大二學(xué)年自我鑒定 篇1
時間過的是真的很快的，在我還沒有意識到的時候，一年的時間就這樣的過去了，馬上我就要成為大三的學(xué)生了。這一年的自己可以說是真正的體會到了上大學(xué)的樂趣了，我自我感覺自己是成長了很多的，很多事情考慮的比較的全面了，也能夠下定決心的去改變自己，讓自己朝著更好的方向發(fā)展。希望未來自己還能夠保持著現(xiàn)在這樣的一個狀態(tài)，在大學(xué)中收獲更多的東西。 大一的時候我確實是有一點迷失了方向了，除了上課的時候其他的時間基本上不會學(xué)習(xí)，除了打游戲就是看電視，絕對不會做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。其實我是很理解自己會有這樣的一個狀態(tài)的，因為高中的學(xué)習(xí)是非常的累的，我也默許了自己放縱了自己。但到了大二的時候我也已經(jīng)放松了一年時間了，所以我覺得自己的課余時間是應(yīng)該要用來做一點有意義的事情了。
雖然在大二開始的時候我是制定了計劃的，但是我沒想到的是大二的.課程相比大一是多了一些的，所以課余時間沒有大一那么的多了。這就預(yù)示著我需要利用好自己的課余時間去完成自己想要完成的計劃，雖然這一年的時間過的是有一點累的，但我覺得自己的生活是非常的充實的，自己在這其中是學(xué)到了很多的東西的，也算沒有浪費自己大學(xué)的時間。
在完成自己的專業(yè)學(xué)習(xí)之外，剩余的時間我都用來做一些自己想做的事情。比如練字，這是我一直都想要去做的事情，但高中的學(xué)業(yè)太緊張沒有很多的時間，所以只能在大學(xué)做了。雖然之后要用到的地方會比較的少，但我也還是希望自己能夠把字寫好的。大二這一年我每周都會安排一天的時間在圖書館學(xué)習(xí)，看一些對自己有用處自己也感興趣的書，豐富自己的知識領(lǐng)域。雖然不知道有沒有能夠用到的地方，但知道的多些對自己是沒有壞處的。
這一年的兩次期末考試我都取得了不錯的成績，在班上也算是在前百分之二十的人了，我對自己這樣的表現(xiàn)是很滿意的。因為我及時的調(diào)整好了自己的狀態(tài)，在誘惑很多的大學(xué)里也能夠保持初心的去學(xué)習(xí)。雖然我也知道自己跟其他的同學(xué)比還是會有一些的差距的，但我覺得只要自己是在進步的，是有在努力的去學(xué)習(xí)的，就夠了。保持這樣的一個狀態(tài)我相信在大學(xué)畢業(yè)的時候我也會是一個比較的優(yōu)秀的人。希望在之后的兩年我能夠保持現(xiàn)在的這個狀態(tài)，讓自己學(xué)到更多的知識。
大二學(xué)年自我鑒定 篇2
如今，轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)期過去。而在這個學(xué)期里，我也在這校園里發(fā)生著不一樣的變化！為了能更好的認識到這個學(xué)期的進步，我將自己這一學(xué)年的情況自我鑒定如下：
一、思想的變化
來到了大二之后，我們在班級上的活動已經(jīng)遠不如大一，而且隨著我們熟悉了大學(xué)的生活，課程的安排也開始變得擁擠！在每天排的滿滿的學(xué)習(xí)中，我們還是有不少的時間來安排自己的生活。但是，自從走到了大二，我也見識到不少學(xué)長學(xué)姐們?yōu)榱水厴I(yè)而離開寢室，走出校園，為了在社會中體驗實習(xí)。通過與他們的交流，我認識到了很多過去沒有體會過的事情！
他們的經(jīng)驗，讓我深深的感受到，“大學(xué)并不是保險”！作為一名大學(xué)生，我更因該抓緊時間，努力的提升自己，改進自己！有了這樣思想上的壓迫感，我也漸漸的感受到了作為大學(xué)生的壓力，并且在這個學(xué)年，自覺的要求自己，提升自己！
二、學(xué)習(xí)的進步
在這個學(xué)年，因為思想上的改變，我在學(xué)習(xí)上也有了不少的進步。不僅僅在上課的時候開始主動地向老師請教，并且在課后的時候，我還主動的實踐學(xué)習(xí)的知識，并且通過網(wǎng)絡(luò)和書籍來尋找那些自己沒有掌握的知識。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅僅擴寬了我的知識面，更是讓我在課堂上也受到了老師的表揚，但最重要的，還是在這個學(xué)期我掌握了不少的知識，并且在假期的時候，我還利用自己的知識去尋找了對口的兼職工作！這不僅僅給了我一份特別的體驗，更是讓我對社會也有了一份認識！
三、生活和人際關(guān)系
這一學(xué)年來，我的時間安排的`很緊，甚至沒有多余的時間來參加學(xué)校的活動。但是在平常的生活中，我還是非常注重和同學(xué)們的交流，并且也在休息的時候，主動的和同學(xué)們互動。和同學(xué)們的交流，不僅擴寬了我的交流圈子，更讓我在交流方面的能力也有了不小的提升。而且因為我和同學(xué)們之間的友誼的提升，在生活中我也更加的順利。
