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實習生自我鑒定共6篇(精選實習生自我鑒定范文)

時間:2022-06-21 04:08:59 自我鑒定

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實習生自我鑒定共6篇(精選實習生自我鑒定范文),供大家品鑒。

實習生自我鑒定共6篇(精選實習生自我鑒定范文)

實習生自我鑒定共1

  從剛開始的與各單位的通訊員確立聯(lián)系包括對報社以及站內的情況進行宣傳,到定期的詢問和培養(yǎng)感情,再到有策劃的對重大事件進行新聞采寫以及對突發(fā)性事件的快速處理,新聞采編的幾乎每一個環(huán)節(jié)我都得到了鍛煉和提高,在同一時期所發(fā)稿件中我的稿量占了實習生的絕大多數(shù),得到了站長和其他記者老師的高度評價。大二暑假在強老師和蘇老師的幫助下,我在《湖北日報》政宣部進行兩個月實習,同一時期我并沒有間斷在法制日報的實習工作。

  用數(shù)據(jù)、用人物、用語言、用事情、用變化……諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿,當是實習生要解決的首要問題。

  掌握采訪基本功?!捌叻植扇謱憽?,是新聞界公認的經(jīng)驗之談。這里重點說說面對面采訪,須做到五會:

(1)要會記。就是把與報道主題相關的人物、事情、言論、結果等,或詳細或簡明但準確地記錄下來。不是所言必錄而是有用則錄、重點必錄、精彩必錄。

(2)要會想。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點和內容,再延伸采訪,擴大視野。

(3)要會問。就是根據(jù)不同采訪對象、不同性格、不同采訪環(huán)境,采取交談式的、求教式的、誘導式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法,使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。

(4)要會抓重點。就是在采訪中隨時提煉、捕捉住重要的內容,抓住本質性的東西,并在采訪本上用自己明白的符號加以提示。

(5)要會積累。采訪中的某些素材,不一定即采即用,很可能今后派上用場,是為儲備,不要輕易舍棄。

(6)面談完畢,還要盡可能索取文字、圖片資料,如總結、匯報、經(jīng)驗介紹等。這很重要,不僅能彌補口述之不足,發(fā)現(xiàn)新的素材,而且還因為文字資料更嚴謹,能規(guī)避報道出現(xiàn)差錯。

  當然,還有些采訪需到田間、工廠、實驗室等現(xiàn)場,用眼看、手摸、鼻聞、體驗等方式來進行。遇到這類觀察性的采訪,實習生尤其需要珍惜,千萬不要錯失良機。因為一些突發(fā)性新聞,如礦難、火災等,起初往往沒人會接受采訪,主要靠記者對現(xiàn)場的觀察來完成。

  第三,重在發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞。新聞有兩類,一是發(fā)生的新聞,二是發(fā)現(xiàn)的新聞。前者很明確,多為一件或多件具體的、看得見摸得著的事,如楊利偉駕駛“神舟五號”成功返回地面、武漢過江隧道開工等,勿需你費盡心機去尋找,報道好就行了。后者則不然,多為非單一的、跨時空跨區(qū)域的、甚至是隱藏著的不為人們所知的事物。這是需要有很強的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘能力才能報道的新聞。

  怎樣才能發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞呢?這是個大題目,此處只勾勒幾根線條:一是從觀察中發(fā)現(xiàn)新聞;二是從縱向和橫向比較中發(fā)現(xiàn)新聞;三是從解剖表象中發(fā)現(xiàn)新聞;四是從多維思考中發(fā)現(xiàn)新聞,等等。此處舉一個例子。

  讓新手跟著有經(jīng)驗的“老記者”做一段時間,遠比閉門造車要學得快、學得好。

實習生自我鑒定共2

  四個月的實習期很快就要過去了,作為從學生逐漸轉變成社會一員的過渡,對我來說有著重要的意義,也算是經(jīng)歷的一次嚴格的考驗。在原有的理論知識的基礎上,經(jīng)過實際操作的過程,對會計工作有了更加深入的了解。

  從專業(yè)知識方面:在學校是教我們如何才是正確的,而實際工作中難免會發(fā)生錯誤,如何發(fā)現(xiàn)錯誤,并在發(fā)現(xiàn)問題的同時怎樣有效地解決問題,便是實習過程中給我的最大的收獲。作為會計工作者,光掌握會計專業(yè)知識是遠遠不夠的,還應對稅法細則,經(jīng)濟法規(guī)及內部控制制度有必須的了解,這樣才能做到精通會計業(yè)務。

