下面是范文網(wǎng)小編整理的學前教育畢業(yè)生自我鑒定6篇 專升本學前教育自我鑒定，以供借鑒。
學前教育畢業(yè)生自我鑒定1
自從xx年被xx學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入到函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。
在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！充分利用自己的閑暇時間，把學到的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過xx年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
一、思想認識
本人在函授學習期間，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學院開設(shè)課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心理，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
二、業(yè)務(wù)認識
xx學院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的.業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果相當不錯。
三、專業(yè)技能
本人是一名幼兒教師，在校我們不光學習了《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的xx年的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的中專生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效的服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。
學前教育畢業(yè)生自我鑒定2
1.在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小，初，高中的英語教學實踐。周末，暑期我一直帶著輔導班，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了，因而學習成績?nèi)〉么蟠蟮倪M步。我還結(jié)合單位工作實際，出色的做好了自己的工作，得到了學校和上級機關(guān)的高度評價。由于我身體一直偏瘦，為了增強自己的體質(zhì)，從大二開始三年以來，一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高，也養(yǎng)成了良好的生活習慣，最重要的是對早鍛煉的持之以恒，培養(yǎng)了自己堅強的意志力，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備。當然人無完人，我除了具有踏實，熱情，誠信，做事有始有終，肯拼肯闖等優(yōu)點以外，也有一些缺點。諸如不善于表現(xiàn)自己，不善于接受別人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點，不斷的完善自己。大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。
2.時光荏苒，大學生活馬上就要結(jié)束，在畢業(yè)之際，對自己的大學生活作一自我鑒定：在學習上，憑著對幼教知識的渴望和追求，嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為使自己成為一個合格的幼兒教師，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的`機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結(jié)合自身特長，我還積極參加學校、社會組織比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。在院系活動方面，積極參加了各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。大學生活使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的`挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
學前教育畢業(yè)生自我鑒定3
三年的大學生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目標，對此我充滿自信心，并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學三年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績。4年的時間，我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學里，我不僅注意了自己學習知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學生會干部職位，很好的鍛煉了自己的`待人處理能力、領(lǐng)導組織能力。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。
三年的大學生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目標，對此我充滿自信心，并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學三年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績。4年的時間，我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學里，我不僅注意了自己學習知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學生會干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導組織能力。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。
三年的大學生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目標，對此我充滿自信心，并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學三年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績。4年的時間，我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學里，我不僅注意了自己學習知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學生會干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導組織能力。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。
學前教育畢業(yè)生自我鑒定4
1.我來自于xx幼師學院，面臨畢業(yè)到來的時候，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。為人師表，敬業(yè)奉獻。作為一個示范學校的學生，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名教師的職責和義務(wù)。在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小，初，高中的英語教學實踐。周末，暑期我一直帶著輔導班，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了，因而學習成績?nèi)〉么蟠蟮倪M步。我還結(jié)合單位工作實際，出色的做好了自己的工作，得到了學校和上級機關(guān)的高度評價。由于我身體一直偏瘦，為了增強自己的體質(zhì)，從大二開始三年以來，一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高，也養(yǎng)成了良好的'生活習慣，最重要的是對早鍛煉的持之以恒，培養(yǎng)了自己堅強的意志力，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備。
2.在思想方面我一直是十分正確的，不敢有任何的偏頗，而我本人也是在大二的時候順利的成為了一名黨員，這讓我感到自豪。在當初剛剛來到學校的時候也對學校比較失望，畢竟比本科之類的學校還是有著差距。但是我也并沒有因此而感到自卑，覺得自己比本科生就差上一點，或許之前我在高考時的成績確實沒有他們好，但這并不代表，他們在未來就一定會比我強。而我也不愿意在進入大學之后就和其他的哪些同學一樣墮落起來，因此我即便是一個人也是一直走在學習的道路上，每天就是教室、食堂、圖書館、寢室四點一線。在偶爾周末也會和朋友約著一起出去玩一下，散散心，不然總是投入到學習之中也是會走火入魔。我覺得我是一個比較自信的人，我從來不會在沒做事情之前就覺得自己不行，如果不試一試又怎么知道自己辦不到呢。而這樣的行為我也覺得是一種懦弱，害怕自己去做了之后真的辦不到，所以選擇直接不干。我想這大專三年來我最大的收獲就是對自己的了解更深刻了一些，我知道了自己真正喜歡什么，想要什么，討厭什么，以前我相對來說還是比較的迷茫。而現(xiàn)在要畢業(yè)了的我也找到了自己的路，我也相信在未來的我能夠通過自己的努力變得更加好，讓我成為一個真正教書育人的幼師。
學前教育畢業(yè)生自我鑒定5
本著對幼教事業(yè)的熱愛和對踏入大學校門的無限憧憬，我報考了電大學前教育?？啤Ｔ趨⒓与姶髮W習的時間里，我收獲了許多知識，也結(jié)交了不少幼教的同行朋友，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。學習了學前教育的專業(yè)知識，我認真發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，不斷理論聯(lián)系實際，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力，在專業(yè)技能上，更能適應社會發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中，更得心應手了。
在理論學習方面，我更努力學好基礎(chǔ)知識，所以在學習上踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己不斷的進步，我就會對自己更有信心，更加堅信知識的重要性了，對我們教師來說，我覺得光學好書本上的知識是遠遠不夠的，還要不斷的加以應用，讓理論和實際接軌。把學前教育的.知識加以貫通，靈活應用。
在電大學習期間，最讓我受益匪淺的就是《教育學》《心理學》的學習，使我明白了，合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學習，更要關(guān)注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標。短暫的電大學習生活過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，體驗了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會，做名優(yōu)秀的幼兒教師，不悔于太陽下最光輝的職業(yè)！
學前教育畢業(yè)生自我鑒定6
轉(zhuǎn)眼間大學生活已接近尾聲，這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結(jié)束了，收獲良多，現(xiàn)鑒定如下。
我是幼兒師范學校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的`能力
關(guān)心集體，團結(jié)同學，并加入“”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才！
另外，我還積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意！
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