員工試用期工作轉正自我鑒定 篇1
我于20xx年x月x日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任xx一職，負責xx工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，以期將來能學以致用，同公司共同發(fā)展、進步。
x個多月來，我在x總、公司領導和同事們的熱心助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
一、思想上個人主義較強，隨意性較，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從。
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己。
三、工作主動性發(fā)揮的`還是不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠，離領導的要求還有一定的距離。
四、業(yè)務知識方面特別是相關法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更的進步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿x個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力。因此，我特向公司申請，希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉為正式員工。
來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。
員工試用期工作轉正自我鑒定 篇2
在我轉正成為正式員工以來能夠認真履行好職責，對我來說能夠在當前崗位上一展所長著實令人感到慶幸，而且有著公司領導與同事們的協(xié)助從而讓我減輕了不少壓力，尤其是對職場環(huán)境的熟悉讓我逐漸具備勝任這份工作的能力，對此我很重視自己在試用期內的表現(xiàn)并取得不錯的成就，現(xiàn)對轉正前在崗位上的表現(xiàn)進行簡單的自我鑒定。
思想上致力于成為愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工，因此我在入職以后能夠以公司的各項規(guī)定來要求自己，畢竟存在著缺乏工作經(jīng)驗的問題自然要奮起直追才行，另外我很重視公司的集體發(fā)展并關心時政，在做好本職工作的情況下令自己的思想覺悟得到了很大提升，但由于我能認清自身在工作能力方面的差距從而能始終保持謙卑的態(tài)度，而且我能夠利用提升自身能力的機會來進行鍛煉，無論是公司組織的培訓還是每周召開的會議都能夠認真進行學習，有時還會發(fā)表對集體發(fā)展有利的見解從而獲得領導的認可。
工作上認真做到恪盡職守并完成領導安排的每項任務，想要盡快轉正便要在試用期內好好表現(xiàn)自己才行，所以我在入職后能牢記職責并認真做好本職工作，有時還會主動加班來鍛煉自身的工作能力，另外當領導有需求的時候也會積極參與到各項集體活動之中，既證明了自身的價值又體現(xiàn)出積極的工作態(tài)度，對于追求事業(yè)發(fā)展的我來說這方面的努力是很有必要的，至少現(xiàn)階段的我通過試用期內的不懈努力獲得了轉正的機會，而且良好的工作態(tài)度讓我能夠在職場上獲得領導的信任與支持。
生活上能與部門同事友好相處并攜手完成各項任務，我明白自身能力存在不足以至于有些任務難以得到較好的完成，因此我很重視工作中的表現(xiàn)并強化對自身職責的理解，主要是利用工作之余的時間向部門領導進行請教，以不同角度認識到自身在工作中存在的缺陷，借鑒其他同事在工作中的做法并用以改善自身的不足，而且我也花費不少時間在網(wǎng)絡上查詢與自身職責相關的知識，這種在工作之余仍不忘學習的方式讓我在試用期建立了屬于自身的優(yōu)勢。
轉正以后意味著我在職場發(fā)展中開啟了新的階段，因此我會盡快熟悉轉正后的職責并認真完成各項任務，希望通過這份嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度能夠讓自己有所作為。
員工試用期工作轉正自我鑒定 篇3
我于20xx年x月x日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任xx一職，負責xx工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，以期將來能學以致用，同公司共同發(fā)展、進步。
x個多月來，我在x總、公司領導和同事們的`熱心助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
一、思想上個人主義較強，隨意性較，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從。
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己。
三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠，離領導的要求還有一定的距離。
四、業(yè)務知識方面特別是相關法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更的進步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿x個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力。因此，我特向公司申請，希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉為正式員工。