大學(xué)的生活非常的精彩，時間也非常的自由。但是通過了學(xué)習(xí)，我才明白這并不是對我們的放松！未來還有很多的麻煩，為此，我要更加的努力，讓自己能盡早的做好萬全的準(zhǔn)備。
大二學(xué)年自我鑒定 篇3
學(xué)習(xí)方面：到課率較高，功課學(xué)習(xí)，比大一有了一定的進步，學(xué)到了一定的專業(yè)知識，專業(yè)課方面也在積極主動查找相關(guān)書籍攻讀，且專業(yè)素養(yǎng)增強！再接再厲！
生活方面：真誠對待身邊的人，和朋友同學(xué)關(guān)系融洽。熱情、熱心的對待班上的同學(xué)，尊敬師長，有較強的班級榮譽感。繼續(xù)保持和改善不足之處。
其他方面：社會實踐方面，本學(xué)期順利退出了大學(xué)生社團聯(lián)合會編輯部工作，其間交際能力、人際關(guān)系得到一定的進展大二學(xué)年自我鑒定大二學(xué)年自我鑒定。自己從中學(xué)到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力！以后更加要鍛煉自己，無論任何場都必須珍惜機會。
缺點。缺乏專業(yè)知識上的鍛煉和自信心不夠強是我最大的缺點。專業(yè)知識理論學(xué)習(xí)有限，專業(yè)知識面的.限制。對自己的認識還需加強，相信自的能力。比如，寫作和語言的綜合運用方面能力。
總的來說，我的這一學(xué)期主要是放在學(xué)習(xí)方面上的。但是經(jīng)過長達兩年的時間，學(xué)?；镜那闆r,？其進步情況不是很明顯，其個中不足原因種種，如：學(xué)校條件有限、可供給我們學(xué)習(xí)資源上的有限，以及個人掌握專業(yè)和其他知識資源的局限性等等。例如，多媒體教室似乎沒有我們上課的機會、圖書館對我們的不公平的開放政策、寢室面臨不斷的調(diào)動情況……種種不公平的待遇對我造成了深深的恐懼，這些方面也對我的學(xué)習(xí)和生活有著舉足輕重輕重的影響。
大二學(xué)年自我鑒定 篇4
時間在不知不覺間流逝，回頭看看，兩年時光已然過去，我在匆忙間迎來了三。在過去的兩年里，經(jīng)過了一的迷茫，二的沉淀，我的收獲匪淺，同時也發(fā)現(xiàn)自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學(xué)習(xí)上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。家都說在川三才是真正意義的學(xué)生活，二的逝去就意味著我們真正的學(xué)生活的開始?；腥恢g覺得自己這兩年沒有過得想象中的那么充實和完善，面對三的到來依舊有點措手不及。但二依舊是令人懷念的一年。
在學(xué)習(xí)上，我自認為我不是一個很愛學(xué)習(xí)的人，也不如別人花在學(xué)習(xí)上的時間多，但就我個人來說，二的我比一稍微勤奮了一點點。一的時候，我持著苦逼的高考剛剛過去，一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時候總是喜歡就聽，不喜歡就做自己的。總以為自己還是高中的自己，可以自己下來搞定這些知識。其實，學(xué)完全不同與高中。學(xué)不管是教學(xué)方法還是教學(xué)條件都與高中有著千差萬別，我在適應(yīng)教學(xué)方法的同時，深刻體會到了這些差別對我的影響。學(xué)沒有老師會詢問家有沒有聽懂，沒有人督促你每天要完成哪些任務(wù)，沒有人催促你每天早晨早起。相，一切的一切都要靠自己自覺完成。而且一的我對生物這個專業(yè)知之甚少，對自己的將來也沒有足夠的信心。于是乎，在目睹凄慘的期末成績后，我知道一的一年已然被我揮霍掉。二的到來，專業(yè)課的內(nèi)容和難度也隨之增加。在經(jīng)歷了一的洗禮之后，二的我開始逐漸認識生物這個專業(yè)，也慢慢地了解了生物的發(fā)展前景。于是我對自己有了更多的信心，對部分專業(yè)課也產(chǎn)生了興趣。我記得生化是二上學(xué)期的專業(yè)課中我最喜歡的課。x老師講課很有條理，她的PPT也做的很豐富，班上部分同學(xué)都喜歡她的課。在復(fù)習(xí)生化的時候，我?guī)缀跏菚豢戳藘杀?，剩下的就只是將x老師的課件看了幾遍就考試去了，感覺還不錯。說到課件，在經(jīng)過了二一年的摸索后，我覺得學(xué)的學(xué)習(xí)，老師的課件是很好的復(fù)習(xí)資料。在高中的時候我沒有記筆記的習(xí)慣，在一的時候我自然也沒有記筆記的念頭，而且老師的課件我也從來沒看過。結(jié)果復(fù)習(xí)就只是一本課本和已有的習(xí)題冊，考試成績也不好。二的復(fù)習(xí)中，在充分利用老師的課件后，我覺得效果明顯比僅僅是課本和習(xí)題冊好很多。與此同時，我也意識到對專業(yè)課的學(xué)習(xí)要有對這門課的興趣才行。在復(fù)習(xí)微生物和生態(tài)的時候，我就是因為對他們不感興趣，復(fù)習(xí)的時候總是看著看著就不想看了，可想而知，我的微生物和生態(tài)考試成績有多慘?？偟膩碚f，在學(xué)習(xí)方面，我還是有了一點進步，也還在對之進行更深入的探索。
