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有關(guān)實(shí)習(xí)自我鑒定模板6篇 教師實(shí)習(xí)自我鑒定范文

時間:2023-09-17 14:12:00 自我鑒定

  下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)實(shí)習(xí)自我鑒定模板6篇 教師實(shí)習(xí)自我鑒定范文,以供參閱。

有關(guān)實(shí)習(xí)自我鑒定模板6篇 教師實(shí)習(xí)自我鑒定范文

有關(guān)實(shí)習(xí)自我鑒定模板1

  今天是我在消化內(nèi)科實(shí)習(xí)的最后一天了,一個月就這樣過去了,每次在要離開的時候才發(fā)現(xiàn)自己該學(xué)的東西還有很多,在這里做一個小小的總結(jié)吧。

  我是在內(nèi)科12樓黃煥軍教授那一組,說實(shí)話我是帶著一個不好的心情進(jìn)去的,因?yàn)辄S教授對八年制的學(xué)生特別關(guān)注,我們五年制的學(xué)生在他眼里就是打雜的。黃教授對學(xué)生很嚴(yán)厲,做事做不好,或者做慢了,甚至只要你把一個小細(xì)節(jié)忘記了都會被罵,比如說在他那里每個病人要求每天都有病程記錄,而且要經(jīng)常把病程記錄打印出來給他看,化驗(yàn)報告單不僅要及時貼起來,而且貼得不美觀也會被說,有一次他很無聊的要那個八年制同學(xué)把她自己管的病人的長期醫(yī)囑給背下來,背不下來也會被罵(當(dāng)然我們五年制的同學(xué)不存在這個問題)??總而言之,他手下的醫(yī)生和學(xué)生沒有一個不怕他的,當(dāng)然我也被罵過x遍了,罵得還有一 點(diǎn)難聽,不過后來自己長記性了就好了,之后還被表揚(yáng)過幾次,讓我硬是好好高興了幾天(因?yàn)榘四曛频耐瑢W(xué)都沒有被表揚(yáng)過),不過更恐怖的是八年制的同學(xué)轉(zhuǎn)走之后,他對那個轉(zhuǎn)走了的師姐更是天天罵,其實(shí)都是一點(diǎn)點(diǎn)小事情,我今天也轉(zhuǎn)走了,不知道會不會遭受同樣的下場,他這個急性子真是太恐怖了。

  黃教授還有一個特點(diǎn)就是特別喜歡在別人面前說自己有多厲害,尤其在病人面前,一開始我還真不覺得他有多厲害,他的做法倒讓我覺得是在不停的吹牛,通過這樣來提高自己的知名度,對我個人來說覺得有些反感,看其他教授,別人是靠效果說話,低調(diào)點(diǎn)倒讓人對他們更加尊重。黃教授手下的病人以肝硬化,食管胃底靜脈曲張破裂出血,消化道潰瘍,胰腺炎為主,偶爾有幾個肝炎腹水的,我在那里呆了一個月也就只見到這幾種病,貌似他就只搞肝病和胰腺炎,有點(diǎn)虧的是我對消化科常見的腸道疾病沒一點(diǎn)認(rèn)識。黃教授在肝病和胰腺炎

  這方面還是不錯的,手下的病人一進(jìn)來基本就不會再出血了,他有一個特點(diǎn)就是出血和胰腺炎的病人都要至少進(jìn)食一周,然后全部靜脈營養(yǎng),補(bǔ)液量一般也是兩千以下(出血的病人),胰腺炎的則是三千以上,我很同情他的病人,個個天天都在喊餓,而且其他教授對禁食沒他那么嚴(yán)格,他們更看重在病情穩(wěn)定后要患者自己通過適量的食物來補(bǔ)充營養(yǎng)。黃教授常用的藥有:護(hù)肝:松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。護(hù)胃:耐性、達(dá)喜、施維舒。(幾乎每個出院病人都會帶這三種藥)胰腺炎:施他寧、金迪林等(當(dāng)然還有大量補(bǔ)液和抗生素預(yù)防感染)。其他的病我見得太少了,也沒有發(fā)言權(quán)。

  昨天就在我要離開消化科的時候,帶我的老師收了一個怪病人,我個人覺得是無形體病,可是跟老師說了以后他們并不怎么信我,搞了半天,各種抗生素、血漿、丙球、病毒唑都上上去,過了一天,一個告病危的人居然好了很多,讓我感到很驚訝,老師自己也說不出來他到底是什么病,是什么藥在起作用,我還是覺得是無形體病,可是他們還是不信我,算了吧,能治好病人就行了,有好藥效果就是不一般啊,不知道病人好了以后他們會給那個病人下個什么診斷。

