢業(yè)生找不到工作是個(gè)問(wèn)題,高不成又低不就的學(xué)子們渴望著高薪的工資??逝沃竽_還沒(méi)離開(kāi)校門,前腳就踏進(jìn)高薪聘請(qǐng)的大公司,成為萬(wàn)里挑一的精算師,那注定是夢(mèng)到了。精算師可不是隨意可當(dāng)?shù)摹3鰢?guó)讀研的大學(xué)生里十個(gè)有八個(gè)都在學(xué)金融管理。精算師吃的是年齡飯,掙的是資歷經(jīng)驗(yàn)錢,熬個(gè)七八年,十幾年,面對(duì)國(guó)外著名大學(xué)留學(xué)歸來(lái)的碩士博士,一個(gè)大型公司是不會(huì)輕易錄取一位普通的中國(guó)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生;又有渴望做醫(yī)生,律師的,當(dāng)醫(yī)生的,顯然已經(jīng)晚了,選擇文科就注定無(wú)緣醫(yī)科,扭頭做個(gè)護(hù)士長(zhǎng)還是來(lái)的及的;當(dāng)律師的,更需要記憶力,毅力,邏輯能力,耐力,顯然我是沒(méi)有這樣遠(yuǎn)大的理想了,不過(guò)如果志向是個(gè)診所醫(yī)師,街邊律師所的小律師,一場(chǎng)官司三五千我就不提了。

  我承認(rèn)自己缺乏驚人的`數(shù)字天賦,也沒(méi)有恒心和耐力,所以這些耗費(fèi)腦細(xì)胞的職業(yè)離我實(shí)在遙遠(yuǎn)。正如我的理想職業(yè)一樣。

  我初中的志向是做一名外交官,多么偉大的理想職業(yè),是比做精算師,大醫(yī)生,大律師更為不切實(shí)際的一個(gè)理想職業(yè)。所以我又退而求其次,覺(jué)得做一名翻譯人員進(jìn)入外交界也不錯(cuò),然后我的英語(yǔ)成績(jī)普通的可怕,以及每年進(jìn)入外交界的美貌姑娘數(shù)不勝數(shù),讓我明白這個(gè)退而求其次的理想也越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  與其如此,我不如按著自己的喜好來(lái),考一個(gè)還宜人的分?jǐn)?shù),選一個(gè)優(yōu)美又不太費(fèi)力的大學(xué),選取一個(gè)不熱門不冷門,提高個(gè)人修養(yǎng)的專業(yè),小小的勤奮努力一下,拿到畢業(yè)證,我可以學(xué)習(xí)自己喜歡的法語(yǔ)特長(zhǎng),出國(guó)讀研讓自己的眼界更加開(kāi)闊,使自己成為一個(gè)有內(nèi)涵,有修養(yǎng),獨(dú)立自強(qiáng)的女人,我沒(méi)有具體喜愛(ài)的職業(yè),但有想要活出精彩的狀態(tài)!

  成為什么人,做什么職業(yè),都是順其自然的事情,我也許不會(huì)成為大名鼎鼎的偉大人物,卻也不甘平凡!

對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的作文2

  人生本沒(méi)有意義,每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義。我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情,它不僅讓我快樂(lè),而且對(duì)人類有所幫助。在我的人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù),每一個(gè)人都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生,因此我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的人或事,都要做自己。

  和大部分人一樣,我有理想。我的理想是做一位厲害的建筑師。不止因?yàn)榻ㄖI(yè)有很理想的就業(yè)前景,更因?yàn)槲覠釔?ài)。因?yàn)闊釔?ài),所以一切變得不再那么難。下面我來(lái)分析下建筑業(yè)的前景。

  中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。越來(lái)越多的地方被開(kāi)發(fā)。20xx的奧運(yùn)選擇北京,20xx的世博會(huì)花落上海。一時(shí)之間,以此為中心的建設(shè)公共項(xiàng)目和商業(yè)項(xiàng)目紛紛上馬,中國(guó)建筑項(xiàng)目因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!再有,房地產(chǎn)的超常速發(fā)展,讓整個(gè)建筑行業(yè)都欣欣向榮,進(jìn)軍建筑業(yè)成為很多年輕畢業(yè)生的追求。然而,在建筑從業(yè)者在行業(yè)興旺的同時(shí),也難以逃脫枯竭的現(xiàn)象,人才枯竭,我相信,我會(huì)是其中一個(gè),我會(huì)做到最好。成為一位優(yōu)秀的建筑師,這就是我一生要追求的'目標(biāo)。

  目前看來(lái),在實(shí)際工作中,建筑師的范疇已經(jīng)劃分為建筑策劃,建筑設(shè)計(jì)和建筑實(shí)施三個(gè)方向。從建筑師的關(guān)注方向,還可以劃分為管理型建筑師和技術(shù)型建筑師。建筑師因該根據(jù)自己的工作內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)決定自己的方向,在實(shí)際工作中走專業(yè)化道路。

  正所謂,人要成功,就要先明確自己的方向。我想,我已經(jīng)找到了自己的方向。作為一名高中生,現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化知識(shí),只有用知識(shí)武裝自己的頭腦,才會(huì)是自己離成功更進(jìn)一步。高考才是王道,沒(méi)有成績(jī)說(shuō)什么都是假的。我會(huì)記住我說(shuō)的話和對(duì)家人的承諾,并以此為自己的光明未來(lái)努力而奮斗!