在生活上，兩年的學(xué)生活足以改變我對人生的態(tài)度以及我對人際交往的看法。對于小學(xué)三年級就開始寄宿在學(xué)校的我來說，這是我第十一年寄宿在學(xué)校了，自一個人在外已成習(xí)慣，也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加立。我沒有像部分室友那樣剛開始來到川的時候就急切地思念家人迫切地想回家，也許是我太過于習(xí)慣這樣的生活，讓我不像別人那樣對家有很多牽掛。學(xué)生活確實是比高中初中生活要豐富得多。說它豐富是我要和來自更多地方的人一起學(xué)習(xí)，一起生活;我有了更多的空閑時間做我喜歡做的事情;我也有更多的機會和選擇。而在過去的這兩年中，一的生活是迷茫的單調(diào)的，二則是多了些成熟與穩(wěn)重。一的我在經(jīng)過高考后，突然沒有了奮斗的目標(biāo)，失去了對未來的憧憬，于是在學(xué)習(xí)中找不到動力，生活也缺少了原有的熱情，昏昏然度過了迷茫的一年。二在一基礎(chǔ)上對自己各方面有了新的認識，慢慢地開始對自己的未來有了一定的規(guī)劃，對生活也有了更多的激情。
在人際交往方面，我覺得我還是有許多的改變。我們小寢的人都是來自農(nóng)村，各自也就有許多相似之處，相處其來也比較容易，在短短的一個月就打成一片。家經(jīng)常一起出去購物，散步，有時還四個人在寢室里開“座談會”，所謂的“座談會”就是分享各自心里的不快和最近的想法與感觸。一的寢室生活是如此的有滋有味，但在二確變了味。每個人都越來越忙，早出晚歸已是常態(tài)，家聚在一起的時間也越來越少。最重要的是，經(jīng)過一一年的生活，現(xiàn)在經(jīng)常都會出現(xiàn)自己的價值觀和別人相，漸漸地，室友之間出現(xiàn)了裂痕，相互之間也常有看不慣哪個人的哪些做法，也就漸漸地和她疏遠了。有時候甚至都不想跟她說話什么的，以至于現(xiàn)在寢室生活有點微亂。就算自己心里清楚每個人的價值觀、生活觀不可能完全相同，但就是改變不了自己的處事方式，這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點就是，現(xiàn)在的人際交往多都不像高中初中那樣朋友之間什么都可以說了，好像家都變得“小氣”了。當(dāng)然，這只是我個人的想法。生活本來就不是完全順著我們的想法走，只是我們需要更好地去經(jīng)營它。
在思想上，我說不出一和二或者高中和學(xué)有什么特別的不同之處，因為思想是個抽象的詞。除了參加的團活動多一些之外，似乎沒什么的改變。
總的來說，學(xué)兩年的生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸都有，甚至更多。即使其中有許多的不如意，但我甘之如飴，因為曾經(jīng)擁有比結(jié)果更重要。而時間是稍縱即逝的，如何充分利用時間充實自己完善自己才是生活的目標(biāo)。
大二學(xué)年自我鑒定 篇5
光陰似箭，在不知不覺中大二的時光已經(jīng)快要結(jié)束了。驀然回首，在過去的一個學(xué)期里，我的收獲還是很大的。通過大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，在各個方面都有所提高。
一、工作方面
該學(xué)年我擔(dān)任了物流協(xié)會學(xué)習(xí)部的部長，陽光互助會心理輔導(dǎo)團隊的隊長，以及編輯部部長，在班上我擔(dān)任文娛委員職位以及市場營銷小組的負責(zé)人，負責(zé)班上文娛活動籌備工作，為學(xué)校食堂進行過市場營銷的策劃，負責(zé)過報紙和雜志的出刊工作，不過因為缺乏經(jīng)驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高。
二、學(xué)習(xí)方面
平時經(jīng)常出入于圖書館，吸取精神營養(yǎng)，為以后工作做好準(zhǔn)備，在這一學(xué)年里頭，堅持平均每一周至少看三本的書的速度，在學(xué)習(xí)上，感覺收獲還是可以的，不過還得繼續(xù)努力。
三、生活方面
能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。因為家庭比較貧困，生活上我非常節(jié)儉，從不亂花一分錢，利用假期的時間進行工作，不但不影響學(xué)習(xí)，還可以鍛煉自己，也為父母分擔(dān)辛苦。
總的來說，大二的學(xué)習(xí)生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好，只有更好！
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