【導(dǎo)語(yǔ)】以下是熱心網(wǎng)友“glwbg472”收集的社會(huì)實(shí)踐自我鑒定（共6篇），供大家參考。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)寒冷的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。

　　經(jīng)過(guò)了20多天的教學(xué)生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于"老師"這個(gè)稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我"老師"時(shí)，沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)習(xí)只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……

　　我的學(xué)生是一個(gè)高一的男孩，比較內(nèi)向，成績(jī)處于中下游，而我要幫他復(fù)習(xí)一遍高一的知識(shí)，為步入高二做好準(zhǔn)備;整個(gè)家教補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在寒冷的1月開(kāi)始了，我每天不斷激勵(lì)自己，身為老師，要細(xì)心，耐心，要教有所獲，他們要學(xué)有所成。

　　根據(jù)學(xué)生的情況，我擬定了自己的教學(xué)方案以及教學(xué)目標(biāo)。在輔導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，我主要以做試卷，講解，總結(jié)同類型題目的做題方法的形式。從而使學(xué)生能達(dá)到自己會(huì)對(duì)錯(cuò)題以及同類型題目的總結(jié)。

　　當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中，每天的自我總結(jié)是必不可少的，近一個(gè)月的家教生涯，使我懂得了老師的責(zé)任和學(xué)生的需求，我總結(jié)出來(lái)了四點(diǎn)：

　　1、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍?，成?jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

　　2、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他還小，有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的，對(duì)他們并非如此，切記不能煩燥，不能講了一遍沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己耐心。

　　3、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱，必須先強(qiáng)化基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

　　4、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。

　　當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中，我也遇到了難處，學(xué)生對(duì)上課沒(méi)興趣，總是提不起精神，家長(zhǎng)說(shuō)是上課不專心?？墒撬麄冏约簠s認(rèn)為自己天生比較笨，不是學(xué)習(xí)的料，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn)，這是他們的懶惰。

　　事實(shí)表明正是如此，他在聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子，問(wèn)他問(wèn)題，他也是愛(ài)搭理不搭理的樣子。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比，他這樣是在浪費(fèi)我的精力。我甚至有時(shí)想要不不管他了，他不學(xué)是他的事情?？墒呛髞?lái)想想還是覺(jué)得自己不能夠半途而廢，也應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé)，于是一遍遍告訴自己要堅(jiān)持、要堅(jiān)持。他平時(shí)做題時(shí)，喜歡用光用眼睛看，而懶于動(dòng)手，屬于典型的“眼高手低”。聽(tīng)課時(shí)，也常常處于夢(mèng)游狀態(tài)，從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開(kāi)的。于是，我三番五次地告誡他，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績(jī)提高。

　　其實(shí)讓我受挫最大的應(yīng)該是他的不懂裝懂。明明講過(guò)的內(nèi)容，過(guò)了兩天，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我把那幾道習(xí)題拿出來(lái)，讓他去做。結(jié)果，他幾乎是全軍覆沒(méi)。我有一種前功盡棄的感覺(jué)，這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他們的原因?不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題，他根本沒(méi)聽(tīng)懂。答案在于他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄，不懂也懶于發(fā)問(wèn)，因?yàn)樗麘械勉@研。面對(duì)這樣的學(xué)生，我才第一次深深體會(huì)到了做老師的難處。

　　在與學(xué)生的相處過(guò)程中，學(xué)校的教育心理學(xué)這門課程也幫了我不少。這學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游，容易產(chǎn)生自卑心理，所以平時(shí)要多加鼓勵(lì)，讓他能重拾自信心，相信自己也是能學(xué)好的。

　　時(shí)間過(guò)的非?？?，一個(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)始和他建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺(jué)得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多，同時(shí)充分體會(huì)到“責(zé)任”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài)，承擔(dān)責(zé)任，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。

　　經(jīng)過(guò)這一次家教實(shí)習(xí)，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值。

　　實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書(shū)本上的知識(shí)根本用不上，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以做一名實(shí)習(xí)教師的經(jīng)歷來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

　　耐心，寬容，關(guān)心，責(zé)任，友善。我想，這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定 篇2

　　在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

　　在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就成功：而在淚水中換來(lái)的堅(jiān)持總有一天會(huì)隨時(shí)間消逝。像軍人那樣，我經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個(gè)迷，但堅(jiān)韌的心能將明天看的更清晰。生活中有許多困難是我想出來(lái)的。只要我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，就必須能戰(zhàn)勝自我。

　　在軍訓(xùn)過(guò)程中，我歡笑過(guò)，流淚過(guò)。這天，我經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練。明天，我迎接絢麗的彩虹?？?，我珍惜此刻的甜。累，我體驗(yàn)到超出體力極限的快感。軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出自我的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自我的天空來(lái)。

　　站軍姿，給了我無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了群眾主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

　　在自我的人生路上，也就應(yīng)印滿一條自我腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自我去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!