來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。
員工試用期工作轉正自我鑒定 篇4
從20xx年x月份參加工作至今已近x年，現(xiàn)在特向領導提出轉正申請。在這x年中，在學校領導的關懷和指導下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務。經(jīng)過這x年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。
為了使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)結合思想、工作、學習等情況對這近x年的教學工作進行總結，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。
一、思想方面
良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這x年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上，堅持以人為本，關心熱愛學生；在行為作風上，強化自律意識，為人嚴謹，作風正派，為人師表，用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。
二、教育教學工作
我認真學習新課標并撰寫學習心得，力求備好每一節(jié)課，向幾十分鐘要效率；在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的發(fā)展和教學經(jīng)驗的積累。在教研活動中，我積極參與，每次的公開課，我都認真準備，制作教具，反復背稿，虛心請教。每次的專家講座、教學反思、集體備課，我也是不遺余力地學習。
三、學習方面
在工作的這XX年中，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓活動，不斷地學習各種教學理論來充實自己，并且認真聽講，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學方法和教學理念，不斷地進行反思，提高自身的教育教學能力。經(jīng)過這x年的工作和學習，使我的教學能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處，如課堂的調控能力還需要我不斷的提高。但是我相信，在今后的工作和學習中，經(jīng)過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學能力，在教育的道路上越走越好，我會更加的努力加油！
員工試用期工作轉正自我鑒定 篇5
在過去的“多長”時間里，我榮幸地參加了實習工作，并作為一名地鐵安檢人員為乘客服務。在服務的過程中，我對于安檢工作有了新的認識，也對自己未來工作中所要使用的技能有了新的提升。
過去，雖然自己知道自己有可能從事地鐵的相關工作，但是，僅僅限制于腦子里的想象。當我?guī)е裤介_始我的第一次實習的時候，才知道具體的工作并不像自己想得那么簡單——給乘客指引，讓乘客和所攜帶的物品過安檢，檢查可疑物品。
原來的想法不就是這么幾件事情嘛，真到做的時候才發(fā)現(xiàn)，這些僅僅是我的工作，是工作中要做的事情。但是，把事情做好，我需要的不僅僅是做事，更是做事情時候的態(tài)度。安檢人員是和乘客首先接觸的人員，需要第一時間去發(fā)現(xiàn)乘客中的可疑行為，同時，運用自己的影響力和制度賦予我們的職責，讓乘客順序安檢、主動安檢。因此，我在工作中注意到了和乘客的眼神溝通，用眼神來示意和影響乘客。
對于那些步伐匆匆沒有對視的乘客，我會用聲音提醒。說話的時候注意不催促，而是讓對方收到提醒和關心。當對方堅持不予檢查時候，我才會加上身體動作，保證所有乘客的安全是我追求的目標。
員工試用期工作轉正自我鑒定 篇6
時間飛逝，三個月的時間在忙碌的工作中眨眼就過去了。三個月前，我作為一名采購部的新人加入了xx公司，在領導的指點下，我在這度那段幾個月的時間里，學習了大量的原材料知識，也了解了一些市場和供應商的信息。過去，我還總以為采購工作往簡單了說只不過是的跑腿買東西而已。但如今看來，當時的我想的還是太過簡單了。公司的發(fā)展需要產(chǎn)品，而產(chǎn)品的一切原料基本都由我們負責。這便是我們的職責，也是我們的價值所在。
x月x日，我開始跟隨領導學習并展開工作任務。剛開始，我并沒有什么特別優(yōu)秀或過人的地方。但在工作中，我勤懇認真，能認真向領導學習、請教，并觀察了解身邊同事們的工作。積極交流，虛心學習。
通過對工作的交流，我充分了解了公司的環(huán)境，還在同事們的熱情帶領下，了解了采購的許多細節(jié)和責任。這讓我真正清楚了自己的`職責，也明白了今后發(fā)展努力的方向。
一開始，在領導的指點下，我學習了公司采購的基本工作，了解了公司所需的材料，并學會了如何挑選、甄別。并進入市場，學習了各供應商的詳細情況。
在公司中的學習、感受以及與同事們的討論，都為我的工作帶來了很大的幫助，尤其是在開始了實踐的任務之后，在真正的采購中，我才明白自身學識的不足。但好在，身邊的同事卻一直在指點我、鼓勵我，讓我能順利完成自己的工作，并收獲了一份真正的工作經(jīng)驗。
此后，在采購的工作中我也越來越熟練，雖然有時候依舊會出現(xiàn)不熟悉或是不了解的情況，但在領導和同事們的幫助下，我正在逐漸排除這些問題，并讓自己能更好，更出色的處理好自身崗位的工作，給公司帶來貢獻。
總的來說，這三個月的時間既忙碌又雜亂的，但所幸的是我在這份工作中堅持了下來，并學會了如何成為一名采購。在試用期的工作讓我的思想更加堅定也更加靈活。不僅學習了解了xx企業(yè)的文化和理念，也能將這份理念加入自己的工作態(tài)度中，讓自己追求將工作做好，發(fā)揮自己作為采購的價值，讓公司發(fā)揮出更好的力量。
