下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)員自我鑒定模板4篇(學(xué)員的自我鑒定怎么寫),供大家參閱。
學(xué)員自我鑒定模板1
國培學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)一個(gè)階段過去了,回想學(xué)習(xí)的這段過程,多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受,讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”,我感受著新思潮、新理念的激蕩,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅,接受了思想上的洗禮,受益匪淺。國培就像一朵盛開的奇葩,宛若傲雪紅梅,分外嬌艷,為我們搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),能和更多的同行交流,探討了疑惑。在一次次的感悟中,頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。通過這次國培,收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗(yàn)都是我們熱心交流的話題。這是一個(gè)暢所欲言、平等交流的地方,使我對教育與新課程又有了一個(gè)新的認(rèn)識,不斷完善自己,取長補(bǔ)短使自己在國培中有所獲。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:
一、因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得,所以我非常珍惜,始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己,積極參加培訓(xùn)班的每一次活動(dòng),認(rèn)真寫好作業(yè),做好筆記。雖然時(shí)間非常有限,但是培訓(xùn)活動(dòng)給我?guī)淼氖斋@卻是無限的。
二、這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有各級教育專家的專題報(bào)告,有全國名教師的教學(xué)展示,有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的互動(dòng)討論,更有專家指導(dǎo)、評課、討論。
通過理論學(xué)習(xí),現(xiàn)場教學(xué)觀摩,這兩個(gè)月的學(xué)習(xí),對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的兩個(gè)月,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的兩個(gè)月。課堂上,專家們精彩的講座一次次激起我內(nèi)心的感應(yīng),更激起我的反思。當(dāng)我在國培學(xué)習(xí)中聆聽了幾位專家的講座,真是受益匪淺。激起我心中的許多感想,讓我樹立了新的正確的教育觀,感悟到要善待學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、尊重生命,學(xué)生是活生生的人而不是任由教師擺布的物,他們有著自己的個(gè)性,我們教師要為不同學(xué)生創(chuàng)造不同的教學(xué)方法所謂“因材施教”吧。學(xué)習(xí)中學(xué)到了方法,感悟至深。俗話說:“教學(xué)有法,教無定法,貴在得法”;要想形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的風(fēng)格,教出自己的風(fēng)采,教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。在這種理論和實(shí)踐的對話中,我收獲著專家們思想的精髓,理論的精華。知道了“怎樣關(guān)注個(gè)體促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”,知道了要重視教學(xué),教學(xué)要有實(shí)效性,讓孩子們用童心寫童言,知道了教師組織活動(dòng)的能力對于課堂參與式教學(xué)的意義,在教學(xué)中,多創(chuàng)造互動(dòng)機(jī)會(huì),讓學(xué)生與學(xué)生互動(dòng),教師與學(xué)生互動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。知道了語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視。
此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,加強(qiáng)教師對新課程的理解,掌握新課程的教學(xué)要求,提高教師駕馭新教材的能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步深化課程改革,培訓(xùn)中給我許多思考,深刻地體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣才能很好地適應(yīng)新課改?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個(gè)良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài),能自主的參與課堂教學(xué),使課堂氣氛活躍?我認(rèn)為要解決這些問題就需要自己不斷去積累,不斷去學(xué)習(xí)探究。作為一名一線教師,我發(fā)自內(nèi)心的說一句:國培,有你陪伴的日子真充實(shí)!
學(xué)員自我鑒定模板2
透過前期的黨校學(xué)習(xí),我覺得自我有很大的進(jìn)步。不僅僅是思想上,更重要的是行動(dòng)上。另外,我也比較深入地了解到了自我身上還存在的一些問題。
首先說一下自我從黨校學(xué)習(xí)后所獲得的。我覺得自我的思想
不會(huì)象以前那樣淺薄,在思考問題的時(shí)候會(huì)從多個(gè)方面去想,再不會(huì)象以前那樣草率,毛躁。由于對共產(chǎn)黨根本宗旨的學(xué)習(xí),讓我深刻地悟到在我們的大學(xué)生活中很多事是能夠?yàn)槿嗣穹?wù)的。比如,多給身邊那些有困難的同學(xué)一些幫忙,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上。透過黨校的學(xué)習(xí)也讓我懂得無論做什么事都要有堅(jiān)定的信念,也就是說有一個(gè)目標(biāo)。這樣就能夠使人沿著這個(gè)目標(biāo)一向奮斗下去。
對于我覺得還存在一些這樣的問題。有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)的態(tài)度不是很好,時(shí)認(rèn)真,時(shí)懶惰。我認(rèn)為這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候一個(gè)人的態(tài)度是決定事情成功的關(guān)鍵。所以,在以后我要多多改正一下自我著方面。另外在做事情的時(shí)候很容易受自身情緒的影響,控制性不是很強(qiáng)。這方面在以后要多加訓(xùn)練。
對于自身的優(yōu)點(diǎn)要多加發(fā)揚(yáng)下去,更重要的是對于自身存在的問題要努力改正。期望
自我能很好地為國家貢獻(xiàn)打好基礎(chǔ)。為早日成為共產(chǎn)黨員墊好基石。也期望自我能很好地做好此刻的本職工作—學(xué)習(xí)!
學(xué)員自我鑒定模板3
從踏入學(xué)校大門起,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自我的奮力拚搏、自強(qiáng)不息,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng),并為做一個(gè)知識型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基矗
自參加中央黨校函授學(xué)院海軍分院“經(jīng)濟(jì)管理”本科專業(yè)學(xué)習(xí)以來,本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)光自學(xué)各門課程,用心參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。透過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已認(rèn)真完成了《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)》等近20門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識,并透過了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自我的特長,挖掘自身的潛力,我能自覺將所學(xué)知識用于實(shí)際的工作實(shí)踐中,從而提高了自我在實(shí)際工作中分析處理問題的潛力,也獲得大家的認(rèn)同。
學(xué)員自我鑒定模板4
四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì).在
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)
了貫徹落實(shí)xx的辦校方針、原則和辦學(xué)指導(dǎo)
新學(xué)員須持入學(xué)通知書和院校規(guī)定的有關(guān)證明,按規(guī)定日期到院校報(bào)到。因故不能按期報(bào)到者,須事先向院校請假。假期從報(bào)到截止后第一天算起,不得超過十天。未經(jīng)請假遲到或請假逾期者,視情節(jié)輕重,予以教育或紀(jì)律處分。新學(xué)員入學(xué)后,院校應(yīng)在三個(gè)月內(nèi)按照招生條件,進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)審。復(fù)審合格者,予以注冊,即取得學(xué)籍。凡有下列情形之一,取消入學(xué)資格,退回原單位或原戶口所在地:
(一)無故遲到或請假逾期,時(shí)間超過一周者。
(二)徇私舞弊,違反招生規(guī)走者。
(三)軍政素質(zhì)和身體素質(zhì)不符合入學(xué)條件者。
(四)不服從專業(yè)分配,經(jīng)教育無效者。
取消入學(xué)資格,由系提名,院校首長批準(zhǔn),
從地方招收的學(xué)員,復(fù)審合格后,由院校辦理入伍手續(xù),并將《參軍證明書》一式兩份,分別寄給學(xué)員親屬及原戶口所在地人民武裝部。軍齡自開學(xué)之日算起。
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