社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)自我鑒定 篇3

　　在大學(xué)暑假期間，我受父母所托給親戚家的孩子補(bǔ)習(xí)功課，希望能在暑假這兩個(gè)月里面能夠提高一下她的學(xué)習(xí)成績(jī)，我因?yàn)槭罴僖矝](méi)什么事，就答應(yīng)了這件事情。那是我第一次給一個(gè)小學(xué)生補(bǔ)習(xí)，在之前我沒(méi)有任何這方面的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)暑假下來(lái)，在家教這塊上面，我還有有收獲到很多。

　　在之前我一直覺(jué)得家教這個(gè)事情好像是很簡(jiǎn)單了，而且這次只要我輔導(dǎo)她做作業(yè)就行了，也不需要給她傳授什么新的知識(shí)，只要讓她在有限的時(shí)間里將暑假作業(yè)做完就行了。所以在最開(kāi)始我沒(méi)有很重視這個(gè)事情，只是在親戚家的女兒來(lái)的時(shí)候，我讓她坐在一旁開(kāi)始做作業(yè)，有什么不會(huì)可以直接問(wèn)我，沒(méi)有很重視這方面的事情，總覺(jué)得學(xué)生會(huì)自己主動(dòng)的來(lái)問(wèn)我。過(guò)了幾天之后，我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)，我開(kāi)始重視起來(lái)，發(fā)現(xiàn)她好像學(xué)習(xí)的很雜很亂，有些的知識(shí)點(diǎn)在這里能解的出來(lái)，挪到另一個(gè)地方就不會(huì)了，這種情況是學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì)系統(tǒng)的整理知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到這個(gè)事情不能這么簡(jiǎn)單的補(bǔ)習(xí)作業(yè)了。

　　為了能夠讓她迅速的掌握知識(shí)點(diǎn)，我開(kāi)始主動(dòng)的去給她講解知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于暑假作業(yè)那外，我讓她先放一放，不著急的去做作業(yè)。我計(jì)劃好時(shí)間，在每天1到2個(gè)小時(shí)里面，我每天幫她梳理一下課本上的知識(shí)和一些很重要必須要掌握的知識(shí)點(diǎn)，然后復(fù)習(xí)過(guò)了之后，再在暑假作業(yè)上面找到類型的題型，讓她解題，這樣既能鞏固了知識(shí)點(diǎn)，又能完成暑假作業(yè)了。而且我還有意識(shí)的培訓(xùn)她學(xué)會(huì)舉一反三，將相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)全都串聯(lián)起來(lái)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)亂的問(wèn)題了。一個(gè)暑假下來(lái)，我倒是體會(huì)到了當(dāng)教師的辛苦，也知道了教師面對(duì)不同的學(xué)生的時(shí)候，教學(xué)的方法應(yīng)該是要因人而異的，畢竟每個(gè)人的學(xué)習(xí)程度都不一樣，要學(xué)會(huì)因材施教。

　　暑假在這每天補(bǔ)習(xí)的生活中，也過(guò)去的很快，不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了暑假即將過(guò)去了，看到女生快速又準(zhǔn)確的做好暑假作業(yè)上相關(guān)的習(xí)題，我真的感到很開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得我做了一件很有意義的事情，讓我這次的暑假假期變得豐富多彩起來(lái)，自己也從中學(xué)到了不少，之后有機(jī)會(huì)或許還會(huì)再嘗試一下的。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇4

