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教師轉(zhuǎn)正申請書17篇(教師轉(zhuǎn)正申請書年最新版)

時間:2023-05-19 15:53:00 轉(zhuǎn)正申請

  下面是范文網(wǎng)小編收集的教師轉(zhuǎn)正申請書17篇(教師轉(zhuǎn)正申請書年最新版),供大家賞析。

教師轉(zhuǎn)正申請書17篇(教師轉(zhuǎn)正申請書年最新版)

教師轉(zhuǎn)正申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本學(xué)期我擔任的是三(3),三(4)班的英語教學(xué)工作,由于三年級正處于小學(xué)中低段,正是承上啟下非常重要的一年的,因此在這一學(xué)期我把注意力重點放在了培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣上。一轉(zhuǎn)眼間四個多月的時間就這樣在匆忙中溜走,回想一下本學(xué)期的工作以便查漏補缺。

  一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課

  在教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,認真觀看遠程教育課程輔導(dǎo)和教學(xué)參考書,制定好教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識時,不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,利用早晨同學(xué)們到校后空閑時間指導(dǎo)學(xué)生朗讀,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。

  二、在課堂教學(xué)中

  第一、在課堂上,認真授課,運用遠教資源、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會用。

  第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高了教學(xué)質(zhì)量。

  第三、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背書。

  三、自身的學(xué)習(xí)

  鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗,我抓緊一切機會向其他老師學(xué)習(xí),用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調(diào)標準。

  以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗,但也存在較多的不足,如課堂操作欠靈活,尤其是后進生工作,由于客觀原因,做的不夠,以致于成績不理想。

  總之,由于本人缺少小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗和對學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況不了解,學(xué)生本學(xué)期的成績不理想,在今后的教學(xué)工作中,我會努力填補自己在教學(xué)工作中不足,也會不恥下問,向其他老師學(xué)習(xí),爭取邁上一個新臺階。

  以上是我的工作基本情況,經(jīng)過試用期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機會。

申請人:

時間:

教師轉(zhuǎn)正申請書2

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

  我叫xx,男,19xx年x月x日生于xx市xx縣,x年x月畢業(yè)于x大學(xué)xx專業(yè)(xx學(xué)歷)。xx年x月參加xx縣教師招聘考試,通過筆試、面試、體檢,x月x日被分配到xx小學(xué)參加教育工作。

  自x年x月參加工作以來,認真貫徹落實的教育方針,堅持“愛崗敬業(yè),教書育人”的原則,服從上級及學(xué)校工作安排,認真完成教育教學(xué)任務(wù),同時不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平。

  在政治思想方面:自覺加強理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì),積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,并用心實踐;認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級和學(xué)校組織的各項活動,在真抓實干中提升自我。

  在教育教學(xué)方面:定期給自己充電,自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,及時更新教學(xué)方法,全面推行素質(zhì)教育,努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,博采眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。

  在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進步,同時得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變。同時,我在工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將不斷學(xué)習(xí),總結(jié)得失,積極進取,在努力工作的同時更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中,在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,實現(xiàn)自己的價值,為教育事業(yè)貢獻力量。

  特申請轉(zhuǎn)正定級,望給予批準為謝。

申請人:

時間:

教師轉(zhuǎn)正申請書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  一學(xué)期來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好了體育教學(xué)工作,趣味運動會的訓(xùn)練比賽工作,課間操的正常工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把x—x年度第二學(xué)期的工作做簡要的總結(jié)匯報。

  一、師德表現(xiàn)

  熱愛教育事業(yè),熱愛本職崗位;平時積極參加全校教職工大會及教研組會議,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,服從安排。積極配合其他老師共同完成學(xué)校布置的任務(wù)。

  二、教育教學(xué)情況

  1、指導(dǎo)思想

  根據(jù)課標,結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生的體能狀況,合理制定了學(xué)年學(xué)期與單元計劃,認真?zhèn)鋵懡贪?,有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內(nèi)容充實,運動量適宜,滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革,充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育,健康第一的指導(dǎo)思想。

  2、教學(xué)內(nèi)容

  高一年完成了兩個模塊的教學(xué)工作,采用兩個單元合并教學(xué),期末模塊考核(運投)合格率達100%。

  高二年本學(xué)期完成了女子籃球半場三對三的教學(xué)任務(wù),效果良好,大部分同學(xué)學(xué)期初不懂規(guī)則,經(jīng)常走步、兩次運球違例,到了學(xué)期末所有同學(xué)都了解了規(guī)則的違例部分,并能運用到實際比賽中去。

  3、課外訓(xùn)練

  認真指導(dǎo)學(xué)生利用下午第三節(jié)課課后練習(xí)趣味運動會的相關(guān)項目,并組織年段內(nèi)的比賽,效果很好;配合校工會組織開展教師的趣味運動,得到了全校教師的好評。