  從專業(yè)素養(yǎng)方面:會計人員必須在實際操作過程中必須要百倍用心,細心檢查,切忌粗心大意。一點小小的錯誤都會導致最終的財務數(shù)據(jù)的誤差。雖然在學校也做過相應的實訓過程,但錄入憑證的原始憑證是已經(jīng)給定好的;而實際工作中,你得自我確定,那些事應當入賬,那些又是應當留存的。同時,在實習時,一個科目最多分三級,而在實習過程中,一個科目能夠分到五級,且很多的科目都有相應的輔助項,這樣設置能更加詳明的反應企業(yè)的各項財務狀況和經(jīng)營成果。

  此外,在工作過程中與前輩、教師的溝通,交流,與他們深入接觸,從他們身上學到了很多工作經(jīng)驗和方法,以及更多的社會知識,為以后進一步走向社會打下了基礎。

  畢業(yè)實習是大學課程最重要的實踐環(huán)節(jié),經(jīng)過此次實習,加深了我對會計專業(yè)的了解,對學校學到的知識進一步加深鞏固和加以運用。體會到實際工作和書本知識之間還是存在著必須的距離,需要我更進一步的學習,不斷的提高自我,在實踐中鍛煉自我,讓自我在競爭中立于不敗之地。

實習生自我鑒定共3

  總體而言,本人各方面表現(xiàn)良好。在過去的21年里,有峰也有谷,但基本上可以令自己、家人、老師、同學和朋友滿意。

  學習上,在大一第二個學期和大二第一個學期這一階段,因主客觀多方面原因,學習成績不甚理想。但自大二第二個學期開始,本人專心于學生的角色,認真學習理論知識。同時,也在學校的指導下,積極參加各類社會實踐活動。理論水平和社會閱歷都有長足發(fā)展。

  工作上,大學期間,本人積極參與第二、第三課堂的學習與實踐。曾擔任班委、社團干事等職,與同學合作初涉商海,利用周末和寒假時間進行兼職,并于大三暑假期間,進入深圳聯(lián)創(chuàng)實業(yè)有限公司的人力資源部,開展了為期一個半月的實習生活。

  思想上,熱愛祖國和人民,不曾有過叛國叛黨的言行舉止。同時,積極接受并主動了解國家的大政方針,力求跟上時代的步伐。

  本人專業(yè)為工商管理,大三期間,用心考慮了個人的職業(yè)規(guī)劃。在參考多方面意見的基礎上,綜合個人的性格和興趣,最終決定從事人力資源工作。在聯(lián)系實習單位的時候,也矢志成為一名人力資源部的實習生。大四伊始,報名參加國家助理人力資源管理師的培訓和考核,力求在理論上亦有相當準備。

實習生自我鑒定共4

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  學校安排我們在大三的暑假就開始實習。進入到xx國際xx公司實踐,國際貿易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當事人外,還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響整筆交易的正常進行。

  在此次實習中,在了解到實習的具體做法,能認認真真的做好以下幾點:

(1) 注意業(yè)務同法律的聯(lián)系

  國際貿易法律課的內容同國際貿易實務課程的內容關系密切,因為,國際貨物買賣合同的成立,必須經(jīng)過一定的法律步驟,國際貨物買賣合同是對合同當事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為,處理履約當中的爭議實際上是解決法律糾紛問題。而且,不同法系的國家,具體裁決的結果還不一樣。這就要求我從實踐和法律兩個側面來研究本課程的內容。

(2)同業(yè)務伙伴建立業(yè)務關系。

  在各個出售服飾的供應商提供的信息中,我認真比較其品質與價格,來源于 以及其商品在進口商市場中的需求度,我把目標縮小到我公司中的中國男式睡衣。而進口商方面我則開展廣鋪網(wǎng),多聯(lián)系的原則,給很多個進口公司都通過郵件傳去本公司的產(chǎn)品介紹單及本公司的合作意向。這樣做的結果使我迎來了很多生意伙伴,收到多份詢盤以及發(fā)盤。

(3) 加強英語的學習

  對于外貿專業(yè)人員而言,不僅要掌握一定的專業(yè)知識,而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語知識掌握不好,就很難勝任工作,甚至會影響業(yè)務的順利進行。因此,在實習中我加強英語的學習,掌握外貿專業(yè)術語基礎。

  實習是一門實踐性很強的應用學科。在學習過程中,我重視實例分析和平時的操作練習,加強基本技能的訓練,注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應用性,加強實踐性,注意靈活性。經(jīng)過了的貿易實務實習,讓我了解到商務工作挺復雜的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。

