下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定12篇(大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的自我鑒定)，供大家參閱。
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定1
四年來，在本校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的嚴(yán)格教育及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關(guān)系、辦公自動(dòng)化、秘書學(xué)等專業(yè)課程。同時(shí)也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。在課外時(shí)間里我閱讀了大量的書籍。不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。除了在學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)外，我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用學(xué)習(xí)過電腦操作技術(shù)，能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。在校期間順利通過英語四六級(jí)及計(jì)算機(jī)二級(jí)。在校學(xué)習(xí)期間，本人還特別注意思想品德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我不僅鍛煉了自己的組織能力，更加強(qiáng)健了自己的身體素質(zhì)。
在社團(tuán)工作中，有良好的組織能力我注重團(tuán)體的協(xié)作，以求通過大家的群策群力，獲得最好的效果，這培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)自信的性格，處事能力強(qiáng)和優(yōu)秀的應(yīng)變能力，利用課余時(shí)間，我多次參加社會(huì)工作不斷的充實(shí)自己，為以后出社會(huì)做一個(gè)鋪墊，希望能充分的發(fā)揮自己的一份力量為社會(huì)貢獻(xiàn)。
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定2
我是一名文科專業(yè)的大四學(xué)生，大學(xué)結(jié)束之際回憶過去，收獲良多，現(xiàn)在做一個(gè)自我鑒定如下。
在學(xué)校期間，我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，通過緊張的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識(shí)。在學(xué)習(xí)之余，積極投身法律實(shí)踐工作中，使自己在豐富理論知識(shí)的同時(shí)，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個(gè)學(xué)年，四次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，順利通過了大學(xué)大作文英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。我把這些作為向上的動(dòng)力，朝著更高的目標(biāo)奮斗。
我校是一所便向文科的綜合學(xué)校，在培養(yǎng)人文素質(zhì)方面是有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，在我的身上，您會(huì)看到工科學(xué)生的扎實(shí)、與文質(zhì)彬彬的儒雅。同時(shí)也沒有忘記加強(qiáng)自己的理科知識(shí)，綜合發(fā)展自己，成為文、理、工兼具的好學(xué)生，是我對(duì)自己的要求。
作為一名新世紀(jì)的必要大學(xué)生，我繼承了中國勤勞、堅(jiān)韌不拔和不怕苦的精神，又有新世紀(jì)快速發(fā)展，高速生活的節(jié)奏。憑著這種精神，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定3
在政治上，我有堅(jiān)定的政治方向，積極上進(jìn)，熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，憑著對(duì)知識(shí)的渴望和追求，我一向嚴(yán)于律己，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。
在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，結(jié)合自身特長(zhǎng)，我還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各種比賽，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校爭(zhēng)光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng)；為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。
當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時(shí)候會(huì)優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，以飽滿的熱情去迎
對(duì)于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會(huì)開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對(duì)這三年多的總結(jié)，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。接我人生的新旅程。
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定4