  還有個病人我真的很同情她,她是在我入科的時候自己走進(jìn)去的,由于她家里有肝內(nèi)膽管結(jié)石的遺傳病史,她的狀態(tài)很差,黃教授說她是肝硬化晚期,沒得救了,后來還出現(xiàn)了所謂的肝肺綜合征,就是肝臟引起的呼吸困難,血氧飽和度低,肺部沒有實(shí)質(zhì)性的改變,后來到了吸氧、上心電監(jiān)護(hù)的程度,我們的黃教授拿她沒辦法了,也不肯給她開病情證明延長醫(yī)保時間(就是想趕她走,我?guī)筒∪藢懥艘环葑C明要他簽字還被他罵了一頓),不過后來他 還是心軟了幫他寫了一份。好在后來病人狀態(tài)好了一點(diǎn),在我走的時候她能自己站起來走走了,不過她的治療依舊不樂觀,我也只能祝他好運(yùn)了。從她身上我體會到了樂觀向上的態(tài)度對病情的發(fā)展還是挺重要的。

  在這里說了黃教授很多壞話,覺得很不厚道,其實(shí)這就是他的性格,只是我個人有點(diǎn)不喜歡罷了。在黃教授那里還是能學(xué)到好多東西的,他是搞急危重癥的,那些進(jìn)來快不行的病人在他這里可以有奇跡般的效果,他的液體用量及利尿,禁食都是很有水平的,說話雖然有時讓人感覺是在吹牛,但他的話有時還是會給人很多啟發(fā)的,尤其是他分析化驗(yàn)報告單的功夫挺厲害的(不過貌似他不會看片子,我從沒見他看過,只看報告),如果大家進(jìn)到他那一組就既來之則安之吧,還是可以學(xué)到很多東西的。

有關(guān)實(shí)習(xí)自我鑒定模板2

  有廣泛愛好的我特別擅長于文學(xué)寫作,并于xx年加入?!叭枷蔽膶W(xué)社。憑著對工作熱情、任勞任怨,和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。

  身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

  我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  醫(yī)院內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定

  本人在實(shí)習(xí)期間,尊敬老師,熱愛勞動,刻苦學(xué)習(xí).

  在帶教老師的幫助下,能掌握常見病與多種病的診斷和治療.這讓我感到很高興.

  在實(shí)習(xí)期間,我非常喜歡我的每一位帶教老師.因?yàn)樗齻兌急M最大的努力去教我,而我也努力的去學(xué)習(xí),彼此都給對方留下了好印象.

  在內(nèi)科的時候,剛到那什么也不熟悉,只能看到那些醫(yī)生每天都很忙,而我卻坐在那里,看者他們做事.心里很不爽.心想:我回去呀,不實(shí)習(xí)了.可是反過來想,父母都已經(jīng)給我交錢了,不能浪費(fèi)他們掙的血汗錢呀!第2天的時候,我的帶教老師帶者我去查病房,查病房回來就該開化驗(yàn)單了,我也不知道怎么開,老師就給我講了講,這才明白過來.輪到值班的時候,老師都給我講了講在內(nèi)科的常見病與多發(fā)病,讓我心里有了個底.在內(nèi)科我首先會做的第1個檢查是:心電圖,緊接著就是問病史,寫病歷,整出院病歷.就這樣在內(nèi)科呆了2個月.我該往婦科轉(zhuǎn)了,心里有點(diǎn)依依不舍.

  在婦科的時候,我的帶教老師是主任.剛到那,我看到的就是一大堆病歷,我問老師這么多病人,老師說:''病人來了快走了快""在婦科,手術(shù)多,學(xué)生少,每天8點(diǎn)上班一直忙到下班,根本沒有休息的時間.一上班,先查完房,就跟主任上手術(shù)了.手術(shù)室對我來說很陌生.主任知道我不了解,就跟我說,你先站在旁邊看兩次,到上手術(shù)的時候你就知道干什么了,我說:恩.開始我一看到血還有點(diǎn)不習(xí)慣了,后來跟主任上了2次手術(shù)就好了.在做手術(shù)的時候,主任教我怎么開刀,打結(jié),......

  在兒科的時候,帶教老師給我講了講常見病,小兒怎么用藥,還告訴我小兒不像成人,不能用的劑量大,否則...

