培訓(xùn)結(jié)業(yè)的自我鑒定 篇1
為期半個(gè)月的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)就要結(jié)束了。自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，是帶著厚厚的期望走進(jìn)黨校的，又將帶著戀戀不舍的心情離開(kāi)它。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，特作自我鑒定如下：
培訓(xùn)期間，本人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回單位做好“領(lǐng)頭羊”的愿望，有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。
在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己，專心聽(tīng)講、勤于思考，認(rèn)真記筆記，能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，力求做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，從而進(jìn)一步提高了自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在生活上，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人，能與同學(xué)們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差，除了學(xué)習(xí)，平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了半個(gè)月，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào)。
在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)不斷的去完善自己，會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有的放矢，會(huì)去多多錘煉自己，會(huì)去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力，爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員，一位名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)的自我鑒定 篇2
我非常珍惜這次省“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)期間遵守紀(jì)律，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，主動(dòng)參與交流、考察活動(dòng)，每天堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)日記，自覺(jué)認(rèn)真完成培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)和作業(yè)；能很好轉(zhuǎn)換角色，虛心向授課教師學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí)、向跟崗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)；能很好解決工學(xué)矛盾，安心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做到不遲到、不早退、不隨便請(qǐng)假、不曠課。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的視野開(kāi)闊了，觀念轉(zhuǎn)變了，理論水平提高了，思路清晰了，工作有了新的目標(biāo)；通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，原先的一些疑惑有了滿意的答案；通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我結(jié)交了很多朋友和老師，豐富了自身的社會(huì)資本。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，但同學(xué)之間的交流沒(méi)結(jié)束，學(xué)習(xí)思考沒(méi)結(jié)束，我相信這次培訓(xùn)將在一定程度上影響著我，改變著我。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)的自我鑒定 篇3
在XX師范大學(xué)的幾年時(shí)間里，我得到了很好的提升，不僅僅在思想上有了一定的提升，自己的工作能力和專業(yè)素質(zhì)都有了一定的基礎(chǔ)，但是我也清楚的知道自己現(xiàn)在的能力要想成為一個(gè)優(yōu)秀的教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也還需要更加的完善自己，更好的提高自己的工作能力，所以我也很感謝學(xué)校和XX小學(xué)給我的機(jī)會(huì)，我也非常的珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，畢竟我作為一范生，工作上面沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)，在工作之后也還有很多的東西等著我去學(xué)習(xí)，但是XX小學(xué)愿意給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我也感到非常的榮幸，在開(kāi)始自己的工作之前，我也參加了學(xué)校為我們新的教師舉辦的一次小型的培訓(xùn)，雖說(shuō)自己的培訓(xùn)只有短短的一周時(shí)間，但是這次我所學(xué)到的東西卻是我受之不盡用之不竭的，將會(huì)是我未來(lái)最為寶貴的財(cái)富。
這次的培訓(xùn)主要培訓(xùn)了我們?cè)诠ぷ魃系穆殬I(yè)素養(yǎng)，以及一些關(guān)于學(xué)生的問(wèn)題的解決，在課堂上要如何更好的讓學(xué)生融入到自己的課堂，怎么使自己的課堂變的更加的生動(dòng)和有趣，以及對(duì)于課堂上發(fā)生的一些意外的事件應(yīng)該怎么去解決，怎么建設(shè)好學(xué)生的心里健康，也告訴了我們?cè)诔蔀橐幻處煹牡缆飞纤枰?jīng)歷的困難，也給我們之后的工作打了一針預(yù)防針，讓我們提前做好一切的思想準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，我也了解到了自己的以后工作的方向和重點(diǎn)，以及在只有工作當(dāng)中遇到不同的問(wèn)題應(yīng)該要如何的解決，我也懂得了很多作為一名教師的不易和偉大，也更加的堅(jiān)定了自己要努力的成為一名好老師的信念。
我知道，成為一名好老師并不是那么的容易，我也已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備，不管是自己將來(lái)會(huì)遇到什么樣的困難，我也不管自己未來(lái)的路途有多么的艱難，我都會(huì)堅(jiān)持到底的，堅(jiān)持做好一名教師所應(yīng)該要做的，堅(jiān)守自己的職業(yè)操守，堅(jiān)守自己的工作崗位，為我們的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，也為學(xué)生們的成長(zhǎng)做出一定的努力。
經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，我也學(xué)會(huì)了很多在工作上的技巧，學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)和道理，對(duì)于自己的工作也更加的有信心了，我也相信自己在今后屬于我的教師生涯上面，我也會(huì)盡自己的全力去做好的，不會(huì)辜負(fù)自己的老師以及XX小學(xué)的所有的同事的期許，我相信我一定能行，我也可以成為一名受人愛(ài)戴的人民教師。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)的自我鑒定 篇4
四年的大學(xué)生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)自己也長(zhǎng)大成熟了好多。四年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的磨練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的起點(diǎn)。有的輝煌，值得我記住一輩子。我不怕苦，我只是怕沒(méi)有挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的勇氣和機(jī)遇。所以我一直在努力著，一直在努力。我在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們土木工程相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書本上的
知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽土木工程類的書籍，并參加了一些土木工程水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我還積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在工作上，作為班長(zhǎng)，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)的自我鑒定 篇5
在組織的安排下，我參加了教學(xué)培訓(xùn)第期的培訓(xùn)，培訓(xùn)期間，我遵守班級(jí)的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求，培訓(xùn)自我鑒定范文。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望。
在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽(tīng)講、思考與記筆記，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次協(xié)助班主任完成各種班級(jí)工作.在生活上，過(guò)的充實(shí)而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為人熱情大方、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人，能與同事們和睦相處。
在這段時(shí)間的培訓(xùn)實(shí)習(xí)當(dāng)中，我掌握了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學(xué)會(huì)了形式新奇，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好。
1.運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛(ài)好
豐富多彩，形象逼真的畫面，使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲，提起學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好，使學(xué)生們?cè)诓恢挥X(jué)中(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)熟悉了英語(yǔ)，練習(xí)了英語(yǔ)。
2.開(kāi)展課外活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)好
開(kāi)展多種有愛(ài)好的課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好的有效途徑如開(kāi)展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話，高年級(jí)的學(xué)生，可以用英語(yǔ)表演一些簡(jiǎn)單的小節(jié)目或老師，給學(xué)生講一些英美國(guó)家的風(fēng)土人情天文地理等知識(shí)。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的持久愛(ài)好.而且使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ)，增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性。
3.英語(yǔ)教學(xué)以口語(yǔ)為主。重在交際，在聽(tīng)、說(shuō)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前，老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材，吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫，努力將每個(gè)步驟安排得井然有序。在教學(xué)過(guò)程中，要盡可能創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景?？刹捎脮r(shí)說(shuō)、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色，真正使英語(yǔ)課堂成為”寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
讓我感受最深的是老師講到英語(yǔ)課堂應(yīng)以興趣為主?！芭d趣是的老師”，有興趣才能把課本教活、教好。有了愛(ài)好，學(xué)生才能想學(xué)、樂(lè)學(xué)，我認(rèn)為提趣是英語(yǔ)教學(xué)的根本?？傊逃且粋€(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!這段時(shí)間的學(xué)習(xí)收獲良多，將會(huì)伴隨我走好以后的每一步!
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