  三、其他情況

  平時勤鍛煉,保持并提高自己的專業(yè)素質(zhì)、水平,堅持動作示范的高要求;多閱讀體育理論,提高自己,多參加體育教研活動,增進交流。

  在協(xié)同合作方面,積極參與并擔任相關(guān)工作。配合工會,組織并參加了和遠華中學(xué)的籃球友誼賽,氣氛融洽,效果良好。

  以上是我一個學(xué)期來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  以上是我的工作基本情況,經(jīng)過試用期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機會。

申請人:

時間:

教師轉(zhuǎn)正申請書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我于20xx年2月參加工作至今已半年,經(jīng)過這半年的努力工作和學(xué)習(xí),我獲益良多。在思想上,積極要求上進,熱愛學(xué)校,在工作上,我努力工作,擔任了藝術(shù)設(shè)計學(xué)院本、??茖W(xué)生。這七門課的教學(xué)工作。這半年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作和教學(xué)能力有所增強,思想認識也有了極大的提高,現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對我半年來的情況作以下匯報:

  一、教育教學(xué)方面:

  剛走上講臺的我,深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多,因此我經(jīng)常聆聽其他老師的教課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,課后與老師交流心得體會,領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。為了上好每一節(jié)課,我認真分析教材,上網(wǎng)查找資料,根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計好每一堂課。始終堅持做到:潛心教學(xué),上好每一堂課;關(guān)愛學(xué)生,注重學(xué)法指導(dǎo);刻苦鉆研,注重課堂效率;勤于輔導(dǎo),注重練習(xí)鞏固。

  二、政治思想方面:

  作為一名黨員,在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動。入職以來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,克服缺點,爭取取得更大的進步。

  三、其他方面:

  我積極參加學(xué)校舉辦的各項培訓(xùn)活動,不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時上下班,不遲到、不早退,入職以來沒有事假和病假。鑒于以上我的表現(xiàn),向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請,望批準。

 申請人:

時間:

教師轉(zhuǎn)正申請書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  從20xx年3月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進步。

  這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣?,F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象。

  因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己,還要嚴格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長。

  而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),教育教學(xué)研討會,還考取了英語本科深造的機會。

  盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來學(xué)習(xí)英語相關(guān)的教學(xué)方法和班主任工作方法,學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

  當了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔任初一年級英語教學(xué)工作,同時擔任初一年級四班的班主任,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管教學(xué)和管理任務(wù)非常沉重,但兩者都是我的工作中心。

  我經(jīng)常思考英語的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。班主任工作,也在不斷追求創(chuàng)新,我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。

  非常讓我高興的是不僅我的主題班會課《拍買你的生涯》榮獲優(yōu)秀特例課,而且我還連續(xù)獲得兩次優(yōu)秀班主任,今年開學(xué),我還被學(xué)校聘任為初二的級長,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)和管理上,我相信那將使我受益良多。

  經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在管理方面,有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

 申請人:

時間:

教師轉(zhuǎn)正申請書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于xxxx年xx月通過第一批“特崗計劃” ,來到xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx中學(xué)工作。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:

  我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

  三年以來,我一直配合團領(lǐng)導(dǎo),處理學(xué)校團委的常規(guī)工作,工作中我求實嚴謹、認真負責,很好的完成了團委的常規(guī)工作;我完成過數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)并取得較好的成績;完成過班主任工作。在工作中,始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按我校實際,教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié),認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”,學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。

  二、個人素養(yǎng)方面:

  在這三年里,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動,,以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,自費進修完了《漢語言文學(xué)》專業(yè)的本科段學(xué)習(xí)和《繼續(xù)教育》學(xué)習(xí),以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài),并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念。

  三、生活方面:

  在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

 

 申請人:

時間:

教師轉(zhuǎn)正申請書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于xx年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)xx小學(xué)工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:

  我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

  二、個人素養(yǎng)方面:

  教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí)。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

  三、生活方面:

  在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

  

 申請人:

時間:

教師轉(zhuǎn)正申請書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入到太和中學(xué)這個大家庭中。一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?,F(xiàn)將一年以來的申請書如下:

  一、德:

  作為一名黨員,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學(xué)校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。

  我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、能:

  本年度,我擔任高一年級歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,課后及時總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生,并開展結(jié)對子的活動,激發(fā)學(xué)生的上進心。平時,關(guān)心愛護學(xué)生,既做到嚴格要求,又耐心引導(dǎo),,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

  二、勤:

  我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會,不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學(xué)工作中,做到課時教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師。

  四、績:

  在學(xué)生們的共同努力下,這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面,取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會學(xué)向?qū)W會轉(zhuǎn)變;一年來,學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減,且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學(xué)能力和水平,創(chuàng)造更好的成績。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學(xué),回報社會。

 申請人:

時間:

教師轉(zhuǎn)正申請書9

  我于20xx年2月通過招考參加工作。參加工作三個月來,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,各位學(xué)生的努力配合下,我認真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色?;仡櫲齻€月的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把工作中的思想、工作等情況做簡要的總結(jié)。

  一、教學(xué)方面

  來到工作崗位后,迅速熟悉學(xué)校的教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。我教授的課程是 “電子技術(shù)基礎(chǔ)”,在實踐之中針對教學(xué)知識、學(xué)生的接受程度,隨時的調(diào)整授課節(jié)奏和方法。遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上最大限度地運用自己的所學(xué)知識,結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方向,實際就業(yè)情況,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動的學(xué)習(xí),并通過實驗培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,平時多聽老教師的課,認真研究學(xué)習(xí)他們上課時使用的好的教學(xué)方法,努力培養(yǎng)自己的教學(xué)能力,讓自己能夠盡快勝任崗位工作。

  二、工作方面

  除教學(xué)任務(wù),因系里人力緊張,我還承擔了教學(xué)秘書的工作。積極完成教務(wù)處、系部交給的各項工作。從開學(xué)初的教室普查、維護到教材領(lǐng)取分發(fā)、教師課表發(fā)放、授課時間調(diào)整、實訓(xùn)教學(xué)秩序管理、教師業(yè)務(wù)檔案整理、考核檔案歸檔、期中教學(xué)檢查、14屆畢業(yè)生成績統(tǒng)計、資格證核對、畢業(yè)資格審查等各項工作。在充實而忙碌的工作中,迅速熟悉了學(xué)院教學(xué)管理的規(guī)章制度,系部教學(xué)管理的要求,對教學(xué)管理有了深刻的認識,對學(xué)校各部門的運作也有了基本的了解。

  三、個人素養(yǎng)方面

  作為一名教師,我深切地認識到,提高自身素質(zhì)修養(yǎng)的重要性。才高為師,德高為范,想要教好學(xué)生,首先自己要做好身后的積累。所以我一方面鞏固自己舊的知識并且積極學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域新的知識。自覺學(xué)習(xí)教育方法的知識,學(xué)習(xí)高職教育新進的教學(xué)方法,涉獵職業(yè)發(fā)展、學(xué)生心理等各方面的知識,拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。通過努力提高自己的的素養(yǎng),積極工作,熱情生活,熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

  過去的三個月,是我走上教育崗位的第一步,雖然時間和短暫,我卻覺得分外充實。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師踏實的工作作風,熱情誠懇的處事風格,讓我深受感染。是他們用辛勤的汗水和默默的付出,守護著學(xué)校這片熱土,哺育這學(xué)生,讓學(xué)生能夠安心的求知、成才。也更堅定了讓我以他們?yōu)榘駱拥男拍睿ψ屪约撼蔀橐幻麅?yōu)秀的教師。

  工作中,我在各方面都取得了一定進步,但還存在很多缺點和不足。政治理論基礎(chǔ)不夠扎實,理論聯(lián)系實際的能力有待進一步加強,自己的綜合整體素質(zhì)還有待進一步的提高。工作中有時不夠細致。對于以上缺點和不足,我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作,虛心向同事學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

  為此,我鄭重向組織提出轉(zhuǎn)正申請,如果組織批準,我會以此作為自己人生又一個新的起點,在未來的征途上繼續(xù)不斷努力,處處以嚴標準要求自己,力爭做一個優(yōu)秀的人民教師。如果組織不批準或者延期轉(zhuǎn)正,說明我還不具備一個人民教師的條件,我一定加倍努力,繼續(xù)接受組織的考驗,爭取早日成為一名合格教師。請組織接受我的申請,并對我進行審查和考驗。

 申請人:

時間:

教師轉(zhuǎn)正申請書10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  我于20xx年參加并通過xx省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試分配到乃托鎮(zhèn)中心校工作,一年后考調(diào)進西城中學(xué)任教.在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實踐鍛煉,不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升,思想認識也有了極大地提高。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的不易,懂得了教師的責任。在服務(wù)期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正續(xù)聘申請,并對我三年來的情況匯報如下:

  一、在思想政治方面。

  三年來,我堅決擁護中國共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo),堅持的教育方針,忠誠于的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  二、師德方面。

  全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

  三、工作方面。

  作為教師,我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,在課后積極和同事們及老教師們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法。同時,運用在高校中學(xué)到的先進理念來豐富自己的`教學(xué)實踐,積極學(xué)習(xí)新課程,新的教學(xué)方法等。三年來我擔任數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績,同時,為進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱了與自己教育教學(xué)相關(guān)的書籍,不斷加強自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。除了搞好教學(xué)工作以外,還積極協(xié)助學(xué)校做好相應(yīng)的工作。

  過去的三年,我付出過許多,收獲過許多,期間有過快樂,也有過煩惱,但更多的是一份對教師職業(yè)的熱愛和堅持。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,我愿繼續(xù)留在越西縣西城中學(xué)任教,請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準為謝!