  在外科的時候,帶教老師告訴我怎么包扎傷口,換藥,拆線......

  在院期間,我對待病人就像親人一樣,去關(guān)心,去照顧他們,讓他們心里感覺到在醫(yī)院就像在家一樣.有時候幫病人打打水,聊聊天......

有關(guān)實(shí)習(xí)自我鑒定模板3

  帶著所學(xué)的專業(yè)知識和滿腔的熱情,我來到了聯(lián)系好的XX單位,在校的學(xué)習(xí),現(xiàn)在終于可以得到發(fā)揮,可以在實(shí)踐中檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)理論了,作為實(shí)習(xí)生的我,我應(yīng)該好好的把握這個機(jī)會,珍惜這個機(jī)會,在實(shí)踐中學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識,充實(shí)自我,正因?yàn)橛羞@種想法,所以我時刻在努力著。

  在這一年的實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向同事請教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,正是在這個過程中,認(rèn)識到自己的弱處。一年的時間瞬息即過,總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。 認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊(duì),一直是這一年來對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

  實(shí)習(xí)期間認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng),我有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。我做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對環(huán)境的適應(yīng)能力,能很快融入集體。

  在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。

  實(shí)習(xí)這一年期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

有關(guān)實(shí)習(xí)自我鑒定模板4

  頂崗實(shí)習(xí)是一次十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,在這將近三個月的時間里,我獲益良多。

  首先,在學(xué)習(xí)上,我不僅學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識,還真正地學(xué)會將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。當(dāng)然,這不是一蹴而就的,而是在不斷的學(xué)習(xí)與磨合中促成的。這三個月的學(xué)習(xí)時間,不僅更加加強(qiáng)了我獨(dú)立解決問題的能力,而且讓我深刻地體會到,只要自己愿意學(xué)習(xí),一切都不是難題。

  其次,在思想上,我改變了之前授課時一件很簡單的事情的想法。在學(xué)校的時候,我們對說課、授課這些環(huán)節(jié)的鍛煉都很多,自己也在不斷地聯(lián)系中逐漸進(jìn)步,但是我們那個時候面對的畢竟不是真正的中學(xué)生,所以還是或多或少會出現(xiàn)偏差。在實(shí)習(xí)的過程中,我們面對的是真正的中學(xué)生,他們所出現(xiàn)的狀況都是即時的,對我們能力的考驗(yàn)與鍛煉也是顯而易見的。這讓我明白,當(dāng)老師難,當(dāng)好老師更難,當(dāng)一名讓學(xué)生喜歡又能很好學(xué)習(xí)的老師更是難上加難。不過,這并不會阻滯我前進(jìn)的腳步,只會讓我想要成為一名好老師的欲望更加強(qiáng)烈。

  然后,在工作上,我對于時間的調(diào)配更加得心應(yīng)手。原來在學(xué)校作為一名學(xué)生會干部的時候,對于工作與學(xué)習(xí)出現(xiàn)矛盾的時候,時間的調(diào)節(jié)總還是會有偏差與紕漏。來到蝦子鎮(zhèn)初級中學(xué)實(shí)習(xí)的這段時間,我慢慢地學(xué)會如何將上課與辦公室的工作很好地分配,逐漸從剛開始的手忙腳亂變成現(xiàn)在的得心應(yīng)手,一切都井然有序在自己的掌握中,而且還能讓自己有更多自由的時間學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的東西,做自己想要做的事情。這種對于時間的分配管理的能力,已經(jīng)慢慢地讓我體會到忙里偷閑的樂趣,我相信這種能力還會讓我在以后的工作中走得更遠(yuǎn)。

  最后,在生活中,我更加體會到人際交往的重要性。以前自己總是大大咧咧的,雖然我的交際能力不錯,但是那是對于與自己年齡相仿的人,我們思想差不

  多,看待問題的想法也大同小異,甚至所生活的環(huán)境也相差無幾,對于與這樣的同齡人交往,我們自己應(yīng)該沒有問題。但是與自己年長的呢?與自己年幼的呢?這些都是我們不斷需要學(xué)習(xí)的東西。在蝦子鎮(zhèn)初級中學(xué)這將近三個月的時間里,我所面對的絕大部分都是比自己年長的老師及比自己年幼的學(xué)生,與他們的交往過程中,增強(qiáng)了我的交際能力,讓我學(xué)會與不同類型、不同性格的人交往選擇不同的方式。

  總而言之,頂崗實(shí)習(xí)的這將近三個月的時間,讓我真正地切實(shí)地學(xué)到了很多東西,對生活、對工作也有了很多不一樣的看法。感謝學(xué)校能讓我有這樣一次難得的經(jīng)歷,感謝蝦子鎮(zhèn)初級中學(xué)老師們的親切友好,感謝讓我遇到這樣一群可愛的學(xué)生!

