下面是范文網(wǎng)小編整理的初中生學習自我鑒定2篇 初中學生自我鑒定怎么寫,供大家閱讀。
初中生學習自我鑒定1
一學期的時間很快就過去了,每過一段時間,老師都會安排我們做一次自我總結和分析,現(xiàn)在,我就目前自己的學期情況來徐哦一個自我鑒定。
現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初二的學習生活,相較于初一,我更懂事的一些,今天老師在班會講講了很多很多,就在昨天,月考的成績都出來了,大家也都知道自己在本次月考中處于什么樣的水平,由于我們班整體平均分掉的厲害,所以班主任非常的生氣,昨天班主任在進行講話的時候,我在臺下大氣都不敢出,老師所說的話刀刀見血,抽象我們的心坎里。取得這樣的月考成績,的確是太對不起老師了,原本我們班級平均分的水平,是排名年紀第二的,但現(xiàn)如今,我們班卻退步了六個名次,實在是太令人驚訝了,倘若班主任不說,我們還不會知道,本次我們班整整跌落了六個名次,這也證明了本次的月考當中,我們班絕大部分的同學考試都沒有發(fā)揮好,退步了,這肯定不是老師的愿意你,而是我怕們自己的原因。我仔細的反思了一下自己這學期以來的學習態(tài)度,和去年學習態(tài)度的對比,才恍然發(fā)覺自己這學期的表現(xiàn)是有多么的差勁!每天早上早讀的時候不認真,喜歡看著窗戶外面的風景發(fā)呆,一早讀的時間下來,我吸收的知識比同學們就少了很多,而且早讀大部分時間是用來給我們背書記單詞,記知識點的,別的同學都在認認真真早讀,我卻在開小差,長此以往,差距也就拉開了。
還有一點,就是每天晚上老師布置的預習任務我也沒有認真完成,沒有把預習功課當一回事,想著反正老師上課的時候遲早要講的.,所以就沒有再對將要學習的知識進行預習,事實上,預習功課到底有沒有用我自己心知肚明,就是因為自己變懶了,所以才不想做,沒有預習功課的我,在上課的時候都會有些吃力,稍微不注意,就會跟不上老師的節(jié)奏,回想去年的自己,每天都認真完成老師布置的預習任務,上課的時候能夠輕松跟上老師的腳步,并且充分理解知識,提前預習能夠更好地讓我們找出自己不會的知識點,等到了課堂上老師在即興講解的時候,自己便會有茅塞頓開的領悟,反之不預習,就會跟不上老師的進度,并且對于知識點的理解也沒有那么透徹。
最重要的是,我沒有及時的對課后學習的知識點進行溫習,臨考前的幾天也沒有認真復習,所以這次月考取得這樣的成績也是情理之中,沒有認真努力,就像取得好成績,那自然是不可能的。經(jīng)過反思,我已經(jīng)認識到自己的錯誤,我會立刻改正自己的惡習和缺點,努力學習。
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初中生自我鑒定
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初中生學習自我鑒定2
自個在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,活躍向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參與班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好典范。
初中三年我學到了很多常識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自個的盡力。
當然我也深刻認識到自個的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我信任只需克服這些問題,我就能做的更好。
自個能自覺遵守中學生守則,活躍參與各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于協(xié)助別人,勞作活躍肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。
自個品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實習能力和組織能力
學習之余,走出校門,自個珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自個近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的悲歡離合。
自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有杰出的思想道德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實是求事的原則。
自個思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的方針,重視個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成杰出的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,自個一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為厚實的基礎常識。由于有杰出的學習作風和明確的學習方針,曾獲得“XX”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了杰出的學習典范。
在課余時間,自個活躍參與體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞作,活躍參與校開展的各項文體活動,參與社會實習,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參與了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自個在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",自個深信通過不斷地學習和盡力,使自個成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
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