本人20xx年自南寧師專畢業(yè)后，就業(yè)受阻，深感才疏學(xué)淺之痛，遂臥薪嘗膽，破釜沉舟，誓要考取華中師大的本科，結(jié)果不負(fù)苦心，還有幸拔得頭籌。
自此，我倍加珍惜這一難得的機(jī)會(huì)。每次面授，均幸得華師的老師親臨指教，聆聽名校的老師講課，自是每節(jié)筆記都不容錯(cuò)過，三年來從未缺席。每次面授結(jié)束后，對(duì)于考試科目，我都從頭到尾精讀一遍，力求消化吸收，將書本上的知識(shí)化為己有；對(duì)于考查過的科目，亦按照“巴特萊法則”進(jìn)行重點(diǎn)掌握。老師布置過的作業(yè)，我一絲不茍地完成。
在個(gè)人生活上，三年來幾番沉浮，我屢遭挫折而不屈，歷經(jīng)坎坷而不餒，奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)忍不拔地執(zhí)著追求。三年的流轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我深刻體悟到，生存靠的是真本事而非僅僅一張文憑，非常境遇動(dòng)搖不了我悉心為學(xué)之志。第一次面授結(jié)束后，我在電腦學(xué)校學(xué)了5個(gè)多月的室內(nèi)設(shè)計(jì)。在此期間，為了學(xué)習(xí)函授課程，.我?guī)缀醢涯軘D的時(shí)間擠得干干凈凈。第二次面授結(jié)束后，我自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)商一年，滾滾商潮，競(jìng)爭(zhēng)激烈，風(fēng)險(xiǎn)難料，而對(duì)于學(xué)習(xí)，我從未懈怠，在工作的空暇時(shí)間、火車上、班車上，無時(shí)無地不是自學(xué)的課堂，而且每次面授，全程參與。爾后，閑居數(shù)月，更是全心投入。今年年初下廣東，為生計(jì)而奔波，席不暇暖，但依然書不離手。為了最后一次面授，我毅然放棄了工作，回到廣西。工作和學(xué)習(xí)，魚和熊掌，只可選其一，我選擇了學(xué)習(xí)，向?qū)W之心，可以明鑒。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和積累，使我更深入地理解了漢語言文學(xué)及師范技能知識(shí)，豐富了自己的理論知識(shí)，提高了自己的實(shí)踐能力,自身素質(zhì)也上升到了新的層次，自此，我將在這一新的層次的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)新的人生境界。
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定5
大學(xué)四年我自身不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上我做到了知行合一，多聽多學(xué)，少說多做，說到絕對(duì)做到，不違背自己初衷去做好每一件事情。
生活上，我始終保持著積極樂觀的心態(tài)，為人處世都是時(shí)刻端正好自己的態(tài)度，并且平時(shí)有良好的生活作風(fēng)，在校期間遵守大學(xué)生日常行為規(guī)范，平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊師重道，維護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，私下更是與人為善，從來不與人交惡。
學(xué)習(xí)上，大學(xué)四年做到了從不曠課，遲到，早退每天按時(shí)上課，并且在去年五四表彰中獲得了優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)證書，在專業(yè)知識(shí)上，也是對(duì)自己要求嚴(yán)格，上專業(yè)課的時(shí)候，認(rèn)真聽講，從來都是不會(huì)就說，不懂就問，并且在外面報(bào)了培訓(xùn)班進(jìn)一步的加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，通過三年的學(xué)習(xí)我熟練地掌握了專業(yè)知識(shí)技能，同時(shí)在除了專業(yè)知識(shí)以外還拓展了自己的個(gè)人修養(yǎng)，大一期間參加了學(xué)校的書法社，在書法社期間一直不斷在學(xué)習(xí)，提高自己個(gè)人的文化修養(yǎng)。
社會(huì)實(shí)踐上，在大一的時(shí)候參加了學(xué)校的大學(xué)生志愿社，積極的參加了學(xué)校組織的各種志愿活動(dòng)，如多次參加三下鄉(xiāng)，去敬老院陪老人，還有建設(shè)百日文明城市等等活動(dòng)獻(xiàn)出了自己的一份力量，鍛煉了我的社會(huì)責(zé)任感，在大二期間自己在學(xué)校食堂做兼職勤工儉學(xué)，鍛煉了我的意志力讓我在以后的生活中有更好抗壓能力，以上種種經(jīng)歷讓我收獲甚多，我也會(huì)在接下來的生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
現(xiàn)在馬上就要離開學(xué)校了，大學(xué)四年的生活與學(xué)習(xí)即將宣布結(jié)束，雖然內(nèi)心充滿了很多不舍，但是時(shí)間就是這么悄悄流逝，總是要離開的，在之后的日子里我會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)自己各方面的能力，為自己以后出了學(xué)校做好準(zhǔn)備。
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定6
光陰似箭。在不舍中大學(xué)生活眼看就要到頭了。是不甘，我還沒來得及好好享受大學(xué)生活，是不甘，我還沒和朋友們說夠話，是不甘，我還有很多事情沒去做，是不甘，我還有很多沒去嘗試。
這是大學(xué)最后的作文，我是不會(huì)去拷貝網(wǎng)上的所謂的“自我鑒定”的，我要自己的文字記錄此刻的心情。