  假如人生是一條河,河的對(duì)面是成功的大門,那么有堅(jiān)定的理想就是通往河對(duì)面的一座橋,他能讓你更快更準(zhǔn)的走向成功。努力吧,勝利在向我們招手!

對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的作文3

  同大多數(shù)同齡人一樣,我也有閃閃發(fā)光的理想,或大或小或遠(yuǎn)或近。它們或者觸手可及,或者遙遙無(wú)期。或者可以說(shuō)走就走,或者這一生都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我會(huì)打算,但是不計(jì)劃太多。畢竟再多再精細(xì)的設(shè)想,都抵不住沒(méi)有努力而帶來(lái)的難以實(shí)現(xiàn)的前功盡棄。而離我最近的,我感覺(jué)離我最近的,就是,我想要去支教。

  其實(shí)在好多人聽(tīng)起來(lái)還是很遠(yuǎn)的樣子。沒(méi)錯(cuò),是會(huì)有各種各樣的困難。必須要首先真正說(shuō)服自己,讓自己真正下定決心,讓自己能夠真正接受很惡劣的自然和教學(xué)環(huán)境。必須要克服重重阻力??梢韵胂?,很多父母都不愿意自己的孩子拋下光明舒適的日子,去到條件艱苦的地方去做這種看起來(lái)費(fèi)力不討好的事情;甚至還有的,需要照顧戀人的感受,才能決定到底要不要做。的確也不簡(jiǎn)單,連同我自己也一樣,這個(gè)想法一提出來(lái)即刻遭到爸爸媽媽反對(duì)。原因很簡(jiǎn)單,太苦了,我吃不了苦,沒(méi)意義。

  真的沒(méi)意義嗎?我從來(lái)沒(méi)有這么覺(jué)得。

  從我的理解來(lái)看,第一位的,會(huì)促進(jìn)支教者的自我成長(zhǎng),這是不可否認(rèn)的。惡劣的自然環(huán)境和教學(xué)環(huán)境是客觀的,會(huì)吃苦也是客觀不可避免的。但是事實(shí)是,吃苦耐勞的過(guò)程本就是一種成長(zhǎng),在這過(guò)程中,養(yǎng)成的是承受能力,是忍耐力,是毅力,收獲的是生活的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作著,收獲著,付出著,感動(dòng)著,可以說(shuō)隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面對(duì)一種挑戰(zhàn),用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我,從容的面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,在職業(yè)生涯中寫下不平凡的一頁(yè),也是對(duì)人生經(jīng)歷的一次極大的豐富,更是人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,感受著支教賦予生命的精彩。

  其次,算不上造福,但最起碼,可以以自己微薄的力量幫助落后地區(qū)的孩子受到理應(yīng)受到的教育,即使不夠全面,但起碼盡心盡力,也算是回報(bào)社會(huì)吧。

  如果去支教,我會(huì)努力使自己成為一名合格的`志愿者,做一名合格的教師,從教育、教學(xué)、教研三方面進(jìn)行,不斷的提高自己的水平。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)教書,全心全意育人。

  在教育方面,我會(huì)始終堅(jiān)持換位思考的方法,同時(shí)讓學(xué)生做事的時(shí)候要換位思考,有的學(xué)生可能愛(ài)告狀,有的愛(ài)打架,有的有逃學(xué)的心態(tài)等。而處理這些事情不能強(qiáng)硬,那樣會(huì)傷害學(xué)生的心靈。有時(shí)間,我會(huì)跟學(xué)生進(jìn)行交流,了解他們的家庭情況和內(nèi)心的世界,掌握每個(gè)學(xué)生的情況,使其處于自己的掌控中,不處理沒(méi)有把握的事情。通過(guò)這一舉措,贏得學(xué)生的信任,當(dāng)學(xué)生有什么事情會(huì)向我尋求幫助時(shí),這應(yīng)該是對(duì)我的肯定。

  在教學(xué)方面,我會(huì)在精心設(shè)計(jì)每堂課程。自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能,通過(guò)對(duì)比,找出自己的不足,或者哪種方法能使學(xué)生更容易接受。這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能。要上好每一堂課,前提是我會(huì)備好課,不上沒(méi)有準(zhǔn)備的課程。在備課時(shí),在參考教案的同時(shí),多考慮所在學(xué)校的教學(xué)資源及學(xué)生的水平等,綜合考慮,從學(xué)生的角度出發(fā)去備課。課堂上采用師生互動(dòng),以學(xué)生為主體的教學(xué)方式。這樣,課堂氣氛才會(huì)特別活躍,帶動(dòng)那些不善言語(yǔ)的學(xué)生積極回答問(wèn)題。

  在教研方面,我會(huì)精心準(zhǔn)備教研活動(dòng),共同提高。積極參與數(shù)學(xué)教研組的各種教研活動(dòng),促使自己不斷研究好的教學(xué)方法,還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。通過(guò)教育、教學(xué)、教研三方面,使自己的綜合能力得到提高。

  而現(xiàn)在,我能做的,不過(guò)是努力提高自己,充實(shí)自己,讓自己離這個(gè)想法越來(lái)越近。

  這是我做過(guò)的最詳細(xì)的打算了。我想要讓這場(chǎng)支教,變成一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

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