　　今年是我踏進(jìn)大學(xué)校門的第一年的第一個(gè)假期，我選擇接受挑戰(zhàn)，參加了我大學(xué)生活中第一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我享受這個(gè)過(guò)程，過(guò)程中我也受益良多，開(kāi)始的時(shí)候或許我會(huì)有些猶豫，怕自己做的不好，最終我選擇了接受這次挑戰(zhàn)，我相信人生沒(méi)段路都要有挑戰(zhàn)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，這次的經(jīng)歷讓我得到了曾經(jīng)沒(méi)有的社會(huì)體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。

　　xx月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí)，我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì)，學(xué)姐同意了，剛成立時(shí)有xx個(gè)人，但是有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，最終只剩下xx個(gè)人并肩作戰(zhàn)，猶豫人員太少，有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。也許，平時(shí)的我是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人，不過(guò)這次和學(xué)長(zhǎng)們一起合作，機(jī)會(huì)難得，我堅(jiān)持了下來(lái)。堅(jiān)持就是勝利，我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì)付出，并且要堅(jiān)持到底，事實(shí)證明我成功了。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我的自信心，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我的幫助享用一生。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定簡(jiǎn)述8新 篇5

　　今年暑期，作為一名大學(xué)生，我第一次參加了工作，雖然很短暫，只有一個(gè)月，可我真正體會(huì)到了工作的艱辛和不易。

　　相信大家都吃過(guò)肯德基，不過(guò)在肯德基工作過(guò)的人不是很多。剛進(jìn)肯德基的第一天，我以為這是一項(xiàng)很容易的工作，服務(wù)員們點(diǎn)點(diǎn)餐，收收盤子，做做清潔。可是等我接觸到這些工作的時(shí)候，才真正知道這一切是多么的不容易啊。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我們只看到收銀員流暢的點(diǎn)餐速度，卻不知道這一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作她們要付出多少。

　　在肯德基上班首先要記住很多的東西，比如：產(chǎn)品的價(jià)格、產(chǎn)品的包裝等等。就算是記住了這些東西還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槭浙y不是在學(xué)校做考卷，死記硬背不能解決實(shí)際問(wèn)題。我本來(lái)就極不擅長(zhǎng)與人交流，在前臺(tái)工作需要面對(duì)面的與顧客交流，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在面對(duì)顧客時(shí)，我非常的緊張，越緊張?jiān)饺菀壮鲥e(cuò)，我的速度總是比別人慢很多?？粗慌M(jìn)來(lái)的同事們都適應(yīng)了工作，越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài)，我心里越來(lái)越著急，總覺(jué)得自己怎么那么笨，就是做不好，也越來(lái)越?jīng)]信心了。我開(kāi)始一直覺(jué)得自己作為一個(gè)兼職，那些全職會(huì)欺負(fù)我，會(huì)什么都讓我自己做，所以開(kāi)始去的時(shí)候總是小心翼翼，生怕出錯(cuò)，可是事實(shí)并不是那樣，她們對(duì)我都很好，很主動(dòng)幫你忙。很多人都很照顧“新手”，盡可能交你所需要的東西，這讓我覺(jué)得很溫暖。

　　總之，這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心!我所收獲的只有我自己知道!在短短一個(gè)月的打工生涯中，我覺(jué)得我不僅僅是學(xué)到了一些知識(shí)，更重要的是練就了自己的韌性，讓自己明白了很多道理，很多看似簡(jiǎn)單的道理，也為我自己踏入社會(huì)作好鋪墊，人，總是需要去磨練，去拼搏，要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信，但我一直相信：既然給你做人的機(jī)會(huì)，那么就要好好的把握!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面的自我鑒定 篇6

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。

　　我們學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課已經(jīng)開(kāi)展了多年，每一次活動(dòng)的開(kāi)展，從課題的選擇、到課題的申報(bào)、到課題的立項(xiàng)，再到活動(dòng)的開(kāi)展，最終到課題的結(jié)題，都有始有終，進(jìn)行了全新的嘗試。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總結(jié)階段，我們要幫忙學(xué)生從活動(dòng)中自主獲取知識(shí)。

　　1、幫忙學(xué)生回顧活動(dòng)過(guò)程，在回顧中找尋學(xué)科知識(shí)點(diǎn)

　　在活動(dòng)中，學(xué)生在感受每一個(gè)環(huán)節(jié)和過(guò)程帶給他們的歡樂(lè)和感受，他們的興奮點(diǎn)在對(duì)活動(dòng)本身的體驗(yàn)，這是活動(dòng)成功的一個(gè)要素。但當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，我們要幫忙學(xué)生感知活動(dòng)，因?yàn)榛顒?dòng)本身是一個(gè)教育因素，活動(dòng)和我們的教育是連接在一齊的。幫忙學(xué)生回顧活動(dòng)的每一個(gè)過(guò)程和環(huán)節(jié)，提示學(xué)生這個(gè)過(guò)程和環(huán)節(jié)的順利完成是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了平時(shí)學(xué)習(xí)到過(guò)的哪些知識(shí)，打通學(xué)生認(rèn)知和感受之間的通道，讓學(xué)生產(chǎn)生恍然大悟的感觸。