申請人:

時間:

教師轉(zhuǎn)正申請書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于xx年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)xx完小工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:

  我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

  二、個人素養(yǎng)方面:

  教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí)。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

  三、生活方面:

  在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

 申請人:

時間:

教師轉(zhuǎn)正申請書12

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  我自某某年7月進某某交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個大家庭以來,受到了學(xué)院各部門領(lǐng)導(dǎo)、前輩們的細致關(guān)懷和熱情教導(dǎo),使我能夠順利地完成這一年的各項工作。

  我在學(xué)生工作部的這段時間,主要是承擔了政治輔導(dǎo)員辦公室工作及學(xué)生國防教育及軍訓(xùn)工作這兩項任務(wù),并有幸擔任了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的培訓(xùn)師,同時還擔任了信息工程系高計02班的班主任。在各方面的大力支持和指導(dǎo)下,都比較圓滿地完成了學(xué)院交給的任務(wù),取得了一些成績,現(xiàn)匯報如下:

  一、學(xué)生國防教育及軍訓(xùn)工作。

  通過組織學(xué)生軍訓(xùn),提高學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學(xué)生的組織紀律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風,提高學(xué)生的綜合素質(zhì):使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員,為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

  在軍訓(xùn)期間,我全程堅持和學(xué)生一起在某某某部隊同吃同住,解決了一些突發(fā)事件。在條件艱苦,訓(xùn)練強度大的情況下及時了解學(xué)生的思想動態(tài),在他們第一次離開父母時給他們送去學(xué)院的關(guān)懷,穩(wěn)定波動的情緒。并協(xié)調(diào)各部門和部隊的合作,保證了軍訓(xùn)工作的順利完成。得到了部門領(lǐng)導(dǎo)和部隊領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  二、政治輔導(dǎo)員工作。

  我不僅當任乙型學(xué)生宿舍的政治輔導(dǎo)員,而且承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,安排我負責學(xué)院5棟宿舍樓10名輔導(dǎo)員的統(tǒng)一管理協(xié)調(diào)工作。這是我一年來工作的重點,由于該項工作目前沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗及模式可以套用,一直以來都是在摸索中前進,不斷總結(jié)不足和失敗之處,不停進步。

  一、所做的工作和取得的成績。

  學(xué)生宿舍(社區(qū))是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場所,也是課堂之外對學(xué)生進行思想教育的重要陣地。學(xué)生每天有三分之二的時間在宿舍內(nèi)。學(xué)生宿舍作為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所,也是學(xué)生真實內(nèi)心想法集中表現(xiàn)的地方,同時也是各中思潮匯集之地,其氛圍如何,對學(xué)生的成長、人格和人生觀、價值觀的確立都將產(chǎn)生重要的影響。

  1,重點工作

  a)以學(xué)生宿舍為家,艱苦奮斗,認真負責,把全面掌握宿舍學(xué)生生活基本情況作為開展思想教育工作的基礎(chǔ)和重點。

  自某某年9月進駐宿舍以來,我真正做到了與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)。每天工作時間在16小時以上,往往要到深夜1點以后等宿舍安靜下來,晚歸學(xué)生清查完畢,安全隱患檢查完畢后才可休息。這期間在各系領(lǐng)導(dǎo)的配合幫助下,對宿舍所住學(xué)生進行了全面的統(tǒng)計匯總并編制成冊,進一步深入宿舍,了解和掌握了學(xué)生基本的生活情況及思想狀況。

  b)根據(jù)實際,分層次、有側(cè)重點地開展思想教育工作。

  每棟宿舍都存在著不同的學(xué)生,在工作上,我們分層次、有側(cè)重點地對學(xué)習(xí)上有壓力、思想上有負擔、心理上缺乏信心的學(xué)生進行及時的幫助和引導(dǎo),進一步深入實際,積極開展對學(xué)生的思想幫教和引導(dǎo)工作,積極為全面開展大學(xué)生思想政治教育、開創(chuàng)學(xué)生思想政治教育工作新局面奠定基礎(chǔ)。

  c)全面走訪各個學(xué)生宿舍,重點關(guān)注“特殊”對象。

  沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。為更好地開展學(xué)生宿舍思想教育工作,我們?nèi)孀咴L了各個學(xué)生宿舍,看學(xué)生做什么、聽學(xué)生想什么,及時了解學(xué)生思想動態(tài),為就如何開展思想教育工作提供依據(jù)。向這樣的走訪自工作開展至今沒有間斷過。通過走訪學(xué)生宿舍,我們把了解到的情況匯總,從中整理出一部分需要特別關(guān)注的學(xué)生,如:學(xué)習(xí)、生活遭到挫折,家庭遇到困難,與同學(xué)不能友好相處等這樣一些學(xué)生,在工作中把這樣的“特殊”對象列為又一個重點,及時找他們談話,進行有效的溝通和交流,及時進行幫教,使他們提高思想上的認識,增強學(xué)習(xí)和生活的信心,以順利完成學(xué)業(yè)。