大學(xué)最大的收獲是結(jié)識(shí)了許多心地善良的朋友。其中，不管是從時(shí)間上還是地位上，第一個(gè)的肯定是邱賢君。大學(xué)里有很多快樂時(shí)光，但在另一方面，也有很多的失落和寂寞的時(shí)候。在這些時(shí)候，我都能找到這位好友進(jìn)行交流，有喜悅的傳達(dá)，也有失落的傾訴，及在無助、彷徨時(shí)的求助。另外，好朋友是在這難以全部列舉的。王曉青，你讓我長(zhǎng)大；趙星，你是我唯一的一個(gè)無話不說的女性朋友；張旭，為什么我網(wǎng)球一直打不過你；范春曉，為什么網(wǎng)球我一直打得過你；梅嶺，感謝你一直跟我說心里話；陶剛，你教了我很多處世之道；覃小綱，其實(shí)我一度曾十分崇拜你的所謂“街頭籃球”，也感謝漫漫考研路的相伴；劉于景，你的dota貌似打的還行嘛；陳鵬，你做什么都如此完美；李巖，你是個(gè)幽默的男人；陳吉力，你很耿直；李峰，你很紳士；王原，你的法語很溜；徐建武，你是個(gè)正直的人……
學(xué)習(xí)上，總體上屬于中規(guī)中矩，算是為今后的繼續(xù)深造打下一個(gè)基礎(chǔ)吧。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，重要的不在于學(xué)習(xí)知識(shí)，而在于端正了一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，形成了一套學(xué)習(xí)方法。也聽到過一些大學(xué)的散漫的學(xué)風(fēng)，我很慶幸自己來到了學(xué)風(fēng)積極的東大。所謂“學(xué)在東大”，整個(gè)大學(xué)四年總算還有所得。
學(xué)習(xí)之外，大學(xué)生活也算多姿多彩。課余與好友隔網(wǎng)鏖戰(zhàn)，假期與好友出行旅游，為大學(xué)生活添上彩色的顏料。
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定7
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為×××專業(yè)（改成自己在中南大學(xué)的專業(yè)）的我即將告別大學(xué)生活，告別
親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母?！心洗髮W(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在中南大學(xué)×××專業(yè)（改成自己在中南大學(xué)的專業(yè)）學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷?，F(xiàn)將在中南大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活情況作自我鑒定如下：
在×××專業(yè)（改成自己在中南大學(xué)的專業(yè)）老師的教誨下，在中南大學(xué)同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)×××專業(yè)（改成自己在中南大學(xué)的專業(yè)）理論知識(shí)和參與專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，本人×××專業(yè)（改成自己在中南大學(xué)的專業(yè)）素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高，完全符合中南大學(xué)對(duì)×××專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：在中南大學(xué)×××專業(yè)（改成自己在中南大學(xué)的專業(yè)）就讀期間自覺遵守《中南大學(xué)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使自己成為優(yōu)秀學(xué)生。
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定8
回首三年的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.在思想品德上
本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了市直和中央，省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。
2.在學(xué)習(xí)上
我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好 面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
3.在生活上
我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長(zhǎng)一職。
4.在工作上
對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
5.有廣泛愛好的我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。
于20xx年十月份開始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，20xx年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作，20xx年三月份開始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作。(全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成)身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年，20xx年暑假期間我均到廣東XX市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定9
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定： 在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定10
時(shí)光匆忙，大學(xué)雖有四年，但在我們不停的腳步下，轉(zhuǎn)眼也即將成為身后的道路?；厥淄?。在過去的歲月里，我作為xx學(xué)院的大學(xué)生，在這條多彩的道路上發(fā)揮并努力實(shí)踐著自己的理想。雖然為此付出了很多的努力，但如今，我也同樣為此收獲了許多進(jìn)步和成長(zhǎng)!