　　2、給學(xué)生供給路徑，為他們探求知識(shí)指引方向

　　學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，既需要獲得學(xué)科知識(shí)，也需要增加社會(huì)知識(shí)和常識(shí)。教師要盡可能地為學(xué)生供給獲取知識(shí)的路徑，要象一盞燈一樣在前方帶路，不要讓學(xué)生迷失了方向?，F(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)的來(lái)源十分廣泛又在發(fā)生著日新月異的變化，在浩瀚的知識(shí)海洋中，如果沒(méi)有方向性和針對(duì)性，就會(huì)被淹沒(méi)，尤其是對(duì)于小學(xué)生而言。所以，就需要我們指導(dǎo)教師要能推薦一些有價(jià)值有意義的知識(shí)資源給學(xué)生，事先就要對(duì)活動(dòng)可能涉及的認(rèn)知進(jìn)行分析和篩選，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。比如建立虛擬網(wǎng)站、設(shè)立家長(zhǎng)服務(wù)站等就是很好的辦法。

　　3、激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生自主探求知識(shí)

　　學(xué)生對(duì)活動(dòng)感興趣，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中需要解決的問(wèn)題就會(huì)主動(dòng)進(jìn)取地去尋取知識(shí)和途徑。綜合實(shí)踐活動(dòng)在資料的選定時(shí)都能充分地反映學(xué)生的興趣和需要，一種是學(xué)生感興趣的課題，一種是學(xué)生能研究的課題，一種是學(xué)生需要研究的課題，都能在不一樣程度上滿足學(xué)生的興趣和需要，而要滿足這些興趣和需要就要求學(xué)生利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，或者已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還不夠而需要補(bǔ)充，這時(shí)候?yàn)榱嘶顒?dòng)的需要和任務(wù)的完成孩子們總是會(huì)排除一切困難的去解決問(wèn)題、去獲得新知。其實(shí)，這也就是綜合實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)知目標(biāo)所要求的資料和標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、發(fā)現(xiàn)和收集問(wèn)題，激發(fā)進(jìn)一步求知和學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力

　　在回顧和反思活動(dòng)的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不足或者說(shuō)還能夠作得更好的地方，這個(gè)時(shí)候就會(huì)感覺(jué)到自我平常知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累的不足，就會(huì)產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)心向，這就是我們說(shuō)的內(nèi)動(dòng)力的激發(fā)。其次，把在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中新出現(xiàn)的或沒(méi)有解決的問(wèn)題帶回學(xué)科課堂上去研究和解決，讓綜合實(shí)踐活動(dòng)延續(xù)到學(xué)科教學(xué)的學(xué)習(xí)資料之中，這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的保護(hù)和學(xué)習(xí)動(dòng)力的激發(fā)都是十分好的做法。其實(shí)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程存在的價(jià)值和意義就在于此，經(jīng)過(guò)參與活動(dòng)感到知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不足從而轉(zhuǎn)化成學(xué)科課堂上要學(xué)習(xí)和提高的動(dòng)力。

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)的一個(gè)重要價(jià)值就是要經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富的校內(nèi)外活動(dòng)促成學(xué)生活動(dòng)豐富的經(jīng)歷，獲得情感的體驗(yàn)和價(jià)值觀的升華。在活動(dòng)中要用豐富的活動(dòng)過(guò)程來(lái)打動(dòng)學(xué)生，促成情感的激發(fā)和升華。

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)課雖然起步不久，但只要我們?cè)诖竽憣?shí)踐中不斷地發(fā)現(xiàn)，就能在進(jìn)取的反思中不斷的成長(zhǎng);只要我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上盡可能地站得高一點(diǎn)，在操作的過(guò)程中盡可能地將要求放得低一點(diǎn)，在實(shí)踐的過(guò)程中盡可能地做得實(shí)一點(diǎn)細(xì)一點(diǎn)，我們堅(jiān)信，只要以開(kāi)放教育的思想，創(chuàng)新教育的理念，來(lái)進(jìn)行我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程改革，它定會(huì)展現(xiàn)其獨(dú)特的魅力，取得更為豐碩的成果。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面的自我鑒定6

　　自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)總是這樣寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐—走進(jìn)休閑餐廳。