  通過這樣的與學(xué)生交流,政治輔導(dǎo)員的工作已漸漸深入人心,學(xué)生也在心中慢慢認可、接納輔導(dǎo)員。從整棟樓的學(xué)生集體秘密籌備為我們的輔導(dǎo)員慶祝生日這件事中,就很能說明這個問題。

  d)做好違紀學(xué)生的思想安撫工作。

  在開展工作過程中,有部分學(xué)生出現(xiàn)違紀行為,其心理上產(chǎn)生了困惑和障礙,對于學(xué)生的違紀行為,我們重在以教育為主,給予他們幫助、引導(dǎo),解除思想上的壓力,改正錯誤,將心思用在學(xué)習(xí)上。

  e)以宣傳進步思想、文明意識作為走訪學(xué)生宿舍開展思想工作的主線。在日常走訪宿舍和學(xué)生來訪工作中,積極宣傳進步的學(xué)習(xí)思想、文明的意識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的習(xí)慣、文明的行為。充分利用宿舍內(nèi)的黑板張貼和書寫各種通知,保證學(xué)院和中心下達的各項精神及時傳達到學(xué)生。在學(xué)院迎接國家教育部專家組對我院進行的人才培養(yǎng)工作水平評估期間,積極傳達學(xué)院有關(guān)評估工作的要求和精神,從思想上進行評估動員,讓學(xué)生以實際行動參與、支持“迎評”,為學(xué)院的“迎評”工作奠定學(xué)生群眾基礎(chǔ)。

  f)全心全意為學(xué)生,為輔導(dǎo)員工作爭取最廣泛的支持。

  在日常工作中,學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣有任何困難就找政治輔導(dǎo)員解決,有矛盾的雙方也十分愿意聽從輔導(dǎo)員的調(diào)解。這與平時工作中本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的原則是分不開的,及時有效地為學(xué)生解決各種困難,在生活上細微的關(guān)心,都讓學(xué)生覺得政治輔導(dǎo)員是可以信賴和依靠的。特別是當我們的輔導(dǎo)員用自己的手為學(xué)生擋住兇狠的一刀后,政治輔導(dǎo)員的形象已經(jīng)在學(xué)生心目中樹立起來。

  2、宿舍日常管理工作

  做好宿舍的日常管理工作是開展學(xué)生思想政治教育的前提和保證。開展好學(xué)生宿舍的思想政治教育和日常管理工作則是保證學(xué)校教學(xué)工作、學(xué)生學(xué)習(xí)生活和校園生活良好秩序的又一個重要方面。為此,我們堅持抓緊抓好宿舍的日常管理,建立學(xué)生宿舍自我管理機構(gòu),以學(xué)生宿舍管理辦法為依據(jù),積極開展宿舍管理的各項工作。

  1、通過深入宿舍了解情況,各系學(xué)生會推薦,確定了幢長、各層層長,熟悉了各宿舍的舍長及成員,建立了宿舍的學(xué)生自我管理機構(gòu),并督促其正常運作。及時與幢長、層長溝通,了解學(xué)生思想及生活動態(tài)。對幢長、層長所反映的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的各種意見、要求和建議,積極向有關(guān)部門反映并進行解決,及時將情況向政治輔導(dǎo)員辦公室匯報,為學(xué)院作正確的決策提供依據(jù)。

  2、認真貫徹落實學(xué)院、學(xué)生社區(qū)教育服務(wù)管理中心以及系(部)的各項決議、決定,積極完成中心安排布置的各項工作任務(wù)。

  3、配合各系開展“文明宿舍”的評比工作,督促學(xué)生宿舍的衛(wèi)生打掃、內(nèi)務(wù)整理,參與文明宿舍流動紅旗的評比監(jiān)督。

  4、與學(xué)生工作部和系(部)緊密聯(lián)系,及時反映學(xué)生的日常思想、生活動態(tài)。

  5、在學(xué)院“迎評”期間,做好動員和各項檢查督促工作。堅持一日“三查”,對學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、紀律和安全狀況進行全面、細致的檢查,存在問題及時進行督促整改,堅持將情況向政治輔導(dǎo)員辦公室每日一報。

  6、堅持早巡視、晚檢查。對早上不上課的學(xué)生進行登記并了解原因;對晚上點蠟燭和喝酒的學(xué)生進行勸說和制止,排除隱患。

  7、組織召開幢長、層長會議,落實工作責任,指導(dǎo)幢長、層長開展工作,聽取幢長、層長反饋意見。同時分別召開各系各班班長會議,充分發(fā)揮學(xué)生干部、班干部的模范作用,讓他們參與學(xué)生宿舍的管理,建立宿舍管理的良性機制,促使學(xué)生宿舍的學(xué)生自我管理機構(gòu)正常運行。