如今，試用期的工作已經(jīng)結束，但我也已經(jīng)有了充分的蛻變。今后，我會更加努力，在采購中學習更多的技巧，產(chǎn)生更大的能量！
員工試用期工作轉正自我鑒定 篇7
時間匆匆流過，曾經(jīng)的一切陌生與不習慣都被時光磨合，在這三個月的試用期中，我也已經(jīng)漸漸適應了作為一名xx公司員工的日子。
自x月x日加入公司以來，我就開始在xx領導的指點下學習并完成xx崗位的工作任務。經(jīng)過一段時間的適應后，我深刻的從xx公司的團隊氛圍中感受到了屬于xx的企業(yè)精神。
在試用期的這段時間里，以為對崗位還不夠熟悉，我的工作中也出現(xiàn)了許多阻礙和問題。但在此，我要感謝我的領導和在我身邊的xx同事。作為前輩，他們不僅能在我最需要的時候幫助我解決難題，還積極的與我交流工作經(jīng)驗和技巧，讓我在三個月的工作中收益良多。
回顧這三個月以來，其實我所經(jīng)歷的道路中都有很多坎坷和問題，雖然我自己也能慢慢從這這條道路上學會適應，但因為有了領導和前輩們的幫助，我才能在工作中盡快的趕上來，積極的為xx公司貢獻自己的一份力量！在此，我對個人的近期情況自我鑒定如下：
一、思想態(tài)度
自加入xx公司以來，我的思想也發(fā)生了積極的變化，不僅提升了我的工作積極性，更讓我能漸漸加入到xx公司的環(huán)境中。
首先，在的領導的指點和培訓中，我深刻認識到了自己成為了xx公司的一員。盡管還只是作為一名實習生，但我也一直以一名xx員工的態(tài)度在工作中要求自己。認真對待工作，嚴格遵守紀律。
我很清楚自己作為新人，對于xx還有很多不了解，為此在思想上時刻保持警惕，認真履行自身的工作職責，按照領導的要求完成自身工作任務。
二、工作技能
在工作業(yè)務方面，通過領導的培訓和我自身在崗位上的實踐，我的工作能力可以說是一天一個樣。一直都在積極的進步和成長！此外，我在工作中還積極的請教身邊的.同事們，吸收他們的工作經(jīng)驗，學習工作的方法，并從中得到進步。
如今，我的工作能力已經(jīng)基本掌握，并且能較為順利的獨立完成，有一定的判斷能力，能自主做好自我檢查，保證工作的順利。
三、團隊適應
如今，在經(jīng)歷了三個月的工作之后，我在團隊中認識的人也越來越多了。和身邊同事的交流和溝通不僅讓我的試用期變得更加順利，同時也提高了我對團隊的歸屬感覺。如今，我渴望能真正的加入xx團隊，能成為公司正式的一分子！還望領導能結合我的工作表現(xiàn)，批準我加入xx這支隊伍，我定會努力工作，為公司貢獻自己的能力！
員工試用期工作轉正自我鑒定 篇8
進入公司工作已經(jīng)快兩個月了，在公司領導和廣大同事的支持和幫助及部門經(jīng)理對我的正確指揮下，我堅持不斷的學習行業(yè)理論知識、提煉以往工作經(jīng)驗、加強自身思想修養(yǎng)、嚴格遵守各種規(guī)章制度、提高綜合業(yè)務素質。對自己的工作總結如下：
一、加強業(yè)務學習，提高業(yè)務素質
通過公司精心安排、組織的新員工培訓，充分了解公司的基本狀況。結合自己工作崗位，通過公司內部網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及領導、同事的介紹，學習相關行業(yè)知識、公司成功案例等，為以后的實際工作做準備。期間，在部門領導的指導下，編寫了《淺議市場營銷與管理咨詢》，并作為項目組成員參與編寫了《xx公司企業(yè)文化建設項目建議書》、《xx公司企業(yè)文化建設項目調研方案及調研提綱》、《xx公司企業(yè)文化建設項目調研報告提綱》等相關文件。
二、改變思想，轉換角色，嚴于律己
一位優(yōu)秀的管理咨詢顧問，不僅要掌握各行各業(yè)豐富的理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗，還必須能從中提煉出其精華之所在，同時結合客戶的實際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要改變思想，采取空杯理論的工作態(tài)度，不斷提高;二要轉換角色，盡快的進入工作狀態(tài);三要嚴于律己，不僅要遵守各種規(guī)章制度，也要把公司的企業(yè)精神、工作作風融入日常工作，并嚴格執(zhí)行。
三、體會與感悟
公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎德勝天下。平時領導的指導與支持，方法方式獨具匠心，恰到好處。給出了思路與方向，耐心觀察，并及時指導，但不大包大攬，親歷親為，培養(yǎng)后備人才。作為管理咨詢顧問，對于客戶企業(yè)，不是代替他們去做，而是引到思路，塑造其行為規(guī)范，并形成管理制度甚至員工習慣、企業(yè)精神。
總之，工作上雖有不足，但在公司領導及同事的關懷與呵護下，不斷提高、成長。對于接下來的工作，充分信心!
員工試用期工作轉正自我鑒定 篇9
轉眼間，來幼兒園已經(jīng)四個月了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我!
每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好，每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界。
漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音了解孩子，關心孩子我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與教師的溝通很重要，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?
我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。
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