  我評價:我有堅強的毅力,堅持不懈的恒心。從今以后,我會加倍努力,在追求事業(yè)的途中沮喪氣餒時,只需邁開嶄新的步伐 便能回歸純真的自己,我的心,早已被事業(yè)占據(jù)。在遭受失敗打擊的時候,堅強的毅力,將會成為走向成功的巨大動力。無論面臨多么大的困難,我都不會放棄,即使前面是下著大雨的汪洋。我要向前邁進,用堅強的毅力克服一切困難,即使失敗也無妨,跌倒幾次又何懼,最重要的東西,永遠都在淚水流過之后。

實習生自我鑒定共5

  作為一個師范大學的學生,我從入學起就做好了當一名老師的準備。這一次能夠完完全全的像一位老師的去教學生,我對我此次的實習是非常滿意的!當然,作為一個師范大學的實習生,我做的自我鑒定不能僅僅是自己在這里對自己非常滿意就算完事兒,不可以的,我必須要從各個方面剖析自己的實習表現(xiàn),把實習過程中遇到的問題以及自己的解決問題的能力和方法都一一表達出來,才算是做了一次完整的自我鑒定!

  一、老師預備進行時

  說實話,我這一次去xx小學實習,不是把自己當實習老師去實習的,我是把自己當成一個已經(jīng)考就了教師資格證,正式上崗去當老師的人去教育孩子的。這是我自己做的思想準備,因為我不想自己在教學的過程中遇到困難就抱著“沒事兒,沒事兒,我只是一個實習生”的心態(tài)去實習,我希望我能夠肩負起當老師的責任,肩負起教育孩子們,教好他們的那份擔當。很高興,我做到了。我做到了老師的預備進行時,我在實習中做到了一個真正的老師的那份認真。當孩子們看著我實習結束要離開學校時露出來的依依不舍,我知道孩子們是認可我的,喜歡我的,這還有什么讓我遺憾呢?我會爭取畢業(yè)了繼續(xù)回到這里來教育他們,讓唯一可能成為遺憾的因素也不再是遺憾。

  二、教育和孩子教育

  在實習之前,我不是很確定我?guī)煼懂厴I(yè)了是去教哪個年紀的學生。也想過要去教大孩子,省省心。可我沒想到我這一次實習已經(jīng)讓我確定了我畢業(yè)以后的去向。教育是大同小異的,但細說起來,教育和孩子教育還真的不太一樣。孩子們比成年人要單純太多了。如果深造后去教大學生,或許我只用用自己的獨立思考和學生們的獨立思考進行交談就可以,但是孩子們的教育可不是這樣,對孩子們可不能用教大學生那一套。孩子們想法更直接,更單純,你稍稍不正當?shù)南敕ǎf一被孩子們學到了,那就真得玷污他們干凈純潔的內心了。教孩子,相當于教赤子,你得首先自己有一顆赤子之心,你才有可能教好他們,讓他們成長為一個好的人。

  三、準老師自我總結

  總得來說,我這個師范大學的實習生還是合格的。我相信在大學繼續(xù)深造,到了畢業(yè)的那一天,我是能夠成為一個好老師的,我教的那些孩子們也都會長大一些,但我還是他們的好老師,他們也還是我的好學生,我會繼續(xù)在老師這條道路走好的!

實習生自我鑒定共6

  經(jīng)歷了實習,我對社會也有了基本的認識。從中我學到了書本以外的知識,實習期間,我努力盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作。在實習中,我參與了整個會計工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。

  我認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務的會計處理,并掌握了三門財務軟件的使用實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識。在整個實習自我鑒定過程中,我還掌握了幾個工作要點:

  1、原始憑證的審核方法及要點;

  2、記賬憑證的填寫及審核要點;

  3、明細賬、總賬的登記及對賬;

  4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;

  5、會計檔案的裝訂及保管常識。

  工作中認真作好學習筆記,不斷的提高財會知識和政策水平,能認真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財務政策,方針、制度,使XX的財會工作能按照國家的政策、法令進行,從而保證財會工作順利完成下達的各項工作。

  積極工作,我努力完成XX公司的后勤工作后勤工作將影響到xx公司的`一切工作,公司制定了財務制度和上報審批程序,我要做到賬目清楚,對公司血口做到細致明了,為公司節(jié)約每一分錢,積極配合公司完成了年度收支計劃,為公司做好強有力的保障。

  學習與聯(lián)系當中,我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。

  我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。

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