  8、在日常的宿舍管理工作中,與宿舍安全管理員建立了良好的協(xié)作關(guān)系,在學(xué)生宿舍管理方面相互進行交流與探討,不斷探索宿舍管理的新方法。

  總之,針對我院學(xué)生宿舍的實際情況,我們正逐步摸索一條適合我院學(xué)生的人性化管理辦法,用我們的愛心、關(guān)心、耐心、恒心、責任心去換取學(xué)生的真心對待,在工作中本著關(guān)心人、幫助人、愛護人,教育人,引導(dǎo)人的宗旨,來取得學(xué)生的信任和支持。

  三、班主任工作。

  高計某某班曾經(jīng)是一個問題嚴重,積重難返的班級。我自接手這個已經(jīng)在校3年的5年制班級以來,堅持細心了解到每一個同學(xué),談話到每一個同學(xué),幫助到每一個同學(xué),平等對待每一個同學(xué)。得到了學(xué)生的好評,并且本班獲得了學(xué)院某某4-某某學(xué)年度優(yōu)秀團支部榮譽稱號。在學(xué)院各項活動中也能取得一定的成績。

  四、其他工作。

  平時我還在學(xué)生工作部獎、勤、助、貸、罰各項工作中盡自己的一份力,幫助這些工作的順利開展。積極參加學(xué)院各項活動,認真完成上級下達的各項任務(wù)。

  同時,由部門領(lǐng)導(dǎo)推薦,我參加了學(xué)院組織的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)師”的培訓(xùn)活動,經(jīng)過半年多來的學(xué)習(xí)研究,已基本具備培訓(xùn)師資格。

  以上就是我工作一年來所取得的一些成績,有人說:以興趣為工作是最幸福的。一年來,我發(fā)現(xiàn)自己深深地熱愛著教師這份工作,也深深地熱愛著學(xué)生。這份熱情自高中以來就保持至今。

  在此我向?qū)W院申請轉(zhuǎn)正。請領(lǐng)導(dǎo)檢驗,考察。并給我這個機會。

申請人:

時間:

教師轉(zhuǎn)正申請書13

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

  懷著對教育事業(yè)的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。回首初上工作崗位的這一年,我想的最多的是感謝。作為一名新教師,領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培我要表示感謝,學(xué)校為我提供的展示平臺我要表示感謝,同事對我的幫助我要表示感謝,同時我還要感謝我的學(xué)生給我?guī)淼牡目鞓?

  在這一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè),傾注于每一個學(xué)生身上,忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著。一年即將結(jié)束,在展望未來的同時,我需要回顧其中的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己。下面我對這一年的工作做一下總結(jié),以便為以后的工作確立新的目標,以期收獲更大的提高。

  一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟。

  我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。因此,我注重政治理論的學(xué)習(xí),關(guān)心教育資訊。在這一年里,我努力提高自身的思想政治素質(zhì),認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī),時刻嚴格要求自己,在教育教學(xué)中約束自己、規(guī)范自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。

  此外,我堅持每周的政治學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,并積極撰寫心得體會。堅持理論聯(lián)系實際,堅持學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用,力求做一個學(xué)習(xí)型的教師。

  二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)年,我擔任的是高一(13)、(14)兩班的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。作為一名新教師,我深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學(xué)生。這一年,我主要從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量:

  1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)水平,一方面,我堅持參加學(xué)校里的公開課、兩校合作等活動,并認真做好聽課筆記,及時反思、認真實踐;另一方面,我還利用業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)新課程的教育理念,并將所學(xué)結(jié)合學(xué)生具體情況,嘗試創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作;此外,我還認真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗,廣泛涉獵各類教育書籍,盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。

  2、做好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (1)備好課再上講臺。教學(xué)中,備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),對新教師來說更是這樣。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,遵照學(xué)校的六種課型標準,認真鉆研教材和教法,精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)自主課堂教學(xué)。在備課的過程中,我還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學(xué)生的聽課興趣。

  (2)重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。在教學(xué)過程中,我盡量做到內(nèi)容豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我尤其注重給學(xué)生充分的時間進行自主合作、探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生自己提出問題、解決問題,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能,提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性,營造導(dǎo)學(xué)自主高效課堂,提高課堂教學(xué)效率。

  三、貼近學(xué)生,努力提高班主任工作效率。

  得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我擔任高一(13)班班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認識到單方面的嚴和愛都是不行的,班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。我主要在以下幾方面努力:

  1.制定切實有效的班規(guī),培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的時間,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題?;蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事,這是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效方法。

  3.強化和細化班級管理,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成優(yōu)良班風班紀。幫助學(xué)生完善學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定適宜學(xué)習(xí)目標,明確學(xué)習(xí)計劃,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率。

  現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結(jié)向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

  在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心,爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿,使班集體更加蓬勃向上!