有關(guān)實(shí)習(xí)自我鑒定模板5

  今年的上半年我在同學(xué)的推薦下來到xx幼兒園擔(dān)任幼兒教師工作,到目前為止的話我已經(jīng)實(shí)習(xí)兩個月多一點(diǎn)的時間了,盡管從心態(tài)上來講我還是一個學(xué)生一般,但是實(shí)際上我發(fā)現(xiàn)幼兒教師這份工作對我的成長還是挺大的,至少這兩個月的時間我為了哄這些小朋友,可以說是學(xué)會了很多的“教學(xué)”技能,接下來我就對這段時間的教學(xué)生涯做一個自我鑒定。

  首先我學(xué)到了哄孩子睡覺的方法以及如何讓他們沉浸在我講的故事之中的辦法,除此之外我還看過兒童心理研究一類的書籍,其實(shí)這些做法都是讓我從思想上接受和兒童一起,這樣的話才能夠有效地展開教學(xué),實(shí)際上由于這些都是以前的一些老師總結(jié)出的一些方法,因此有些時候的確是比較管用的。另外為了更加有效地讓孩子們?nèi)谌胝n堂之中,我還在工作之余學(xué)會了彈鋼琴,因此有時音樂課上我會給孩子們彈鋼琴聽,“音樂是孩子最好的學(xué)習(xí)伙伴”這樣的話果然是有道理的,至少在我彈琴的時候孩子們都會瞪大雙眼看著我,讓我在自得之余也不免有些壓力。

  有些時候?yàn)榱俗尯⒆觽兣浜衔业闹v課,我不得不重新拾起以前遺忘的唱歌跳舞技能,實(shí)際上由于很多年沒有這樣做過導(dǎo)致我最開始的時候是十分生疏的,尤其是一段舞蹈結(jié)束以后孩子們怔怔地看著我,那一言不發(fā)的樣子真是讓我接下來不知道應(yīng)該如何處理,不過在班主任老師給了我一個肯定的眼神以后,我再開始結(jié)合學(xué)校以前學(xué)過的知識來給孩子們上課。或許我的教學(xué)水平和其他的一些教師相比還有許多不足,但是我絕對是最肯學(xué)習(xí)的幼兒教師。

  由于我們幾個幼兒老師的年齡都差不多,因此基本上我們都有著共同的話題,相處久了以后還是能夠融入幼兒教師這個群體的,實(shí)際上由于我只是一個實(shí)習(xí)教師而已,因此總的來說還是我在其中更能受益,與這些同事比起來,我更像是一名學(xué)生一般。其實(shí)在平時的工作之中我最怕的便是和家長打交道,因?yàn)槲铱偢杏X自己在那些家長的眼中都是晚輩一般,開家長會的時候說話很難有底氣,也正因?yàn)槿绱宋也疟容^佩服目前負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的班主任。

  再過不久以后這段幼兒園教師的實(shí)習(xí)便可以告一段落了,我覺得自己在這次的實(shí)習(xí)之中檢驗(yàn)了許多學(xué)校教授的理論知識,因此我也比較感謝平時指導(dǎo)我的一些老師,在接下來的日子里我會好好對待這份工作,盡到一名幼兒園教師應(yīng)該盡到的責(zé)任,爭取正式畢業(yè)以后依舊還在這所幼兒園教學(xué)。

有關(guān)實(shí)習(xí)自我鑒定模板6

  做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

  剛到學(xué)校時,原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況,我只是大概的了解了一下,后來在梁老師的安排下,我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識了,學(xué)生們對我們很熱情,

  對我的工作也很配合,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來,對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。

  日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生,具體安排為:

  1、1,每天堅持7:30之前到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作。

  2、在課間操和做眼保健操時,到班上監(jiān)督學(xué)生做操。

  3、每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題,了解學(xué)生的情況,并指對學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo),鼓勵學(xué)生。

  4、大掃除期間,安排,監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。

  5、班會期間去看班主任組織班會,學(xué)習(xí)班主任如何組織班會,并組織一次主題班會

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