四年的時(shí)間過去，或許現(xiàn)在的我還算不上是一名優(yōu)秀的社會(huì)人才，但在大學(xué)和社會(huì)中，我都經(jīng)歷了長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)和鍛煉，現(xiàn)對(duì)自己個(gè)人能力情況做自我鑒定如下：
一、思想心態(tài)
在思想上，經(jīng)過在大學(xué)環(huán)境的影響及老師對(duì)我的系統(tǒng)教學(xué)，我在思想上樹立了積極、樂觀且正直的思想觀念。這不僅使我在日常的生活中保持著開朗樂觀的心態(tài)，自覺維護(hù)校園紀(jì)律，遵守法律規(guī)定，更能主動(dòng)為班級(jí)、同學(xué)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
這份思想，讓我鍛煉了自己生活中的行動(dòng)力，也通過參與并協(xié)助班級(jí)的事務(wù)，增加了自己的責(zé)任心，鞏固了對(duì)班級(jí)的團(tuán)結(jié)思想。
此外，我還在大學(xué)期間參加過很多的實(shí)踐活動(dòng)，每次的體會(huì)，都讓我對(duì)社會(huì)，對(duì)團(tuán)體多了一份認(rèn)識(shí)，讓我的思想更加成熟，自身也更有判斷力。
二、專業(yè)技能
在校園中，學(xué)習(xí)自然是我們的首要任務(wù)之一。作為大學(xué)生，我在這個(gè)階段中接觸了自己喜愛的xx專業(yè)的課程。雖然這對(duì)我而言是一個(gè)沒有基礎(chǔ)的新鮮課程，但卻激發(fā)了我對(duì)專業(yè)的熱情和學(xué)習(xí)興趣。大學(xué)的課堂上，我一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆犎±蠋煹慕虒?dǎo)，學(xué)習(xí)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。
此外，大學(xué)的豐富資源幫助我擴(kuò)展了自己的學(xué)習(xí)渠道。網(wǎng)絡(luò)、圖書館、以及興趣團(tuán)體，在大學(xué)的學(xué)習(xí)讓我收獲了豐富的專業(yè)知識(shí)。
后來，在實(shí)習(xí)期間，我還通過實(shí)踐鍛煉了自己的專業(yè)運(yùn)用，真正掌握了xx專業(yè)的知識(shí)，讓自己于社會(huì)接軌。
三、工作能力
在社會(huì)實(shí)習(xí)中，我從工作崗位中學(xué)習(xí)了該如何做好工作。其中不僅僅是專業(yè)方面的技術(shù)和知識(shí)，還有學(xué)習(xí)方法，工作態(tài)度、責(zé)任心和自我管理意識(shí)等等。這些在社會(huì)的收獲，能幫助我在今后的社會(huì)道路上更好的前進(jìn)。雖然我的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還需要更多的補(bǔ)充，但在工作的態(tài)度和責(zé)任感上我相信自己已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
四年的時(shí)間終于過去，這次的畢業(yè)雖然是讓人不舍的，但我相信，寬廣的社會(huì)會(huì)給我?guī)砀嗟臋C(jī)遇，我也會(huì)帶著在校園中的成就，不斷向上攀升，成為更加出色的自己!
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定11
畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)，對(duì)自己學(xué)習(xí)、工作及生活，做如下自我鑒定：
在思想覺悟上，始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏，始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
本人在學(xué)習(xí)階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定12
通過江南網(wǎng)大的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了較大的提高?，F(xiàn)概括如下：
（一）思想方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《現(xiàn)代教育原理》、《兒童心理學(xué)》、《馬克思主義哲學(xué)》、《教育心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人更深地了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對(duì)教育心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
?。ǘI(yè)務(wù)知識(shí)：江大的遠(yuǎn)程教育本科函授，主要采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。這在很大程度上減少了我們?cè)诶^續(xù)教育方面的時(shí)間、經(jīng)濟(jì)等方面的損耗，讓我們有效地利用現(xiàn)代科技資源，方便快捷高速有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在函授學(xué)習(xí)中，本人覺得受益很大。特別是學(xué)習(xí)了《現(xiàn)代教育原理》、《教育心理學(xué)》和《小學(xué)德育原理與方法》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都相當(dāng)不錯(cuò)。工作之余，本人還積極撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人博客，并有多篇論文和案例獲得了省市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
?。ㄈI(yè)技能：本人是一名音樂教師，又是學(xué)校管理層中的一員，分管學(xué)校德育工作。在教育教學(xué)工作中，如何真正讓每一位學(xué)生享受音樂、享受學(xué)習(xí)；如何讓每一位教育工作者享受工作、享受生活，一直是我所探索所追求的。函授學(xué)習(xí)之后，我理論聯(lián)系實(shí)際，在師生中開展了一系列寓教與樂的活動(dòng)，收到了較好的效果。在函授中，我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的教育教學(xué)工作愈發(fā)得心應(yīng)手。
感謝遠(yuǎn)程教育，感謝江南大學(xué)，給予我機(jī)會(huì)，給予我知識(shí)。我將借你的慧眼，開拓我更美麗的教育生涯。
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