  以上就是我一年來的總結(jié)。概括之:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我的教學(xué)工作已逐漸步入正軌,教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升,特此申請轉(zhuǎn)正,請上級批準。我深知:“學(xué)海無涯,教無止境”,我將堅持學(xué)習(xí),努力奮斗,不斷充實自己、完善自己,爭取早日成為一名合格的人民教師,為學(xué)校的輝煌明天貢獻力量!

 

申請人:

時間:

教師轉(zhuǎn)正申請書14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  一學(xué)年來,本人所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成教學(xué)任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)年的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

  一、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教.。

  2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  二、在課堂上完成了以下知識點的傳授:

  1、養(yǎng)成良好的繪畫構(gòu)圖意識:

  構(gòu)圖對于兒童來說主要掌握的一點就是要做到構(gòu)圖飽滿。構(gòu)圖飽滿簡單的說就是把要畫的主要物體畫大一些;具體指做畫時懂得根據(jù)紙張大小將所畫的物體相應(yīng)畫大或畫小,并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關(guān)系。

  2、知道畫畫的順序是:

  由上到下,由左到右,由整體到局部,由大到小。明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體。

  以上是我的工作基本情況,經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機會。

申請人:

時間:

教師轉(zhuǎn)正申請書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  我叫xx,畢業(yè)于xx大學(xué)體育學(xué)院,在20xx年,我參加并通過農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔,最后被分配到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼三年已過,在此期間,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我始終堅持以德育教育為核心,以教育教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,積極推進素質(zhì)教育。

  一、政治思想方面

  本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護的各項教育方針政策,忠誠于的教育事業(yè),將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴從高要求自己,工作上,兢兢業(yè)業(yè),踏實進取,認真負責地完成各項任務(wù),自覺遵守職業(yè)道德,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。同時向同事虛心求教,共同鉆研業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),共同進步。閑暇之余,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加培訓(xùn),不斷地給自己充電,認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下時代對教師的要求。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。

  二、教育教學(xué)方面

  在教學(xué)方面,,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學(xué),做了以下幾點:

  1、一絲不茍抓實抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié),我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備—備課程標準,備教材,備學(xué)生、備重難點、備教學(xué)方法,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活;輔—輔優(yōu)生、輔差生,重點輔“邊緣”學(xué)生??肌怀V,不離本,考題靈活,開發(fā)思維,迅速反饋,及時補漏。

  2、注重教法改革,不斷探求教學(xué)規(guī)律,大膽嘗試新的教學(xué)方法,開展了情趣的教學(xué)方法,求異思維教學(xué)法,激發(fā)學(xué)生興趣,讓課堂教學(xué)“活”起來。在課堂上,我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練,運用做游戲、唱歌、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)中運用實物教具,創(chuàng)設(shè)情景,設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,活躍氣氛,收到了良好的教學(xué)效果。教學(xué)活動化,活動交際化,豐富了學(xué)生的知識,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,拓寬了學(xué)生視野。

  3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)化。個人認為,學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,好的行為習(xí)慣和對學(xué)生的成長也是很有用處的。所以,課堂上,在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時,也注重習(xí)慣和方法教學(xué),并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識地進行自我歸納與總結(jié),讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,輕松學(xué)習(xí)。

  4、積極向他人學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。剛參加工作,為了上好每一節(jié)課,僅僅靠看參考書是遠遠不夠的,手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事,甚至是新教師,他們都有自己對教學(xué)的獨特見解,都可以為我所用。因此,我經(jīng)常虛心向他們請教交流,慢慢地,我也形成了我自己的課堂教學(xué)風格。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。

  5、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。作為教師,應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生。他們往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。

  三、工作考勤方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時間,不遲到、不早退、不曠工,有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、工作業(yè)績方面

  在教學(xué)成績方面,隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,剛參加工作的我,在各位同事的幫助下,努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我所教的班級的成績也有了顯著提高,我所教的數(shù)學(xué)成了學(xué)生喜歡的課程,我也成了受學(xué)生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛,但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認可。

  當然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種。種有待完善之處,俗話說:“金無足赤,人無完人”。在今后的工作中,我會多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思,以期更大的提高,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)添磚加瓦!