　　實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

　　作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，再過(guò)一年，我就不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面的自我鑒定7

　　我在醫(yī)院實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我到了骨科學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到，不早退，不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。

　　在骨科的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好骨科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

　　實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式，以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面的自我鑒定8

　　這是我進(jìn)入大學(xué)后參加的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在整個(gè)過(guò)程中自己收獲了很多，記得一開(kāi)始自己猶豫了好久，但最終選擇了參加了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒(méi)有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也讓我知道了很多

　　六月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí)，我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì)，學(xué)姐同意了，剛成立時(shí)有十一個(gè)人，可七月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人，有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，最終只有五個(gè)人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實(shí)。平時(shí)我也是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人，不過(guò)這次和學(xué)長(zhǎng)們一起合作，機(jī)會(huì)難得，我堅(jiān)持了下來(lái)。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì)付出，并且要堅(jiān)持到底，這樣才能成功。

　　在活動(dòng)前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作，有關(guān)問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天，最終將各個(gè)成員的問(wèn)題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化，形成了問(wèn)卷調(diào)查。其實(shí)，當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問(wèn)卷我覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，不過(guò)當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問(wèn)卷是有必要的，因?yàn)橛泻芏鄦?wèn)題居民們并不了解。所以從這一過(guò)程中我知道做什么事都得認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真考慮。

　　差不多七月六號(hào)我們就開(kāi)始行動(dòng)了。來(lái)到園林社區(qū)居委會(huì)，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽(yáng)，我們一家挨著一家地進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們，還很認(rèn)真地幫我們填好了問(wèn)卷了，真實(shí)地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問(wèn)題，他還希望我們能夠給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問(wèn)題，

　　接下來(lái)的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問(wèn)卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過(guò)我也遇到了不理我的情況，那位看都沒(méi)看就示意我走開(kāi)，看上去蠻自傲的，不過(guò)我還是走開(kāi)了，自討沒(méi)趣。其實(shí)，社會(huì)就是這樣，我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)?？赡苁莿e人正忙或心情不好，要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問(wèn)題，不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界，要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問(wèn)題。對(duì)比整天呆在學(xué)校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形色色的人，此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面的自我鑒定9

　　今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的活動(dòng)時(shí)間讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

　　炎炎夏日，列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，才激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否對(duì)社會(huì)有用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我身為一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。

　　通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。

　　作為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面的自我鑒定10

　　在20這樣一個(gè)極賦記憶意義的一年我積極報(bào)名參加了一項(xiàng)同樣極有意義的活動(dòng)-----20年春運(yùn)票源調(diào)查活動(dòng)。

　　得知此項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名時(shí)間正好是期末考試的時(shí)候，院團(tuán)委段老師告訴我，參加這項(xiàng)活動(dòng)可能就不能在家過(guò)年的時(shí)候我依然毫不猶豫的報(bào)了名。

　　大年的日子臨近了，也終于等來(lái)了期盼已久的電話。是重慶鐵路公安處團(tuán)委王警官打來(lái)的!第二天我就可以去菜園壩火車站實(shí)踐了。

　　懷著激動(dòng)和熱情我正式和本校其他同學(xué)以及郵電大學(xué)的同學(xué)們投入了第一天的工作。我們的工作內(nèi)容主要是在鐵路公安警察的代領(lǐng)下進(jìn)行高價(jià)票的調(diào)查。

　　由于春運(yùn)的提前到來(lái)，我們還沒(méi)來(lái)得及培訓(xùn)就開(kāi)始上崗。剛開(kāi)始還有些茫然，也不清楚該怎么問(wèn)才好。在經(jīng)過(guò)自己的觀察和學(xué)習(xí)后，很快就能熟練的工作了，并且每天都有一定的收獲，都可以查到一些旅客通過(guò)訂購(gòu)、朋友代買和一些非正規(guī)的售票點(diǎn)買的方式買到高假票。少則多收20元，多的竟達(dá)300元一張。國(guó)家規(guī)定在正規(guī)的定票點(diǎn)購(gòu)票最多可收5元的手續(xù)費(fèi)，超過(guò)5元就屬高價(jià)票。這高出的300元豈不是活搶人嗎!最近一位接受調(diào)查的旅客告訴我她買的一張面值9元的短途票要價(jià)60元!她對(duì)這樣的行為特別氣憤，沒(méi)有理睬賣票的人。并對(duì)我們的客票調(diào)查活動(dòng)表示支持。

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