  在此,我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,我愿繼續(xù)留在xx鎮(zhèn)任教,請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準。

 

申請人:

時間:

教師轉(zhuǎn)正申請書16

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年6月畢業(yè)于遵義師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)。20xx年9月,我有幸進入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來,在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,認真履行工作職責,立足本職、扎實工作,在各個方面都有了很大的進步和提高,基本完成了工作任務(wù)。

  一、學(xué)習(xí)方面:

  當踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時,我感到了理想和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里,從前的優(yōu)秀已不在,一切都從零開始,我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。

  我努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,用“三個代表”重要思想武裝自己,不斷增強自己的政治理論水平。努力學(xué)習(xí)幼兒教師的各種專業(yè)知識。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒。逐步提高了自己教師素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,還虛心地向四周經(jīng)驗豐富,各有特長的老教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學(xué)習(xí),進一步提高了教學(xué)水平和動手動腦的能力。

  二、工作方面:

  一年來,我始終按照“為了孩子的一切,為了一切孩子。“的要求,以幼兒的保教和教育工作為重,立足自身崗位,不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失,踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù),能夠積極完成,從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題,環(huán)境的創(chuàng)設(shè),區(qū)域活動材料的制作和補充,親子活動、家長開放日活動的組織。

  三、生活方面:

  在生活上我嚴格要求自己,努力保持良好的心態(tài),認真對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處,講團結(jié)、講正氣、不搬言語弄是非,不斤斤計較個人得失?!敖馃o足赤,人無完人”,由于自身工作時間較短,工作經(jīng)驗較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

  一年的試用期即將屆滿,現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準,我會認真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準,我將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取為更好的服務(wù)基層工作。

  特此申請。

 申請人:

時間:

教師轉(zhuǎn)正申請書17

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx,畢業(yè)于xx師范大學(xué),于20xx年x月畢業(yè)選優(yōu)進入xx中學(xué)工作。

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這里從事教育教學(xué)工作將近一年了。在這將近一年的工作中,我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又感覺到了從事教師工作的艱辛。在這一年中,我一直擔任xx班的班主任,同時承擔xx班、xx班、xx班和xx班的生物教學(xué)工作。在這一年中,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和熱心幫助,在我的恩師x的精心指導(dǎo)下,我認真做好教學(xué)工作,積極探索班級管理的各種方式方法,按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面,我把這一年見習(xí)期內(nèi)的工作作簡要的匯報總結(jié)。

  一、班主任工作情況

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處于對我的培養(yǎng)與信任,讓我擔任了xx班的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好班級正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在,班級情況良好,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。“嚴”與“愛”是我的指導(dǎo)方針,我會更加努力做好各項管理工作。

  二、政治思想、師德修養(yǎng)

  在平時的工作中,我積極參加學(xué)校舉行的各種會議和活動,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的各種文件,領(lǐng)悟文件精神,將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到自己的工作中去,認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù),盡自己的全力做好各項工作。

  認真參加學(xué)科組的教研活動,談自己對于教材的理解,通過討論完善教學(xué)設(shè)計,教學(xué)效果有了很大的提升。認真參加聽課和評課活動。

  每周都按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從工作安排,人際關(guān)系融洽。真誠對待學(xué)生,尊重學(xué)生人格,關(guān)注學(xué)生各方面的動向,幫助學(xué)生成長。

  三、業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)方面

  剛進校,就參加了新課程教學(xué)的遠程培訓(xùn),后面參加了人事局新招人員的培訓(xùn)。在學(xué)校里,每個周三下午17:10,我們新老師都會聚集在會議室進行業(yè)務(wù)各方面的培訓(xùn),一年下來皆是如此,對我們的成長起了很大的作用。

  在課余時間,我也經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢相關(guān)資料,參與晚上互動平臺的討論。

  四、教育教學(xué)工作

  作為一名教師,教學(xué)工作尤為重要。在平時的教學(xué)工作中,我仔細備課,認真上課,及時反思,認真批改作業(yè),每一環(huán)節(jié)都做到一絲不茍,全心對待。備課時,我仔細研讀教材,掌握難點與重點,認真處理好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),同時,結(jié)合本專業(yè)、本班實際開展教學(xué)設(shè)計。課前會先講學(xué)案發(fā)到學(xué)生手中,布置預(yù)習(xí)的任務(wù)。上課時,我充分發(fā)揮學(xué)號僧的自主性及主觀能動性,讓學(xué)生們快樂中學(xué)習(xí)。我利用各種渠道多方了解學(xué)生的特點,充分發(fā)揮學(xué)生的長處,幫助他們樹立信心。

  課后,及時開展教學(xué)反思,找出亮點,改正不足,及時調(diào)整。作業(yè)批改,重質(zhì)量,分級批閱,并登記備查。對于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)號僧,我耐心輔導(dǎo),經(jīng)常利用晚第三節(jié)仔細和周末自習(xí)輔導(dǎo)學(xué)生。我也在努力將所學(xué)的先進教學(xué)理論應(yīng)用到教學(xué)實踐中,積累了一些有益的經(jīng)驗。

  初涉教育工作的我,還有很多理論知識要學(xué)習(xí),還有很多教學(xué)和管理的技巧要學(xué)習(xí)。這一年里,我在教育教學(xué)工作和班主任工作方面都有了很大進步,我會繼續(xù)努力做好本職工作,為了學(xué)校的發(fā)展出力,時值轉(zhuǎn)正,特此申請工作轉(zhuǎn)正,望領(lǐng)導(dǎo)給予批準。

 申請人:

時間:

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